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設(shè)定目標(biāo)的作文（通用33篇）
導(dǎo)語(yǔ)：一年四季，萬(wàn)物生長(zhǎng)，每一個(gè)新眼光，都會(huì)時(shí)你擁有一個(gè)新的目標(biāo);小編為大家收集目標(biāo)的作文，歡迎閱讀。
設(shè)定目標(biāo)的作文 1
正如倦鳥思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá)，卻沒有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō)：“我這一生沒有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí)，你們就擁有了一筆財(cái)富。”說(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開始日復(fù)一日的挖掘，而弟弟并沒有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請(qǐng)了全村的人，當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)。看著弟弟的成就，弟弟迷惑不解的問：“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎?可是為什么我沒有呢?”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富，那筆財(cái)富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財(cái)富，其實(shí)你并不是沒有這筆財(cái)富，只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽了羞愧的低下頭。
人生最大的財(cái)富莫過于你的目標(biāo)，有人說(shuō)：“生命本沒有意義，使人賦予它意義的，或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的。”其實(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問的，我們的岸找到了嗎?
目標(biāo)是人生的家，它不是孤兒呀!人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的'目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù)，讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的，那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎?如果我們放棄了，從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎?會(huì)的，一定會(huì)的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去，后悔自己的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢?生命也不能重新來(lái)過了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。
樹的方向由風(fēng)而定，人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣，我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界，走向未來(lái)!
設(shè)定目標(biāo)的作文 2
一年四季，萬(wàn)物生長(zhǎng)，每一個(gè)新眼光，都會(huì)時(shí)你擁有一個(gè)新的目標(biāo);春天，萬(wàn)物蘇醒過來(lái)，從那一天起，每一個(gè)生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設(shè)定目標(biāo)。對(duì)然每一個(gè)目標(biāo)是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。
在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應(yīng)在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時(shí)期立下一個(gè)長(zhǎng)大后的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，會(huì)伴隨你一生。這便是自己的人生目標(biāo)。
沒錯(cuò)，目標(biāo)每一天都是不同的，但是，為人生而設(shè)立的目標(biāo)就是你自己的志向，是你將來(lái)成就的導(dǎo)向燈。
現(xiàn)在的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)的激烈時(shí)人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目標(biāo)。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導(dǎo)向燈熄滅了。沒有了人生目標(biāo)的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng)和成堆的嘆息。那么，人就會(huì)在黑暗與迷茫中行走。
周恩來(lái)小時(shí)候在上海讀書時(shí)，校長(zhǎng)問他的圖書為了什么時(shí)。他堅(jiān)決的說(shuō)“為振興中華而努力讀書”。當(dāng)時(shí)在別人是不可能的。但他憑借著自己的.刻苦的努力和心中的志向，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。他靠的就是自己隊(duì)人生目標(biāo)的百折不饒的奮斗精神。毛主席曾說(shuō)過“孩兒立志出鄉(xiāng)吳，學(xué)不成名誓還”，不久是告訴我們：成功就是自己的指向和努力嗎?
“少年興則國(guó)興，少年亡則國(guó)亡，少年有志則國(guó)家必強(qiáng)”。讓我們馬上為自己設(shè)定一個(gè)人生目標(biāo)，讓我們一起振興中華，使祖國(guó)的明天更加輝煌!
設(shè)定目標(biāo)的作文 3
未來(lái)是多么令人憧憬的事啊!它充滿了美好的想象，而要把這美好的想象變成現(xiàn)實(shí)，就必須要為未來(lái)設(shè)定目標(biāo)。
我的目標(biāo)是這樣的。
第一個(gè)目標(biāo)是讓爸爸媽媽、爺爺奶奶好好的休息休息。我會(huì)為他們買一棟環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的大別墅，他們辛苦了大半輩子，是該好好的清靜一番了。不管這個(gè)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，我都要讓他們生活的更美好、更省心，我都會(huì)真誠(chéng)熱切的.孝敬他們，以他們愛我的心去愛他們。
其次的目標(biāo)是有一個(gè)自己喜歡做的工作。無(wú)論工資有多少，只要是能讓自己快快樂樂的工作生活，做自己愿意做而且是有價(jià)值的工作，我就心滿意足了。
再次的目標(biāo)是有一個(gè)幸福與快樂的家。我們一家三口和和美美，每天和妻子高高興興的去上班，孩子到學(xué)校接受教育;晚上我們一家團(tuán)聚，吃一頓豐盛的晚餐，然后輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);然后一家人看看電視聊聊天。到了雙休日，我們一家人，帶著孩子，陪著父母，到田野里，到小河邊，好好的放松放松。
最后的目標(biāo)是為社會(huì)多做公益事業(yè)。如果需要，我可以無(wú)償獻(xiàn)血;如果收入高，我還可以為希望工程捐助;還有許許多多的公益事業(yè)，只要自己能出一份力，我一定盡百倍的努力去做好。社會(huì)養(yǎng)育了我，給了我們這么優(yōu)越的條件，到了我們事業(yè)有成的時(shí)候，要記著回報(bào)社會(huì)。
這就是我對(duì)未來(lái)設(shè)定的目標(biāo)。雖然都是平凡的想法，卻是我真心的期望，并且真的實(shí)現(xiàn)并不是很容易的事。因此，我將從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)的作文 4
每個(gè)人都會(huì)有自己的青春年華。青春是短暫而又美好的，它被代勞賦予了重要意義。小孩子向往青春，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;青年人詮釋青春，因?yàn)樗麄兩硖幤渲?中年人留戀青春，因?yàn)樗麄冊(cè)跐u漸遠(yuǎn)離它;老年人懷念青春，因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟拿烂罨貞洝Ｎ覀儭臍q的花季少男少女們，應(yīng)珍惜現(xiàn)有的美好青春。
青春——瀟灑、靚麗的代名詞。
走在大街上，只見一位位花枝招展、活力四射的青年人，穿著流行的紅、藍(lán)羽絨服，黑色牛仔褲，蹬著一雙時(shí)髦旅游鞋，再配上一頂長(zhǎng)檐帽，簡(jiǎn)直是帥氣逼人。那邊一身得體的.職業(yè)套裝，頭發(fā)梳理順滑，耳朵上墜著白色耳綴，身背女式短帶皮包，白領(lǐng)麗人的溫文爾雅，顯得淋漓盡致。與此同時(shí)，他們也是我們這些少年不少、青年不青的學(xué)生們模仿的Model，總之青春是瀟灑靚麗的代名詞。
青春——拼搏奮斗的陽(yáng)光道。
青春，一生中最好的年華。青年人在其中不光要享受它的優(yōu)越性，還要利用它的優(yōu)越性。我們要在其中充分地施展才華，也許還要犯錯(cuò)誤、碰釘子，以此來(lái)磨煉我們的意志，增長(zhǎng)我們的才干。我們要有接受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的勇氣，要有“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈”的氣概;我們要在其中開拓、拼搏，在其中摸爬滾打，在其中奮斗成長(zhǎng)。
青春的確是一條通向成功的陽(yáng)光道，需要我們?cè)谄渲懈冻龊顾c淚水，因?yàn)槲覀兩钪呵啻菏俏覀兊巧铣晒Φ钐玫牡旎?/p>
青春——光明前景的培養(yǎng)皿。
青春中的成功，是由百分之九十九的血汗和百分之一的機(jī)遇所產(chǎn)生。我們?cè)谶@個(gè)非常時(shí)期中，應(yīng)該加好油、上好弦、鉚足勁，在這個(gè)時(shí)期中做出驚人的事，讓自己的名聲，越傳越響，這時(shí)我們更應(yīng)該感到，青春是學(xué)習(xí)的春天，只有在這里才能，放射出耀眼的光芒，讓自己發(fā)光發(fā)熱。因此，我可以說(shuō)青春是光明前景的培養(yǎng)皿。
青春是美好的，是令人向往的，是讓人留戀的，是值得人懷念的。在青春中，我們是應(yīng)該把自己的成績(jī)提高，使自己在這個(gè)春天里綻放。
設(shè)定目標(biāo)的作文 5
我原來(lái)不寫作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個(gè)計(jì)劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫完了其實(shí)我并沒有寫完，從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說(shuō)的寫字課上好好練字，認(rèn)認(rèn)真真地練，爭(zhēng)取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級(jí)扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的寫下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會(huì)的問老師也遍，把老師給我們講的.不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽講，英語(yǔ)，上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì)我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來(lái)沒學(xué)過，就把那個(gè)音標(biāo)抄下來(lái)。
在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過郝洋。
設(shè)定目標(biāo)的作文 6
盼啊盼!終于盼到開學(xué)了，背著新書包，高高興興上學(xué)去。可是這是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)了，天天想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會(huì)像失去了把手的自行車一樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，辜負(fù)了父母以及老師對(duì)我的期望。
我的奮斗目標(biāo)是：一定要考上廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校。
你們知道我為什么向廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校嗎?!因?yàn)槟抢镉泻玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境，而且?guī)熧Y力量雄厚，每年都向國(guó)家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校奮斗。
那么我該怎樣完成我的.奮斗目標(biāo)呢?
一、要勤奮，要好學(xué)，要努力;
二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
三、上課認(rèn)真聽講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書等。
四、回家復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)2個(gè)小時(shí)。
總之一句話，奮斗吧!廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校等著你。
設(shè)定目標(biāo)的作文 7
通過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。
我在低年級(jí)時(shí)，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。
我的目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93.5都是進(jìn)步。
定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因?yàn)椋@不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因?yàn)樽约阂彩且粯幽芸己玫模A(chǔ)題不錯(cuò)，就錯(cuò)課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(zhǎng)，當(dāng)我扭過頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的'感到臉紅。所以，我不會(huì)的，都要去問同學(xué)，問老師，給自己定支計(jì)劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過。要嚴(yán)格要求自己。
“機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人。”，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會(huì)考好。
設(shè)定目標(biāo)的作文 8
“唉，都六年級(jí)了，你也該為自己定個(gè)目標(biāo)了啊，俗話說(shuō)：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(zhǎng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對(duì)，是應(yīng)該為以后想想了...對(duì)，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當(dāng)醫(yī)生：
“醫(yī)生，我昨晚著涼感冒了，你給我開點(diǎn)藥打兩針吧。”我無(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯(cuò)了!我趕緊又換了換藥，這才準(zhǔn)備好，我由于昨晚沒有睡好，眼睛有些花，便糊亂的'瞎扎了個(gè)地方，“啊！”一聲慘叫，別擔(dān)心不是我的，“你怎么當(dāng)醫(yī)生的，扎都能扎錯(cuò)地方，哎呦喂，好疼啊！”我的天吶，別人都是開門紅，而我呢？
感慨：如果我要真當(dāng)醫(yī)生了，后果多嚴(yán)重啊！
當(dāng)商人：
“老板，我買兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)......”“好的，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細(xì)‘觀察’下，還是不知道是什么。“你好了沒有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)啊！...嘿，你這人會(huì)不會(huì)做生意啊！不買了，掃興！”......在以后的日子下，一直沒人來(lái)買東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當(dāng)什么好呢?
設(shè)定目標(biāo)的作文 9
人要有目標(biāo)感。同時(shí)明白，那是你自己所定下的目標(biāo)，不能一直在觀望別人。
你可以學(xué)習(xí)與借鑒他人的成長(zhǎng)與努力的方向，但不能因?yàn)閯e人的懈怠與懶散，也就覺得自己的努力值是否是過高了。
如果真的有這樣的想法，只能說(shuō)是你應(yīng)該再換一個(gè)對(duì)標(biāo)了。
只要你認(rèn)為自己所選的方向與目標(biāo)是對(duì)的，那就請(qǐng)勇往直向。
路途中總會(huì)有各種羈拌，但沒有任何人向上成長(zhǎng)之路是一直一帆風(fēng)順的。
你要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)擦亮眼，學(xué)會(huì)思考，懂得取舍，懂得哪一些才是真正應(yīng)該去拾起金子，哪一些不過是借由他人閃亮的玻璃。
更多的.時(shí)候，你真的只是處于多慮的狀態(tài)，還記得當(dāng)時(shí)你本著將心比心，為他人著想地念頭，如果給了自己松懈的理由。事實(shí)上那影響到的真的只是你的個(gè)人的積極感而已，對(duì)于他人，人家還是一如既往地按步就班，根本就沒有也不用去理會(huì)你所謂的好心。可你損失地是一份原本原定的堅(jiān)持，以及被打擾的規(guī)則，然后再一點(diǎn)點(diǎn)去拼湊起來(lái)。
不要用你的臆想去干擾他人，去擾亂自己。
所以，就堅(jiān)定自己內(nèi)心所想，認(rèn)真地做就是了。
設(shè)定目標(biāo)的作文 10
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了，寒假又來(lái)了，大家都高高興興地背著書包回家了，我想在這個(gè)寒假里好好準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，因?yàn)橄乱粋�(gè)學(xué)期就是畢業(yè)考了，所以，我一定要好好準(zhǔn)備一下，為下學(xué)期做好預(yù)熱工作。
但我知道光心中下決心是沒有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我列了一張表，上面寫了4條規(guī)定：
1. 要以最快的'速度把寒假作業(yè)做完。
2. 做完作業(yè)后，認(rèn)真復(fù)習(xí)1~5年級(jí)學(xué)過的內(nèi)容。
3. 在學(xué)習(xí)時(shí)注意力要集中，不被其他事情干擾。
4. 認(rèn)真做好每一道題目，字寫端正。
有了規(guī)定，我就認(rèn)認(rèn)真真地按照這個(gè)表格上的去做，雖然，我有時(shí)還會(huì)犯一點(diǎn)小馬虎，但我努力克制，老師教過我們：“到后來(lái)的考試，不能有一點(diǎn)馬虎，都得很仔細(xì)，很精準(zhǔn)。”
這幾天，媽媽也在為我下一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)考擔(dān)心。所以給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，讓我在別的老師那學(xué)習(xí)，把以前還沒有搞懂的問題或者是知識(shí)點(diǎn)都問老師搞個(gè)明白，也許這樣就會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
設(shè)定目標(biāo)的作文 11
從下決心開始溫習(xí)課程，到現(xiàn)在已經(jīng)接近一周了，并沒有很明顯的進(jìn)展。
不知從什么時(shí)候開始對(duì)于自己制定的計(jì)劃，已然沒有了一絲的緊迫感，形成了一個(gè)很散漫的方式。
這是我所不愿意的。因?yàn)槲抑溃挥袑?duì)于一件事有明確的責(zé)任感、目標(biāo)感，才會(huì)更有熱情去行動(dòng)，否則久而久之，這樣的懶散就變成了一個(gè)生活習(xí)慣。
以前的我雖然學(xué)習(xí)熱情同樣不大，但對(duì)于被要求的任務(wù)，還是會(huì)積極去完成，有時(shí)候完成的很完美，有時(shí)候也只是中規(guī)中矩。就完成這一個(gè)行為來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)認(rèn)可。
所以我要開始思考為什么現(xiàn)在越來(lái)懶散的習(xí)慣，是因?yàn)樾闹袑?duì)責(zé)任感的漸漸的忽視嗎？這是必須要改正的。
如果自己決定了一個(gè)小目標(biāo)，決定要去做一件事，那就一定要去做。否則，時(shí)間一久就會(huì)覺得可有可無(wú)，無(wú)所謂的態(tài)度很是傷害銳氣。可以從一些小一點(diǎn)的任務(wù)目標(biāo)開始，不要對(duì)質(zhì)量有多大的.要求，但前提是一定要完成。
然后一點(diǎn)點(diǎn)地加大目標(biāo)，如果沒有循序漸進(jìn)的變化，那一樣會(huì)形成一個(gè)惰性。不能讓自己是一個(gè)假裝努力的人，而是一個(gè)努力并且有成果的積極前行者。
設(shè)定目標(biāo)的作文 12
他們都說(shuō)不能堅(jiān)持同一件事，因?yàn)闆]有方向感，沒有具體的目標(biāo)。
就像你知道自己學(xué)東西是為了什么，特別是為了你馬上就能看到的特定目的，似乎就有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持下去。
就像當(dāng)初考證書一樣，因?yàn)閮?nèi)心的原因，我比高考積極備考。結(jié)果我拿到了非專業(yè)情況下有點(diǎn)難度的證書。
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)得意，讓父母有點(diǎn)欣慰，成為他們夸女兒的.談資。雖然證書利用率不高，當(dāng)然這是后話。
我只想說(shuō)我很迷茫，很迷茫我想寫什么，或者說(shuō)我想寫的東西太多了，但是堅(jiān)持不下去。
其中一個(gè)很大的原因就是不知道方向，不知道堅(jiān)持下去會(huì)給我?guī)?lái)什么。
雖然機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，但我一直明白這一點(diǎn)，但在實(shí)施一件迷茫的事情時(shí)，沒有具體的目標(biāo)，真的很難堅(jiān)持下去，尤其是對(duì)于一個(gè)自制力不強(qiáng)的人。
看了一篇文章，采訪了一個(gè)馬拉松冠軍，問贏的秘訣。
他的回答，練習(xí)自然是肯定的，但是他不會(huì)以這個(gè)漫長(zhǎng)的馬拉松為目標(biāo)，而是在自己的心里劃分整個(gè)路段。每次堅(jiān)持不下去了，他就告訴自己，跑到那棵樹下就好，跑到那個(gè)路標(biāo)就好，就這樣一次又一次的設(shè)定小目標(biāo)，一次又一次的超越自己，成就自己的常勝記錄。
我覺得，找方向，找我的小目標(biāo)，才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
設(shè)定目標(biāo)的作文 13
新的一學(xué)期開始了，一切都是嶄新的，我要做一個(gè)努力的學(xué)生，就必須要把老師的話記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進(jìn)步。”
我要制定一個(gè)自己的目標(biāo)，老師總說(shuō)我的正能量不夠，所以我就要向好的方面發(fā)展，向那些有正能量的同學(xué)看齊：每次的假期作業(yè)都要積極完成，在學(xué)校不說(shuō)謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個(gè)目標(biāo)。
努力不光是在生活方面，在學(xué)習(xí)方面也要努力。在去年的一次英語(yǔ)考試中，因?yàn)榭村e(cuò)了題目，而誤解了題意，導(dǎo)致扣了13分，現(xiàn)在，我已經(jīng)汲取了教訓(xùn)，努力改掉這個(gè)不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。在老師平常講課的時(shí)候，也要認(rèn)真聽講，不會(huì)的題就要問老師，在課間同學(xué)們玩耍的.時(shí)候，我要復(fù)習(xí)今天的課程，努力做到全部都會(huì)。尤其是數(shù)學(xué)課，這次的數(shù)學(xué)考試考的不是很理想，只考了105分，在數(shù)學(xué)課上，我要努力做好數(shù)學(xué)題。這次的語(yǔ)文成績(jī)考得不錯(cuò)，但我還可以在進(jìn)步，所以，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我也要努力，這次的英語(yǔ)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但我還是從A等降到了B等，所以在英語(yǔ)課上，我也要努力。
我一定要做一個(gè)努力的學(xué)生，努力完成我的目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)的作文 14
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子！”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的'目標(biāo)。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。
設(shè)定目標(biāo)的作文 15
好幾天之前，我就打算重新溫習(xí)去年的一個(gè)課程學(xué)習(xí)。一直在躇躊著，卻是只想不動(dòng)。
昨天情緒有點(diǎn)低落，休息又睡不著，索性就把課程打開來(lái)聽，不知不覺就聽了半個(gè)小時(shí)。不說(shuō)收獲很多，但總比都不聽還是有所得的。
通過這年事，更讓我明白，有時(shí)候想到的對(duì)的事情，正確的方向，那就抓緊去做，免得一再拖延，最后時(shí)間過了，卻又發(fā)現(xiàn)什么都還沒有開始。
這也是為什么這個(gè)課程學(xué)了一年多，卻一直沒有多大的進(jìn)展的原因。
當(dāng)時(shí)看到別的同學(xué)立馬學(xué)有所成，好成績(jī)一次次地發(fā)出來(lái)，只有默默羨慕的份，卻沒去想，自己是否也有同樣的付出。
如果說(shuō)別人正在埋首苦讀的時(shí)候，你自己還要刷手機(jī)，還在煲劇，那有什么可比性，有什么可懊惱的呢？
時(shí)間花在哪，成績(jī)就在哪。而且同樣是刷劇，有的'人卻能寫出很多的分析，而有的只是過眼就忘，這不是一個(gè)很大的差別嗎？
關(guān)鍵就是看自己想要成為怎么樣的人，想要有什么的成績(jī)，只有自己想明白了，才會(huì)去做，好過他人的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
所以，要想不拖延，就是要對(duì)自己定具體的可行的目標(biāo)，然后好好一步一腳印地踐行。
設(shè)定目標(biāo)的作文 16
新的一學(xué)期開始了，我們班也有新的班規(guī)了，上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過他們?cè)谝黄鹩懻摚贸隽宋覀兊陌嘁?guī)。聽了這次的班規(guī)，我發(fā)現(xiàn)自己有許多沒有做到，即使做到了，也沒有做得特別好。特別是學(xué)習(xí)，我的作業(yè)字寫的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預(yù)習(xí)，我沒有對(duì)自己嚴(yán)格要求，所以預(yù)習(xí)每次都不好。
在這個(gè)學(xué)期里，我要把自己的`弱點(diǎn)補(bǔ)好，沒有一點(diǎn)漏洞，像陳露西、劉釋達(dá)、成李凱、左夢(mèng)菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閱讀能力提高，把語(yǔ)文書里的背誦熟記于心，把聽寫和默寫的達(dá)到百分之百準(zhǔn)確。把所有的知識(shí)點(diǎn)都要反復(fù)的鞏固、學(xué)習(xí)。我要多讀作文，多做閱讀，多讀課外書。我預(yù)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)待自己，給自己出幾個(gè)問題并認(rèn)真的分析出來(lái)答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習(xí)做好，也要把紀(jì)律做好，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不給別人說(shuō)活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊(duì)，不亂說(shuō)話。不遲到，也不早到，把作業(yè)按時(shí)交，愿意接受懲罰，做一個(gè)紀(jì)律最好的學(xué)生。
我的目標(biāo)就是像陳露西這樣的好學(xué)生，爭(zhēng)取在期末考試?yán)铽@得滿意的成績(jī)，得到班里的“三好學(xué)生”。加油！
設(shè)定目標(biāo)的作文 17
《一》是目標(biāo)管理。為班級(jí)提出一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，讓全體在目標(biāo)的指引下工。
《二》是多開展豐富多采的集不容易統(tǒng)一意志和行動(dòng)，很難開展一些整齊劃一的集體活動(dòng)等等；但是，有利的地方也有，比如說(shuō)，學(xué)生人人都有自己的獨(dú)立思想和見解，人人都可以為你出謀劃策，而且能力比較強(qiáng)。要讓不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素，這對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了需要責(zé)任心、事業(yè)心、組織管理能力以外，更重要的`需要具備人格魅力，民主平等精神，調(diào)動(dòng)大家積極性的技巧等等。至于具體方法，明天晚上給你 提的兩條建議還是有用的。
《三》是利用目標(biāo)管理。目標(biāo)具有向心力和凝聚力，你可以審時(shí)度勢(shì)，為班級(jí)提出一個(gè)又一個(gè)為大家所感興趣并認(rèn)可的共同奮斗目標(biāo)，讓大家團(tuán)結(jié)在目標(biāo)周圍，為實(shí) 現(xiàn)目標(biāo)而努力。
《四》是多開展豐富多采的班級(jí)集體活動(dòng)。現(xiàn)在的年輕人都好動(dòng)，好奇心特強(qiáng)，利用這個(gè)特點(diǎn)，與他們共同組織一些有意義的活動(dòng)。活動(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是前 蘇聯(lián)教育家、集體主義教育的創(chuàng)始人馬卡連柯提出的。還得要你自己根據(jù)實(shí)際情況，摸著石頭過河。班級(jí)集體活動(dòng)是班集體的生命。班干部應(yīng)該更注意民主平等。
設(shè)定目標(biāo)的作文 18
時(shí)間過得真快，又到了除夕。過了除夕夜，意味著我大了一歲，父母爺爺奶奶大了一歲，我送走了20xx，贏了20xx，我11歲。
我大了一歲，離小學(xué)畢業(yè)又近了一步。上學(xué)期五年級(jí)后，我將迎來(lái)新學(xué)期。到了12歲就要升初中了，但是中學(xué)科目比小學(xué)多，內(nèi)容也比小學(xué)難，所以要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓中學(xué)生活輕松一點(diǎn)。
我大了一歲，不能再任性淘氣了。爸爸媽媽日日夜夜工作，不都是為了我好？長(zhǎng)大后，我不能像以前那樣不聽話了。我應(yīng)該幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，做一些力所能及的事情，打掃房子；爸爸媽媽在博物館太忙的時(shí)候，我會(huì)幫忙上菜，洗碗，洗碗，洗杯子。客人來(lái)了，給他們倒茶。客人離開時(shí)，收拾餐桌，把地上的垃圾掃干凈。
我大一歲。小時(shí)候不懂事。當(dāng)我有空的'時(shí)候，我整天在電腦上玩游戲。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不能整天玩電腦了。電腦輻射對(duì)我的眼睛和健康有害。我想多出去走走，多接觸大自然，多看看外面的世界。
我大一歲，新學(xué)期要有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。我們不僅要有健康的身體，還要有健康的頭腦。為我的理想而戰(zhàn)！
設(shè)定目標(biāo)的作文 19
每個(gè)人都有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)才去堅(jiān)持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標(biāo)，是個(gè)準(zhǔn)確點(diǎn)，那不會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)代表一個(gè)信念，信念的成功關(guān)鍵在于自己，一旦你動(dòng)搖了，那個(gè)信念便消失，又得重新設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，有時(shí)候自己立下的目標(biāo)，必不是自己的準(zhǔn)確的目標(biāo)，或許，那目標(biāo)太難實(shí)現(xiàn)，遙不可及，不如試著給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo)，便是戰(zhàn)勝自己，再試著慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標(biāo)，深入發(fā)展，這會(huì)是一個(gè)很好的開始。
一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)，一個(gè)堅(jiān)定的信念。有人曾問我，我的目標(biāo)是什么？我追求的是什么？當(dāng)時(shí)我一頭霧水，不知道自己的目標(biāo)是怎樣的？現(xiàn)在，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持了我讀書的信念，以前有時(shí)候，甚至大部分根本不想讀書，想早點(diǎn)步入社會(huì)，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過與班上的`知音一番談話后，我終于知道，并確認(rèn)自己的目標(biāo)啦！我要堅(jiān)定起來(lái)，一定要！
為了這個(gè)目標(biāo)，讓我重新獲取讀書的樂趣。
目標(biāo)、堅(jiān)定，我一定要奮斗，加油！
往往一個(gè)目標(biāo)會(huì)決定你的人生！
設(shè)定目標(biāo)的作文 20
到了六年級(jí)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，當(dāng)然我也不例外，我認(rèn)為我是“精英”級(jí)別的，我的目標(biāo)是——紅榜前30名，這是我的小學(xué)目標(biāo)，我的`初中目標(biāo)是——應(yīng)定要考試石家莊二中。
有付出才有回報(bào)，所以，我為了我這個(gè)目標(biāo)，也要付出努力：上課專心聽講，把老師所說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都砸實(shí)，要多做題進(jìn)行鍛煉，而且要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把沒有對(duì)的題抄到上面，多練習(xí)錯(cuò)的題，一定要學(xué)會(huì)，不會(huì)的一定要請(qǐng)教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習(xí)，要背課文或者其他知識(shí)點(diǎn)，把沒有背過的課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。
在數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽，因?yàn)橐徊徽J(rèn)真聽就有可能學(xué)不會(huì)，遇到不會(huì)的要多請(qǐng)教老師或者同學(xué)。在語(yǔ)文課上，一定要把老師說(shuō)的知識(shí)要點(diǎn)記住，把課文學(xué)會(huì)。在英語(yǔ)課上，要學(xué)會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)，要認(rèn)真背單詞。
以上是我在課上和課下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，“花有重開日，人無(wú)再少年”。我要想那個(gè)方向努力，來(lái)完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。
設(shè)定目標(biāo)的作文 21
舊的一年結(jié)束，迎接新的一年到來(lái)，我希望能調(diào)整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔(dān)心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強(qiáng)、倔強(qiáng)，常因一點(diǎn)小事而針鋒相對(duì)、互不相讓，鬧得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責(zé)罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習(xí)去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標(biāo)、有計(jì)畫，再努力、認(rèn)真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標(biāo)：
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭(zhēng)吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當(dāng)哥哥做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)委婉規(guī)勸他改過。
五、不計(jì)較，能原諒哥哥無(wú)心的.過失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達(dá)到我的目標(biāo)，我和哥哥的感情一定會(huì)越來(lái)越好，爸爸爸媽媽媽也會(huì)很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯(cuò)，再?zèng)Q定要怎么彌補(bǔ)、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對(duì)自己、對(duì)別人有好處的事，并在新的一年中，展現(xiàn)自己最大的決心，表現(xiàn)最好的自己。
設(shè)定目標(biāo)的作文 22
目標(biāo)有何重要性？
今天打靶時(shí)，老師先告訴我們一句話，“三點(diǎn)成一線，眼睛，準(zhǔn)，目標(biāo)就是三點(diǎn)。如果眼睛是題目，那瞄準(zhǔn)和目標(biāo)是什么？”我們陷入了沉思。
“瞄準(zhǔn)是開頭，目標(biāo)是結(jié)尾。”不知是誰(shuí)的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師隨即說(shuō)道：“很好，那什么是正文？子彈向目標(biāo)飛的過程就是正文。每飛一小段就是一個(gè)鋪墊，就像文章的一個(gè)個(gè)臺(tái)階一樣。”
我們聽后若有所思，文章的`每一段每個(gè)字都有作用，都在為中心服務(wù)，就似一個(gè)個(gè)磚頭，砌好通向中心的階梯。
裝了子彈準(zhǔn)備射去，我扎個(gè)馬步，單眼瞄準(zhǔn)氣球，周圍的空氣好似凝固，小汗珠也在手中出現(xiàn)。
“嘣！”子彈廢除，老師可惜地?fù)u搖頭：“瞄準(zhǔn)目標(biāo)上方一點(diǎn)，手不要抖，放松一點(diǎn)。”我瞄準(zhǔn)著“獵物”一只粉色氣球，空氣小心翼翼地流動(dòng)，按下扳機(jī)，似乎聽到了箭劃過空氣的聲音。原以為還會(huì)落空，卻沒想到挺到了爆炸的聲音。
我瞪大了雙眼。難以置信！我竟然打中了！喜悅淹沒了我，也讓我意識(shí)到確定目標(biāo)是多么重要！
雖然最后兩發(fā)沒有大眾，但我明白了：只有確定目標(biāo)，才不會(huì)跑偏；只有確定了目標(biāo)，才能心想事成，去中成功。
目標(biāo)似一直兔子，只有確定獵物，就能射中它；目標(biāo)似一塊指路牌，只有確定了未來(lái)的芳香，人生之路才能筆直地走下去，目標(biāo)多么重要！
為人生確定一個(gè)目標(biāo)，沖著他走下去，找到屬于自己的成功。
設(shè)定目標(biāo)的作文 23
今天，我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿意，因?yàn)槲覀兌颊业搅俗约旱淖罴褕F(tuán)隊(duì)。我的團(tuán)隊(duì)便是五組。
我的組員可以說(shuō)是“全能小隊(duì)”，首先，我身為組長(zhǎng)，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊(duì)員有不會(huì)的問題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長(zhǎng)的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號(hào)——“旋風(fēng)馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰(shuí)不高興，只需聽他“一語(yǔ)道破天機(jī)”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說(shuō)鄭好學(xué)習(xí)不咋滴，但是他非常細(xì)心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見解。（雖然往往不對(duì)）
張衛(wèi)帥，別看是我們組最大號(hào)，實(shí)際上，他也很不錯(cuò)，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的'忙。
有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，就要有偉大的目標(biāo)，而我們小組的目標(biāo)就是要通過自己的不懈努力，通過小組之間的對(duì)戰(zhàn)，不斷變強(qiáng)，最終超過我們班所有的小組！
新的小組，新的目標(biāo)，我們要從新的起點(diǎn)開始，向著終點(diǎn)越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)，最終成為no。1！
設(shè)定目標(biāo)的作文 24
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它為我們指出進(jìn)步的方向，然而，理想也是被的奮斗 的目標(biāo)，但他讓努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的目標(biāo)……
“理想”顧名思義，幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，理想是人的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒理想，有會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也她的理想而奮斗嗎?那她有為會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢?那她有會(huì)成為偉大的科學(xué)家?這一切的一切不理想嗎?理想它讓人從疲憊不堪是充滿活力。理想讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的目標(biāo);它幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是的漫長(zhǎng)，因此也會(huì)有障礙，但你有了理想，你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的`多姿多彩啊!但，與此相反，你理想，那你的人生是多么的意義啊……
理想是人精神世界里的支柱，當(dāng)你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，你一想到你的理想，你便會(huì)打起精神來(lái)，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)向另外目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有理想作為你的奮斗目標(biāo)，但你可不實(shí)現(xiàn)理想，那就得看你能不能堅(jiān)持到底了，俗話好“目標(biāo)，哪兒來(lái)的勁頭”，看了這篇文章，你會(huì)不會(huì)也立下理想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現(xiàn)它呢?記住，你堅(jiān)持不懈，你的理想終有會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
設(shè)定目標(biāo)的作文 25
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要教師，也因?yàn)閳?jiān)持自己的理想。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改一本又一本的作業(yè)，寫一篇又一篇的教案。一夜一夜，教師們熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
雖然知道當(dāng)一名教師的`辛苦，但我的理想豈是這么容易被打敗？就因?yàn)樾量啵也艜?huì)更堅(jiān)持，我想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
從很小開始我就把教師作為理想。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，教授弟弟妹妹們。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，性格最好開朗些。最后，也是最重要的，要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
設(shè)定目標(biāo)的作文 26
世間萬(wàn)物如蠟燭，從頭燃到底，一直是光明的！
你可知道為什么駱駝能在沙漠中永不停蹄的前行？為什么種子不管掉到哪里都能長(zhǎng)成參天大樹嗎？
在沙漠的某一片角落里，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲，才可以存活下去，不會(huì)被死神帶走，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標(biāo)，再次前行，尋找更大的一片綠洲。
種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起，不論天寒地凍的忍耐著，雖然和別的種子一樣都受著陽(yáng)光，吮吸著露水，但是在墻縫中的種子生活的艱苦得多。盡管多艱苦，種子也決不后退，頑強(qiáng)的意志沖破堅(jiān)硬的核，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)長(zhǎng)成參天大樹，因?yàn)檫@也是他的生存之道，也是種子的目標(biāo)。
在大自然中，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(zhǎng)成參天大樹，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)——生存。只要他們堅(jiān)強(qiáng)的`生存了下來(lái)，就算成功了，盡管，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎？先選擇一個(gè)目標(biāo)，不斷努力直到獲得成功。如果沒有目標(biāo)就成功了的話，我認(rèn)為這個(gè)成功機(jī)會(huì)便得一文不值，就像在平日考試不努力，作弊大小抄一樣，盡管會(huì)有一絲無(wú)聊的喜悅，但是，那時(shí)沒有價(jià)值的。
人生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，比得斯說(shuō)過，人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)，目標(biāo)是成功的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。
假如，把成功之路比作一次旅行的話，那么請(qǐng)帶著目標(biāo)上路！
設(shè)定目標(biāo)的作文 27
理想，是一片帆，使你能遨游于未來(lái)的美好；理想，是一陣風(fēng)，使你能奔跑于未來(lái)的“田野”；理想，是一畝田，使你能為它辛勤耕耘。
我與我的理想如若一指鴻雁，應(yīng)許它一片碧藍(lán)的天空；如若一只魚兒，應(yīng)許它一池清澈的碧水。
理想像一座城堡，是由一塊塊小目標(biāo)壘起的。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣，他們飽讀詩(shī)書氣自華，在他們當(dāng)導(dǎo)演的途中，往往能看到或悟到別人沒有感受過的東西。在他們的電影中都隱含著一些人性、心理、社會(huì)……的正負(fù)面的事件。
為了達(dá)到我心中的理想，我的母親帶我去拜訪了一位北京電影學(xué)院的老師。因?yàn)閯偤眠@位老師來(lái)路橋開個(gè)講座，也是圖了個(gè)便利。她告訴我導(dǎo)演是一個(gè)很全面的職業(yè)，雖然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。
那位老師告訴我一個(gè)讓我走近理想的途徑：先考上重點(diǎn)高中，在高中時(shí)期努力學(xué)習(xí)，還要去上海、杭州等地進(jìn)修一些藝考的培訓(xùn)，高考前會(huì)有藝考，先藝考再高考，如果學(xué)習(xí)努力就算藝考沒通過，也能上一個(gè)好的大學(xué)。
這些話也是我走向理想的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。
其實(shí)來(lái)來(lái)去去，每個(gè)人都不曾有過真正的停歇，真正重要的'是你努力的強(qiáng)度與你堅(jiān)持的硬度。命運(yùn)是你自己決定的，哪條路是生命里最終的那條路，是由我們自己來(lái)決定的。
設(shè)定目標(biāo)的作文 28
我三年后的目標(biāo)計(jì)劃目標(biāo)計(jì)劃可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)計(jì)劃便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)計(jì)劃就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的`生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一＝奮斗＝一心一意！
設(shè)定目標(biāo)的作文 29
目標(biāo)猶如海上的燈塔，指引前進(jìn)的方向；目標(biāo)猶如黑夜的火炬，照亮奮斗的路途；目標(biāo)猶如航行的風(fēng)帆，推進(jìn)破浪的航程。在千米賽跑中，最磨練人的不是最后一圈，也不是第一圈，而是第四圈，就在這短暫而又漫長(zhǎng)的二百米中，全部運(yùn)動(dòng)員的體力都到了極致，這是公平的。可是，往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過終點(diǎn)，然而，意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢？很簡(jiǎn)單，那些沖過終點(diǎn)的人心中往往會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——?jiǎng)倮?/p>
跑步需要方向，正如人生需要目標(biāo)一樣。有了目標(biāo)，才知道我們做事的意義何在；有了目標(biāo)，才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo)，未來(lái)就會(huì)充滿希望，我會(huì)更有力量和激情。
生活需要目標(biāo)，制定目標(biāo)也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)：“我不去和別人比，我和自己比。我只想今天的目標(biāo)是什么？應(yīng)該怎樣完成？是否完成了？他每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，并且盡最大的`努力去完成。
我很同他的做法，不要把目標(biāo)定得遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的理想不是壞事，但若超出了自己的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個(gè)小目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，就能避免許多無(wú)謂的挫折。如果找不準(zhǔn)底線，一味求多，可能就適得其反生。
生活如歌，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生活如酒，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而甘甜香醇。同學(xué)們，學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，并向著心中的美好愿望去努力吧！
設(shè)定目標(biāo)的作文 30
向著目標(biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當(dāng)我們找到自己的目標(biāo)，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅(jiān)持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，難免不會(huì)有阻擋；張開翅膀飛翔，難免不會(huì)受傷。但只要相信自己，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持著，永不放棄，我們就一定能夠達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
從小我們就知道“堅(jiān)持就是勝利”。足球隊(duì)的孫雯說(shuō)過：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。”一位企業(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數(shù)人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見到后天的太陽(yáng)。”我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持到后天早上。
如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì)打到太多的'魚；
如果我們學(xué)習(xí)時(shí)總是早早地合上書本，那么也不會(huì)學(xué)得很好。
我們應(yīng)該再多堅(jiān)持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)走遍全世界，走過每片土地。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節(jié)，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過轉(zhuǎn)瞬即逝的迷惘。我們執(zhí)著地等待著適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢(shì)在一瞬間綻放。
現(xiàn)如今，有了之前的堅(jiān)持，我們成功的邁入社會(huì)，繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo)，永不放棄！加油！
設(shè)定目標(biāo)的作文 31
如果沒有目標(biāo)，世界將會(huì)失去光彩，如果沒有目標(biāo)，世界將會(huì)墜入迷茫，如果沒有目標(biāo)，世界將會(huì)失去奮斗，如果沒有目標(biāo)，世界將會(huì)沒有成功。
一個(gè)人一但失去了目標(biāo)，那么，將一事無(wú)成。失去了奮斗目標(biāo)，就像一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，而學(xué)習(xí)好比水上行舟，不進(jìn)則退。志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險(xiǎn)灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎溃_(dá)到這一目標(biāo)，會(huì)經(jīng)過一些曲折，因此，我們制定計(jì)劃，這些計(jì)劃就是一種無(wú)形的.壓力，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫上一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來(lái)了下半學(xué)期又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)等我們來(lái)消化去理解在上半學(xué)期我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分經(jīng)常會(huì)漏掉一些還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了所以オ會(huì)在上半個(gè)學(xué)期的考試中考得成績(jī)不那么理想
沒有了目標(biāo)，人生會(huì)如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩，無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才會(huì)有邁向成功的方向和動(dòng)力，才會(huì)有獲得成功的希望。
設(shè)定目標(biāo)的作文 32
今天，是我們上六年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的`題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
設(shè)定目標(biāo)的作文 33
新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時(shí)在制定新的一年的計(jì)劃。
原本只是覺得都是定計(jì)劃，有沒有完成打下勾，完成的'表?yè)P(yáng)一下自己，沒有完成的鼓勵(lì)一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計(jì)劃細(xì)則時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。
一般我們定計(jì)劃都是會(huì)有點(diǎn)兒籠統(tǒng)，像健身，減肥，像學(xué)習(xí)，提升成績(jī)，看多少本書，像寫書評(píng)，看電影寫影評(píng)之類的。
最多就是會(huì)再寫得細(xì)一點(diǎn)就是，通過跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jī)到多少分，在班級(jí)位列第幾名，看多少本什么書等等。
然而很大一部分人愛定計(jì)劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒有制訂計(jì)劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計(jì)劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細(xì)化目標(biāo)。
如果你的目標(biāo)是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規(guī)定，一天跳100下，或者一周內(nèi)完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jī)，你要規(guī)定自己課后什么時(shí)間要補(bǔ)哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習(xí)題，一次班級(jí)測(cè)試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。
真的不要小看這樣細(xì)致的安排，正是因?yàn)榧?xì)分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。
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