我的目標作文錦集【15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的目標作文，希望對大家有所幫助。

我的目標作文1

　　時間如白駒過隙，忽然而已，小學的時光就這樣愉快的結束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時常浮現在我眼前。

　　記得那次當語文考卷發下來時，我驚訝的看著分數，發現成績非常不理想，我順手翻了翻試卷發現閱讀扣了好多分，我感覺整個世界都黯淡了，自己仿佛在一個孤獨的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。

　　這時下課鈴響了，同學們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時教室的門輕輕的打開了,語文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過的'說：“老師我沒考好。”趕緊就用手捂住成績。“孩子，不用怕，讓老師看看你的卷子。”說完老師并拿起我的卷子仔細的端詳著。只見她一道題一道題的仔細看著。當看到閱讀題時，她不禁皺起眉，對我說：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動的重重的點了點頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。

　　從此以后，老師每天都給我留一項特別的閱讀作業，并在第二天為我認真講解。

　　在期末考試中，我的語文成績得到了很大的提升。閱讀成績得了滿分，我開心的流下眼淚，我心中百感交集，當我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點了點頭。

　　當我再有挫折的時候，總是能想起張老師對我鼓勵和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對挑戰。

　　優秀的人就像一束光，既點亮了自己，又照亮了別心。我將來也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹立信心面對挑戰。我默默的對自己說：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。

我的目標作文2

　　一轉眼暑假就到了，總要有一個小目標吧！驕陽似火，這個目標就定在清涼的游泳池里吧！

　　我望著長長的泳道，不禁長吁了一口氣：“這還是我第一次獨自一人游泳呢，一個來回，我行嗎？”

　　“行的，肯定行的。”我又呼出一口氣，一頭扎進水里，開始了我新的嘗試。

　　一開始，我求快，用自由泳拼命游著。不到一分鐘，我就因為過于用力的動作而沒了力氣，從一開始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少，眼看著離盡頭還很遠，我卻一絲力氣都使不上了，只好狼狽地中途上岸。

　　“為什么呢？”我大惑不解地坐在躺椅上，看著泳池中穿梭的人們。一個正在游泳的人進入我的視線，看樣子，她也是游來回的吧！我看看她怎么游！看著看著，我發現，她的速度不是很快，卻看起來十分輕松。“是呀，游一個來回，我不求快，要穩呢！又不是參加比賽，何必游這么快！”想到這，我馬上一咕嚕爬起來跳入水中。

　　這次可沒有什么累不累的了，輕松游就好了！我沒有多想，深吸一口氣就游了起來。我用著最簡單的'蛙泳，速度不見快，卻也不慢，穩穩當當。漸漸地，我的泳鏡起了霧氣，沒辦法，我只好盲游了。

　　“嗷！痛痛痛痛痛！”我迷迷糊糊地游著，本來以為還有很遠，不料頭砰的一下撞在了墻壁上，“痛吶………痛……嗯？到了？”我猛然醒悟，原來這么快就到了，而且也不累，非常輕松！“那么趕緊游回去吧！來回一定可以啦！”我洗洗眼鏡，便游上了歸途。我剛游了一會兒，迎面游來一個叔叔，我看看他，他看看我，接著，他向我豎起了大拇指，我楞了一下，接著笑著向他擺了擺手，算是對他的回應和感謝吧！

　　不一會兒，我又到了淺水區。我完成了自己的目標！同時也懂得了做事不求快，只求穩的道理。學習和游泳一樣，我們不能囫圇吞棗，急功近利，而應該一步一個腳印，踏踏實實，穩穩當當的學好每一點知識，這樣才能達到我們的小目標！

我的目標作文3

　　我的心呀為什么這般激烈地跳，猶如迅猛的鼓點落在心中；我的熱血呀為什么一個勁兒的往上涌，就象聽到了出征的號角吹響了“沖鋒”……啊，順著黨所指引的方向，我看到了一幅壯麗的歷史畫卷：萬里神州，堅冰已破，航路開通。明媚的陽光把祖國染得通紅通紅。陽光下，九億鐵流正向著一個宏偉的目標進擊——那是毛主席、周總理繪制的`藍圖，人民夢寐以求的希望，先烈為之奮斗的理想。那是祖國四個現代化燦爛的明天，通往共產主義的新一站。

　　多么激動人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不會寫詩，不能用最美好的詩句來描繪明天。然而我知道，明天，實現了工業、農業、國防和科學技術現代化的明天，我的祖國啊，將會有數不清的大油田翻滾著黑黝黝波浪，高高的糧囤將把白云擠開，一顆顆新制的衛星，將飛向初升的太陽，駕駛宇宙飛船的英雄接過吳剛的桂花酒，在向他滔滔不絕地講述著故鄉的新模樣，世界文化科學之巔，五星紅旗在我國科學工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚，那時，我們將有更多的氫彈、原子彈，來鞏固人民的國防。啊，明天，四個現代化的捷報，將從四面八方匯集，織成五彩繽紛的云霞，織成璀燦奪目的錦緞，一齊披在祖國母親的身上。

　　然而，通往明天的路，并不象詩人想象的那樣爛漫，也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑，需要曲折遷回；它有長江大河，需要架上橋梁；它有牛鬼蛇神攔路，需要一個個消滅。這條路啊，不僅要用雙手開辟，有時還需要拋灑熱血怎么辦，這是擺在我們面前的嚴峻考驗。

　　我是毛澤東思想哺育下成長的青年，即將離開可愛的中學，奔赴新的戰場。此刻，面臨著嚴峻的考驗，理想的翅膀該從哪兒起飛，又向哪兒飛翔？每當我一想到這個問題便看到宏偉的目標——輝煌的未來在向我召喚。它鼓舞著我，給我無窮的力量。’革命導師馬克思在中學畢業的時候寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而。

我的目標作文4

　　現在已是六年級最后一學期的我，在這即將告別小學，走入我人生的第二課堂初中的時候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學好各門功課，取得好的成績，升入理想的初中。學好知識，將來成為一個對國家對社會的有用之才。回報社會，造福人類！

　　我想看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。

　　我想學好科學知識，將來做一名科學家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的'科學儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。

　　我還想學好英語知識，讓我的英語水平無人能比，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。

　　我的人生目標有很多很多……我想在我的學習之余，重新把我寫的《命運》認真修改，把《命運》里的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說。六年級是升初中的關鍵，我重任在肩，不能有一點松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

　　要實現我的目標，現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識，將來成為作家、科學家……

　　我一定要好好學習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人身目標就一定會實現！

我的目標作文5

　　近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動會。班里體育好的同學。都積極地報取項目，他們滿臉的興奮，滿眼的激動。作為“體育困難戶”的我，不知該報什么項目，最后在同學的鼓勵下，我鼓起勇氣報取了沒有人敢嘗試的1500米長跑。

　　在比賽前一星期我就開始每天練習，每天跑兩公里，以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過后，我的`腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點懷疑人生，到后來逐漸的進入了狀態，我當時堅信，我會為班級爭光的。

　　可惜天不逢時，在舉行運動會的前一天，午睡之后醒來的我，想要伸個懶腰，舒展舒展筋骨，誰知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來，糟糕！是抽筋。我疼的在床上滾來滾去，好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了，誰知兩天過后還是十分地酸疼。“小腿肌肉拉傷了”媽媽說。我失望極了，可是我也不能為班級拖后腿。這時，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學決定，替我跑1500米。

　　比賽當天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次，但我發自內心地佩服她。當比賽結束之后，我的心里，既失落又慶幸。失落，是因為我沒有珍惜好這次機會，沒有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學跑完1500米之后的表情，我覺得我沒跑真的是太慶幸了。

　　但是十分遺憾的是，我沒有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習，在初三運動會上一定要為班級爭光。

　　我已經做了8年板凳隊員了，這一次我雖然報名，但是沒有參與，十分遺憾。但是在初三年級的運動會上，我一定會為班級爭光。我現在的目標，就是要每天練習1500米，爭取在運動會上拿得名次，為班級爭光！

我的目標作文6

　　小時侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

　　小時侯的我，因不懂“嚴愛”的真正含義，常常和爸爸冷戰。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰，伴隨我逐漸長大。日復一日，我長高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認為逐漸了解爸爸了。

　　爸爸家里不算窮。在那時候托了在鄉政府工作的爺爺的福，經濟狀況已經算是中上水平了。可是仍是窮啊。爸爸是最大的男孩有一個姐姐、幾個弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個紅薯或饃饃就上學去了。

　　即便如此，爸爸的學習仍舊是很好的。于是，他進入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。

　　爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

　　大表姐也考進了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學習可努力了……你應該有不會差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”

　　于是大表姐最終考入了A大。

　　我是爸爸的獨女，自然會手到他無意識的熏陶。可是“見慣不怪”令我以前對他的努力工作視而不見。

　　可是，我懂了。爸爸的'力求極致其實讓我也受益無窮。于是，我成了老師的得意門生；于是，我也考進了A中；于是，我進入了前五十名；于是??我時時刻刻都在努力！

　　爸爸老了，不僅兩鬢，白發隨處可見。迎著光線，百發刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。

　　終于，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望著，一如既往，毫不動搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

　　A中、A大，都是我一路上的目標。爸爸告訴過我，要有目標才會有動力。于是，我以趕上表姐為目標??表姐以趕上我爸爸為目標。

我的目標作文7

　　個漫長的暑假已經悄然過去，迎來的是一個收獲的秋天。在這豐收的季節，新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我踏進了杭州市拱宸橋小學的大門，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，曾擁有歡笑，曾擁有淚水，這些都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將他們封鎖起來，擺在我面前的都是成長的道路。看呀，新學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我不就是一個小戰士了嗎？

　　抹去心靈的.灰塵，拿上我的武器，整裝待發，向新學期的目標沖擊！面對新學期的每一個全新的起點，我都會有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對美好未來的憧憬中，我要努力展現自己，以迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。

　　在新的學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……也許你的目標是追趕上某位同學，也許你的目標是學好一篇難學的課文，目標可以不同，但是絕不能沒有，更重要的是有了目標后，我一定要為此付諸行動、全力以赴。這些沒有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連終點都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總是會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天過后總會是晴天的，因為你是個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

我的目標作文8

　　從幼兒園到東門學校，上了六年的小學，馬上要迎接小考，同學們早已給自己定下了小考目標，當然，我也不例外。

　　近幾天，老師經常叮囑我們要全力以赴打好小學最后一仗，家長也時常督促我們學這學那不能放松，我感到了學習的緊張性，小考的重要性。所以，我要抓緊身邊的每一分秒，加快自己做作業的速度，書寫也要美觀，做什么事情態度要端正，做個不怕苦不怕累的學生。

　　每天，我會早起，來到學校后，完成老師布置的任務。

　　有時，也要與同學們討論問題。上課專心聽講，不交頭接耳。下課后，不懂的問題要問老師，不到處瘋瘋打打，你追我趕，主要是讓大腦休息。中午，我吃完飯后，稍微鍛煉一下，根據自己的'實際情況，如果老師中午布置了作業，應該將老師布置的任務一絲不茍地完成，有空余時間多做做題，背誦好詞好句，積累課外知識，加強學習關于語數外三科的知識，也不能讓自己太過于疲勞。晚上，做完家庭作業后，如果有剩余的時間，可以預習課本的知識，讀書，不僅要會利用時間，還要靠自己擠出時間。星期六、星期天里，早點將作業做完，做些有利于學習的事情，多練練字。

　　有機會，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在學習上，但也要注意一下自己的休息。勞逸結合才有好成績。

　　總之，我的小考目標是考上市內的好學校黃高或外校。

　　我一定要好好學習，天天向上，做一個優秀的學生。“千里之行，始于足下”是我的座右銘，它一直激勵著我，不怕困難，不怕失敗，努力向前沖。

我的目標作文9

　　新的學期，新的開始，新的起點，自然也要有新的目標。

　　我的目標很簡單粗暴，那就是兩個字——“優秀”！做一個成績優秀的好學生就是我的目標，高中階段進入奧賽班也是我的目標。我的目標很多，但都離不開一個前提，那就是學習優秀。我有這些目標，和我的父母也有分不開的'緣由。

　　望子成龍，望女成鳳，是每一個父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個遍。就像三年級的時候他們說，有壓力才有動力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點頭之后立馬給我買來了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀！

　　后來就不給我口頭壓力了，而是給了我現實的目標，這就是我最初的目標。和我不同，很多人的目標都是自己制定的，而我一直到了小學六年級才開始自己制定目標。雖然說之前的目標都是父母幫我定的，但效果不錯，我的成績也一直名列前茅。可六年級就不同了，目標一開始定的太復雜，忙了幾周不但目標沒完成，反倒把自己累的夠嗆，后來不斷改正、調整才適合了自己。

　　當然，新的學期肯定不能用舊的目標。先給自己定一個長遠的目標，再分成一小部分一小部分來完成，做好了就適當給自己些獎勵。比如：好好休息一整天之類的。這學期我給自己定的目標是成績名列年級前十，我要先把這個目標分成兩部分，第一我要做到認真聽老師講的每節課，仔細做每個科目的筆記，根據我的學習狀態給自己定下要求；第二多學習同學們的優點，使自己一點一點進步，最后就是按照計劃向著目標努力！

　　我的目標簡單粗暴，但對我很適用。所以，目標對一個人很重要，如果你還沒有，就趕快給自己制定一個目標吧！

我的目標作文10

　　為理想奮斗的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的`那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！

　　或許有人說：理想就如希望，實現時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。

　　追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業之中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

　　高爾基也曾經說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！

我的目標作文11

　　新的一個學期開始了，我們面臨著一個非常關鍵的年級——六年級。因為，在讀完了六年級就要小學畢業了，我們將要升入初中學習了。如今考初中不像從前靠運氣，現在是要憑實力，靠特長，沒實力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學習成績，我一定要改掉學習有時不專心的毛病，做到‘沒學塌實不放松’，做到每天過關，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習，提高效率，學習更多的東西。

　　空余時間要加強鍛煉，保證身體好，身體健康是學習的條件，要是生病耽誤了學習，就會掉隊。現在想起來，我有好多計劃，一年時間說長也長，說短也短，我必須抓緊每一分鐘時間，刻苦攻關，把過去學得不好得科目多用時間，把學得好的也要抓緊，要保持優秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計劃新學期的主要目標是：按時完成作業，每天有新的.收獲，小考90分以上，期末考試各科成績95分以上，爭取一門主科成績滿分，在學校、社區表現好，期末被評為學校“新三好”說得好不一定做得好，但是，我已經長大了，懂事了，知道老師、父母過去的對我的學習和身體關心很多，都是為了我有一個好的未來。

　　我也知道，現在好好學習，是為了自己將來能夠有本事，在社會激烈地競爭中不致于被淘汰。小學的基礎是很重要的，將來我們要學習的初中、高中、大學課程就像一個階梯，而小學在最底部，可以想象我們小學六年的學習是多么的重要，我從現在起，一定要努力，爭取好的成績來報答老師、父母對我的關心，不辜負他們的殷切期望!

我的目標作文12

　　我的心愿是，它是一項光榮而艱巨的職業。

　　在的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復健康，它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以，做是我最大的心愿。

　　我有過很多心愿，可是它們都沒有醫生那么偉大。我想到過老師，它可以教會人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無窮無盡，永遠學不完，教不完。我想到過當白領，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的'。

　　沒有什么工作能比醫生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。

　　當醫生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。

　　如果我是醫生，我會去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫療條件好，而小山村的醫療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會去世。所以，我立志當一個醫生，一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫生。

　　要當醫生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會有坎坎坷坷，那么，我就要學會克服困難。在計算過程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過程中，要保持精確，不能有半點馬虎，那么就可能導致病人的死亡。

　　要當醫生，我就要學習堅強。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會，堅強的做下去。

　　要當醫生，我就要不怕責備。當醫生沒有永遠做好的可能，難免會被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個軟弱的人，我會做好每件事。

　　要當醫生，我就要認真分析。在治療過程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫生，就不能馬虎，把好每一個關，做好每一件事，只好每一個人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。

我的目標作文13

　　自從我當了班級足球替補隊員，我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個足球。我便暗暗下定決心，這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。

　　我開始上課認真聽講、多發言，但我發現，這樣攢取申花幣的速度實在太慢了，所以我決定一邊上課認真多發言，一邊在下課時做些生意。

　　一開始，我的生意只是小規模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學來買，但第二天就有6位同學來買，第三天有8位同學……，隨著買我東西的同學人數增長，我的貨物也越來越豐富，質量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家，心里別說有多開心了。

　　終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了。”我連忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。

　　現在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達到了我的`目標，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標，努力向目標前進，做一個有雄心壯志的人。

我的目標作文14

　　理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長，是沖破混困惑的結晶；理想是海闊天空，蔚藍簡單，是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的`夢想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛戴的老師……我的理想是當一名醫生。

　　還記得我就讀幼兒園的時候，就有這樣一個理想。當時一位老師問我們班上的同學：“孩子們，你們長大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學舉起了手，老師點了點他，他起身回答道：“老師，我想當警察。我長大后就可以保護爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒。”

　　他響亮的聲音感染了在場每一位同學，大家紛紛舉手。“老師我想當一名老師，因為老師可以教學生很多知識。”

　　“老師我想當一個飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個棒呢。”

　　幾乎班上同學都舉起了手，可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當醫生的，這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話：“做個特別的職位不是更好嗎？”

　　我茅塞頓開，堅定著自己的信念。

　　就這樣醫生這個職業真的就成為了我努力的理想目標。我想，倘若實現了理想，我一定得成為一名稱職的醫生。關心病人，盡自己最大的努力醫治病人，減輕他們的痛苦，也是醫生的職責，這是對病人家屬一個最好的交代。

　　在各種各樣的職業里，每一個工作者都在飾演著不同的角色，在未來的日子里也許我會加班，熬夜，會勞累，但是自己選擇的工作就應該做到底，這也是一種負責任的態度。

我的目標作文15

　　三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

　　這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！

　　沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的.張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。

　　接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

　　六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”

　　轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！

　　現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！

　　現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！

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