母親節(jié)給媽媽的禮物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的母親節(jié)給媽媽的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母親節(jié)給媽媽的禮物作文1
是母親節(jié)，一早，我就開始籌劃送給的禮物。，我實在想不出究竟送禮物好?哎，要不替做點家務(wù)，實實在在。，讓，要給她驚喜。
，我開始動起手來。，我拿了抹布，把抹布放進水里浸濕。，到酒柜一擦，一層黑黑的東西浮在抹布上，見此情景，我跑到洗手間，把抹布放到水龍頭下沖一沖，那黑黑的東西很快就了。大約花了鐘，終于擦干凈了酒柜。接著，我又來陽臺，紗窗上“爬”滿了灰塵，我開始擦紗窗。紗窗可像酒柜那樣好擦，我家在11樓，一不跌下去可了，，我心里有些膽怯，可一是母親節(jié)，就也不怕了。擦啊擦，擦啊擦，擦這扇又去擦那扇，擦那扇再去擦一扇……我啊，忙得開交。
擦的工作了，就開始拖的工作。我拿起拖把放到水龍頭下沖，水洪水傾瀉，把拖把洗得干干凈凈了。再拿起沉甸甸的拖把，在拖了，拖把，可我拖得很賣力，比起平時賣力多了。我家大約有150M2,有客廳、三個房間、二個洗手間、廚房，拖完地方可真容易的事啊!總算干，我啊，真是“腰酸背痛，腿抽筋”。我瞟了一眼地面，多干凈啊!又瞟了一眼酒柜，多明亮啊!再瞟一眼窗子，透明得很吶!
回來了，看見勞動，夸我能干。我興奮地說：“是母親節(jié)，這算是我送給你的禮物吧，您喜歡嗎?”哪有不喜歡的理由，高興得直點頭：“喜歡喜歡，收到的最最喜歡的禮物。”
母親節(jié)給媽媽的禮物作文2
給媽媽的禮物 母親節(jié)的前一天，我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準備早飯，送我們上學(xué)，為我們學(xué)習(xí)操勞的媽媽，準備一份母親節(jié)禮物。 一大早起床，我以最快的速度，進行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列，平常要花十多分鐘完成的事，今天我只花了幾分鐘就完成了，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，對我說：“謝君陶，今天太陽從西邊出來了！平常起床困難戶的你，今天居然不用我來幫你，就這么快就做好上學(xué)的準備了，你真厲害啊！”聽了媽媽的話，我的心里就像樂開了花一樣。 放學(xué)后，我就纏著阿婆，讓她帶我去花店，買一束康乃馨，康乃馨代表著“母親，我愛你”。我已進入花店，老板娘就親切地問我：“小姑娘，你要買什么花啊？”“康乃馨。”我興奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細選了一束粉紅粉紅的康乃馨，又選擇了紫色的包裝紙，幫我把花給小心翼翼地包裹起來。我寫了一張賀卡，賀卡上寫了：祝媽媽越來越年輕，健康快樂每一天，媽媽我愛你！還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想：媽媽見到我為她準備的母親節(jié)禮物，一定會開心極了。 回家后，我偷偷把禮物給藏起來。媽媽進門的那一刻，我把禮物送到媽媽的面前，媽媽留下了幸福的淚水，說：“寶貝，媽媽也愛你！” 這一刻，我感到媽媽的愛，媽媽，我愛您！
母親節(jié)給媽媽的禮物作文3
是媽媽養(yǎng)育了我們，也是媽媽陪伴著我們。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽不知疲倦，又是一個母親節(jié)。我想來想去，能為媽媽做些什么事呢？對了，媽媽工作時，非常的繁忙，總是忘記喝一杯溫暖的茶水，要不就為媽媽買一個小杯子吧！這個主意最合適不過了，這樣，能讓媽媽時長喝口水。
于是我今天早早的 寫完了作業(yè)，就單槍匹馬的去商店碰一碰運氣，看一看有沒有好看的杯子。
到了商店，我東看看，西看看。突然，一排整齊的杯子進入了我的視線。一個杯子特別引人注目，它的杯面是油六朵玫瑰組成的，玫瑰是藍色的。而杯子把的尾端，還是一個粉色玫瑰做襯托的呢！這個藍色的杯子可真好看。心想媽媽她一定會喜歡的'。一路上我興高采烈，連蹦帶跳地走回了家。
到了家，正好媽媽也回來了。于是我把杯子遞給了媽媽，媽媽驚訝地說不出話來。幸福地說：“這是給我的禮物嗎?”我面帶微笑地說：“祝您母親節(jié)快樂，記得以后要多喝水，不要因工作而忘記喝水。”此時，我還有幾分的不好意思，臉頰也不由自主地紅了。這時媽媽放下杯子，說：“悠，我家宇哲張大了。”原來媽媽只是需要我一點點回報就滿足了。
從未出生到現(xiàn)在，媽媽一直愛著我，而我卻無法回報您對我的一點一滴。媽媽，我永遠感恩于您。
母親節(jié)給媽媽的禮物作文4
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。
我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無計可施的時候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準備好了嗎？你的比賽再過半個小時就要開始了。準備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”我腦袋突然靈光一閃：“對啊！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物。”等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時候，吹奏組的比賽正在進行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺中央，一個小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞拢J絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會引起熱烈的掌聲。欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報序員的身后等了一會兒。前面是我的兩個同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時而緩緩而動，時而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。終于到我了。我平心靜氣的走到評判老師面前鞠了個躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時顯得生機勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《軍隊進行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。緊張的彈奏一結(jié)束，評委的評分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來了，“;分，我成功的進入了下一輪的復(fù)賽。
當(dāng)我興奮的把這個結(jié)果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時候，我看到媽媽的眼圈有點發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了。”
母親節(jié)給媽媽的禮物作文5
媽媽平時為我付出了這么多，我一點都沒有報答過她。今年母親節(jié)，我決定，為媽媽準備一份神秘的禮物——母親節(jié)愛心早餐。
星期天的早上，我很早就悄悄地起了床，來到廚房里，實行我的秘密計劃。我的第一步是想做一個雞蛋餅。我先將一些面粉倒入碗里，加水?dāng)嚢璩珊隣睿又执蛄藗�雞蛋在面糊中。由于面糊需要非常均勻，我就不停地攪，手不一會就又累又酸了，但是加了雞蛋的面糊總是有很多小疙瘩，怎么也攪不均勻。這可怎么辦呢？我躡手躡腳地找來了媽媽的平板電腦，在上面查找做雞蛋餅的視頻。原來想要做出完美的雞蛋面糊，是不需要加水的，應(yīng)該將面粉一勺一勺地加入蛋液中攪拌的。于是為了能做出完美的早餐，我決定從頭再來。終于面糊準備好了，我拿出平底鍋，打開小火，在鍋中倒上一點油。等鍋熱了，我將準備好的面糊倒入鍋中，興奮地觀察著鍋里的變化。只見面糊在鍋中蔓延成一個圓形，慢慢成了形，顏色也由淺黃變成了姜黃色。我用鏟子把周圍多余的蛋餅切掉，又將蛋餅翻了個面，一個又大又香的蛋餅就大功告成了。
光禿禿的蛋餅可不好看，我想做一個水果蛋餅。我的計劃第二步就是裝飾蛋餅。我把草莓切成兩半，擺放在蛋餅四周，又用蜂蜜均勻地涂在蛋餅上，心想：媽媽如果吃到這甜蜜的早點，一定會非常開心的。最后我還用巧克力醬寫上了英文單詞——Iloveyou，一份浪漫溫馨的母親節(jié)早餐完成了。
媽媽起床后，我迫不及待地拉著媽媽來到餐廳。當(dāng)她看見了我為她準備的這份禮物時，高興得合不攏嘴，說這是她收到的最棒的禮物，我的心里也是甜津津的。
母親節(jié)給媽媽的禮物作文6
每當(dāng)我在臥室看見那個充滿無限愛意的手機，就會想念媽媽。想念媽媽因為干活而布滿裂紋的手指，和她那過分羸弱的身體。
媽媽常年在外地打工，每天做著繁重的體力活。媽媽忙得沒空回家，我們都已經(jīng)差不多快一年沒有見面了。一天，奶奶激動地跟我說：“你媽媽還有一個月就回來了。”
我當(dāng)然巴不得快點見到媽媽，可是我又為一件事情而苦惱發(fā)愁。每天晚上我都在想，媽媽好不容易才回家，我想送媽媽一件禮物，可是送什么禮物才好呢?我想來想去，腦袋都要想炸了。
到了那天，我的幾個表姐都來了，每個人都準備好了禮物，只有我兩手空空……看見她們興奮的樣子，我心里很不是滋味。
媽媽下了車，姐姐們一擁而上。只有我，呆呆地站在那里，像個傻蛋。媽媽的目光在人群里掃過，她看見了我，微笑著朝我走過來。“昊昊，怎么站在這兒悶悶不樂，不認識媽媽了嗎?”
我低著頭，一聲不吭。突然媽媽把一個嶄新的手機塞到我手里，說：“來，打開看看!”我打開手機，看見媽媽的日記——都是對我說的話。一條一條的叮囑，分門別類的，真豐盈啊!需要什么就可以從這里面取。我頓時撲到媽媽身上，情不自禁地哭了起來。
媽媽在家僅僅呆了三天，就又出門打工去了。從此那個手機，就成了媽媽的代名詞，它陪伴著我一天一天長大。想媽媽了，我就拿出手機看看，那個母愛的倉庫，匯成商學(xué)院儲存著媽媽的愛。
母親節(jié)給媽媽的禮物作文7
唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。
來到文學(xué)社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！
制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對折兩次；接著把對折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。
于是，同學(xué)們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個步驟都非常成功，希望第三個步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯了，竟然絲毫沒有察覺！當(dāng)做第四步的時候，我一貼好，感覺有點怪怪的。可是我并不知道我做錯了，還在繼續(xù)往下做。看著同學(xué)們一個個都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。
這時，星星姐姐走了過來，看看我做的傘，說：“你好像貼反了。”啊？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細看了看，還真貼反了！我無語了。現(xiàn)在只有一個辦法了，那就是――撕開重貼！
計劃開始，我小心翼翼地撕著。一個，兩個，三個……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個個同學(xué)拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！
唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認真地做一把小傘送給媽媽。
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