期末考試目標作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的期末考試目標作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
期末考試目標作文 篇1
快期末考試了，我的目標是各門功課都爭取能考到100分。
為了能達到這個目標，我一定要抓緊時間復習，鞏固學過的知識，查缺補漏。每天高效率完成老師布置的作業，課下還要多做練習題。
考試時，要沉著冷靜，認真審題，仔細答題，細心檢查。
我相信自己一定能夠達到目標!
期末考試目標作文 篇2
月考過后，馬上迎來了期末考試，離考試還有不到2個星期，在這珍貴的十幾天里，我一定要好好把握時間！
看看我的月考卷，數學：100。這是我最自豪的一門了，我雖然考了100，但是我不能驕傲，因為這次月考的題目簡單，而且我在考后認真檢查。我在所有的考試中，最大的弱點就是粗心了，在檢查中，我竟然發現了不下6個錯題，大部分都是計算錯誤。于是，在數學上的關鍵詞是：細心
語文：96。5。這個成績還是不錯的，看看我有哪些錯題，其中最虧的就是那個根據課文內容填空了“伯牙謂世再無知音”結果我把知音寫成了知言了。哎，這分真不該丟啊。丟分的原因是因為太慌，沒有靜下心來做題，于是，語文關鍵詞是：靜心。
英語：未知。但是我預料并不是太好，能上90分就得把我撐死，原因是因為我在英語課上并沒有做到時時刻刻都認真聽講，并且還有說小話。得分和我的表現是成正比的，我一定要把英語補上，做到不偏科，不落分。于是，英語關鍵詞是：認真。
有了語數英這三個關鍵詞，我想我一定會在期末中取得好成績！
期末考試目標作文 篇3
時光荏苒,歲月如梭。一轉眼,一個學期就快過去了。上周,我們進行了一次月考。這次月考,我的語文英語成績不是太理想。
今天下午,語文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯題原因,并且,老師還語重心長地對我說,這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認真!聽了老師這些話,我真的很感動!
說到期末,還是先說說我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖,說起我這個對手,唉!那實在是太厲害了呀!從五年級上學期,一直到現在,我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后,我都會拿自己的成績與她的成績做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績我一定會超越王若霖的!
說一下我的語文吧。語文,原本是我的強項,四年級五年級的大型考試,從沒考過九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級,我的語文成績慢慢在走下坡路……
我找到了成績退步的一個關鍵原因:六年級,語文題越來越靈活。可是我的閱讀量不是太大,平時的積累也不多。這是我的語文成績下降的主要原因。所以,平時閱讀量要大大提高,也要常積累!
一提起數學,我就會想起期中考試,當數學老師念我的成績的那一刻,有些同學嘲笑起了我……從那時起,我便下定決心,在期末時,一定要考個好成績!讓他們另眼相看!近一段,在數學方面,我在慢慢努力,計算比以前細心了,讀題比以前仔細了,思考問題的時間比以前長了……我在逐漸進步,這次期末我的數學成績,一定會很高的!
下面就來說說我的英語。嗯,我的英語成績不算是太穩定,忽高忽低。有時考好,有時考的不好……可是,我有一個可以考好英語的小竅門:只要把課文、單詞、重點句背會并且背熟,那么高分就會落在你手!
離期末考試不到十天時間,在這十天內,只要我們認真復習,認真做題,我相信,在上學期期末成績單上,一定會展現出一個不一樣的自己!
期末考試目標作文 篇4
時間飛速，轉眼間一個學期就過去了，期末考試已經來臨。
周一早上，我還有幾個我們班的同學，一同來到初二二班考試，第一場考語文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現在不能想，需要認真答題。寫到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬分，但是也不能寫以前的吧，我又寫了新的。
第二場考地理，我在仔細做題前三面還可以，第四面等高線地形圖有些難，不過我還是克服了它。
下午第一場考英語，我每個步驟都按著Miss張來的說，閱讀題一定要從文中劃出關鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認真檢查。
英語考完了，就是最后一門了——生物，生物題非常簡單，我一會就做完了，做完后認真檢查。一天就過去了。
第二天，又考了數學·歷史·政治還有一個能力測試。
數學的題還可以，我按照媽媽的話說，不會的先空著，先做會的，這樣可以不會的有充足的時間思考。
歷史說實話，題還真是不簡單，有的題我們都沒做過，不過只要認真想是會做出來的。
政治，就是看CCTV新聞頻道的走基層寫作文，還是很簡單的。
馬上就要放假了祝同學們和老師假期快快樂樂，也祝我自己考一個好成績。
期末考試目標作文 篇5
令人緊張的`期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡單，但老師說過：“期末考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的期末考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次期末考試造成了無法彌補的失誤！
唉！
期末考試已經過去，期末考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。
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