目標作文

時間：2023-09-29 08:21:42 目標我要投稿

目標作文范例7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的目標作文7篇，希望對大家有所幫助。

目標作文范例7篇

目標作文篇1

　　新的一年的到來，看到了好多人都在做去年的總結同時在制定新的一年的計劃。

　　原本只是覺得都是定計劃，有沒有完成打下勾，完成的表揚一下自己，沒有完成的鼓勵一下自己，然而在看到越來越多優秀的人展示著自己的總結以及新的計劃細則時，我發現了一個值得學習的不同點。

　　一般我們定計劃都是會有點兒籠統，像健身，減肥，像學習，提升成績，看多少本書，像寫書評，看電影寫影評之類的。

　　最多就是會再寫得細一點就是，通過跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績到多少分，在班級位列第幾名，看多少本什么書等等。

　　然而很大一部分人愛定計劃都有一樣的困惑，有的`完成度卻并不優質，完全沒有制訂計劃時候的雄心勃勃。

　　只到看到了那些優秀者的計劃列表，我才明白了差距，同時了解到一個小小的訣竅，那就是要細化目標。

　　如果你的目標是健身，同時你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規定，一天跳100下，或者一周內完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個月瘦個3斤，然后要保持；提升成績，你要規定自己課后什么時間要補哪一科薄弱的課目，學多久，做多少習題，一次班級測試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁，等等。

　　真的不要小看這樣細致的安排，正是因為細分到了一個月一周一天，任務變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時日積月累中，不知不覺就達到了想到的目標了。

目標作文篇2

　　作文教學目標：一年級

　　訓練目標：1、對寫話有興趣。

　　2、能夠把句子寫完整、通順。

　　訓練內容：1、通過看圖、影視節目、觀察周圍事物等，

　　寫一兩句完整、通順的話。

　　2、能運用閱讀好生活中學過的詞語造句，

　　并根據表達的需要，學習使用“。?!”。

　　訓練形式：觀察寫話、用詞造句、仿句練習。

　　作文教學目標：二年級

　　目標：1、能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物。

　　2、能寫幾句連貫、通順的話。

　　3、能寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。

　　內容：1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的.話。逐步向連句成段過渡。

　　2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。

　　3、會寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。

　　形式：看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫、續寫。

　　作文教學目標：三年級

　　目標：1、樂于用書面語言表達自己的見聞、感受和想象。

　　2、能寫內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句。

　　3、課內習作每學年16次左右，小練筆每學期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習作。

　　內容：1、通過觀察(抓住特點)寫一段內容較具體的片段。

　　2、用一段連貫的話寫下來，字數不少于250字。

　　3、能根據提供的詞語展開想象，書寫內容豐富的語段。

　　形式：仿寫練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫、擴寫、續寫練習。

　　作文教學目標：四年級

　　目標：1、能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內容。

　　2、愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。

　　3、能用簡單的書信、便條進行書面交際。

　　4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。

　　內容：

　　1、能圍繞習作要求，自主收集習作素材。

　　2、能抓住特點觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來。

　　3、學寫書信、便條，掌握其格式。

　　4、能修改有明顯錯誤的短文。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。

　　形式：書信練習;修改短文;學習命題及自由作文;結合閱讀進行擴寫、續寫練習。

　　作文教學目標：五年級

　　目標：1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。

　　2、學習寫簡單紀實作文和想象作文，內容具體，感情真實。

　　3、學寫板報稿、建議書。自擬題目，學習編寫作文提綱。

　　4、能從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于350字左右。

　　內容：1、能審清題意，圍繞中心選材。

　　2、初步掌握紀實作文及想象作文的一般規律，養成勤于練筆的習慣。培養先列提綱后作文的習慣。

　　3、學寫板報、建議書，掌握其格式。

　　形式：板報及建議書的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進行擴寫、續寫練習。

　　作文教學目標：六年級

　　目標：1、有自我表達和與人交流的欲望。

　　2、能寫簡單的紀實和想象作文，內容具體，感情真實，條理清楚。學寫會議記錄和讀書筆記。

　　3、能根據習作要求自主選材，編寫作文提綱。

　　4、能獨立修改自己的習作，并與人交流修改，做到語句通順，行款正確，學寫規范、整潔。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于400字左右。

　　內容：1、能圍繞目標系統地搜集、整理材料。

　　2、能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學打好基礎

　　3、能寫簡單的會議記錄和讀書筆記，做到格式正確。

　　4、能熟練運用常用批改符號進行習作的互評互改。

　　形式：綜合練習;會議記錄;命題或自由作文;文章修改。

目標作文篇3

　　在世最怕的是什么，目標恐怕要在第一位吧！

　　目標是給予人的認知方向，走自己的道路。在道路的過程當中學會，但是目標也分為好多種，如：對學習的渴望，急于的求成。對今后生活的向往！等等。求其意義都只不過是為今后的目標做而已。

　　如今的社會沒有豐富的知識，對事物的遠見。一顆求上進的信心能行嗎？中國有句老話叫做，活到老學到老，猶太人則說：什么時候開始學習都不算晚！確定自己的目標，堅決地做好它，即使遇到也要用積極的心態來擊垮它。那么怎么來培養積極的心態呢？首先是給自己安排一張表，幾點起床。（起床以后干什么），然后依次的排寫，每個人的都是不一樣的，所以在這就不寫了。但是強求一點，必須每天都要堅持自己的表去做，當它成為你生活習慣的一部分時，那么你對目標的方向，又近了一步。明確自己的目標和方向是非常必要的。只有在知道你的目標是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達到自己的目的，你的才會變成現實。考驗自己一下，是自己駕馭，還是駕馭自己。積極的去面對它，別讓消極的心態占據自己的心靈。

　　人不是天使，天使是無卻的。但是它也有自己的缺點。那就是太了，已經做不到進步了！但是人不一樣，雖說人的缺點很多，不過人會擬補這些過失，把缺點做為動力，把過程做為經驗。堅信自己的目標，不要企圖別人的施舍`有的'時候人就是這樣。自己建立的目標去征求別人的看法這點不是不可行，不過要選擇你傾訴的對象是誰；假如他具有積極的心態，則會說你的想法不錯很有意義，不管最后的結果怎么樣我都會支持你（并不是說金錢上。）>那么消極心態的則會說；你的看法不行，這么做行不通，那么做有危險，等等。自己建立的目標恐怕在這短短的幾分鐘，而細水東流了吧！~在這小弟的意思是說，人是需要他人來做心靈安慰的，希望他們能認同自己的目標。來支持自己。

目標作文篇4

　　有一個目標對于我們來說真的很重要，因為它指引著你可以有一個明確的計劃知道自己要干什么，不會過得糊里糊涂的日子。對于每一個人來說，目標是任務也是一個小小的`夢想，我們總是希望自己朝著自己制定的目標前進。

　　一個人如果沒有目標，那就會沒有了計劃，什么事情都做不好，還會耽誤了太多時間。目標很重要，因為目標是我們生活和學習的動力，也許你有許多好的想法，但是你如果不制定一個計劃，那就只是空談，沒有動力就會什么都失去，失去了機會，錯過了時間。有了目標才會有動力。

　　如果一個人為了能實現自己的目標而傾盡全力，那就有可能會實現，同時也說明目標在它心中特別重要。不要害怕目標沒有實現，日積月累總有一天會有實現的那一天的！我們的目標可以一步一步的實現的，可以首先由小目標開始，關鍵是要為自己設定一個目標。所以說目標是很重要的！

目標作文篇5

　　上品德課的時候，李老師讓我們每人給自己定一個目標，只要超過他一次，就可以給自己一個小獎勵。回家后，我心想，我定誰作為目標呢?我想定徐藝萌為目標，因為她畫畫很棒，是我們班的小畫家，我要多向她學習;我想定周全為目標，因為她毽子能連著踢3個，一分鐘可以踢三十多個呢，我好羨慕她;我想定葛珺皓為目標，因為他總喜歡做實驗給我們看，他做的`實驗讓我們目瞪口呆，我想他應該很喜歡科學吧;我還要定自己為目標，因為媽媽說過，只要一天比一天有進步，那就是成功。