目標作文

時間：2022-09-05 03:18:25 目標我要投稿

【精華】目標作文錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的目標作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】目標作文錦集10篇

目標作文篇1

　　生龍活虎的馬兒走了，活潑可愛的羊兒來了。回想20xx年，我留下了許多歡樂的回憶，收獲了許多成功：

　　以前，我字寫得很馬虎，像蚯蚓一樣歪歪斜斜，除了我自己，沒人認識。經過老師的'幫助和我自己的刻苦努力，我的字工整多了，老師布置的作業經常批優。看到老師那滿意的笑容，我非常高興，心想：太好了，我寫字終于有進步啦！

　　現在，我可喜歡看書了，每天回家都看課外書，例如《木偶奇遇記》，《笨狼的故事》，《恐龍世界》等等。因為看了這些書，我的作文水平有了很大的提高，不再詞句不通，或者擠不出字來，現在老師稱贊我的作文寫得好。我知道：只有多看書，積累好詞好句，才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。

　　在20xx年之間，我還有以下幾點不足：做作業容易開小差，做一會作業就會玩，以致作業老是不能按時完成，要拖拉很長時間，還有時一回家就看課外書。耽誤寫作業，使作業未能完成。

　　20xx年，我要改正以上缺點，繼續保持優點，請大家看我的表現吧。

目標作文篇2

　　在我看來，目標和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無數個目標，最后才能達到那個我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標仍不能丟失。理想固然誘人，但目標尤為重要。今天就來談談我的目標吧。

　　12歲，是一個分界線。它結束了我12年的童年生活，我必須開始新的征程了。過去的榮譽和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時間飄散了。我有了新的挑戰，我要立下新的'目標！起初，我把目光放在了學習和成績上，我定下了一個個硬性的目標，但當我真正開始學習生活時，才發現陌生的環境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來，開始反思自己，修改我的目標。

　　一個人要學會行走，就要先學會站立。一株幼苗要想茁壯生長，就要牢牢扎穩根系。目標也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細地思考，定下了我的新目標――“養成習慣，適應生活，笑迎明天。”我把這句話一字一字地記下，刻在心里。這個目標，有行為的要求，更是心理的挑戰。

　　新學期開始了，我成為初中生，我來到了楓楊，來到了這個哈佛紅的校園，全新的環境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開始讓我恐慌，這是升入初中的第一個考驗，卻也尤為重要。我放棄了許多過去12年中的習慣方式，我在不停地輸入新的內容，我告訴自己：“只不過是從頭再來。”踐行我的新目標：養成習慣，適應生活。

　　“笑迎明天”簡單的四個字卻包含著深遠的寓意。來到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來，手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會被打倒，我會堅強面對，我仍有勇氣和信心，我會笑迎明天！

　　這就是我的目標，也可以說是我短期內的理想。我會努力，我會堅持，我相信我能行！

目標作文篇3

　　從小總是希望自己有些與眾不同，比如：會幻想自己長大后是一位事業有成的新時代的領導者；或是從最低層走上最高層的開闊者；又或是有著這么一段離奇的身世……

　　我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨自一人、孤獨與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事，它們都會把我的思維推向幻想的境地。

　　但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當然成為了我兒時的笑談與泡影。

　　思想會隨著時間漸漸潛移默化，從幼嫩思緒中逐日壯大成熟，但也隨之招來煩惱。很多的時候，我會自討沒趣地想、問自己：今后自己到底要從事什么樣的事業呢？做什么樣的人呀？要不要做些對社會有貢獻哪？

　　這些問題會隨即占領大腦，控制思維。閉上眼思索、細琢起來，但想了許久也沒一點頭緒。突然有些頓悟了，猛然睜開眼，自己對自己說：這些是不是對自己來說還太早了呢？現在唯一的任務是積攢知識！

　　突兀，眼睛被白絲布蒙住了，覺得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團團濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨、寂寞油然而生。

　　在迷霧中走了許久，當你回首過往時，時間已經悄無聲息地流逝在長途之中。

　　我欲發覺得一一不能在這樣目無目標的走下去了。在幻想與現實的交集中，我是不是該停下沖沖的腳步，設身處地的樹立起一個目標？一個方向？一個夢想？一個理念？

　　漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間，我竟萌發了一個念頭。

　　這個念頭是從小到大也沒想過的，因為自己本來就不是喜歡讀書嘛！可我的念頭是當一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來，想用文筆抒情自己的感受。可這對與很多來人來說是無稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺得不太可能，自己的.寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”，苦枝爛葉，枯燥無味。

　　但也不知為何，總會抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷！

　　也有時幻想在寫作道路上會一帆風順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷！

　　誰知，在我不經意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發了“試試看”的念頭。

　　這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時那絕望的時期，他總抱有一死才能解脫的念頭。可卻在他抱有自殺念頭上，無形中萌發了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢？再試著活下去試試看吧！

　　這段話不竟激勵我們，還讓我懂得有時也應該抱有“試試看”的心態，誰宣判了你寫作就不行了？世事難料嘛！說不一定你就是明日之星呢！史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹立了自己寫作的方向與為之營造了活下去的動力。就是這么一個理念，卻造就了他不平凡的一生。

　　竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對生活，我還有什么顧慮、顧忌呢？試試看！真不行在另莫道路嘛。不是有人說過一一通往廣場的道路不只一條嘛！

　　試著開始寫作！

目標作文篇4

　　“我愿意為你，我愿意為你，勇往直前，不畏艱辛的奮”——題記

　　人生的第一目標應該是將每一件交到你手中的事做好，即使你做不到最好，也應用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨死時，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的`事業——為人類的解放而斗爭！”也就是對自己負責，支配好自己的每一天。

　　一顆蒲公英種子隨風飄了起來，但風不久卻停了，使他的“遠行夢”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮墻下。墻雖是矮墻，卻是能阻礙下午的太陽拋下的光。于是對于別的種子的光是一天，而不幸的他卻只有半天了。當他降到地面時，竟看見墻下有一顆剛枯萎的蒲公英，它彎著斷掉的腰，皮膚已經焦黑了。如同焦木炭一般。離墻遠一些的地方有另外的幾棵發了芽的種子，他們之前談論著自己的不幸的命運，而看到有顆種子飄了過來，竟比他們離墻更近。“呵呵，又來了一個比我們更倒霉的倒霉鬼，該不會墻角那個是他媽吧！”一棵小玫瑰指著墻角那蒲公英的約定尸體大笑著說道。“我看多半是吧！看他那熊樣，毛茸茸的，就跟那憨憨的死蒲公英一樣。”小牡丹笑著附和著說道。“可憐的憨兒！”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽到這些陌生人的嘲笑，并沒有說什么，而是在默默將志向定在心中——我會長大，我不弱！

　　陸續有幾顆種子墜到這里，但都失去了信心，直接自殺了。蒲公英種子，搖了搖頭更加堅定了長大的信念。他在上午借助陽光拼命生長，而到下午無光時便補實自己的基礎并學習別人如何借助陽光更快速生長。一個月過后就小有成就了，他由種子長成了一棵小蒲公英，他身高的增長使他能更大限度的享受陽光。其他花為他的成就而感驚訝，卻依然斜眼鄙視他，而他卻不在意，因為“心中有足行者，不知何為礙。”這樣又過了幾個月。

　　一個早上，一個小女孩跑了過來，指著他轉過頭對她身后的媽媽說：“媽咪，這棵蒲公英好大，好漂亮哦！”隨手摘下來一大把成熟的種子跑向遠方……

目標作文篇5

　　以前，我的目標不是很明確，向目標出擊！。“愛追星”、“犯花癡“都是me的特點。看只看偶像劇，玩只玩微博，關注只關注明星。但現在不同了，我已經是個六年級生了，已經明白這些已經要遠離我們。對于現在即將畢業的我們，重要的什么？是學習！如果沉迷于電視、電腦就真是太不像話了！現在目標只有一個，那就是好好學習，以最好的心態去面對畢業考試，考上理想的.優秀中學。

　　老師常跟我們講：“我們現在站在十字路口中間，稍有不慎，就會有危險，我們應該走正確的路，走出人生中最好的第一步！”現在離升中考還有十多天，越來越近了，也越來越緊了，但耳邊又想起數學老師的一句話：“畢業考，一、靠你的心態好不好二、靠你的水平智力好不好三、靠你的耐性精力好不好。”老師的一句句話點醒著我們努力努力再接再勵！

　　現在這有靠我們自己的發揮與實力，向目標沖吧，放飛自己的夢想！

目標作文篇6

　　人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡我的可能做到完美！

　　時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結所成之果！上學期我經歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡我的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的.學習精神，做好筆記，玩成作業，認真復習！

　　一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰！初二，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的態度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽，芒針萬放……！

目標作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。

　　一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　對于一個即將要上中學的我，我的目標當然是希望能考上一個好的`中學，在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。我要今后好好學習，為自己的目標去奮斗。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

目標作文篇8

　　在一片果實累累的蘋果園里，四個蘋果兄弟正議論著他們從果園主人那里得來的消息：過幾天搬運工將會來到果園里，把他們運送到繁華先進的城市。

　　“我想去富饒的土地！”蘋果老大自豪地大喊，“那樣可以結出許許多多又大又汁多肉甜的蘋果！讓土地上的人們嘗到快樂與幸福！”“我要去饑荒地區，為受到生命威脅的人們帶來希望！“樂于助人的蘋果老二也為自己的目標感到驕傲。”“要是問我，我的目標可遠大了！”蘋果老三接著堅定地說，“我要成為外太空的太空水果，為人類科技的進步做出貢獻！”“那老四你呢？”三個蘋果異口同聲地問道。蘋果老四遺憾地說：“我還沒有想好自己的目標。”接著攤了攤手，搖了搖頭表示無奈。

　　一天，車子來了，載著他們朝城市開去。一路上，三個蘋果一邊興高采烈地交談著，一邊興致勃勃地欣賞著城市里的美景。老四呢，心不在焉地聽著三兄弟的`談論，不時望著城市里的高樓大廈，自己卻不做聲。

　　幾年后，蘋果老大，蘋果老二，蘋果老三都不可思議地實現了自己想要實現的目標：蘋果老大成為了酸甜多汁人見人愛的優質蘋果；蘋果老二依靠自己頑強的生命力生活在了寸草不生的饑荒地區，造福了很多人；蘋果老三去了實驗基地，被科學家們進行特殊真空培養，成為了世界上第一個可以在太空生存的水果，后來幸運地和宇航員登上宇宙飛船，開始了“太空漫步”之旅。但是，那漫無目的，東奔西跑的蘋果老四呢？他覺得城市太吵鬧；村莊的土地太多野草；人們的家里太擁擠……就這樣，他最后變成了一個沒有用處的蘋果，被扔到土地里腐爛了，徹底失去了生命和價值。

　　有一只老鼠掉進茫茫的大海里，如果周圍有一塊小島，它可以拼命地游上五個小時；如果四周沒有小島，它將會在兩個小時內淹死。有一位哲學家曾經這樣說：“人要有理想和目標，沒有了目標，那你就會成為一個廢人。”

目標作文篇9

　　新的一學期開始了，一切都是嶄新的，我要做一個努力的學生，就必須要把老師的話記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進步。”

　　我要制定一個自己的目標，老師總說我的.正能量不夠，所以我就要向好的方面發展，向那些有正能量的同學看齊：每次的假期作業都要積極完成，在學校不說謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個目標。

　　努力不光是在生活方面，在學習方面也要努力。在去年的一次英語考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經汲取了教訓，努力改掉這個不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時候，也要認真聽講，不會的題就要問老師，在課間同學們玩耍的時候，我要復習今天的課程，努力做到全部都會。尤其是數學課，這次的數學考試考的不是很理想，只考了105分，在數學課上，我要努力做好數學題。這次的語文成績考得不錯，但我還可以在進步，所以，在上語文課的時候，我也要努力，這次的英語成績雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語課上，我也要努力。

　　我一定要做一個努力的學生，努力完成我的目標。