【精華】母親節作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的母親節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母親節作文 篇1
每天我都要看日歷，今天有了新的發現----明天是母親節。對呀，不是規定好了嗎，每年的5月份的第二個星期日是母親節。我差點忘了。
我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說，明天是母親節。我點了點頭。我走出門去，看見了母親，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺的睡著了。下午，我走來，母親說，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來了。
整整一天過去了，母親節到了，母親向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過晚飯，便神神秘秘的把母親拉過來，讓母親坐在凳子上，便給母親洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了母親每天上班操勞。
今天，我在看書時，一文讓我領悟到了什么才是偉大的母愛。
母親節是遠方作者思念母親的日子，對于我來說，母親節是讓我們懷著一顆虔誠的心去感恩母親報答母親的。
母親節作文 篇2
今天，是一個特別的節日，也就是天下所有母親的節日——母親節。 早晨起來，我習慣地打開我的小日歷。一看，啊!今天是母親節!我的眼睛一轉，想出了一個特別的禮物送給媽媽。
上午九點，我和爸爸、媽媽到步行街為奶奶買了一件衣服，當做送給奶奶的母親節的禮物。晚上，我們還陪奶奶吃了一頓豐盛的晚餐，奶奶高興得笑逐顏開。 晚飯后回到家里，我把我為媽媽準備的母親節禮物鄭重地捧給媽媽——一張滿分的英語試卷，媽媽吃驚地看著我：“這是你的么?”我得意洋洋地告訴媽媽：“這是昨天我的英語試卷，也是我送給您的母親節的禮物。”媽媽看后激動地說：“孩子，這是我見過的最好的禮物!”
在這里，我祝天下所有的母親永遠開心快樂!
母親節作文 篇3
母親節快到了，我想送一份禮物給媽媽。
送什么好呢，美術課要做賀卡就送賀卡吧，我靈機一動。我在美術課上做好賀卡，回到家，我就把賀卡藏了起來，以免被媽媽發現。
第二天開班會課，我們又得到了一張賀卡，我在上面寫了“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！”還使出我所有的畫畫本事畫了一個愛心。
終于等到星期日了。我早早的爬起來，把我準備好的賀卡放在我媽媽被子上，然后悄悄的去上口才課了。
中午我回來的時候，媽媽正在和爸爸說悄悄話：“我們兒子長大了，今天母親節還給我送了兩張賀卡呢！”我從媽媽的話中聽出媽媽很高興。媽媽和爸爸說完，就出來了，看見我回來了還來迎接，到了晚上，等著媽媽買完東西回來，哄弟弟睡著，我還給媽媽洗了腳，媽媽非常開心。
媽媽對我說：“這一年母親節，他過得最開心了！”
母親節作文 篇4
在我的印象中事物都是不公平的，可就有那么一天卻覺得世界如此美好……
我有一位善良又美麗的母親，因為家庭的原因：父親在我2歲時與世長辭了。家里的每個人都因此悲痛萬分。母親在這十幾年里成了我們家的頂梁柱，她不畏艱難，不畏辛苦，拼了命為家里掙錢。母親很憔悴，很無奈，為了我們今后的生活在努力。生活的艱辛正在折磨她，促使她變得急躁，把生活中受過的氣撒在我身上。我覺得我與母親的距離越來越遠了，為了這種事不再發生，我努力，我學習，我奮斗，不在母親身上留下遺憾。天意不應人，可能母親內心的怒氣積蓄了太多。我學會了忍耐；學會了獨立；學會寂寞。
那個夜晚黑沉沉地，十分沉悶，星星閃爍著。我找母親談心，我跟母親說道：“媽，您老為了我們憔悴了心，就不要再那么勞累。”母親耐心講道∶“兒子長大了，會心疼媽媽了。”第一次母親耐心和我講話。母親笑了，臉上爬滿了皺紋，顯得如此和藹可親。“媽，您頂著天，立著地，不就是為了我們嗎，”我瞇著眼忍著不流眼淚，“媽，我會努力的，不會讓您失望的。”母親撫摸著我的頭∶“兒子，我也不會讓你失望的。”我撲向母親懷里，母親抱著我說：“多大的孩子還哭。”
我走出臥室，窗外的月亮格外皎潔，星星散發著無比幸福的光芒。也許，這就是生活吧！
母親節作文 篇5
5月9日，又是一年母親節。在這一天，光榮和贊頌屬于天下每一位母親。借著這個美好節日，讓我們一同感恩，一同祝福，祈愿天下兒女與母親心貼得更近，手握得更緊。
在母親節，向青海玉樹地震中逝去的母親們致敬。搜救人員在廢墟下發現這樣的景象：母親罹難了，而她們胸前或身下的孩子卻得以幸存。可以想見，在那山崩地裂的災難來臨瞬間，母親將生的希望留給孩子，用柔弱的身軀為孩子們護佑起一片生的空間。這是母愛的信念，更是母愛的力量！更多幸存的母親們，尚未撫平喪親之痛，又開始揮灑汗水，操勞在重建家園的第一線。這是母愛的堅強！
禮贊災難中迸發的偉大母愛，我們更要珍惜人間親情。無論在農村老家，還是在城市某個角落，處處都有翹首期盼的母親。她們始終牽掛著遠行的兒女，始終是兒女溫情的港灣。為人兒女者，請記取母親的奉獻，請回報母親并不求索取的關愛。在母親節，在每一個平凡的日夜，多回母親身邊看看，報一聲平安，送一個團圓。這是做兒女的孝心，更是一種社會責任。
同學們，近期各地發生的幾起校園惡性傷害事件引起了政府、教育行政部門的高度重視，學校根據有關部門的要求以及實際情況，加強安全保衛和安全教育，在各班發出了致家長的一封信。為了確保同學們的安全，在這里，希望同學們能夠做到以下幾點：
1、嚴格按照學校作息制度到校放學，不要過早到校或者無故提前離校，按時上學和放學回家，不要長時間在校內外滯留，避免發生意外事故。
再次強調我校作息時間：學校大門開放時間分別是早上7：30和下午2：00，放學時間根據年級、樓層特點，實行了分時段放學制度：中午一至三年級11：00放學，四至六年級11：05放學；下午一至三年級4：55放學，四至六年級5：00放學。
2、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話。夏天來臨，在節假日，不要私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。學生未滿十二歲一律不得騎車上學，禁止在馬路上追逐打鬧或玩滑板，自覺遵守交通規則。
3、注意活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
4、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望，做危險的游戲。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火藥等危險物品帶進教室，以免發生火災。
5、近階段又是手足口病高發時期，請同學們高度重視學生的個人衛生和飲食安全，不買“三無”食品，養成良好的生活、學習習慣。
總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，請為了疼愛你的`慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一；請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一；請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。請一定記住，你們的平安就是獻給母親節、獻給母親最好的禮物。
最后，在母親節，讓我們祝福多難彌堅的祖國母親。沒有國，何來家？歷經冰雪、地震、旱災等種種考驗，我們的民族更加團結堅韌，我們的國家和政府更加重視以人為本，帶領我們戰勝一個又一個艱難困苦，讓中華兒女的心貼得更近。
讓我們心懷對母親的感恩，心懷對祖國的祝福，面向明天，去創造美好幸福的新生活！
母親節作文 篇6
五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節。大家都知道，在這個節日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒有買，因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學和二號同學剪花瓣，三號同學粘花瓣，四號同學粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機一動，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。
【【精華】母親節作文錦集6篇】相關文章：
【精華】小學母親節作文錦集7篇03-02
【精華】感恩的母親節作文錦集五篇03-19
【精華】媽媽的母親節作文錦集9篇03-15
【精華】媽媽的母親節作文錦集10篇03-01
【精華】感恩的母親節作文錦集6篇02-27
【精華】感恩的母親節作文錦集5篇02-09
【精華】媽媽的母親節作文錦集6篇02-08
母親節感受作文錦集10篇03-06
母親節感受作文錦集九篇03-02
作歌詞10-21