帶著目標(biāo)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的帶著目標(biāo)作文5篇，歡迎大家分享。
帶著目標(biāo)作文 篇1
上周六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“里面裝的是什么呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看，看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽，問道：“媽媽，這個有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對我說：“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊。
這上面刻的字，出自中國古代戰(zhàn)國時期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎？
聽了媽媽的`話，我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮(zhèn)紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長這么大了，有沒有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒有目標(biāo)，糊里糊涂就混過去了！如果繼續(xù)這樣下去，再過四年的中考我會怎么樣？會不會考不進(jìn)高中，那時大家都繼續(xù)學(xué)習(xí)，我該怎么辦？再過十年，我將會長大成人，踏上社會，到那時候我會不會學(xué)無所成，找不到工作，還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧，成為現(xiàn)在報上、電視上所說的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。
忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽溫和地說：“我看到你這樣發(fā)呆好些時間了，看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說：“你能有這樣的感覺，說明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動才行啊！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機(jī)械工程師。可是你想過，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？這個理想雖然離你還很遙遠(yuǎn)，可是，如果你不是一步一個腳印去努力，那只能是一個空想！”
聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠(yuǎn)，但必須通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個學(xué)生，那最重要的事情就是把書讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)，給家長學(xué)，如果只是貪玩，繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標(biāo)的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度，把書讀好，爭取在學(xué)習(xí)中取得好成績，將來能考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說：“好啊，既然這樣，你就帶著目標(biāo)上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標(biāo)，還必須要堅持，才會有了成功！媽媽祝你成功！”
媽媽，放心吧，兒子會努力的，你看我的行動吧！
帶著目標(biāo)作文 篇2
不知不覺中，中學(xué)生活已過了近三個月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標(biāo)有長遠(yuǎn)的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來說，我的目標(biāo)是能夠考起一所理想的中學(xué)。當(dāng)然，目標(biāo)不是空想，目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我只有通過刻苦，努力地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習(xí)壓力為動力才能達(dá)到目標(biāo)。
在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會努力！
其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個偉人曾經(jīng)說過：如果一個人沒有目標(biāo)，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標(biāo)的重要性。目標(biāo)是人生的標(biāo)尺，只有不斷讓自己靠近這個標(biāo)尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨(dú)立完成。許多小學(xué)時的壞習(xí)慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學(xué)習(xí)只有在努力的前提下才會取得好成績。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，要主動學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。
人的一生不可能會一帆風(fēng)順，困難隨處可見。面對學(xué)習(xí)上的困難，應(yīng)該自己學(xué)會克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對學(xué)習(xí)上的困難，不能一味的依賴別人，要學(xué)會自立自強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我要學(xué)會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
自己長大了，應(yīng)該學(xué)會控制自己。面對外界的不良誘惑，應(yīng)自己學(xué)會自制。老師，家長都是我人生中的引導(dǎo)者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當(dāng)自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學(xué)會知錯就改；當(dāng)老師或家長的批評不對時要敢于指出，不能聽之認(rèn)之。
要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時此刻，我們更應(yīng)該揚(yáng)起帆蕩起槳，向著自己目標(biāo)的彼岸乘風(fēng)破浪。
帶著目標(biāo)作文 篇3
沒有目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規(guī)劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。
有時我會想：為什么我每天如此努力的學(xué)習(xí)，卻收獲甚微呢？后來終于明白——那是因?yàn)槲覜]有一個目標(biāo)，我所做的每件事都是漫無目的'的，懶散的。
確定目標(biāo)
得到結(jié)論之后，我開始嘗試制定自己的目標(biāo)，根據(jù)自己的夢想制定目標(biāo)。我喜歡朗誦，想成為專業(yè)的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標(biāo)就是成為一個專業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我又依次制定了“學(xué)好文科”，“打好文學(xué)基礎(chǔ)”等小目標(biāo)。
制定好目標(biāo)，就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標(biāo)以后，學(xué)習(xí)不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進(jìn)入了學(xué)校的廣播站，開啟了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現(xiàn)在我還入選學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀隊，將代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽。
這些都是目標(biāo)給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。
我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標(biāo)出發(fā)，我將勇往直前。
——后記
帶著目標(biāo)作文 篇4
人生的道路是那么漫長，有無數(shù)的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？
小時候，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬缕娴耐嬉鈨簞訐u自己的心。在幼兒園時，我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來招生，我因?yàn)楹闷婧托闹杏科鸬?一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。
接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標(biāo)：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的道路。那年，我六歲。
在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因?yàn)槟昙o(jì)小，所以那一年，我們大多是在練習(xí)基本功。那個時候，因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo)，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點(diǎn)兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因?yàn)槟菚r學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)比較輕吧！就這樣我度過了一年。
第二年，我進(jìn)入了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，但課業(yè)并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標(biāo)一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負(fù)擔(dān)，因?yàn)榻衲晡乙寂屏耍吘惯�是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。
第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業(yè)開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習(xí)了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學(xué)了。于是，我就這樣混過了一年。
第四年，終于要走了，離開我學(xué)習(xí)了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標(biāo)。
我不再想要成為一個優(yōu)秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學(xué)武術(shù)，于是報了武術(shù)班，可學(xué)武術(shù)更沒勁，到后來，我都開始逃課了。因?yàn)闆]有目標(biāo)，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。
現(xiàn)在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣，興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標(biāo)，如果重新開始，我應(yīng)該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……
現(xiàn)在，我終于明白，一個人如果想要做什么，就一定要堅持，把它當(dāng)作自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它。一個人，一定要有一個明確的目標(biāo)，有目標(biāo)才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標(biāo)才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標(biāo)上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！
帶著目標(biāo)作文 篇5
輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著目的地，出發(fā)。
沒有目標(biāo)地出發(fā)
那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當(dāng)時我自認(rèn)為聰明極致，憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認(rèn)識到人外有人，天外有天，沒有目標(biāo)，漫無目的地學(xué)習(xí)。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標(biāo)是燭火之光，清風(fēng)吹過，飄曳不定。
飄忽不定的目標(biāo)
當(dāng)春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當(dāng)時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標(biāo)也成為當(dāng)務(wù)之急，我的'成績飄忽不定，目標(biāo)也隨之改變，目標(biāo)不停更換，我也在迷茫中打轉(zhuǎn)，沒有堅定的目標(biāo)。最終，我在考試中錯失機(jī)會。那時，目標(biāo)像處在大風(fēng)之中的種子，目的地在不斷地更改。
懷著堅定的目標(biāo)
現(xiàn)在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因?yàn)樾∩醯氖Ю矣辛四繕?biāo)，邁開雙腿堅定不移地朝著這目標(biāo)一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標(biāo)堅定的走去。那時，目標(biāo)就像星辰，雖然摸不著，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達(dá)。
人的一生由一個大目標(biāo)和無數(shù)個小目標(biāo)組成，完成了一個小目標(biāo)，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標(biāo)，如果沒有了目標(biāo)，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。
雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標(biāo)后，邀游天際，堅定不移，再遠(yuǎn)的目的地，終究也會抵達(dá)。
展翅飛翔，抬頭向前看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個光點(diǎn)在閃爍。
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