我的目標作文(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的目標作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的目標作文1

　　人生來就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉……

　　人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時間，包括我，人說，人要有目標才會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到現在，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就必須要有目標去實現并制定一個人生規劃：

　　（1）把我所學知識穩固，但并不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

　　（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂；

　　（3）人生在世，就需要朋友，所以我會一直尋找這一真知己，知己難求，我會以我真誠的心去對待；

　　（4）中學生要想跨出成功的一步，就必須要有一個真實的好成績，所以我會竭盡全力，超越自己，因為最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進步，積小成多，離成功又進了一步；

　　（5）在心里制定一個現成要考的理想學校，為此奮斗，那么你就會進步更快，所以我目前為新華重點高中而奮斗，為我的大學而努力，為我的人生而一點一滴地去進步；

　　（6）在學習過程中，一定會遇到許多問題，所以，我一遇到難題，我就會絞盡腦汁，再不懂就去找同學，老師幫助，直到真正明白后才不追問，絕不能不懂裝懂，但也不能因為一個難題而耽誤下一個知識點；

　　（7）要學會真假，人生險惡，要會辯善與丑，制造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防范于未然；

　　（8）當今社會，一定有很多不法分子，所以一定要學會保護自己，并要機智勇敢地去面對他們，并要臨危不懼，學會自救；

　　（9）學好知識，為國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會——國家。

　　這就是我的人生目標規劃，以后會好好發揮自己的才能，說到做到，才是人的精神品質。

我的目標作文2

　　陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？

　　好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

　　出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間努力。

　　到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業，還有各種導彈專家等等。

　　啊！好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學真是一種榮譽啊！媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。

　　走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢！

　　在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。

　　過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊！正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

　　“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊！

　　看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎？不過只要努力，就萬事能成我的奮斗目標！

我的目標作文3

　　“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書紀》中的一句話，而一個人在唐玄宗時代應日本邀請，開端了他艱巨的征途。

　　這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結束。鑒真在途中失明，甚至差點被巨浪打倒，進進天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？

　　由于太蠢而教習落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應當么？不應當啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續盡力迎頭遇上。

　　學了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰，膽戰心驚的巨浪，不過是我成長路上、名現幻想的征途上的一粒打這么一點點的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點罷了，為什么該抬棄呢？

　　保持，剛強！郭沫若曾這樣寫功：“鑒實盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑒真為了唐晨，堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風彌漫奈良鄉”。鑒真在日十年，還設計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標視替藝術亮珠，堪稱自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！

　　我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點點讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說這世界上，怎會有美中不足的己？可是，我會努力。當初，我要把前二個作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領有者！

我的目標作文4

　　三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

　　這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！

　　沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。

　　接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

　　六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”

　　轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！

　　現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！

　　現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！

我的目標作文5

　　我的心愿是，它是一項光榮而艱巨的職業。

　　在的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復健康，它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以，做是我最大的心愿。

　　我有過很多心愿，可是它們都沒有醫生那么偉大。我想到過老師，它可以教會人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無窮無盡，永遠學不完，教不完。我想到過當白領，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的。

　　沒有什么工作能比醫生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。

　　當醫生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。

　　如果我是醫生，我會去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫療條件好，而小山村的醫療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會去世。所以，我立志當一個醫生，一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫生。

　　要當醫生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會有坎坎坷坷，那么，我就要學會克服困難。在計算過程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過程中，要保持精確，不能有半點馬虎，那么就可能導致病人的死亡。

　　要當醫生，我就要學習堅強。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會，堅強的做下去。

　　要當醫生，我就要不怕責備。當醫生沒有永遠做好的可能，難免會被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個軟弱的人，我會做好每件事。

　　要當醫生，我就要認真分析。在治療過程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫生，就不能馬虎，把好每一個關，做好每一件事，只好每一個人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。

我的目標作文6

　　人的一生可以有很多種積蓄，但歸結起來也就兩大種；“物質財富的積累與精神財富的積淀”。

　　我曾一度認為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財，但現在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當別人問一句：“你懂得運用它嗎？”弄的手足無措。

　　近日閑來無聊便獨自一人散步，慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅使之下，便請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目的的翻閱著書架上的書籍，當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，便攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來，翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現在我的眼前，我把名字印入腦海中，便繼續讀了下去，時間一點點逝去，書頁一頁頁翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內的空虛已當然無存，取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。

　　當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會運用它來改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上，當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。

我的目標作文7

　　小時侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

　　小時侯的我，因不懂“嚴愛”的真正含義，常常和爸爸冷戰。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰，伴隨我逐漸長大。日復一日，我長高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認為逐漸了解爸爸了。

　　爸爸家里不算窮。在那時候托了在鄉政府工作的爺爺的福，經濟狀況已經算是中上水平了。可是仍是窮啊。爸爸是最大的男孩有一個姐姐、幾個弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個紅薯或饃饃就上學去了。

　　即便如此，爸爸的學習仍舊是很好的。于是，他進入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。

　　爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

　　大表姐也考進了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學習可努力了……你應該有不會差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”

　　于是大表姐最終考入了A大。

　　我是爸爸的獨女，自然會手到他無意識的熏陶。可是“見慣不怪”令我以前對他的努力工作視而不見。

　　可是，我懂了。爸爸的力求極致其實讓我也受益無窮。于是，我成了老師的得意門生；于是，我也考進了A中；于是，我進入了前五十名；于是??我時時刻刻都在努力！

　　爸爸老了，不僅兩鬢，白發隨處可見。迎著光線，百發刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。

　　終于，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望著，一如既往，毫不動搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

　　A中、A大，都是我一路上的目標。爸爸告訴過我，要有目標才會有動力。于是，我以趕上表姐為目標??表姐以趕上我爸爸為目標。

　　我的爸爸。

　　你是我的目標，是我生存的依托為目標。

　　仰望爸爸，認真領悟爸爸，我們不僅可以學到嚴愛的真正內涵，還能學到某些你我或許沒有感知到其存在的不可名狀的精神。

　　人總要仰望點什么。

　　我的爸爸。

　　你是我的目標，我生存的依托。

我的目標作文8

　　有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

　　來到大學，遠離了父母，但有時我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來，顯然那肯定不可能，這時我們就需要朋友的幫助，所以，在大學里，我們必須學會結交朋友，學會與人相處，，這就是我的第二項規劃。在大學里朋友之間相互幫助，相互關心，在學習上共同進步，我們一定要學會與人合作，因為只有通過合作我們才會以低投入獲得高回報，因此在大學里我們必須學會交朋友，學會與人相處，要學會交際，廣結人緣。

　　我的`第三項規劃是盡快適應大學的學習方法。都說大學是自由的天堂，一天兩節課上完之后，剩下的時間全由你自己安排。所以自學是大學很重要的一個學習方法。至于怎么自學，我覺得有很多方法，可以到圖書館找資料，可以到網上搜索自己想要的東西，與同學討論，請教老師，等等。只要你獲得了知識，解決了問題，那么自學的目的也就達到了。

　　我的第四項規劃是豐富課余生活。既然大學的課余時間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時間，我們可以在課余時間開展一些有益的文娛活動，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應盡量多培養自己的興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣。當然，利用課余時間閱讀一些書籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識，增長智慧，而且對我們的身心健康發展非常有利。大學里社團很多，我們也應該利用課余時間參加一些社團活動，我們可以從中獲得一些經驗，這對我們畢業之后找工作很有利。

　　做好自己的人生大學規劃，我相信大學生活一定是充實的，對于畢業之后找工作，應該也是很有信心的。

我的目標作文9

　　我有一個目標，長大了成為一名作家。我夢想著，將來伏在自己的書桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動，描繪腦海中流蕩的幕幕畫面。我為這個目標努力、奮斗！每天，至少有十幾小時與它為伴，與它一起抒寫心中的喜怒哀樂。用清晰、流暢的文字描繪天的藍，花的紅、草的綠……

　　暑假里的一天，我獨自在家，閑著無聊，我便與紙筆為伴，寫下了篇篇文字。一篇描繪我著我心中的“空中花園”，一片開闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開滿了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周圍無籬無笆，只有悠悠白云和一望無垠藍藍的天。一篇描寫我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫至今少見的銀裝素裹的雪的世界…………

　　為了達到這個目標，我每天積累大量的好詞佳名“充實”我的“大腦積累庫”為此，我專門有一個“采蜜本”————記錄我所看的書中一切好詞佳句，沒事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復復，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運用，將好詞佳句這個有幽幽萱草采集，編織自己的文學花籃。

　　為了達到這個目標，我每天看書，其中類的書籍必不可少；因為書可以陶冶情操，磨煉意志，領我步入文學殿堂，其中優美段落，精典語句，層出不究，不計其數，讀讀，記記會回味無窮。

　　為了達到這個目標，我清除了心中全部雜念，是為了專一目標，依著手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因為，我一直銘記著一個故事：

　　在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著刪去拼命地追豹子，對身邊不斷出現遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不著………

我的目標作文10

　　理想，誰都有理想。因為理想是人生的導航燈，是人生努力的目標；只有這樣，我們才會為自己的理想付出一百倍的努力。

　　當然，我也有屬于自己的美好理想。

　　在三`四歲時，我想成為一位人民警察，除暴安良為民造福；五`六歲時，我又想成為一位億萬富翁，天天隨心所欲有花不完的錢；而后，我又希望自己能成為一位“舒馬赫”馳騁賽場；到了現在，我想成為一名央視`甚至全球聞名的電視臺主持人。到時候，我的聲音就會被天下人知曉了！

　　這個理想雖從小就誕生了，不過不是很強烈。小時候看央視的春節聯歡晚會，看到朱軍叔叔在電視上那么淡定嫻熟的主持演技時我總是久久被陶醉其中。而在看少兒頻道的時候，我又被董浩叔叔的敦厚的聲音，幽默的動作給吸引了，這也激發了我對主持的興趣。于是，我經常在家里模仿主持人的語言`動作主持一臺節目。就這樣，我的主持水平日新月異，逐漸上升到了一個級別。有一次，一家攝像館開業，來幼兒園找主持人，我就被園長光榮推選。經過那次主持之后我嘗到了甜頭——因為大街上有不少人認識我了，我也成了幼兒園里的紅人。畢業典禮不用說，肯定是我主持了。

　　后來，在家里沒事干時就會投入全部的感情讀`背書；一有好看的綜藝節目，我就會一節不落，吸收各個主持人的優點。然后對著鏡子模仿著主持，并且請父母當評委，給我指點。

　　現在到了六年級，我對主持越來越感興趣，班隊課上經常能看到我當主持人的身影。當然我的主持水平也達到了一定的高度，去年開始我還受到了大隊部輔導員的認可，我經常早晨上去主持晨會；而且，廣播站首播交給了我和韓雯煒；上學期的結業典禮，我也一舉拿下。這時候，我覺得我特別幸福，也許這便是人生的價值吧！

　　我們都在為理想而奮斗。希望大家對于自己的理想不要只是嘴皮子功夫，而是要用實際行動去兌現，努力，奮斗。只有這樣，我們才會實現理想。

我的目標作文11

　　時光流逝，轉眼間，我們已走過了五年級以來第二個學期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學習上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來緊張和充滿希望的新學期!意味著什么?新學期新起點標志著松散，高度自我的暑假生活結束，緊張忙碌、規范自律的新學年開始。從現在開始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學習生活中。

　　機遇與挑戰并存壓力與動力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

　　昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天。

　　從今天起，我們要做到以下幾點：

　　入樓即靜，入室即坐，入座即學，入學即專，用1分鐘時間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學習的。

　　希望這個班會，把我們的心連得更緊；希望這個班會，把我們學習推向高潮。

　　新學期新目標

　　3月1日，一個不平常的日子。那一天，意味著寒假要結束了，新學期就要來了，我們返校，重新進入了如家的校園，開始了新的學習生活。

　　開學第一天，肯定會發新書，那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來，然后發給我們。拿到新書，我心里甜甜的，馬上就要開始新的學習生活了，正能不高興呢?過了一年，同學們都長大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢?我懷著期待進入了新學期。

　　第一次考試是摸底考。在星期五，語文和數學都出來了。我知道，這一次代表寒假過去了，你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯，因為考試成績都比上學期期末考試的成績高，我十分開心。

　　新學期，我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評為“優秀班干部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計劃，要遵守課堂紀律，下課記律，認真做完老師所布置的作業……

　　我要堅持寫日記，提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間，可以多看點課外書，并摘抄下來書中的好詞好句。

我的目標作文12

　　在我的心里，我有我自己的目標我想當一名老師，老師可以幫助更多的學生教給他們更多的知識，可是我的家人并不理解我非要讓我當醫生，說當醫生可以治更多的病人。可是我從小就怕醫院怕打針怕醫生，其實我的家人想讓我當醫生是為了減輕辛苦他們怕我太累所以幫我找了一個工資多又不辛苦的工作。但我還是想當老師說到老師。

　　你們知道我想當什么老師嗎？是語文老師很多人想問為什么你想當語文老師，而不是數學老師呢？在上三年級的時候，我也非常討厭語文！每一次上到語文課我都想睡覺，老師講得我根本聽不去所以成績也不怎么樣，把成績單給媽媽看的時候媽媽總是會問，為什么每次語文都考得這么差，我揉了揉眼睛說因為老師講得我根本聽不去。那你為什么不認真聽課呢？你上課認真一點就會考好了。我決定，上三年級下冊的時候我要認真聽講可是一到上課的時候，我還是會開小差聽不進去，不知道是不是老師教的不好，還是我自己沒有認真聽講，可是到了四年級的時候就不一樣，我們語文老師上課非常的精彩每一次到上語文課，我都興致勃勃的坐在那里聽老師講課。所以我的語文成績考得也很好。

　　所以呀，我也想當一名語文老師，可是當老師也不是我的終身目標，我來講一講我為自己規劃的人生23歲大學畢業，24歲環游世界25歲到40歲當老師，下面就是我的晚年生活了。

　　一天，我的身體被陽光沐浴著，我迷迷糊糊的睜開眼睛，換上運動裝去冰箱拿一瓶牛奶幾塊面包加熱一下，吃完早飯我要去跑步了，跑到家我洗一下澡，為自己做一個生日蛋糕點上蠟燭，許上我的生日，愿望：希望我的一生可以圓滿結束，不希望有一點遺憾！呼呼呼呼的吹完了蠟燭！坐在電視機面前品嘗我親手為自己做的生日蛋糕。這就是我為自己40歲生日那天作的安排。當我生日的那天，我還要為自己設計一套服裝上面是一字領，下面是短褲。當老師的時候，希望我可以教小學生的語文，想把他們的課文講得更生動一些這樣他們就更能理解課文的意思也會喜歡上語文的。這就是我為自己規劃的人生。

我的目標作文13

　　新學期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學習斗志，讓我們在學習上有更大的進步。

　　記得低年級的時候，我又貪玩又不肯學習，更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過去，我發現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕，我怕親人們關注的目光會落空，怕父母期待的眼神會絕望，怕自己的一事無成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢想！

　　我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過了今天就是明天，過了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對于有些同學來說，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去，在過去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開始！我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時，一定是幸福快樂的。

　　我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點，新的目標，新的理想。我不會再浪費時間，我會用成績來證明我的與眾不同，用行動證明我要關心和愛護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

　　我會努力學習，爭取早日實現那個離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會成功！我的奮進不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢想！

我的目標作文14

　　一眨眼的時間，我們已經從一年級那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現在的我們，成為了低年級弟弟妹妹的榜樣了，也許他們在想：“我什么時候才能擁有高年級那威猛的身姿呢？”等等，反正六年級了，學習負擔也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因為……

　　我們正面臨著人生一場重大的事，那就是升學。六年級已經是畢業班了，我們在泡小呆得時間還有不到一年的時間，不管以后會怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書了，不能再聽老師講什么大道理了，上了中學后，一切都得靠自己，那時候已經沒什么可以依賴了，必須學會獨立跟堅強。雖然平時經常聽老師講什么中學的事情，也經常看到上中學的哥哥姐姐的摸樣和學習負擔，但還是不能體驗那種感受……

　　前面提到的獨立，有些人問：“為什么上中學要獨立呢？”因為上中學后，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫護室，沒人會扶你的；然后就是堅強，因為中學的考試每次都要排名，如果沒考好的話，必須要有很強的抵抗力。我不知道我上中學后會是一個優生還是差生，不過我想這不是重點，重要的同一種題不能兩次錯誤。

　　我不知道我能不能上到4、7、9,，不過就算沒上到，我也不會喪氣的。我會想：沒事，初中完了還有高中，還有大學……。我認為在哪所學校讀書沒什么區別，學習好，才是硬道理！

　　如果上了中學還不聽講，那可就慘啦。小學不聽講還沒什么大問題，可以補起的，中學的話是補不回來的，因為內容太多，作業又多，查的也嚴，所以必須用功！

　　上了中學后，我一定會回泡小來看望我敬愛的李老師、尊敬的朱老師、認真的陳老師、美麗的徐老師……但愿，我能上到一所好中學，交到一群素質高的好朋友……

　　默默地等待吧，那一天的來到。

我的目標作文15

　　在我看來，目標和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無數個目標，最后才能達到那個我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標仍不能丟失。理想固然誘人，但目標尤為重要。今天就來談談我的目標吧。

　　12歲，是一個分界線。它結束了我12年的童年生活，我必須開始新的征程了。過去的榮譽和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時間飄散了。我有了新的挑戰，我要立下新的目標！起初，我把目光放在了學習和成績上，我定下了一個個硬性的目標，但當我真正開始學習生活時，才發現陌生的環境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來，開始反思自己，修改我的目標。

　　一個人要學會行走，就要先學會站立。一株幼苗要想茁壯生長，就要牢牢扎穩根系。目標也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細地思考，定下了我的新目標――“養成習慣，適應生活，笑迎明天。”我把這句話一字一字地記下，刻在心里。這個目標，有行為的要求，更是心理的挑戰。

　　新學期開始了，我成為初中生，我來到了楓楊，來到了這個哈佛紅的校園，全新的環境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開始讓我恐慌，這是升入初中的第一個考驗，卻也尤為重要。我放棄了許多過去12年中的習慣方式，我在不停地輸入新的內容，我告訴自己：“只不過是從頭再來。”踐行我的新目標：養成習慣，適應生活。

　　“笑迎明天”簡單的四個字卻包含著深遠的寓意。來到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來，手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會被打倒，我會堅強面對，我仍有勇氣和信心，我會笑迎明天！

　　這就是我的目標，也可以說是我短期內的理想。我會努力，我會堅持，我相信我能行！

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