我的目標(biāo)作文

時(shí)間：2022-11-22 13:34:41 目標(biāo) 我要投稿

我的目標(biāo)作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的目標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的目標(biāo)作文(集合15篇)

我的目標(biāo)作文1

　　內(nèi)容首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

　　在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

　　總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。懷著激動(dòng)的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段。

　　1每天早上5點(diǎn)30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6點(diǎn)20從家

　　2上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。

　　4每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)········

我的目標(biāo)作文2

　　人的一生可以有很多種積蓄，但歸結(jié)起來也就兩大種；“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。

　　我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財(cái)，但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當(dāng)別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當(dāng)別人問一句：“你懂得運(yùn)用它嗎？”弄的手足無措。

　　近日閑來無聊便獨(dú)自一人散步，慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下，便請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目的的翻閱著書架上的書籍，當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，便攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來，翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前，我把名字印入腦海中，便繼續(xù)讀了下去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，書頁一頁頁翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時(shí)間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存，取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。

　　當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實(shí)你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上，當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。

我的目標(biāo)作文3

　　乘舟，揚(yáng)帆

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽业碾A段處于知之者到好之者。

　　我愛好閱讀進(jìn)而愛好寫作。

　　在初三那年，學(xué)習(xí)不理想的自己，頹廢萎靡，用看書來打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》，更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L篇小說。我說喜歡西斯克利夫時(shí)，引來別人異樣的眼光。“那個(gè)瘋子�！毕矚g瘋子，可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。

　　上師范后，比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些，她們會(huì)問我一些問題，有時(shí)大家一起討論，總之我是中心人物，沾沾自喜。

　　總以為，自己知道的比父親還多；總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問我：“上善若水是什么意思？”我尷尬地回答自己不知道回去查查。

　　我篤定父親不知道答案，便問：“爸，你知道‘上善若水’這個(gè)詞么？”

　　“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的，說水潤澤萬物而甘于下流，做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了，你上網(wǎng)查查。”網(wǎng)上的答案與老爸說的如出一轍。

　　自己原來在大言不慚地自戀著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課，管不住學(xué)生，更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說我：“目前為止，你沒有做一件讓我引以為傲的事�！泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中，我要發(fā)泄，把無聲的話語變成了文字，把寂寞的感情放入了書中。

　　寫了一些東西，刪了，又寫，投稿，沒人理睬。想放棄一切，我的事業(yè)，我的夢想。覺得父母也放棄了自己，到了懸崖的邊緣，舉步維艱無法回頭。

　　就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》，經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中，每天給孩子們講著《論語》，自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說的嚴(yán)父，對于我知根知底，“愛”或許就是這樣。

　　我的目標(biāo)，超過我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢想，寫作永不停止。邁向樂之者。

我的目標(biāo)作文4

　　新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，自然也要有新的目標(biāo)。

　　我的目標(biāo)很簡單粗暴，那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”！做一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo)，高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多，但都離不開一個(gè)前提，那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo)，和我的父母也有分不開的緣由。

　　望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級(jí)的時(shí)候他們說，有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買來了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀！

　　后來就不給我口頭壓力了，而是給了我現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，這就是我最初的目標(biāo)。和我不同，很多人的目標(biāo)都是自己制定的，而我一直到了小學(xué)六年級(jí)才開始自己制定目標(biāo)。雖然說之前的目標(biāo)都是父母幫我定的，但效果不錯(cuò)，我的成績也一直名列前茅。可六年級(jí)就不同了，目標(biāo)一開始定的太復(fù)雜，忙了幾周不但目標(biāo)沒完成，反倒把自己累的夠嗆，后來不斷改正、調(diào)整才適合了自己。

　　當(dāng)然，新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，再分成一小部分一小部分來完成，做好了就適當(dāng)給自己些獎(jiǎng)勵(lì)。比如：好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績名列年級(jí)前十，我要先把這個(gè)目標(biāo)分成兩部分，第一我要做到認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課，仔細(xì)做每個(gè)科目的筆記，根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求；第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最后就是按照計(jì)劃向著目標(biāo)努力！

　　我的目標(biāo)簡單粗暴，但對我很適用。所以，目標(biāo)對一個(gè)人很重要，如果你還沒有，就趕快給自己制定一個(gè)目標(biāo)吧！

我的目標(biāo)作文5

　　鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

　　對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上,語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

　　首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來的一大指標(biāo)。

我的目標(biāo)作文6

　　背著了沉重的書包,踏上輕快的腳步,我們又回到了那熱鬧的校圓。

　　“一個(gè)寒假過去了，我相信大家都玩得很開心吧，但是我希望大家把心“收”回來，在開學(xué)第一天以充沛的精神回學(xué)校上課”。王老師說道。接著，王老師叫了幾個(gè)人發(fā)書，我接到書后，認(rèn)真地疊好書，放進(jìn)書包。

　　整理完書包后，看了看那幾個(gè)死黨，似乎他們還沒睡好，打了幾個(gè)哈欠。

　　哦!對，“大家要把生物鐘轉(zhuǎn)回來，以前寒假里我和大家一樣，也喜歡睡懶覺，往往早飯當(dāng)中飯吃，晚上十點(diǎn)才睡覺，第二天又睡眠不足�，F(xiàn)在我和大家一起改，把掉在電視旁邊的心收回來。把掉在電腦旁邊的心也收回來”。王老師說道。

　　“哎，章淳睿，你寒假去那兒啦”。“鄉(xiāng)下唄”�！拔胰ヅ_(tái)灣了，這支筆是從臺(tái)灣買來的，送給你，還有臺(tái)灣帶來的食品，也給你一個(gè)�！蔽液退傈h的對話。

　　新起點(diǎn)，新目標(biāo)。一個(gè)新學(xué)期一定有新打算。

　　NO1.我今年功課在7點(diǎn)前做完,半小時(shí)預(yù)習(xí)所有學(xué)科，半小時(shí)練爵士鼓。

　　NO2.每天至少閱讀一篇文章，做五道奧數(shù)題，讀十分鐘英語。

　　NO3.每天雙休日幫父母拖地，掃地，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　NO4.學(xué)習(xí)做菜，如炒包菜，炒蛋，三明治，蒸飯，做會(huì)后，做一桌美味佳肴給父母嘗嘗。

　　NO5.上課多舉手，回答響亮，下課多增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提升交流能力。

　　NO6.每雙休日去一次三橋，和爺爺奶奶多聊聊天，讓爺爺奶奶不孤獨(dú)。

　　新的學(xué)期，要有新的習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，朝著那初升的朝陽進(jìn)發(fā)。

我的目標(biāo)作文7

　　在我看來，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無數(shù)個(gè)目標(biāo)，最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想固然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。

　　12歲，是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我12年的童年生活，我必須開始新的征程了。過去的榮譽(yù)和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績上，我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陌生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來，開始反思自己，修改我的目標(biāo)。

　　一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走，就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長，就要牢牢扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思考，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活，笑迎明天�！蔽野堰@句話一字一字地記下，刻在心里。這個(gè)目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。

　　新學(xué)期開始了，我成為初中生，我來到了楓楊，來到了這個(gè)哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開始讓我恐慌，這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)，卻也尤為重要。我放棄了許多過去12年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的內(nèi)容，我告訴自己：“只不過是從頭再來�！臂`行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活。

　　“笑迎明天”簡單的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寓意。來到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來，手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會(huì)被打倒，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對，我仍有勇氣和信心，我會(huì)笑迎明天！

　　這就是我的目標(biāo)，也可以說是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我相信我能行！

我的目標(biāo)作文8

　　理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

　　人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、和人民有用的人。

　　理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

我的目標(biāo)作文9

　　目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。

　　新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

　　不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：

　　有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。

　　新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

　　經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。

我的目標(biāo)作文10

　　寒假已在不知不覺中過去，可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起，這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)：他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對路況一無所知；第二組人知道村莊的名字和路程；第三組人不僅知道村莊的名字和路程，而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對此了解的情況不同，測試的結(jié)果也不同。第一組人由于對路況一無所知，越走情緒越低落；第二組人因?yàn)橹缆烦蹋援?dāng)他們情緒低落時(shí)，只要有人說：“快到了。”大家就又加快了步伐；而第三組人因?yàn)槟繕?biāo)明確，心中有數(shù)，于是越走情緒越高漲，所以很快到達(dá)終點(diǎn)。

　　這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中，如果一直漫無目的地生活，那么你便會(huì)很快覺得生活單調(diào)，枯燥而乏味，如果你心中裝有一個(gè)大目標(biāo)，當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)去努力時(shí)，即使有時(shí)遇到困難或阻力，只要你一想到自己的`奮斗目標(biāo)，就一定會(huì)依照自己的目標(biāo)來勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己的斗志，那么成功的希望就很大，如果還能把自己的目標(biāo)分割成一小段一小段的近期目標(biāo)，當(dāng)你每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，你就看到了進(jìn)步，心中就有了動(dòng)力，那么你的目標(biāo)就可以一步一步地實(shí)現(xiàn)。

　　我想我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，然后再確定好短期目標(biāo)，這樣一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生，這也許有些遙不可及，但是我能把它分割成小段的目標(biāo)，先考上一個(gè)好初中，再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印，不斷地努力，不斷地提出希望和要求，并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標(biāo)加以對照，清楚知道與自己的目標(biāo)之間的距離，這樣我們的一切行為就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就能增添力量，自覺地克服一切困難，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么這個(gè)目標(biāo)就會(huì)變得觸手可及，絕不會(huì)半途而廢。

　　確立小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大理想

我的目標(biāo)作文11

　　現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，在這即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂初中的時(shí)候，我心潮起伏，我為自己設(shè)想了許多人生目標(biāo)，我想努力學(xué)好各門功課，取得好的成績，升入理想的初中。學(xué)好知識(shí)，將來成為一個(gè)對國家對社會(huì)的有用之才。回報(bào)社會(huì)，造福人類！

　　我想看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識(shí)，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。

　　我想學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。

　　我還想學(xué)好英語知識(shí)，讓我的英語水平無人能比，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。

　　我的人生目標(biāo)有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余，重新把我寫的《命運(yùn)》認(rèn)真修改，把《命運(yùn)》里的人物重新認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

　　要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)，將來成為作家、科學(xué)家……

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人身目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的目標(biāo)作文12

　　不記得有多久沒登錄空間和博客了，也不記得有多久沒寫過日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來的時(shí)間內(nèi)。

　　廢話不多說，今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo)："廣州中山大學(xué)"

　　說起來我定的目標(biāo)都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語文書都背完，父母就覺得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺得的，總覺得夢想離自己很近很近……上了初中，盡管成績依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo)：靠復(fù)旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中，發(fā)現(xiàn)自己變笨了，自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認(rèn)，我一直認(rèn)為這只不過是龍擱淺灘遭魚戲，虎落平陽被犬欺罷了，然而一次次考試下來，我卻無法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無知。前些時(shí)候，我未來姐夫還跟我聊過他的大學(xué)生活，當(dāng)他問及我的高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵(lì)我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來的。為了自己，我必須向著目標(biāo)，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀規(guī)律，以及自身對高考的滿腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標(biāo)。

　　為了這目標(biāo)，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！

　　我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過于享樂主義了，整日在虛無世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂間玩物喪志�，F(xiàn)在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒人會(huì)說你是崛不起來的！

　　錦瑟年華誰與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！

我的目標(biāo)作文13

　　小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。

　　小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，但是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎樣辦，只有哭嘛！

　　那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，但是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊��！皨寢�，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不能夠！就是要吃！媽媽厭惡！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

　　我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了，但是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最后到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢！

　　付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

　　最后，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！

　　原先啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)！

我的目標(biāo)作文14

　　一眨眼的時(shí)間，我們已經(jīng)從一年級(jí)那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現(xiàn)在的我們，成為了低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣了，也許他們在想：“我什么時(shí)候才能擁有高年級(jí)那威猛的身姿呢？”等等，反正六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因?yàn)椤?/p>

　　我們正面臨著人生一場重大的事，那就是升學(xué)。六年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們在泡小呆得時(shí)間還有不到一年的時(shí)間，不管以后會(huì)怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書了，不能再聽老師講什么大道理了，上了中學(xué)后，一切都得靠自己，那時(shí)候已經(jīng)沒什么可以依賴了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立跟堅(jiān)強(qiáng)。雖然平時(shí)經(jīng)常聽老師講什么中學(xué)的事情，也經(jīng)�？吹缴现袑W(xué)的哥哥姐姐的摸樣和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但還是不能體驗(yàn)?zāi)欠N感受……

　　前面提到的獨(dú)立，有些人問：“為什么上中學(xué)要獨(dú)立呢？”因?yàn)樯现袑W(xué)后，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫(yī)護(hù)室，沒人會(huì)扶你的；然后就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹袑W(xué)的考試每次都要排名，如果沒考好的話，必須要有很強(qiáng)的抵抗力。我不知道我上中學(xué)后會(huì)是一個(gè)優(yōu)生還是差生，不過我想這不是重點(diǎn)，重要的同一種題不能兩次錯(cuò)誤。

　　我不知道我能不能上到4、7、9,，不過就算沒上到，我也不會(huì)喪氣的。我會(huì)想：沒事，初中完了還有高中，還有大學(xué)……。我認(rèn)為在哪所學(xué)校讀書沒什么區(qū)別，學(xué)習(xí)好，才是硬道理！

　　如果上了中學(xué)還不聽講，那可就慘啦。小學(xué)不聽講還沒什么大問題，可以補(bǔ)起的，中學(xué)的話是補(bǔ)不回來的，因?yàn)閮?nèi)容太多，作業(yè)又多，查的也嚴(yán)，所以必須用功！

　　上了中學(xué)后，我一定會(huì)回泡小來看望我敬愛的李老師、尊敬的朱老師、認(rèn)真的陳老師、美麗的徐老師……但愿，我能上到一所好中學(xué)，交到一群素質(zhì)高的好朋友……

　　默默地等待吧，那一天的來到。

我的目標(biāo)作文15

　　自從我當(dāng)了班級(jí)足球替補(bǔ)隊(duì)員，我的目標(biāo)就是在這一學(xué)期中買一個(gè)足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個(gè)足球。我便暗暗下定決心，這個(gè)學(xué)期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個(gè)足球。

　　我開始上課認(rèn)真聽講、多發(fā)言，但我發(fā)現(xiàn)，這樣攢取申花幣的速度實(shí)在太慢了，所以我決定一邊上課認(rèn)真多發(fā)言，一邊在下課時(shí)做些生意。

　　一開始，我的生意只是小規(guī)模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學(xué)都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學(xué)來買，但第二天就有6位同學(xué)來買，第三天有8位同學(xué)……，隨著買我東西的同學(xué)人數(shù)增長，我的貨物也越來越豐富，質(zhì)量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時(shí)我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個(gè)足球回家，心里別說有多開心了。

　　終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個(gè)中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個(gè)足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了�！壁w老師給了我一個(gè)黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了。”我連忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。

　　現(xiàn)在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達(dá)到了我的目標(biāo)，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標(biāo)，努力向目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)有雄心壯志的人。

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