新學期目標作文

時間：2022-04-04 09:59:09 目標我要投稿

新學期目標作文九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的新學期目標作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

新學期目標作文九篇

新學期目標作文篇1

　　新學期，新氣象。一切都是新的：新書?新本子?新知識……

　　當然，還得有一個新目標。

　　目標1：做作業(yè)?寫字篇，做作業(yè)不得有半點馬虎，做完后仔細檢查。作業(yè)字跡工整?清楚，提高寫字速度?質量?準確率高，認真完成作業(yè)。寫字做到少寫錯字?字有筆鋒、寫慢字?寫好字寫字做到三一：眼離書本已尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸等寫字要領。

　　目標2：用功篇，每學一課之前先做一些預習和習題；課堂上寫完課堂作業(yè)再做一些習題。學過之后復習并且做一些習題和考試卷；有時間就練習寫鋼筆字或毛筆字；每天寫3道數學題目；再做一些語文小練習。

　　目標3：職業(yè)篇，對自己的職業(yè)負責，早點到學校，先去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，打鈴時再上樓收語文，收好后交上去，然后收齊十組英語作業(yè)，并檢查，如有沒做?忘帶及時記錄并匯報。

　　訂了目標，學習就會有進步，學期結束后成績不會低的。雖然在學習時會感到太苦了，但是只有吃得苦中苦才能方為人上人呀！

新學期目標作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，結束了五年的小學生活，我來到了一個嶄新的學習世界，這里有潔凈的教室，充滿生機的花花草草，這么優(yōu)異的學習環(huán)境，我更要努力學習，愛護公物、環(huán)境。

　　我的字寫得有些不規(guī)范，以后我要多練字，把字寫得工整、好看。我喜歡寫作，我寫了一部5萬7千字的長篇小說，作文也在雜志發(fā)表了一些，現在又在連載后面兩部，但這遠遠不夠，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　我想當班干部，做老師的助手，同學的幫手，幫同學和老師做一些力所能及的事，鍛煉自己，自己進步，也幫助別人一起進步。

　　在這個和諧美好，欣欣向榮的大家庭里，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫亂畫，見到老師有禮貌，愛護公物，愛護環(huán)境，團結同學，認真完成作業(yè)，不抄作業(yè)，不對答案，不做虛假的作業(yè)，不在學校買零食，不帶手機，不帶mp3 。打掃衛(wèi)生時，我不會心安理得地坐在位上想，這是他應該做的，而是應該積極幫忙，為班級獻上一份力。

　　經過幾年的鍛煉，我們都是一個個戰(zhàn)士，拿上武器，向新學期的目標沖擊！

　　榮譽的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學習的旅途中并非一帆風順。新學期的學習，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，堅強不屈的毅力。

　　新學期，新打算，新目標，新面貌，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，向新目標奮斗！

新學期目標作文篇3

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。我們全都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，充分展現著自己，迎接新學期的新氣象。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，學習要有新的成績，這就要不懈地努力！一分耕耘，一分收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪里會有收獲？沒有付出哪會有所得？

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

　　新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!

　　新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！

新學期目標作文篇4

　　今年暑假，我參加了大河少年舉辦的《我到北京上大學》夏令營活動，參觀了北京大學、清華大學等高等學府和名園古跡。一路走來，我看到了校園內林木俊秀，研究大樓雄偉氣派……所有這些對我觸動很大，于是暗下決心，將來我一定要考上北大、清華等名校，在納米科技研究中心的大樓里，也能看到我—李寒雨忙碌的身影。

　　帶著這份理想和信念，我跨入到了中學生的行列里。初一新學期，是我們青少年的第二個斷奶期，也是我人生的一個重要轉折點，經過一個星期的軍訓和學前教育，我已經慢慢適應了從小學生到中學生的轉變。在這個新學期中，我給自己制定了目標和努力方向。首先：在課堂上認真聽老師講課，積極發(fā)言，不做小動作，不傳紙條，不說話，不跑神，珍惜和利用好課堂的45分鐘。其次，課間不追逐、不打架，每天做好課前預習，課后復習。放學回家后，不僅要認真完成各科老師布置的家庭作業(yè)，還要多讀課外書，開闊自己的眼界，增長知識，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。維護班集體的榮譽，和同學們搞好團結，互幫互助。爭取做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生，努力使各科學習都能取得好成績，在綜合素質評定中拿到A級。

　　我堅信，經過我的努力，三年之后，我一定會順利并優(yōu)異地完成我的學業(yè)，考上我理想中的高中—鄭州一中。

新學期目標作文篇5

　　時間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。

　　星期四下午，我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當老師說要測試時，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅持不下來怎么辦?我看向其他同學，發(fā)現他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。

　　可這些都不能阻擋測試，該來的總要來，在走向跑道的那個過程中，我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測了!”

　　可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊，準備開跑了。因為這次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對自己說了一聲：“加油，你可以的!”

　　隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說：“要邁開大步，跑時不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急。”我按照老師的話，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個人。

　　可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經放棄了擺動，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。

　　這時，我心里好像有個聲音在說：“不，這不是真實的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點奔去。

　　最終我以3分36秒的成績取得我們班女生第一名。這個成績對我來說還是不錯的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動，因為我戰(zhàn)勝了自己，我實現了自己的目標!

　　其實每個人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標，要沖著那個目標努力向前，才會做更好的自己!

新學期目標作文篇6

　　步入初三的我，感覺日常學習壓力重了很多，但是壓力并不是借口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。

　　我要在這些壓力中提取煉金石，讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。

　　周老師說過，前330名才有希望靠進普高，所以我的目標就是沖進330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最后一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。

　　在做作業(yè)的時候，一定要做到：1、堅決不抄作業(yè)；2、不懂就動腦子，問老師，問同學；3、作業(yè)做錯要及時訂正。

　　并且要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　此外課內的復習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。我要調整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視日常學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　我發(fā)覺自己的日常學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在日常學習上，這樣日常學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

　　弗蘭克林說過："有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)"對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于我們，更應該好好珍惜這段寶貴的.時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>

　　這個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。

新學期目標作文篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是五（3）班的段彥然。今天我演講的題目是：《新學期，新目標》。

　　春天是個播種的季節(jié)，老師帶領我們把希望的種子種在我們的心田。新學期，到來了！我種下了三顆希望種子，分別代表我的三個新目標。每個種子都有一個好聽的名字。

　　第一顆種子名叫“克拉”。在這里她可不是代表鉆石的單位，而是克服拖拉的意思。我和拖拉可是宿敵，從小就開始跟它作斗爭，可是我卻從來沒有打敗過它。可幸運的是，我現在有了“克拉”這個法寶。只要我每天給它澆水——馬上行動；每天給它施肥——隨叫隨到；每天給它除蟲——雷厲風行，它一定會長成參天大樹，而到那個時候，我肯定能把拖拉給打得落花流水！

　　第二顆種子叫做“書女”。意思是愛讀書、勤讀書的女孩兒。我一直都不愛看書，所以語文的閱讀理解不是很好。于是，我給自己定了一個目標——有空就和“書女”玩，每天要和她一起玩45分鐘以上。在玩的過程中，“書女”會慢慢發(fā)芽，長大，我也會積累許許多多的知識。等到它長大了，我說不定不僅成為了淑女，還能成為才女呢！

　　第三顆種子叫做“鐵人”。借用“鐵人三項”里的稱謂，我發(fā)明了“鐵人二項”——我的“鐵人”就代表著堅持跑步和跳繩。如果我每天跑步800米以上，跳繩400個以上，天長日久，我的“鐵人”種子就會長成一顆“大鐵樹”！我也會成為一個“小鐵人”！不僅身體健康還意志堅定，真是兩全齊美啊！

　　可是，從一顆小小的種子到長成一顆巨大的樹木，不是件容易的事。我不僅要每天照顧它，愛護它，還要和它一起克服各種困難。特別是來自自身的困難——我有惰性，種子有來自自身外殼的阻力。人們常說萬事開頭難：我往往難以下定決心痛改前非，而種子則難于破殼。你看，種子前幾天吸收水分和營養(yǎng)、積蓄力量，然后小胚芽才能傾盡全力破殼而出。這的確比破土、比扎根還要關鍵、還要困難，因為要戰(zhàn)勝它自己。種子破殼之后，就算成功了一半，剩下的一半也不能放松，它還要不斷地扎根、不斷地生長。我也要跟它們一起，先破土，再堅持。再不能像以前那樣，頭幾天圖個新鮮，很認真；到后來就逐漸松懈、懶惰以至于最后失敗。

　　我相信，這個春天，我和我的三顆種子們一定能夠茁壯成長。待到今年秋天，我們一定會收獲滿滿。

　　我的演講完了，謝謝大家！

新學期目標作文篇8

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

　　踏入新校園的大門，一切都是那樣“新新向榮"，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同----寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。

　　感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的日常學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。

　　人們常說："有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。

　　我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好日常學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，日常學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我日常學習必不可少的，我得比小學日常學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

　　我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和日常學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為best!當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

　　一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結果。