理想與目標作文合集12篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的理想與目標作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想與目標作文1
如果一個人想充實自己的生活，那他就一定會有目標，一個人失去了目標，就失去了自己的理想與希望，那他的人生何談意義，所以確定一個目標對于我們是很重要的。但有些人把目標定的過高，過于荒謬，耽誤了自己，失去了前途。
一個討飯的乞丐，目標是一個熱乎乎的饅頭；一個快死的人，目標很簡單，看到自己的親人與朋友；一個窮人的目標是想讓自己的家人過的幸福起來，一個……這些目標很現實，對于現在那些無聊的人，他們活的算是幸福，無聊的人們夢想有一天會成為富翁，認為天上是可以掉下餡餅來，設想著有一個世外桃源，不用勞動，不用工作，過著衣來伸手，飯來張口的日子，更有甚者，想要修練這個功那個法的，成為神，想象著一個不可能的極樂世界……可能是因為他們失去了對生活的向往，對明天的追求，所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發花白的老人尚可以原諒，但那些年輕人，卻因為這些把自己的夢想，自己的前途毀在他們自己的手里，到他入土之時才覺醒，但太晚了，所以我奉勸這些人，回頭吧，用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來，不要再荒度人生了，不要再趴在那個本來不大的地方做你的白日夢了，不要在浪費你們的光陰去理會那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢想與現實中，活在希望中。
我們這代年青人，都將有自己的理想與目標，生活將會很充實。以前不懂事的我很輕狂，很自信，總是定目標，也總是把那些荒唐的目標拋在腦后，所以我不再制定那些看似遠大，但達不到的目標。因為我覺得人只有活在快樂、幸福與希望中才能談的上生活，所以我的目標很簡單，能給我身邊的人快樂，能讓我的親人幸福，能把自己置身于希望中，這就足夠了，人的一生還有什么比這更加美好的呢？
所以，我親愛的朋友們，制定你的目標，為之而努力吧，只要你努力去實現，我相信，你會擁有你心中所想的一切。
我們的理想要遠大，我們的目標要現實，只有這樣，我們才會活的充實，活的安心，也只有這樣，我們的目標才會實現。
目標的實現就在不遠的將來，努力吧！
理想與目標作文2
有了目標，能使我們明確前進方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現在的學者會不會因為自己的作品被報社退回而自暴自棄呢？我想至少在以前有一個人是不會的，他就是海明威。酷愛寫作的海明威曾經一連寫了12個短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對，深愛著他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒有改變，終于寫出了《太陽照常升起》、《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當時放棄了要當作家的目標，自暴自棄，那么他又怎么可能寫下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎呢？
帶上目標，能給我們帶來勇敢奮進的動力，激發我們無窮的潛力。李時珍，想必大家都不陌生吧！他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪醫采藥，歷時27年寫成了《本草綱目》只因為他發現前人的醫學書籍中有許多錯誤。于是李時珍就立志寫一規范的醫學著作，也由此激發了他對醫學的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話，流芳百世。
帶上目標，能使我們戰勝路上的一切艱難險阻，使我們變地堅定、執著。讀完《史記》后，不知道大家知道否司馬遷為什么會寫《史記》呢？其實，司馬遷的父親一直有個心愿，希望自己可以寫一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個重擔托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬難，決定寫《史記》了，但由于遭奸人所害，司馬遷要遭受宮刑。在面對因宮刑而產生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標前進著，奮斗著，終于寫出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話。如果當時司馬遷失去了目標，那么怎么可能會有《史記》對后世的影響呢？又怎么會有“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名呢？
像這樣的還不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強”、獲諾貝爾文學獎的楊振寧；引導人類走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因為他們有了目標，所以才會在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標上路，能使我們不至于在迷茫時迷失方向，只要堅持不懈地努力，朝著自己的目標奮進，那么你將會采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠……
理想與目標作文3
正如倦鳥思巢，每個人的人生都有自己要到達的終點，而這個終點會在何時何地抵達，卻沒有人知道。因為人總是在堅守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個人不同的人生。
曾有兩個人，他們的父親臨終前對他們說：“我這一生沒有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當你們有能力讓它恢復生機時，你們就擁有了一筆財富。”說罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開始日復一日的挖掘，而弟弟并沒有像哥哥一樣日復一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請了全村的人，當然包括他那連三餐溫飽都無法解決的哥哥也請來。看著弟弟的成就，弟弟迷惑不解的問：“莫非父親留給你一筆財富嗎？可是為什么我沒有呢？”弟弟微笑并語重心長的說：“是的，父親給了我一筆無形的財富，那筆財富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財富，其實你并不是沒有這筆財富，只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽了羞愧的低下頭。
人生最大的財富莫過于你的目標，有人說：“生命本沒有意義，使人賦予它意義的，或者應該說是目標賦予它意義的。”其實人生何嘗不像船一樣呢？漂泊久了終究會靠岸的。捫心自問的，我們的岸找到了嗎？
目標是人生的家，它不是孤兒呀！人生，人生，正確的說是人和生命，是人的目標讓生命不斷的延續，讓我們能夠在目標的終點獲得慰藉。
這要這個目標是正確的，那我們就應該堅持到底不是嗎？如果我們放棄了，從而導致自己踏向另一個終點，那么靠岸時我們不會遺憾嗎？會的，一定會的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去，后悔自己的目標沒有實現。那又有什么用呢？生命也不能重新來過了。你到達了一個永遠無法回頭的終點。確定了目標并努力去實現它，而不要再被一些毫無意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時得到一份滿意的安慰與報償。
樹的方向由風而定，人生的目標由自己決定。即使這樣，我們就應該攜帶者目標共同走向世界，走向未來！
理想與目標作文4
親愛的小朋友們：
你們好！
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時而會出現兩個小洞，大拇指悠閑地探望著外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進，物資的豐厚，視野的開闊，就連同齡人的衣著打扮，那都是一個山村孩子只能在夢中的向往！所以我也只是做做夢而已！
我是一個土生土長的農村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農活，幾乎都做過。除了做農活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實家里的經濟，放假時經常要上山挖藥材……火紅的太陽底下，山村孩子的影子最長，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸的倔勁，一種吃苦耐勞的精神，于是在求知的時光里，我對未來充滿信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過，老師要求寫的我能準確無誤的寫出來，別人休息時我在學習，別人吃飯時我在學習，別人聊天時我在學習，別人學習時我也在學習……于是我考上了學校，成了當時我們公社的第一個“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉親高興！
從此我的生活改變了，我進入了一個企業學校當了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過來，讓他們在條件比較好的環境里享晚年的天倫之樂！
回頭想來：一個地地道道的農村娃，連上師范時還沒有見過鋼琴而誤認為是媽媽的縫紉機的我，上班時第一次見到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運的根本就是——知識，所以同學們，我們的出生地無法改變，但是生活地可以改變，把握現在，珍惜時間，努力學習，你們一定可以走出大山，走出貧困，進入理想之地！
記住“與你結伴”——一個老師在山西運城為你們加油，不要悲觀，不要氣嘆，奮起拼搏，你們一定行！我等著你們的好消息傳到耳際！
理想與目標作文5
如果把人生比作一條小河，那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹苗，那么長成參天大樹便是理想;如果把人生比作一只帆船，那么飄洋過海邊是理想……要是小河沒有了理想，說不定就會干涸在某個不知名的幾角落;要是樹苗沒有了理想，說不定就會在那片土地里獨自枯萎;要是帆船沒有了理想，說不定就會在無人過問的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海，助我們伸向藍天，帶我們飄洋過海的力量!
每個人都有理想，或是當一名老師，或是當一名戰士……袁隆平的理想既樸實又偉大。他想種一種水稻，長得比甘蔗還高，結出的果實比玉米還大，這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼，一邊數著金燦燦的夢想。他成功了，他所研究的雜交水稻的平均畝產比一般的水稻高出許多，為中國乃至世界多個國家緩解了糧食壓力，并且帶領年輕一輩將我國的雜交水稻事業推向世界前列。正是因為有了理想，袁隆平才有艱苦奮斗的目標與動力。
但是光有理想就夠了嗎?不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像吃下了飯卻不能消化，只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗;如果光有了理想而不付諸行動，就像瓢在蒼穹的風箏卻終因斷線而消失遠方……所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達美好的前途。
“我不在家，就在試驗田里;不在試驗田里，就在去試驗田的路上。”這是袁隆平辛勞的寫照。他不光有理想，還有為之付出的努力。理想與實際行動結合，為他編織的不僅是一個“雜交水稻之父”的光環，也不僅是人們的尊敬，還有他充實的人生。
我們要有理想，我們要有行動，我們才有似錦前途。
揚一面旗幟，澆鑄些汗水，讓前途的種子從此播種，茁壯成長吧!
理想與目標作文6
在我們的一生當中或多或少都會有一些目標和理想，也正是因為有了這些目標和理想，我們的人生才有動力，我們才有前進的方向。如果一個人連目標和理想都沒有的話，那么這個人和咸魚有什么區別呢？如果將我們的一生比作是在一片大海上不斷行情的小船，那么理想和目標就是我們要到達的目的地，我們只有完成自己的目標和理想，才能夠抵達這個目的地。
有的人的理想是非常偉大的可是又讓人覺得虛無縹緲，有的人的理想是不普通通的，可是你又不想看到他為自己的理想付出過任何努力。所以對于我們來說，我們要做的并不是樹立一個理想，而是在樹立理想之后自己要做的事情。因為理想有許許多多，你可以在一個時段有一個時段的理想。比如說我在小學的時候向往著成為愛因斯坦的那樣大科學家，然而在初中的時候我又向往著成為一名教師，在高中的時候我有向往著成為一名宇航員等等。這么多的理想對于我來說肯定不可能全部都完成。但是如果你仔細發現的話，完成這些理想目標的人他們幾乎都會有共同的特點。這些特點那就是堅持不懈，努力拼搏奮斗等等，也正是因為他們身上具有這些特性，才能夠完成自己的理想。所以我才會說，對于我們來說我們要做的并不是樹立一個理想，而是在樹立理想之后自己所應該為這個理想做的事情。
說起歐洲的名人，我想大家肯定會知道拿破侖這位君主。拿破侖的一生是極具傳奇性的，他從一名小兵開始當起到最后成為歐洲名副其實的統治者。在他短短幾十年的時間里就完成了其他人甚至是一些國家幾十年幾百年都無法完成的目標。因為他當初設立的目標十分遠大，并且他還為自己的這個目標理想有所奮斗，如果他當初沒有這個理想目標的話，那么他只是一名普普通通的人，根本不可能載入到世界史冊之中。在我國古代也曾經說過，古之成大事者必先立其志。一個人將自己的目標理想樹立完以后就不會更改，并且為了這個目標和理想始終拼搏，不會因為到來的困難險阻而更改自己的理想和目標，也不會因為他人的閑言碎語而放棄。只有這樣的人才能夠完成自己的目標和理想，也只有這樣的人才能夠載入到史冊之中，流傳千古。所以說對于大家來說，如果想要完成自己的目標和理想不是嘴上說有什么目標，實際行動才是最重要的。
理想與目標作文7
因為在黑暗中有了那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續前進；因為在沙漠中有了一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續前行；因為在茫茫大海遙遠的那方有了一個若隱若現的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進。
我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標前進，跌倒了，爬起來，再前進。
有人說，高中生應定一個目標，如考上一所理想的大學。這難道不對嗎？當然對。可是對于這一點，我卻認為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該是實實在在地在我面前，于是我選擇了到達塔頂的階梯。也許有一天，我會走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標，一直在鞭策著我，它使我跌倒了，站起來，繼續向前跑。那目標似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認真地總結失敗的原因，繼續向目標前進。由此我明白了，實現目標的唯一條件是努力。
在追求目標的過程中，失敗總是難免的；可當你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發現：目標就在前面，自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。
我認為，目標無所謂大小——同樣是前進的動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近，它總會吸引著你向前邁進。因為在那時，它們已是你的目標，已經成為你生命的追求。
愛默生曾說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。”有了目標，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助；沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱；大海中有了小島，大海到處都充滿生機。
擁有了目標，你就擁有了自己的人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈；當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲；當你是水手，目標就是海中的小島；當你是一名普通的人，目標就是你人生前進的方向。
理想與目標作文8
從一次次失敗中走來，從懸崖上一次次跌落，經過了的是失敗的痛苦，而正是這些痛苦，才是我有了前進的動力。
在上個學期，剛開始的時候我對這新的一切都還不熟悉，總是小心謹慎，對人也十分友善，最后期中也考出了理想的成績。這一切都要歸功于我的沉著與同學們的幫助。但在考試過后，我越來越不滿足于自己的成績，并總是與同學們發生爭執最終導致我在期末復習時總是想該怎樣與老師、同學和善，沒時間顧著學習與復習。成績不好是必然的。
如今，同學們對我的印象已初有好轉，我不必再與同學們爭執、去計較些什么，可以用心讀書了。只是從前的記憶卻再也找不回來了。我總是憑空猜測未來的生活會有多么的美好，但這僅為猜想；我總是去憧憬今后會有多少美妙的世界等我們去探索，但那些也太過遙遠。
我要將自己的全部精力投入到學習中去，展現出一個全新的自我，不管會不會有一些旁人的議論，我都要努力前進。我決定要努力，在期中、末都拿到班級前十名，不管為了什么，我都要全力以赴，沖刺在前列。
任何一次成功都是刻苦努力的結果。何碧濤在上學期期中過后能知恥而后勇，每天都付出自己的幾倍努力來完成自己的目標，最終考出了自己應有的水平，這都是他應有的回報。易珂宇能不論白晝地付出精力來學習，得到的回報亦是她應得的。
所有人都一樣，不用在乎自己是否比別人的底子要低，一切都是我們刻苦努力得到的結果，只要你付出了，努力了，便總會有成功的一天。我們身邊也有許多的榜樣，他們正努力拼搏著、奮斗著。
一尊尊不倒的塑像正無畏地屹立在我的身旁，我試圖去追逐他們，爬上他們的頭頂，用全力來奮戰。也許這一切前途迷茫，如上刀山下火海般痛，但這是我必須要承受的，無論前景如何，我必須要冷靜面對。
經歷過一次次失敗后，我們常會展望未來，抬起頭，挺起不屈的脊梁，在烈焰焚燒中磨練毅力，在斧砍刀劈中鑄就鋼筋鐵骨！
理想與目標作文9
有人說，“人貴有志”！也有人說，“有志不在年高，無志空長百歲”。這兩句話不禁引起了我的深思：什么是志向？與理想有很大的區別么？……數以千計關于志向與理想的問題在我腦海里游蕩。
隨著時間的推移，我心智的成熟，開始漸漸的尋找起了答案……
志向，是指一個人終身的遠大目標，并向這個目標奮斗，使其實現方能稱為志向。但志向通常指比較遠大、高遠的目標或奮斗方向，例如，自己想干一件什么事啦，今后做一個什么普通職業的人啦，上什么大學啦……都不靠志向的`邊兒，都只能稱其為愿望或理想。自古以來，成大事者必先立其志！反之碌碌無為。項羽年方十二，卻吐露出了“楚雖三戶，亡秦必楚”的遠大抱負；武昌首義革命先烈在清政府與日本帝國主義的剝削下，證明了“天下未發我首發，無人敢為我敢為”的決心；司馬遷飽受宮刑后，更加堅決了“點明春秋，挑明歷史”的決定——這就是志向，一個人一生的偉大目標……
綜上所述，理想相對來說更空洞一些，只是一個人對于他今后人生的一種規劃或愿望，期盼今后的人生怎樣怎樣樣的一種合理的想象，證明的決心是沒有立下志向那么強烈的，可能會實現，但更有可能化為泡影。但實現理想往往要比實現志向更容易的多。理想與志向雖然都能夠理解為一個人終生的奮斗目標，但是實現志向與實現理想可就要另當別論了，畢竟志向是比理想要遠大的多的，不然可就——“名不副實”了。至于平日里人們談論的只但是是他們對理想與志向的認知錯誤罷了……
哎，理想與志向，雖在字面上差別十分細微，可實際好處卻是天壤之別。雖然我年齡還不大，但我深知有一點是不變的——要想成就一番大業，就得有志向，光夸夸其談是不行的；有了志氣才會有向往，人有了志向將其實現才是成功。而不然，一個人只是說說相當國家總統，干什么大事，可實際卻沒付出心血，嘴動行不動，那能說他有志向嗎？不、當然不能。
要想成就大業，不只是嘴上說說自己有什么志向，實際行動才是最重要的；況且，志向不必須要跟別人說呀！自己奮斗才是最強的。雖說是“年貴有志”可也要“遠志力行”啊！
理想與目標作文10
有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔.有了這明亮的燈塔,我們就不會迷航,不會氣餒,堅定果敢地向前,最終才會乘風破浪直達成功的彼岸!
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖.
回首往昔,多少凄風苦雨,多少艱難險阻,但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女.她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾.他們為理想奮斗過,因而留下了一座又一座不朽的豐碑.他們的理想便是建立新中國.她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道.千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績;滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年,早已走過那陰冷的冬,走進了百花盛開的春天.迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮.時代給了我們機遇,社會給了我們挑戰.不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前.誰有這樣的機遇,誰有這樣的信念?我們最終會站在時代浪尖.
既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會襲來寒風冷雨,腳下是否會有坎坷崎嶇.選擇了前方,留給地平線的只能是背影.或許我們會遇到挫折,但不要氣餒,因為我們明白：不經歷風雨,怎能見彩虹!挫折不會讓我們裹足不前,相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟.
只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進的方向,不要管外面的風風雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!
我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進方向,夢回唐朝需要我們去實現!相信我們成功那一天,展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族!
理想與目標作文11
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
理想與目標作文12
一個理想。一個目標，有理想才會有目標。人生命有了目標才會有動力，有了動力才會使咱們趄那個方向發奮前行。但在數天勝數的理想中，挑到一個值得自我鐘愛的理想，這是件十分難決擇的事情，但猶豫至終的我最后定下了自我的理想——當一名導游。
導游，一個多么令人自豪的名字——領導著全世界的游客不瀏覽咱們祖國的風景多名勝。對，以前的我想環游出界，而此刻的我只想環游中國。
自從我發現家鄉中時不時的出現了一些外國游客，我便萌發了這個想法。想想在為外國人來說咱們中國的風景這是一件多么自豪的事情啊！并肯還能把咱們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史說給國人，讓他們知道呼了咱們這行的說都去參軍來保護中國呢！也說不定哦！
“理想和行動要結合起來，單是說不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣，自從我樹立好了理想，我便開始了發奮。
我鐘愛上了地方課，聽著老師滔滔不絕的說著咱們的名勝古跡時，我有著一般自豪感，而老師每次說得我都銘記于心，等到有機會能夠去那里的時候，再把平時所積累的那個地主的知識通通講出來給陪伴我國行的人聽，既能夠為以后當導游做鍛煉，又能夠在他們面前做一番小導游的風采，真是一舉兩得。
而做導游但是要口才好呀！，于是我上語文課，老師提問時，只要我知道都會舉起我的小手來鍛煉我的口才。是啊！每個人在他的人生旅途中，都會為自我樹立一些理想。無論這些理想的實現是困難或是容易，它們都會同必須的志向聯系在一齊，既而轉化成一種堅強的意志宰人們的行動，催人向上，自強不息。
能夠說，樹立了理想，就是確定了自我的人生價值。實現理想，也是個人價值實現人生價值實現的一種表現。然而，理想的實現離不開奮斗。總之，有奮斗才會有成功嘛！我堅信只要我肯發奮，我的理想離實現就應就不遠了吧！讓咱們在放飛理想的同時，在前進的征途中展翅高飛吧！
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