以目標為話題的作文（通用28篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編整理的以目標為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以目標為話題的作文 篇1
走在上學的路上，看著川流不息的人群，腳步匆匆。汽車，大貨車，電動車，自行車一閃而過。幾個小學生快速地向校門奔去。連小鳥也急匆匆地飛來飛去覓食。
我也在路上，但仿佛與這世界格格不入。我很清楚每天的任務就是學習，也知道不久就要迎來中考，但我依然提不起精神，一天到晚活的迷迷糊糊，萎靡不振，生活無規劃，雜亂不堪。
星期天，小學的妹妹來我家玩，送了我一盆牽牛花。她說；“這是外婆家后院里種的，聽說你喜歡就拿給你。”牽牛花的種子剛抽出嫩綠的新芽，可愛極啦！我將它放在窗臺，澆了些水，就忙自己的去了。
第二天清晨，我在晨光中醒來，看見倒映在墻壁上牽牛花的影子，我驚喜地發現，它居然比昨天高了好多。望向它，只見它在微風中搖曳著身姿。陽光投在它身上，看起來神氣極了。不知怎的，我好像盼望什么似的。好期待，好期待它明日的樣子。我趕緊下床給它澆水，又撒了些液態肥料，真希望它能夠快些長大。
果然，不出所料，牽牛花一天比一天長得高，一天比一天長得快，一天比一天強壯。在我的盼望中，它越來越漂亮，翠綠的葉子交錯地依附在葉莖上，新出的嫩嫩的芽尖上掛著一顆晶瑩剔透的水珠，花骨朵也長出來了。雖未綻放但也將蜜蜂蝴蝶引得團團轉。
一個陰云彌漫的下午，一聲驚雷過后，“嘩”地下起了瓢潑大雨。剎那，我就想到了在陽臺上即將綻放的牽牛花。放學后，我一路狂奔回家，氣喘吁吁地打開家門，卻發現它毫發無傷，只是葉子輕輕隨風晃動，像不停鞠躬的紳士。我又仔細地去瞧了瞧，它的莖葉緊緊將欄桿纏繞，怎么也不肯放松。像一位為了目標而不肯向命運低頭的勇士。
那一剎那，我仿佛找到了我尋找已久的東西，那就是為了目標不懈努力，堅持抗爭，奮斗到底。
在一個陽光明媚的日子，牽牛花開了，很漂亮，很漂亮，它似乎也很欣慰。
從此，我的生活每天都充滿陽光，我的生活有了計劃，有了目標，而我也一定會為了目標而努力，為了自己的美好未來而奮斗。
以目標為話題的作文 篇2
剛來轉到這個陌生的學校時，陳老師給了我很大的啟發，她用一個故事教會了我們“目標+動力=成功”。
第一次上課，老師并不是為我們制訂班規，而是出了一道耐人尋味的題目。她先在黑板上畫出了一個圓，幾十雙好奇的眼睛看著她，等待接下來的講解。“同學們，在這條環形路上有一塊價值連城的黃金，誰先到達誰就是它的主人，你想得到它嗎？”老師笑著問。“想！”大家的聲音整齊，有力，似乎在向其他人宣告我已是這塊黃金的主人。“但中途一定會遇到一些困難，你會堅持嗎？”老師接著問。這次大家沒有盲目回答，我也陷入了沉思，做到堅持一詞太難了。
老師用粉筆在圓形上分別劃出了兩個節點，并告訴我們要取一個黃金，其實并不難，這就像我們的人生一樣，如果你心中確立一個目標，每天走0。5公里，只要天天向前走，讓執行力支持你的夢想前行，你離目的地就會更近了一步，這樣的人生才更有意義。倘若你心中沒有目標，那么就會像一個無頭蒼蠅一樣亂撞，更沒有前進的動力。老師看著我們，并沒有做更深入地講解。
第一次月考我的數學競沒有及格，這個打擊是致命的，讓我一蹶不振。“不及格”不就是“差生”了嗎？不就是無藥可救了嗎？上課時，老師將手中的成績單揚了揚：“這次考試有的同學成績不理想，還記得我入班時給你們講得那個故事嗎？你的目標在哪兒？下一次你要考多少分？到達班級多少名？為了這個成績，你打算付出什么努力？”老師一連串的問題，猶如在黑暗中點亮的一盞盞明燈。
從那以后，我開始制定專屬于自己的計劃。老師講的每一個知識點，我都在腦海中重復的問自己聽懂了嗎？克服一道難題，一次聽不明白，再練一次。次又一次的審問自己，努力時的是否朝目標又靠近了一步？迎接晨光讀書，在朗朗書聲中加強自己的記憶；上課緊跟老師的步伐，課下時專注的練習。我最喜歡夜晚的寧靜，學一天的知識后，捧一本心愛書去讀。臨睡前將目標重溫一遍……我又迎接了第二次的考試。這一回，班級第16名的成績較之以前已是一個進步，公布成績的那一刻，我握緊了手中的筆。
班級的表彰大會上，陳老師為班級前20名同學發了一張表格，由自己制定下一次目標，但要切合實際。這一次數學考了96，我鄭重地在目標格中填上了：99，這是我的目標，也是我前進的動力。
“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”我終于明白陳老師的話的含義，目標+執行力=成功。只有有了目標，人生才會更加有意義！
以目標為話題的作文 篇3
語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。
初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。
考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。
第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。
對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。
這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。
以目標為話題的作文 篇4
人生就好像一只箭，而目標就好像箭靶，如果連箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？
我第一次見到它，是在演唱會上。從那天起，我就對這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇，直到它被買回，來到我的房間。老師教我彈鋼琴，開始，我沉迷于它無法自拔，黑白琴鍵交錯響應，簡直是來自天堂的音樂啊！但是不知何時起，我樂趣漸漸變淡，老師對我彈奏要求嚴格，家長也總在一旁添油加醋，我開始厭惡鋼琴，碰都不碰，甚至想荒廢了它。而一次偶然，百忙中難來一次的姐姐為我彈了一首曲子，是我最愛的《名偵探柯南》的主題曲，還有她比賽時的錄像。那時的她，真的是令人敬畏，她看起來莊嚴又神圣，我突然很羨慕她，有了一種渴望趕超的心情。
從那天起，我的心中就有了目標，我又重拾了那位黑白相間的“紳士”，一有空閑就練琴，我不再把它當作痛苦，而是一種享受。隨著時間的推移，我考級后也慢慢參加比賽，我從沒有丟失過目標，而是緊緊鎖定，雖然，很多次想放棄，但最終懸崖勒馬，重拾目標與信心，也許在某一天，我也能登上夢想的舞臺。
為了目標而努力，如若遇到困難想放棄，試將問題化大為小，小事化無。有了目標，才會離成功越來越近。
目標對于每個人而言都是必不可少的，它并不受現實的束縛，并不是說因為現實境遇不好，目標便無望。目標是屬于現在而存在于未來的，它為我們指明向未來邁進的方向，有了好的目標，就等于有了無限的動力源泉，它能激勵著我們向前走一步，再走一步，直至到達勝利的彼岸。
以目標為話題的作文 篇5
在父母的眼中，我們永遠達不到他們所定的目標。我們看著遙遠的目標，就算我們再怎么努力，父母總是覺得很渺小，遙不可及，我也感同身受。
我從一年級開始，媽媽就給我報了二胡，到現在已經把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優秀。
記得第一次考試時。我也是像十五個吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結果時卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長，第一次考這個成績已經很滿足了，可我媽媽一看嘴就氣得發紫，對我怒目而視，帶著教訓的口氣說：“第一次考就考成這個樣子，那以后更難，是不是還得不及格！”我悄悄抬起頭看了眼媽媽，就像頭可怕的母獅子。我沉默不語，但暗暗發誓，下次一定要芝麻開花——節節高，不然又得重演火山噴發了。
第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓，努力拉好每一個音，聽起來高山流水，還算不錯這次終于有了一個“指日可待”的優秀。這兩個字激勵著我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個字眼催使我前進。
父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時，還讓我們努力做得更好。同學們，讓我們攜手向父母的目標前進！
以目標為話題的作文 篇6
在剛入初中時，我的學習成績一直都在中等。但是，由于種種原因，而使我的心思不在學習上，成績飛流直下三千尺，數學成績更是一落千丈。有幾次考試，120分的試卷，我竟然考了50多分。望著刺眼的分數，我的心像刀割一樣疼。回想過去的日子，我真的是在混天度日。
我也想取得好成績，但是我控制不了自己。在上數學課的時候，我還是聽不懂，于是不由自主地把手放在下面做小動作。反正數學是學不會了，我意志消沉，知識點越漏越多。前排的好友和我成績相當，數學也是屢次不及格。我們可以說是同病相憐，和她一起，我內心的自責會少一些。但是慢慢地我發現，她不太樂意和我一起瘋玩了。
一次下課，我喊她出去玩，她理都不理我，只在那兒認真做題。“走吧，那么認真干嘛？”她頭也不抬地說：“你們去玩吧，我這道題還沒有做完。”我覺得她只是裝裝樣子罷了，再怎么努力，數學還是不及格！
以后的日子，我照樣玩，她照樣坐在教室里做題。日子一天天過去，一次考試，她的數學成績突飛猛進，竟然在班級中等偏上！我看到她的成績那么好，很是羨慕。心想：我們倆原來成績差不多，她能學會，憑什么我學不會？不行，我要超越她！
從那以后，我把她當做我超越的目標，奮起直追。我控制自己玩的時間，把精力都用到數學上去。每當我想半途而廢的時候，看到她埋頭苦學的身影，想想她的數學成績，便抖擻精神繼續努力。
經過一段時間的努力，我發現自己能聽懂數學了，于是學習越來越有勁頭兒。期末考試，我的數學竟然考到了90分以上。我成功了！我很慶幸，當我迷惘時，我找到了學習的目標，找到了學習的動力。
以目標為話題的作文 篇7
每個人都有自己的目標，或大或小。每個人的目標都各不相同，或遠大，或渺小。我們只有不斷的壘高自己，看向遠方，持之以恒，擁有頑強的毅力和志氣，才能達到自己的目標。
我也有自己的目標，我的目標是……先不說，我們先來談談中國的一些作家。冰心大家一定很熟悉吧？她的代表作《小桔燈》曾讓我們深深地感到：原來，一根小蠟燭和一個桔子也是如此的美麗，也讓我們懂得要珍惜現在的生活。她的《寄小讀者》也讓我們知道，冰心奶奶是多么的喜歡小朋友。《吹泡泡》中，那五彩斑斕的肥皂泡泡在天空中輕盈而自在的飛舞著，它們把我們的對童年的向往送向了遠方。《雨后》里雨景是多么的自然清新，雨是大自然的精靈，文中，冰心很好的寫出了雨的唯美之處。
魯迅，原名周樹人，他的代表作《少年閏土》描寫了他童年和伙伴的美好過往。不也正像我們小時候和伙伴玩耍的情景嗎？
朱自清的文筆如行云流水一般流利，讓人不禁拍案叫絕。再比如：《荷塘月色》，朱自清把荷塘描寫的有一種寧靜般的美，他筆下的月色更是描寫的如夢如幻，銀白的月光灑落在寧靜的荷塘中，顯得別有一番風情吧！這篇《荷塘月色》不但寫得超凡脫俗，更能讓你感到身臨其境。是的，寫到這里我想說：我羨慕作家，我更敬佩作家，羨慕他們可以筆下生輝，羨慕他們的妙筆能生出美麗的花朵。敬佩他們那一篇篇唯美耀眼的經典，敬佩他們為一篇篇的巨著而不惜代價付出辛勞的汗水。
我從小就喜歡寫文，更喜歡讀書，因此，我非常渴望當一名作家。所以，我一有空便會讀一些書，這樣可以幫助我積累許多的好詞佳句。終于，功夫不負有心人，我的作文手到了許多人的贊賞，我為次感到欣慰。我會繼續努力，爭取把文章寫的更好。因為，我要達到我的目標，我的目標就是：成為一名偉大的作家！
以目標為話題的作文 篇8
每個人在人生中都會有目標，都回朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業的我最近的.目標當然是考上一個好初中，而我希望我能考上淄博高新區外國語學校，在那里繼續上學。
每次路過那兒，我都有一種緊張的態度吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道。到了五年級才知道淄博外國語學校的初中才適合我。
五年級的時候，我的數學最拉分。我發現我先只要認真聽老師講課才能提高數學成績，經常多做題，成績才明顯的好轉，雖然還不拔尖，我相信“只要努力，就會成功。”
此外，我的語文也不平，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十五以上，時而九十分以下，漸漸地我發現我的閱讀扣得分數最多，在剛上五年級的時候，我們的老師，沈老師就給我們每個人買了。沒事多看看神老師給我們買的書，我知道每天堅持看一頁，成績就會有進步！
我的英語還算不錯，每次都能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行。一個好學生應該每次考試都在一百分以上，所以我現在的努力是為了未來，爭取每次能考個好的成績！
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。”
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！
以目標為話題的作文 篇9
開學了，終于度過了漫長而乏味的寒假，盼望、期待回到學校這個溫馨的家。新的學期，我們重新站到了起跑線上，新的人生道路又來臨了。
一本本嶄新的書本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章；一句句新奇的英語；一首首新奇的歌曲；一個個新奇的符號；一種種新奇的知識……一切都是新奇的，好奇心強烈的我們，迫不及待地打開書本，津津有味地看書，不過都是“三分鐘熱度”，一會看看語文書，一會看看英語書，一會看看數學書……都忙不過來了。
可畢竟都是隨便亂看看，要真的概括、背誦的話又有幾個成功的？不是臨陣脫逃，就是臨時抱佛腳。新的學期之際，我們應該比去年更加努力，更加認真。可不能在起跑線上就輸給“敵人”。如果去年沒有考好，那么今年要更加倍努力；如果去年遙遙領先，那么今年不能驕傲，再接再厲。
我們已經長大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決；我們已經懂事了，不能小鳥依人，總是依靠父母，要獨立生活。我們要自覺，要聽話，幫老師、父母分擔一些憂愁、煩惱，做到我們應盡的責任，使他們不再操心。
人生有很多條路，終點都一樣，關鍵在于過程。有些人選擇開始無憂無慮，自由自在，但到后來卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生；有些人選擇開始艱辛苦難，到后來一帆風順，幸福到老，先苦后甜。
聽，發令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控！
以目標為話題的作文 篇10
世界因為有夢而精彩，大家都有各種各樣的抱負，有不同的夢想。最美的夢想是什么？錢嗎？長壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會成為富翁，也不是所有的天才都會變富有的。
有這樣一個故事，全溪現有一個叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時，從來不認識書寫工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來給他，他當即寫了四句詩，還自己題寫了名字。這首詩以贍養父母、團結族人立意。全鄉的讀書人競相傳看。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請他父親去做客，有的還用錢求仲永題詩。他父親認為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。十二三歲時，讓他作詩，寫得已經不能符合以前的名聲。又過了七年，仲永已跟普通人沒什么區別了。
雖然他有極高的天賦，但是卻變為威力普通人，所以學習比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個目標，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應珍惜每分每秒。時間會在我們不經意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。生命短暫，但只要善于抓住時間，就會豐富多彩。不一定必須得長壽，因為是假你就像海綿里的誰，只要肯擠，還是有的。只要愛惜每一分鐘，付出更多努力，就會事半功倍的效果。
現在，我們要為自己的目標付出努力，實現目標，讓夢想變為現實，既然有夢就該去追夢。為了實踐目標，我們要克服路程中的種種困難，為目標奮斗，不應該被挫折打敗。當我們失敗的時候，我們會想到“失敗是成功之母”，就會鼓足勇氣，克服消極情緒，因為到達成功的目的地，總會經過風風雨雨，經過無數次的失敗才會見到彩虹，當我們成功的時候，我們不應驕傲，因為“天外有天，人外有人”，總會有比自己更厲害的對手出現，那樣我們就應相信沒有最好，只有更好，給自己定一個目標，并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時段。青春是有限的，智慧是無窮的，就應該趁短短的青春去學習無窮的智慧。這是我們應為自己的未來行動起來，制定一個目標，不應揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會再開，而我們的青春都會一去不復返。在生活照，我們時候時刻刻都要為自己的目標努力，給自己一點壓力，這樣能更大的開發我們的潛能，使我們更優秀，更出色。
以目標為話題的作文 篇11
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作業，做到一絲不茍。課堂作業當場完成；課后作業和家庭作業也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的作業提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業，做好預習，復習工作。
特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
以目標為話題的作文 篇12
時間過得真快，轉眼間，已經逝去了中學生活的六分之一，在上個學期中，我對自己的學習不夠嚴格，依然沉浸在對小學的回憶之中，老師也對我們不嚴格。可期末考試過后，我才發現我與大家的差距還很大，同學們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。
在這一學期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養我們的團隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機會，我怎能丟掉。
新學期開始了，每個人都有新的目標，我的目標又是什么呢？上課認真聽，認真完成作業，積極發言，這些是遠遠不夠的，我還要加強訓練，使我變得更優秀，培養細心的習慣，
在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。
可這些并不是最主要的，做學生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學，不僅要努力學好文化課，而且還要力爭做一個品學兼優的好學生。
新學期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標前進吧！
以目標為話題的作文 篇13
烏龜的理想是在比賽中超過兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復一日的訓練，這依然是一個不切實際的夢。人人都認為烏龜不可能跑過兔子，但意料之外的是它卻超過了所有烏龜，這結果在意料之外卻在情理之中。
當海爾作為一個小型集團建廠時，他們費盡口舌終于從德國人手中購進了一批先進的冰箱生產線。為了節省資金，他們省去了自動化設施，然而為了自動化水準，所有員工都接受了相當嚴格的訓練，因為他們的目標是達到德國水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術問題后，總經理一句“起點低了不怕，但目標要遠大。”使他們堅持了下來。后來，就是這種高標準、嚴要求、向著一個目標奮進的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國內當之無愧的第一。
小烏龜以兔子為目標，在比賽中超過了所有的烏龜；海爾以世界為目標，超過了國內所有的電器企業。因為目標的遠大，小烏龜的努力肯定要比其他烏龜努力的多得多，沒有高目標、嚴要求和不懈的努力，海爾也許連在國內都無法立足。
擁有一個高目標不代表不切實際的空想，只有擁有高目標才能激發人向著遠大目標不懈努力的奮斗熱情，即使有時目標會“好高騖遠”，但在努力中，我們會發現，自己已超過了那些低標準的人。
一個遠大的目標可能會使你覺得沉重，也許會面對外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會發現，自己在競爭中更快速地成長，創造著屬于自己的奇跡。
有人曾說過，能爬上金子塔的只有兩種動物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因為它有一個高的起點，后者是因為它有一個遠大的目標并為之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個終點上。
以目標為話題的作文 篇14
如果你是一只雄鷹，就應該搏擊長空，展翅翱翔；如果你是一匹駿馬，就應該馳騁天下，奔騰萬里；如果你是一名高三學子，就應該拼搏高考，沖刺夢想。奮斗在漫漫人生路上，無論你做什么都應該樹立遠大理想，樹立目標，然后為了心中的夢，朝著目標努力奮斗，你便會成功。他，本是一位農民，厭倦了面朝黃土背朝天的生活。突然萌發了創辦影視城的想法。告訴朋友卻遭到譏笑，別人勸他腳踏實地，他卻固執地堅持說：“人生不能沒有追求，要敢于做夢。”就這樣，他常常獨自一人為目標奮斗，實地考察故宮建筑，重返故地游覽體會。
購進大量文物古董。最終，在這片貧瘠的土地上，他筑起了一座座亭臺樓閣，還原了一幅幅古戰場圖景。他便是許文榮。中國最大的影視基地橫店影城創始人。現在他的腳步仍沒有停止，他說：“他的遠大目標是向世界最大影視城奮進。樹立目標，勇敢直前，演繹了許文榮人生最華美的劇幕。你，本是一名成功的北大教授，桃李滿天下，可你不甘平淡，你為人生設定新的目標，創辦新學校，你不顧家人的反對，毅然為此飛往美國拉回朋友，為了你的學校夢，你沒日沒夜的奮斗，你說：“我的人生有了目標，就絕不放棄。”經濟困難時，同伴們失去了奮斗下去的勇氣，可你仍然堅持，認為凡是做不到五次就還有成功的希望。最終，新東方猶如一顆璀璨的明珠閃耀在世界上，你就是俞敏洪，新東方教育學院校長，現在的你仍不止步，你的遠大目標是讓你的新東方飛得更高。
樹立目標，勇往直前，譜寫俞敏洪人生最激昂的詩篇。我是正在奮斗的高三學生，我要為我夢想的大學努力，朝著我的目標勇往直前，基礎不是問題，信心與努力奮斗才更重要，因為有遠大理想，所以我相信一定能夠成功。不論是你、我，還是他，為自己樹立遠大目標，夢想不斷，腳步不止。信心百倍地朝著目標奮斗吧！
以目標為話題的作文 篇15
漫長的暑假已經過去了，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的季節，新的一學期又開始了，迎著草晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園。開始了新學期的征途。
在過去的征途中，擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已經成美好的記憶。現在再加上一吧鎖將它封鎖起來。擺在我們面前的一切都是新的。看，新學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個小戰士，抹去心靈的灰塵，整裝待發，向新學期的目標沖擊。
在新的學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人。我知道成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的努力。當然，在新的學期，在學習上要有新動成績這就更離不開不懈的努力。付出不是一種興趣，而是一種責任，是每個人應該做而必須做好的事。學習必定會有負擔，沒有苦與累的過程，就不會有進步與提升。我要把自己的喜悅、悲傷，都化作前進的動力與助力，就會因此不斷克服困難，取得進步。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力向前。我們一起努力吧！
以目標為話題的作文 篇16
大家好！你們都有目標嗎？你們肯定都有，不可能沒有，因為每個人都有自己的目標，如果你真沒有，那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒有目標，你就會迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說：“有了目標就等于有了我們的生命。”好了，下面聽我說一下我的目標吧！
我長大以后想當一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫好呢？每天堅持寫日記，經常寫作文。我對我現在的水平很不滿意，因為初中的學生寫的比我多，寫的比我好上一萬倍，我要加把油超過他們。朋友們，你的理想是什么？去超過你的對手，心中永遠記著：目標＝生命。
自從我上小學開始，我都是班里的第二名，而不是第一名，在我的上面還有一個劉睿，不知道是怎么回事，每次他都會比我多那么幾分，就僅此幾分，就讓我成為了第二名，我從來沒有超過他，一直都在他的后面。
這次期末考試，我給自己制定了一個目標，那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過年時讓長輩們高興。
時間總是過的很快，期末考試到了，我拿著筆，一個字一個字的把字寫好，把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。伴隨著我的心情激動，期末考試也結束了，成績也已經出來了，這次我很高興，因為我獲得了第一名，有史以來第一次第一名，我實現了自己的目標。
我明白了一個道理，其實不是自己沒有能力獲得第一名，只是自己不給自己設定目標，是永遠不會有突破的。
以目標為話題的作文 篇17
人活著，只因為他還有著自己的目標，只有有目標才會有明天。聽著生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪里！有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！
我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
以目標為話題的作文 篇18
兩只飛箭在空中馳行，不同的是，第一只箭以直線飛行，最后命中目標，另一支箭則偏離了靶心，胡飛亂撞，最后無奈地落在了地面。人生正如這兩支箭，要帶著目標上路，朝目標前行，否則你將碌碌無為，平庸的度過一生。
在漫長的人生路上，我們難免會有挫折與失敗。當你心灰意冷時，想起目標，你便頓時有了前進的動力。建筑工程師的目標是設計完美的房屋，因此他們仔細認真；運動員們的目標是那金燦燦的獎牌，因此他們不懈努力。作為正在奮進路上的小學生，我們更應該為自己的目標而奮斗。
有這么一個孩子，一出生就左臉畸形，患有嚴重的口吃，可這個孩子卻迷上了演講。為了解決口吃的毛病，他模仿一位古代演說家，將一顆石子含在口中，既使磨破了嘴皮，他也始終堅持著。母親經常看到兒子痛苦的樣子，飛跑過去，抱著兒子留下了熱淚，飽含深情地說：“我們不練了，兒子，不管怎樣，媽媽永遠愛你。”兒子卻懂事的推開媽媽說：“不，媽媽，小蟲還能破繭為蝶，這是我的目標。”
就這樣日復一日，多年過去了，他終于改掉了口吃，而且還練就了好口才。總理競選那年，他去參加了，對手用各種方法攻擊他，并揭露了他在小時候口吃的毛病，可這非但沒有讓人們討厭他，相反，人們知道了他的事跡后倍加感動。“我要帶領人民成為一只美麗的蝴蝶。”這一句話一發出，全國沸騰。這位偉大的總理就是加拿大兩任總理——讓。克雷蒂安。
目標是成功的堅定基石，有一個明確目標的人才可以走向成功。人生仿佛是一片一望無邊的大沙漠，目標是指南針，引你走向成功這片充滿生機的綠洲。
以目標為話題的作文 篇19
只要你擁有了目標，就像是擁有了開往成功大門的鑰匙，但這只是一部分，我們一定要為了實現目標而努力奮斗，相信成功的大門一定會為我們敞開。
萊特兄弟他們很小就對機械裝備和飛行懷有濃厚的興趣，他們很刻苦地研究和進行試驗并且一心想創作第一架飛機。經過了屢次的失敗和挫折后還是專心研究，從不放棄，最后他們創作了第一架飛機。
是的，萊特兄弟從小就擁有了一個目標，為之而努力研究。終于，取得了成功。
然而，我呢，說到這里真的很慚愧，我連一個目標都沒有，在屢次遭到失敗后連一點長進都沒有，大人們都說我不要強，連老師，也說我像扶不起來的阿斗，可自從了解了萊特兄弟的示例之后，我決定了，我要給自己設定一個目標，我現在還不大，不用去研制飛機，也不用為國家獻身，那難道，就不能再學習上有一個偉大的目標么，我一定要在學習上設定一個目標，雖然這個道路有點辛苦，但我不怕，記得有人說過，少壯不努力，老大徒傷悲。這就名言一直在我的腦子里回蕩，可我只明白它膚淺的含義，相信，只有經歷過了，才會明白吧，我不想浪費我現在所擁有的一切，為了將來，我也一定，也必須，努力。
選擇了這條路就得努力完成，我要一步步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的那片天。
你要相信想成功絕對不是偶然的，必須，擁有目標，擁有了目標，就擁有了前進的動力，那樣你就會邁進成功的大門，因為成功是留給有目標得人，成功之路也是由目標鋪成的。
以目標為話題的作文 篇20
明朝年間，北京城西的一間書房里，有一對好朋友。他們都發奮苦讀書，一個有自己的目標，那就是考上狀元，另一個卻沒有目標。有目標的人問那個沒有目標的人：“你為什么沒有目標?”不料，那人卻說：“仁兄此言差矣，有目標有什么用，但凡知識都在胸中，有沒有目標無所謂。”揭榜那一天，有目標的人中了狀元，而另一個人卻連個進士也沒中，后半生在憂憤中度過，碌碌終生。這就是有無目標的差別，有目標的人青云直上，沒有目標的人卻抱憾終生。
這是一個簡單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學習的本質。在當今人才競爭激烈的時代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒有奮斗目標。我們的學習也是如此，據科學家研究人與人之間的智力差別其實并不大，但為何人與人之間的學習成就卻各不同呢?關鍵在于有沒有學習目標。有了學習目標，就有了希望，有了奮斗的動力。這動力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個小時，每一分鐘。每一次小小的成功無不縮短了與前方目標的距離。成功激勵成功，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機遇，而是有無人生目標，就像參加科舉考試的那兩個人，一個平步青云，一個原地踏步，是目標決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過學習太苦，生活太累。然而，當我們定下學習目標，燃起希望之火時，我們的生活將是另一番情調。
為學習設定目標吧，成功就在你腳下。
以目標為話題的作文 篇21
追逐目標說實話說，我這個人還真比較鍥而不舍的，大概是遺傳我媽，我也同樣有著不完成，決不罷休的精神。
前不久學校舉行運動會，我踴躍的參加了后勤工作服務，可不知咋地，老師竟讓我參加這次的跳遠比賽，我在心里暗想：哎，老師的腦袋咋整的，是不是被驢踢了，讓我這種特菜鳥級的人物來參加。沒辦法，學生服從老師。我猶豫不決的同意了。
我那鍥而不舍的精神又顯現出來了：前一個月前我和我的隊友一起訓練跳遠，一次次的失敗與一次次的成功慢慢的，慢慢的在我心中產生了一個難以磨滅的信念：一定要獲得取得名次。開始時我從跳不進沙坑，到跳到了一兩米。我漸漸的有了些自信。但我始終不敢松懈
隨著我越來越進步，運動會的日子也越來越逼近。
運動會終于來到，我站在錄檢處，報道。我一遍遍的深呼吸，以便于達到最好的發揮狀態。我站在助跑的跑道上，做好助跑的動作，我環看四周，跑道兩側站著一些互相交談的學生。載判員老師手一揮，我慢慢的加速，速度慢慢的加快，不過一會兒我奔跑的速度以達到最高了，我踏下木板，吼了一聲，一躍而起，身子成一個完美的弧線，優雅的落到了地上，哈，3米21，一個聽上去挺不錯的成績。可是越到后面，成績就越高，最終第一名的成績竟上升到3米60。
我不動聲色，注視前方，咬咬牙，猛地沖了出去，狠狠地踩在木板上，呵！3米62。暫時超過了第一。可后面的人卻越越戰越勇。我的心情也隨之沉重下來。環顧四周，我們六年級的只有我一個了。孤軍奮戰的我趕忙恢復心態。為了完成起初的目標，
為了為我們班爭口氣，更為了我自己出口惡氣，我奮力拼搏。爆發出我最高的實力。一個完美的跳躍，使得我在跳遠比賽中獲得較好的名次。因為我相信在每件事上成功的秘訣，就在于在永不改變既定的目的，與信念。
以目標為話題的作文 篇22
一個人若想要成功，最重要的就是有一個明確、積極的目標。否則即使再努力，天資再聰慧，沒有一個正確的方向，也終將一事無成、碌碌無為。
我國歷史上最偉大的外交家、政治家周恩來總理，就自幼有明確的目標、胸懷大志。周總理還在讀書時，老師曾問同學為何讀書。有人說為父母、為賺錢，更有甚者支支吾吾說不上來。他們這都是沒有一個明確目標的表現。而少年周恩來卻答道：“為中華之崛起而讀書。”引得老師連聲贊嘆。為中華之舉起而讀書，這就是一個十分堅定的目標，同時也能看出總理的抱負。正是因為有了這樣一個目標促使總理讀書，總理才能幫助實現整個中華民族的解放與振興，并成為了新中國第一任總理，通過自己的政治與外交手腕讓世界為之驚嘆。
我國歷史上最負盛名的書法家王羲之，同樣自幼就有一個明確的目標：將自己的字練至登峰造極。他兒時就常以樹枝在地上寫字，或用手指在衣襟上書寫，以致衣服都劃破了。就連他寫字之后用于洗硯的池水都因頻繁使用而變黑。由此可見他的目標和等明確與堅定。正因為鎖定了這樣一個目標，最終他獲得了優異的成績，在中國書法史上留下了濃重的一筆，并有《蘭亭序》這樣的名垂青史、書文雙絕之作。
發明大王愛迪生最出色的發明電燈也是由于有一個堅定的目標才得以成功問世。愛迪生發明電燈經歷的挫折不計其數，若非鎖定了目標相比早就放棄了。但他向著目標不斷努力、不停前進、向困難作斗爭。僅燈絲就換了數以千計的材料只是為了尋求一種熔點高、更加持久的物質。最終他找到了鎢，燈泡得以造福人間。愛迪生再一次印證了，鎖定一個目標是最重要的。
一個良好的目標就像一座燈塔、一個領路人，為每個人指明前進的方向，產生拼搏的動力，只要有一個明確的目標，就一定能成功。
以目標為話題的作文 篇23
有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標！
想必大家都聽過這樣一個故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來看看外面奇妙的大世界，出來后來到了天地里，看見了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續往前走，忽然看見一個金黃的玉米棒，小猴子樂壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準備回森林，一個紅燈籠般的蘋果映入它的演練，小猴子經不住誘惑，口水都流了下來，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒得到，覺得很沮喪。
僅僅有了可行的一個目標是不夠的，還要堅持這個目標，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水。”的確，要想成就偉業就必須付出代價，那就是——“汗水”。
一個應聘者來到一家廣告公司應聘，經理一看這個人穿得不是很體面，樣子看起來也很丑陋，覺得這個人一定也沒人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內策劃出三百個廣告方案，我就聘用你。”應聘者明知是在為難他，但他還是果斷的答應了，這個應聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來竟寫出了五百個廣告方案，當他拿到公司經理的面前時，經理驚呆了，話都說不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個任務的，太不可思意了，你怎能在這么短的時間內作出五百個廣告方案的，而且個個都很新穎……”當然經理立刻聘用并重用了這位應聘者。當事后，公司職員問起他時，他只說了：“當時我什么也不想，就朝著那個目標不斷努力，我相信通過努力，一定會做到的！”
目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
以目標為話題的作文 篇24
麻雀棲于枝頭，得過且過，只圖求能翱翔于蓬蒿之間，因此一生彷徨，從未見天之蒼蒼。而老鷹自高峰飛起，俯視眾生，心向蒼穹，從而才看到了天藍云逸。
與我們也是如此，只有向著遠方執著地前行才能抵達屬于自己的星辰大海。如果只汲汲于眼前的風景，安于現狀，又如何能發現更美的風景呢？
王安石在《游褒禪山記》中就曾感慨“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”所謂“志”亦可謂目標，“景”亦是人生高度，沒有尋景之志何來美景，沒有長遠的目標如何能達到人生的新高度？因此，目標決定了你的高度。
縱觀古今，未有成功者不先立志。宋朝宗愨在幼時被叔父問及理想，脫口便是“愿乘長風，破萬里浪。”果然，他少年得志，軍功卓越；秦時項羽，目視秦王，敢直呼一句“彼可取而代之。”數年之后，便入咸陽，焚阿房，何其壯哉！而今亦有懷志而成大業者——加西亞馬爾克斯，他曾說過：“從寫《枯枝敗葉》的那一刻起，我所要做的唯一一件事，便是成為這個世界上最好的作家，沒有人可以阻攔我。”其目標雖似天高，但以此為志的他果真在1982年憑借一本《百年孤獨》榮膺諾貝爾文學獎。雖然這與他的文學造詣密不可分，但你能否認他的目標對他的推動作用嗎？
目標引領我們走向更高之處。王勃于《滕王閣序》中嘆道“窮且益堅，不墜青云之志。”無論你現在的處境是怎樣的，只要你心向高處，你的目標便會像啟明星一樣，在命途蒼茫的曉色中閃耀，引導你一步一步跨過理想與現實之間的鴻溝。所以，現時之窮又有何妨？你看那三尺高的樹苗，終有長成參天大樹之時。如留戀此岸之景，又如何賞得彼岸花開，你看那卑微的斥鴳，屈居于樹枝，縱有翅翼，也飛不出方寸之地。
朋友，愿你我以更高的目標出發以賞到高處的風景。誠如泰戈爾詩云“盡管走下去，不必逗留著，鮮花會在你所有的道路上兀自開放。”
以目標為話題的作文 篇25
你是否以未來感到迷茫呢？你曾想過這是為什么嗎？其實，你就如玻璃瓶中的綠蘿，在水中飄來飄去的根須沒有依托，所以幾乎不再生長，沒精打采。這時，你需在一把石子——目標，為根須找到依托，從而枝繁葉茂。小草有妝扮大地的目標，才長得茂密翠綠；彩虹有點綴天空的目標，才散發出七彩的光輝；我們有了目標，才會找到通向未來的路，走出黑暗，迎來光明。
我曾經看過這樣的一個電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒有機會把它看完，但我看過的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個故事，一個香港的女孩因為生活無目標，吸麻，被叛履行社會服務令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學習做時裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個人單獨設計的第一件衣服被一個發肥的模特穿著居然得了最佳體態完美獎，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運。我想看過這個電視劇的人也許會想，如果上天對我這么好就行了，可是又有許多人會這樣想，她能夠成功是因為她有天分。沒錯，天分對一個人來說是很重要，但它并不是決定成功與否的關鍵因素，如果說她成功是因為天分，那好為什么以前沒有成功呢？我認為她成功的關鍵因素是她在后來確定了自己的目標，她知道她自己想做什么，應該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會到有價值的東西嗎？看電視，是許多人的愛好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學到東西，學到做人的道理呢？
我寫這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請弄清自己的目標，因為只有這樣，你才有可能完成你自己想做的事。
現在的我們，不求能有多么大的奉獻，只求能在一次次的考試中一點一點的進步，直至邁進理想的學院的大門，這就是我們的目標。它讓我們走出迷茫，走出黑暗，迎向光明的未來。認準目標，奮勇向前，才能像參天大樹般扎根于土壤，枝繁葉茂，美麗無限。
以目標為話題的作文 篇26
目標就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網上看到一條說說，一條高中掛三年的說說，上面寫滿了國內大學，讓我們朝著夢想奮斗，我望著窗外想，我的目標在哪兒呢？
小學時，我每天放學回家，拿著一個紅紅的一百分或者一個優，臉上綻開花一般快樂的笑容，滿口說著∶“我一定可以考上清華北大、復旦交大。”那時候我覺得清華北大都不算什么，但是我沒有清晰自己的目標，每天放學后第一件事就是老老實實的寫完自己的家庭作業，但是寫完作業后不是復習，而是陪同學朋友一起出去玩，我認為我只要這樣保持成績，不往下掉，一定能上大學，那時候，想法可真是天真。
時間一晃就過去了，到了初中，第一次考試的成績出乎意料，我考的格外好，竟然考進了年級第二，然后當時小小的我，就樹立了目標，期末考年級第一，這個目標是有了，但是我卻沒有為之而奮斗，每天，當別人再努力拼命學習時，我卻在快樂游戲，當別人在認真看書時，我卻在呆呆走神，當別人在仔細刷題時，我看著漫天題海不以為然，因為那時的我啊，覺得自己好厲害，是個學霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負心理更強了，但是，期末考試考試成績是不是非常好，實現了自己的目標呢？然而并不是，我只考了年級第9，但是我并沒有放在心上，到了九年級下學期，我的成績定格在了年級第九名，再也沒變過，當時的我啊，想著年級第九也不錯啊，壓倒了好多人呢，中考的時候，由于卷子很簡單自認清高的我也沒有把這次考試放在眼里，認為這是小kiss，最后，結果出來了，我在年紀排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進了高中，我認為我應該重新樹立目標而且我要實現它，吸取初中的教訓，我要改正自身的缺點，在班上各科樹立競爭目標，在全年級樹立目標甚至在全市樹立競爭目標，我覺得我不能像初中時那么自負了，在高中我不是秀的，但我未必不能成為秀的人之一。
這些就是我對目標的理解，我的目標先從小小的實現起，然后沿溯到大大的目標。我希望這個亮星能一直指引我，直至到達夢想的彼岸。
以目標為話題的作文 篇27
我們出生時，都會帶有一顆有目標的種子。或許我就是把那個帶有目標的種子遺棄在某個角落的孩子。
目標，老師說：“沒有目標的人就如同行尸走肉。”我安靜下來不斷地問自己。目標，我的究竟目標是什么？
我從未認真傾聽過老師說的話，就這么不經意的一句話，竟讓我銘記于心。在老師這句話出現在腦海在之前，我視目標如糞土，安靜的問自己，為何而學習？我從來都沒有想過，自己為何學習。或許和大多數人一樣，學到了知識、掌握了技術，長大后才能在社會上立足。那只不過是遠如天邊的目標罷了。離自己較近的目標，又是什么呢？
目標對我來說，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現在我面前，我也不會正眼看它。能得到，我只會微微的揚起嘴角。不能得到，我也不會因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉折。我突然為了達不到目標而傷心，整整哭了一個晚上。那時我第一次真正為了目標奮斗起來了。
那一次的英語考試。身為課代表的我竟然差點掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓老師和同學對我另眼相看了一番。讓老師難過了，讓同學認為我是差學生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場。媽媽跑進來對我說：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書，這樣的學習態度，能學好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。對啊。不能怪什么，都是自己的錯。
為了讓老師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會做的事——制定目標。下個單元的成績要達到110分。
最后成績單發下來，我又沮喪了。我真的好沒用。“為什么努力了，卻沒有達到目標，沒有一點進步？我是不是笨蛋？”我趴在媽媽懷里哭訴道。“傻孩子，你也有進步啊，不是嗎？每天回到家中能背單詞，看書，雖然沒有達到目標，至少你努力過！”媽媽拍著我的頭給我耐心說道。
雖然沒有達到預期的目標，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達彼岸時，心中會得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺，前所未有。是時候把目標的種子尋找回來了，讓它在自己的心靈里健康快樂的成長。
以目標為話題的作文 篇28
理想能給予我們奮斗的力量，目標是為我們指引方向的路標。——題記
人生路途漫漫，我把生活詮釋成一種孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，可我卻不愿止步，期待一份轟轟烈烈舉世無雙，知道筋疲力竭。暮然回首，原來道路兩旁不只是學海，還有自己的人生的理想、目標。
也許在提海里浸泡太久，有些浮腫。我總是披星戴月而歸，臉上總是揮之不去疲倦二字。打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋點綴的格外溫馨。我不奇怪，一點也不，奶茶每天準時出現在這里，風雨無阻。何況我現在正在為另一件事情而煩惱。我該如何向自己的理想進發呢?我的目標是考上好的大學，我的理想是當一名老師。
曾經我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今我卻為一篇小小的關于《目標》的文章卻讓我的思緒停泄不前，心中莫名地產生了一種可拍的迷茫。
是自己不夠努力嗎?不是。是自己的理想太難實現嗎?也不是?那你為什么偏偏表達不出來呢?
我不住的問自己終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案，揮手間，我碰到了那杯奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖奶茶傾刻入肚，一股暖流自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱拋至九霄云外。
輕輕地，我聽見門被開啟，以后頭。媽媽進來了，我看著媽媽嗎說：“媽，你說目標和理想在哪里呢?”媽媽笑了笑說：“時間不早了，早點休息，明天告訴你。”我滿腦問號，卻又非常期待明天
第二天早晨，媽媽便我叫起來，和媽媽一起來到陽臺。這個時候遠望東方，一輪紅日正徐徐升起，象征著新的一天到來。媽媽說：“理想和目標其實都在每個人心中，當你迷惘不知所措的時候，他們就像這輪紅日一般，為你帶來光明。為你指引方向，讓你的人生之路更加精彩”
當我回到房后，細細品味母親的話，沉思許久恍然大悟。那片刻仿佛時間靜止一般，我全明白了，既然明白了，那也就知道該怎樣去奮斗了，這時向窗外望去，那輪紅日已經高高懸掛在天空，是那么耀眼。
只要我們去努力去奮斗，在我們的正前方，目標正在對我們微笑。
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