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【必備】目標(biāo)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
我很喜歡家庭聚餐的氛圍。
站在橋上，看著貼在河面上的夕陽(yáng)，水波在夕陽(yáng)下映出橘紅色，而東邊的天際已經(jīng)黑透了，看著美麗的天空，我往家走去。
回到家，看到阿姨也帶上小妹來(lái)到了，還有表哥，電視總停留在CCTV1頻道。
“奇奇，來(lái)端飯！”媽媽的呼喊聲在院子里回蕩。
“萱萱，你現(xiàn)在已經(jīng)上二年級(jí)了，感覺(jué)怎么樣？”姨媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)妹妹。
“嗯，挺好！”妹妹邊看動(dòng)畫(huà)片邊回答，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“萱，手機(jī)放下，給你姨說(shuō)會(huì)兒話(huà)�！�
我在旁邊吃著油炸花生，嘎嘣脆，挺好吃的。心里卻在想：這一天到晚的，只要一吃飯就說(shuō)到學(xué)習(xí)，無(wú)語(yǔ)了�！捌嫫妫阌猩赌繕�(biāo)沒(méi)？現(xiàn)在。”哥哥笑著問(wèn)我，我也笑著回答說(shuō):“哎，現(xiàn)在不是馬上要月考了，還有一星期，我努力爭(zhēng)取考到年級(jí)一百就好�！�
“萱萱，你有啥目標(biāo)啊？”哥哥拍著妹妹的`臉蛋問(wèn)，“我的目標(biāo)是飛上太空，到月球上玩兒！”我們都笑了起來(lái)。
“我還要去吃個(gè)大餐！”這樣的回答，很天真無(wú)邪。“馨馨，你有啥目標(biāo)？”“嗯，考上復(fù)旦我要學(xué)醫(yī)！”表妹已經(jīng)上了六年級(jí)了，有這樣的目標(biāo)很好。
爸爸媽媽都笑了，表妹也看了看哥哥，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只有萱萱光知道憨吃，哥哥看著我說(shuō):“這個(gè)目標(biāo)挺好，但一旦達(dá)成目標(biāo)后，你還要繼續(xù)定更遠(yuǎn)的目標(biāo)，但不要定那么高的目標(biāo)，需要在實(shí)際情況里，另一個(gè)不是很容易，但也要保持現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，慢慢的考上高中大學(xué)。”我沒(méi)有回答，仍然是吃著花生點(diǎn)著頭。
人，就是要不斷的去努力，千萬(wàn)不要停滯不前，因?yàn)椴贿M(jìn)則退，有壓力才有動(dòng)力。
目標(biāo)作文 篇2
前段時(shí)間，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—“吹泡泡”，也就是這場(chǎng)比賽引發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的深深思考。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的日光燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，要求泡泡有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。
第一個(gè)亮相的是范曉博，他邁著有力的步伐走上臺(tái)，看起來(lái)他很平靜，好像一幅胸有成竹的樣子，給人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺(tái)上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。“啪—！”的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒“帥“字旗—出師不利。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但很快地調(diào)整好了情緒，沉著地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。
他顯然有著明確的目標(biāo)，并努力使自己取得了成功。他平靜，沉著，并能在遭遇挫折時(shí)仍然能使自己鎮(zhèn)定。
我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，我的目標(biāo)就是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。在幾年前，因?yàn)閶寢尩男呐K病突發(fā)，差點(diǎn)使我失去了親愛(ài)的媽媽。后來(lái)去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生告知媽媽的這種病情只能在發(fā)作時(shí)才能檢查出病因。再后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我了解了更多的疑難雜癥，對(duì)那些掙扎在痛苦中的人們寄予了深深的同情。
這些年，在學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始關(guān)注一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，或從媒體上如電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等，或從百科全書(shū)上，或從搞醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨那里，我如饑似渴地獲得許多知識(shí)，我豐富了自己，也充實(shí)了自己。我要做個(gè)醫(yī)生，為人類(lèi)造福，不再讓愛(ài)子深切的父母親因孩子患絕癥無(wú)法救治而產(chǎn)生愛(ài)的無(wú)奈，不再讓兒女們因老人生病過(guò)早離世而產(chǎn)生“子欲養(yǎng)而親不在”的'遺憾。在為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，我開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，開(kāi)始艱難地跋涉�；蛘咴谇斑M(jìn)的過(guò)程中，我會(huì)遇到想象不到的困難，也可能會(huì)跌倒，也可能會(huì)摔跤，但是我仍會(huì)一如既往地為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。目標(biāo)，是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有它船兒就不能行進(jìn)；目標(biāo)，是一對(duì)翅膀，鳥(niǎo)兒有了它才能飛翔；目標(biāo)又是人的雙手，有了雙手才能更好地改造社會(huì)；目標(biāo)，它又如人的雙腳，有了它人們才會(huì)站立起來(lái)！沒(méi)有目標(biāo)的人，歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng)，日復(fù)一日地重復(fù)自己；一旦設(shè)立目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)，生活就會(huì)掀開(kāi)新的一頁(yè)。
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現(xiàn)，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生亦是如此，但只要我們?yōu)樽约涸O(shè)定了目標(biāo)，并為之奮斗，那么我們的人生亦會(huì)擁有絢麗的光彩！
目標(biāo)作文 篇3
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!以遠(yuǎn)大目標(biāo)志向?yàn)閯?dòng)力牽引著，堅(jiān)持不懈地攀爬，便可一睹險(xiǎn)峰之“非常之觀(guān)”！
華山腳下，人潮洶涌，我終于成為游華山的浩瀚大軍中的一員。遠(yuǎn)望上去，懸崖峭壁仿佛刀削般的筆直。望著眼前的高山，我心中隱隱升起一股征服欲：我一定要親自徒步登上山頂，去領(lǐng)略華山之美！
踏上石階，正式開(kāi)始登山之旅。起初山路還算寬廣，游人也眾多,一個(gè)擠一個(gè)烏壓壓的一片，可是慢慢的道路變窄，只能容下三四個(gè)人并肩行走,石階也明顯陡峭起來(lái)，身邊行進(jìn)的人都開(kāi)始喘著粗氣，我也覺(jué)得有些力不從心，不過(guò)一想起在山腳立下的志向，我便一咬牙接著往上走，也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長(zhǎng)，身邊的人已經(jīng)有相當(dāng)一部分停下了的腳步，我的雙腳已經(jīng)開(kāi)始明顯發(fā)軟有些使不上勁兒，遙望山頂，在心中給自己打氣：我要登上山頂，不能輕言放棄！再次定定神，不再回頭，只一個(gè)勁地往前走。
歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)好不容易到達(dá)半山腰，我們決定休整一下再次上路。這時(shí)半山腰的絕大多數(shù)人都放棄了徒步登山改乘索道，我們一家三口的.隊(duì)伍也只剩我和老爸。其實(shí)我也想過(guò)要不要就此放棄，反正也領(lǐng)略了不少美景，可幻想到那險(xiǎn)峰上的“非常之觀(guān)”，想到那“必登山頂”的志向，我的身體就又充盈了動(dòng)力，抖擻抖擻精神，再次踏上征途！
折騰了一下午，當(dāng)喘著粗氣倚在頂峰欄桿上望向遠(yuǎn)方時(shí)，我不由驚呼出聲，只見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿的山峰一直奔騰著去往天際，山間松樹(shù)形態(tài)各異仿佛在向我招手，天空被落日鍍上金黃，山腳下的游人小如螞蟻……果然，險(xiǎn)峰風(fēng)光無(wú)限好，不到山頂誰(shuí)知曉？自豪地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到達(dá)山頂?shù)挠慰蜑閿?shù)不多，可是沒(méi)有一個(gè)人面露頹態(tài)，他們歡呼雀躍著，在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣，都是抱以登頂?shù)倪h(yuǎn)大志向才能堅(jiān)持到底，才得以欣賞這非常之觀(guān)的人吧？
其實(shí)，人生又何嘗不是如此？人生就像一次攀登的行程，志在“非常之觀(guān)”的人，被遠(yuǎn)大的志向牽引著，縱使途中有了阻撓也能勇往直前，縱使疲累了也有源源不斷的動(dòng)力，于是他們攀上人生的頂峰，欣賞到人生綺麗風(fēng)景，品味到勝利的果實(shí)！而那些只想登到半山腰的人，他們自然至多看到山腰風(fēng)景。我想，這也就是成功人士寥寥無(wú)幾而蕓蕓眾生遍布星球之因吧。做個(gè)志在“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^(guān)”之人吧，去到屬于你自己的“險(xiǎn)峰”，收獲非常之觀(guān)！
目標(biāo)作文 篇4
今天，老師給我們上了一堂主題為“我努力、我幸�！钡腵班會(huì)課，同學(xué)們都說(shuō)出了自己的目標(biāo)和理想。
今后首先我一定要：上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題、把字寫(xiě)好、每次都能考個(gè)好成績(jī)。然后，我的目標(biāo)就是：努力學(xué)畫(huà)畫(huà)。象徐悲鴻、齊白石、張大千、吳道子……
目標(biāo)作文 篇5
暑假正在悄然流逝，暑假的期限已經(jīng)開(kāi)始了，要抓緊時(shí)間了，在高中的最后一個(gè)這么有限的暑假咯。我這個(gè)暑假的.目標(biāo)要對(duì)高一的知識(shí)復(fù)習(xí)和對(duì)高二的課本預(yù)習(xí)。還有在運(yùn)動(dòng)方面也不能放松，每天早上五點(diǎn)半起床，跑步一小時(shí)，在家務(wù)方面也要打掃一下咯。在我的家鄉(xiāng)有很多地方都不知道在哪里，只知其名而不知其地方，所以，這個(gè)暑假，一定要跑玩整個(gè)家鄉(xiāng)。
目標(biāo)作文 篇6
雖然我不知道人活著，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復(fù)的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書(shū)），今天周周清考試我不知道成績(jī)下來(lái)會(huì)不會(huì)傻眼，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)什么事都難不倒我高聰?shù)模╯oeasy），高聰?shù)拿植皇菫榱撕寐?tīng)才取的，是有它實(shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒(méi)意思。我曾經(jīng)想過(guò)做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯(cuò)事沒(méi)有人回去說(shuō)他的，應(yīng)為說(shuō)他的人也是一個(gè)傻子。
我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒(méi)有笨的人只有不懂的學(xué)習(xí)的，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的`，因?yàn)檫@樣學(xué)只是老師鋪好路你來(lái)走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會(huì)跌倒，當(dāng)人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來(lái)走）天底下沒(méi)有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習(xí)方法。相信我你現(xiàn)在還來(lái)的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習(xí)方法讓老師覺(jué)得你是一個(gè)傻的學(xué)生。
目標(biāo)作文 篇7
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師．當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的'人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。
目標(biāo)作文 篇8
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標(biāo)方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!
給自己一個(gè)高標(biāo)，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數(shù)學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅(jiān)持不懈的高標(biāo)沖向北大，有了名師的教導(dǎo)與不懈努力終于成功屬于那擁有高標(biāo)而有堅(jiān)持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng)新東方，出國(guó)之父是他高標(biāo)旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(zhǎng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應(yīng)該以最好的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，未來(lái)才會(huì)光彩奪目。給自己一個(gè)高標(biāo)，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因?yàn)轶w型肥胖失去天后的'資本應(yīng)該說(shuō)是可惜，對(duì)嗎?一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因?yàn)橐淮窝葑嘟o戰(zhàn)爭(zhēng)后失所的孩子，她的伴樂(lè)人說(shuō)為了他們而拿出我們?cè)诨始茵^的樂(lè)器值得嗎?阿黛爾會(huì)心一說(shuō)這是應(yīng)該的，我們的音樂(lè)能給人鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)我們的正是人們，用高標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)曲對(duì)待所有人，所有人才會(huì)回報(bào)我們。正是如此高標(biāo)，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因?yàn)楦邩?biāo)，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標(biāo)，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續(xù)吹，將高標(biāo)的旗幟揚(yáng)揚(yáng)于空。
給自己一個(gè)高標(biāo)，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠(yuǎn)的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標(biāo)，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標(biāo)，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好!
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