新學期，新目標作文

時間：2021-09-11 17:03:15 目標我要投稿

新學期，新目標作文(集合15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新學期，新目標作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期，新目標作文(集合15篇)

新學期，新目標作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我已是一名即將踏入中學階段的中學生了!在這六年的小學生活中，有哭泣，有歡樂，有光輝，有陰暗，這些都已是過去，要成為美好的回憶。現在，是要開始新的中學生生活!新學期，就要有新目標!作為學生，重要的就是學習，所以，新目標，就得是關于學習的!

　　我的目標首先就是課堂要做筆記!

　　在課堂上做筆記是一種很好的習慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語，記下來，以免疏忽!俗話說得好：“好記性不如爛筆頭。”

　　課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時間的情況下，可以對著墻像老師那樣上課，把自己學的內容，將給墻聽!這樣既能溫習一下課上學的內容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!

　　在學習新課的前一天，要提前預習，這樣，就可以學習兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學的更扎實!上課的時候就不吃力!

　　學生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學習。學生不要太愛注重外觀，心靈美才是真正的美!

　　這些就是我總結出來的學習目標，如果你認為好，那麼你也執行吧!

新學期，新目標作文2

　　暑假結束了，我懷著無比興奮的心情進入了校園，你看二樓的彩旗隨風飄舞好像在歡迎新同學，再看左邊，我發現，墻壁從以前的單調的白色變成了藍色，走進教室，地已經被老師拖得一塵不染，桌子也擦得一干二凈，墻上又刷了一層潔白的漆，我心想：老師把教室打掃的這么干凈，還不是想讓我們好好學習嗎？我一定要努力學習！

　　入學教育課上，老師提出了許多要求，有學習的、紀律的、安全的。

　　我一一記在心里，并決定，以后就這樣做，學習方面：上課認真聽講，積極發言，不做小動作，作業要按時完成，寫作也不可以亂畫，字要清晰，要利用課余時間多看一些課外書。紀律：上操路隊要整齊，上課發言要舉手，不可以亂說話。

　　這個學期，我一定要好好學習，天天向上！

新學期，新目標作文3

　　時光流逝，轉眼間，我們已走過了五年級以來第二個學期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學習上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來緊張和充滿希望的新學期!

　　意味著什么?

　　新學期新起點

　　標志著松散，高度自我的暑假生活結束，緊張忙碌、規范自律的新學年開始。從現在開始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學習生活中。

　　機遇與挑戰并存壓力與動力在我相信，我們有信心，有能力，

　　能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章

　　昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天。

　　從今天起，我們要做到以下幾點：

　　入樓即靜入室即坐入座即學入學即專

　　用1分鐘時間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學習的。

　　希望這個班會，把我們的心連得更緊;希望這個班會，把我們學習推向高潮。

新學期，新目標作文4

　　離新學期已經沒幾天了，我好期待新學期哦！

　　一、作業

　　老師在暑假里布置的作業不多，我7月底就寫完了，加油！

　　二、博文

　　在暑假里，我能夠勤練筆，堅持每個星期寫兩篇文章，因此，我的寫作水平不斷提高。

　　在新學期里，我要繼續努力、堅持。

　　三、書籍

　　在暑假里我按江老師的要求讀了五本書，（另多一本書），有：《愛的教育》、《五三班的壞小子》、《科學家的100個故事》、《中華上下五千年》第一冊、《中華上下五千年》第二冊、《單翼天使不孤單》，我每天都在書的海洋里。

　　四、家務

　　在暑假里我能積極主動幫媽媽做家務活，幫媽媽分擔家務。

　　新學期計劃：

　　新學期，新生活，做作業認真仔細，上課積極回答問題，多寫作，多讀書，回家多幫媽媽做家務活，加油！

新學期，新目標作文5

　　新學期已經開始了，我做準備加倍努力，爭取比上學期做得更好。

　　首先，我打算開始練字，因為我的鋼筆字一直寫得不怎么好，所以我決定這學期一定要加倍努力爭取把字練到像書法家的字一樣。

　　第二，我要改掉寫作業拖拉的壞毛病。以前我在學校里寫作業很快，可一回到家，就不怎么的，一會兒摸摸這，一會兒摳摳那，總是不想寫。為此，爸爸媽媽常常訓斥我。這學期我一定要改掉這個壞習慣。不管是語文，還是數學我都要堅持四十分鐘以內完成。

　　第三，改掉題落題的壞毛病。以前我總是寫作業時跟別人說話，說完話就忘了自己寫到哪了，就直接跳到下一題去了，這樣就會行成落題的`情況了。這學期我一定要認真做題，杜絕這個現象的再一次發生。

　　總之，我打算開了學之后加倍努力，好好學習，天天向上，只要我多聽，多讀，多練習;做題上認真仔細，學習上一絲不茍，就一定能把所有壞習慣全部改掉，爭取這學期較上學期有突飛猛進的提高，為升上五年級做好準備。

新學期，新目標作文6

　　愉快而又充實的寒假生活過去了，又迎來了一個新的學期，這個學期是小學最后一個學期了，所以要把一切都做好，這個學期要好好加油了，為小學時代留下一個美好的回憶，我給自己定下了新的目標。

　　一：在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。

　　二：要認真完成作業，當天的任務當天完成，并做到一絲不茍。作業要獨立完成。

　　三：改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。

　　四：要做好課前預習，課后復習，把知實記的扎實。

　　五：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　六：堅持每次考試都在90分以上。

　　新學期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來一個全新的挑戰，每一步都要扎實的踩下去，我一定要成功，加油！

新學期，新目標作文7

　　寒假在我們不知不覺中已經悄悄的溜走了。新的學期馬上就要到來。在新學期里，我有一個新的目標。

　　我的新目標就是不要做語言的巨人，要成為行動的主人!

　　我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。

　　成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　新學期，新目標。我要朝著我的目標奮進。

新學期，新目標作文8

　　快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著上學期的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，新的學期開始了，我們又將投入緊張而又充實的校園生活。

　　每一位同學都同時站在新的起跑線上，新的學期，新的起點，新的競爭，新的希望。

　　首先我們要有一個新的目標，每個人要根據自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，

　　一是缺切實可行的計劃，

　　二是缺遇到困難繼續堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停的話，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。

　　我相信同學們通過自己的努力，一定會在新的學期里取得更大的進步！

新學期，新目標作文9

　　孔子說的一點也不錯：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”剎那間的功夫，一個暑假就這樣轉瞬即逝。這也意味著一個新學期的開始。從今天開始，我就是一名六年級的小學生了!我為自己而感到驕傲!

　　今天是開學第一天，我又見到了久違的老師、同學們。經過了一個暑假，同學們都長高了許多，長胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親，此時此刻，我的心情是無比的激動。

　　新學期，新氣象，新年級，新的自我，新的目標。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學生了，也不能再整天只想著玩了。因為我要面對的是六年級，小學階段的最后一個年級。這幾年汲于知識之海，苦過、累過、努力過。目標就是要上重點中學。成功與否關鍵就在這一年了。所以我一定要從開學第一天起就開始努力。

新學期，新目標作文10

　　光陰似箭，日月如梭。哎呀，時間過得真快呀！一轉眼，就開學了！

　　上學期都已經是英語中的過去式了，這學期是新的一個學期，新學期，應該打起好精神，做好該做的事情，那就是好好學習。

　　當然，也應該有一個新的目標，這樣才有學習的動力。上學期我的字體非常不好看，歪七扭八，上躥下跳，一點也不工整，而我們班的小明，人家寫的字那真是沒話說啊！字體工整、大小相同、錯別字很少，一看就是練過的，我的字和他的字相比之下，我真是無地自容啊！

　　因此，我買了一本字帖，在家練習，一天練習五張，我的字體已經有了略微的提升，我相信，我再練習一個學期，字體一定會很好看的！

　　我還有一個目標，那就是我要把成績提上去，上次考試，本來考的很好，可在考試數學的時候，我有一題本來寫對了，可后來不知道怎么的，我最后檢查時一糊涂給改錯了，那是一道應用題，至少要占五分，我就那樣給丟掉了，不然我也不會考的很差勁，只考了89分。

　　什么也不說了，還是做題少啊，我這學期買了一本卷子，天天寫，我已經做了5張了，做完這套卷子，我相信我的成績會有所提高！我要繼續努力！

　　我真心希望我的目標能一個一個的實現！

新學期，新目標作文11

　　光陰似箭，日月如梭，短暫的寒假一轉眼就跑沒影了，我們小學生都投入到了學習當中。在上個學期，我的考試成績是296分，剛過我的及格線295分，自認為還可以吧。

　　下面讓我說說我這個學期的計劃、目標和要求：

　　一、早上6：50起床，以保證7：40之前到校，不當班里的遲到王。

　　二、在上個學期，我有兩個大缺點沒有改正過來。一個是字跡太潦草，一個是寫作業時老發呆，效率不高。為了改正這兩個毛病，我決定每天堅持練字，寫作業時要看作業的多少來規定時間完成。

　　三、每天吹黑管半個小時，要專注，不能分心，這樣效果好。

　　四、為了加強寫作水平，每天都要完成一篇日記，記錄我每天的生活。

　　五、要經常閱讀課外書，以便豐富課外知識。

　　六、認真學習英語。另外，每個星期背誦一篇《新概念英語》，在這個學期內，爭取把第一冊完成。

　　七、在家里不要與爸爸媽媽發生口角，要尊重爸爸媽媽。在學校要尊重老師，與同學們和睦相處，關心班集體。我還要積極參加各項活動，豐富我的生活體驗。

　　以上就是我這個學期的計劃、目標和要求，我會把上面七條一一做到。

新學期，新目標作文12

　　新學期我準備做一個全新的我，重新開始自己的新生活，下面是我的課堂表現。

　　語文，第一:給自己做一個學習上的表格。(包括數，英，科等其他學科)。第二:上課盡量盯著老師，不分散注意力，不做小動作。第三:課堂和家庭作業盡量保持書寫工整，作業干凈。

　　數學，第一:上課不講話，坐端正，自己會的問題就舉手回答。第二，不會的問題問老師，老師上課講的聽不懂，下課就去問老師，第三課堂作業和家庭作業，過程寫清楚，老師沒叫我們先做，我們就先不做，老師說回家做，我們就在家里完成，老師說在學校做，我就在學校完成作業。

　　英語上課不吵鬧，作業按時交，按時完成，積極回答問題。下課第一:上好廁所喝好水后，把課前準備做好。第二:如果在學校布置了課堂作業，就在下課完成。第三，沒有布置作業，就復習前面的內容和語文。下節什么課就復習什么課的內容。

　　回家有多余的時間就預習明天的內容，沒有時間就早點睡覺。這些課堂和回家表現我都會努力做到最好，改掉以前的不好。

新學期，新目標作文13

　　一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊港灣里的小船駛進了小學五年級的海面。在這一年里，我一定要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于疑難問題，要勤學好問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教不會的問題。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的預習。預習課文時，要把文章看懂，要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想。

　　第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新學期里，保證不和同學發生矛盾。要熱愛體育鍛煉，保證自己有一個健康的身體。

　　第五，要利用周末和節假日，繼續參加課外培訓、校園記者活動等，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　總之，在新學期里，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都出色的好學生。

新學期，新目標作文14

　　新的學期已經來到了，我心中有許許多多的目標。

　　古人云：讀萬卷書行萬里路，也像高爾基說書籍是人類進步的階梯，所以我要多看一些有價值和營養的課外書、名人名言和古詩詞。同時，我還要認真學習課本的知識，做到上課積極發言、認真聽講，勤思考老師提出的問題。古人云：溫故而知新，我還要經常復習上課時做的筆記，牢記知識點。

　　古人云：人誰無過？過而能改，善莫大焉。我要改正我的缺點。首先，我要改掉書寫不認真和經常涂涂改改的毛病，今后我要思考好以后再下筆，做到書寫整潔、美觀。其次，我要改掉上課講閑話的不足，要聚精會神、專心致志地聽老師講課。我除了要改正缺點，還要發揚自己的優點，比如上課要積極發言，主動向老師提出自己不懂的問題，積極參加學校組織的各項活動。

　　少年強則國強，所以鍛煉身體也十分重要。我每天堅持跳繩和跑步，不論多么辛苦，我依然要堅持不懈。只有擁有了強壯的體魄，才能更好的為祖國增光添彩。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。何況晉平公70歲都能秉燭而學，我更應該認真學習，改正缺點，發揚優點。