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時間：2021-03-22 17:03:30 目標我要投稿

有關目標作文合集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的目標作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關目標作文合集5篇

目標作文篇1

　　新的學期開始了，我們每個人都為自己制定了新的目標，這一個學期一共有八個大周。在我們的班級中我們班評比每一個組之間的安全紀律衛生三項，只要這一組的一個人表現不好就扣那個人的分我不能為我們第五小組抹黑這學期有八個大周，就頒發八次愛心好少年徽章，不像以前那樣照照片發短信，而是寫短語。

目標作文篇2

　　期中考試過后，孩子們和家長一起分析對比了這三次考試的分數和名次，積極的找出自己的成敗之處，冷靜地制定下一步的目標。我們進行了成長課“曬曬我的目標”

　　首先是王澤仁發言：“一個人活一輩子，不止有一個奮斗的目標，每一個階段都會有不同的奮斗目標，而且都在為完成這個目標而奮斗，，有了這個目標，就有了壓力，俗話說得好，人有壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，促使我們加倍努力的去完成指定的奮斗目標。期中過后，迎接就是第三次月考，期中我失利了，月考就要加把勁，月考我的目標是考入全校前三十名，想完成不容易，但我有了壓力，可我又有了動力，改變聽課狀態，嚴正學習態度，座號每科復習是我的首選，專攻弱項是我的重點，語文要多增加詞匯量，提高語音能力，政治加強分析能力，選對知識點，數學提高思維能力，快速答題提高效率，英語提高記憶與運用能力。這些雖不是最有效的，但是這是最有用的，具備這些，壓力迎刃而解。”

　　接著是葛純依發言：“期中考試的成績，我分析了一下，近期數學成績有很大的變化，退步了很大，所以我會主抓數學，把分數提上去，另外小課的成績不好，我會請教一些人，把小課補上，所以我下課的考試目標班里前20名，年級前200名，這個目標一切都很實際，我會努力地為下次考試準備希望我的目標離我的夢想越來越長努力吧！加油！”

　　然后是李姿熠：“有了這個目標，你就有了壓力，俗話說的好人無壓力輕飄飄，只要有壓力就可以轉化成動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標。我下次考試目標是年級前290名。為此，我制定了學習計劃，因為數學的專注認真能力不行，有眼高手低的現象，所以多做些課外題，多家練習英語要加強記憶力。每天除了老師布置的任務外，要再復習前面的知識，語文也要加強復習，每天背記，每天的副科知識也要適當的復習，認真的背記。好的學習習慣靠平時的養成，好的學習方法尤其重要！一口吃不成胖子，要循環漸進，只要心中有目標，為之努力過才重要。”

　　接著是楊蕓霞：“新的學期已經過去三分之二了為下一次的考試制定了許多目標，我的目標如下：語文80分以上，數學80分以上，英語110以上，政治45分以上，歷史30分以上，地理35分以上，生物30分以上。制定好了學習目標，我們應該按一下方法進行，1認真聽講，不走神不馬虎。2以更好的態度聽課。3不要不懂裝懂。4不懂就問。5學過了以后要反復復習。腳踏實地，從一點一滴做起。”

　　接下來是王雨露：“我的競爭對手是付康，年級名次前200，班級名次18名，我知道要想進步必訓一點點的打好基礎，雖然付康是我組長，但是我更想驗證那句話“青出于藍而勝于藍”.我有很多地方要向付康學習，我最差的就是英語和生物了，恰好付康英語分數很高，他很會英語，并且能用英語短語。可我恰恰對英語不懂，所以以后英語不會我就向付康學習，讓他給我講解，我們共同努力，而生物也是我的弱點，我對生物這門課比較敏，而且理解能力非常弱，所以我想讓付康在生物這門課上多幫助我，而我也要改正聽課狀態，上課認真聽講，下課認真復習，時常做筆記。”

　　然后是秦池：“人活一輩子，不知奮斗一個目標，每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成目標而努力。人無壓力輕飄飄，只要有了壓力和我們就也可以轉化為動力，并會雙倍的完成目標。上次考試是我考得最差勁的一回，我雖然不能修改過去，但我能修改未來。為了讓上次的考試成績不復存在，我為自己制定了一下目標，從而來督促自己：數學105以上，對與數學，我上次考了101分，必須要有進步，我對于現在在的學習，我最喜歡的就是證明題，可以遇到困難得就不知所措，唉，努力吧。英語108以上，做的時候我就是信心滿滿，可為什么考不出成績呢，這一出錯哪一處錯，我服了，可是因為我太不操心了吧！語文97分以上，自從初中以后，我的語文成績直線下滑，但也有點粗心，基礎部分明明會默寫，老是寫錯，因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如，無言以對，總之，加油吧！

　　劉慧,語文98分，數學100分英語100分地理35分歷史35分生物33分政治50分。這是我定的目標，上次雖說名次不怎么變，但是年紀退了一大截，所以說我要努力付出別別人更多的汗水，更多的努力，歷史，地理我尤其欠缺，所以說我要在課下，努力背書努力學習提高成績，多考一些分在年級成績上提高爭取到250名這是我的目標，所以我要為自己的目標而努力。“

　　接著是都夢瑩：“在這一次的其中考試中，我卻得了進步，但是進步，我下定決心，在第三次的月考中沖進前30，期中考試中，我的語文和數學進步了，但是我不甘心我只能考這么多分，所以我打算更上一層樓，這一次我的英語沒有考好，我下定決心這一次考到90分以上，我的四小科我的地理和政治退步了，歷史和生物進步了，我的政治要考45分以上，地理考30分以上。為了達到語文95分以上地理30分以上地理考30分以上，歷史生物35分以上年級名次30名以前，所以我要打破我現在的聽課狀態認真完成我的家庭作業老師講課時認真聽，把握好課堂生的的每一分每一秒。”

　　接著是楊浩田：“真開心啊！終于有登上了高峰，坐在了第一名的寶座上。享受成功的喜悅的同時，也要分析原因，繼續保持，并制訂下次的目標，繼續努力奮斗。這次的地理生物，由于題目簡單，我輕松的拿了滿分。可下次就不一定了。但我既然有過這樣的經歷，下回我還要拿滿分，語文這次考得還差不多，有了進步，下次想考到105分以上。數學，英語這回考得都不怎么樣，數學白白丟了六分，英語雖然題目難，但還是錯了一些不該錯的'題。我希望下次數學和英語都要在118分以上，盡最大的努力得滿分。制訂了目標可不算完事了，重要的可是要向目標努力做數學題要認真細心一些，還要多積累一些英語單詞，增強詞匯量。”

　　最后是馬佳音發言：“時間總是過的飛快，轉眼間我們便迎來了期中家中會聽！那動聽的歌聲在校園里飄揚，看！同學們在講堂上神采奕奕的發言著，在同學們的發言中，讓我們了解到我們還需要努力，還需要進步，還需要更好的完善自己。最精彩的是我們的自主達標課，同學們在講堂上像一個個小老師一樣，有模有樣的講授著教學題。隨著時間的推移，鈴聲的催促，短暫的家長會結束了。經過這次家長會我名報了只有努力才會成功，我要努力在下次月考中考入前10名。”

　　聽著孩子們曬決心和目標，做班主任的真是為他們高興，但是，一時的心潮澎湃是換不來最終的成功的，成功是需要堅持的。每個人都確定了自己的夢想，無論你的夢想多么遠大，請你記住，把眼前的小事做好，把一個個近期目標實現，才能靠近你心中的美好的夢想。孩子們呢，心懷夢想，更要行有堅持。

目標作文篇3

　　每一個人在自己人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。

　　面臨畢業之際的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。

　　小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長大后，才知道那是南京外國語學校。

　　四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。”只要努力，一切皆有可能！

　　此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和作文扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

　　我的數學還算可以，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！

　　不努力就不會有成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦。”

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！

目標作文篇4

　　等了好久了，學校終于打開了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學聊天，玩耍了。

　　時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級學生了，已經是一個快離開母校學生了。在學校最后一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。

　　目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真不會。我希望在新學期里，我能大膽一點，積極回答老師提問題，不要怕錯。

　　目標二：能夠改掉粗心毛病，做細心自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我目標就是改掉粗毛病，能夠考出一個個好成績。

　　我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

　　等了好久了，學校終于打開了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學聊天，玩耍了。

　　我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

目標作文篇5

　　初三的學習強度大、節奏快，而且時間有限，所以在良好的學習態度之外，還必須有高效率、高質量的學習方法，才能保證學習效果。不同學生采取的學習方式、需要強化的學習內容不同，這種多樣性并不是教師的課堂教學與課后輔導能完全滿足的，因而學生需要量身制定一個適合自己的學習計劃。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。在執行目標時，不要因為一次測驗的失利而喪失信心，應該分析原因，朝著既定的目標奮斗。目標能最大限度地激發你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。

　　調整生活節奏克服假期綜合征

　　有的同學在暑假中，一直在參加各種學習班，一直在努力地學習。這些同學說，我的暑假并不輕松，我還需要調整嗎答案是肯定的，因為你每天的作息時間與開學以后的安排仍然是不同的。開學后，仍然需要經過一個適應的時期，才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕松，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進行休閑，身高體重都有較大的增加。為了適應逐漸緊張的初三學習，更應該調整自己的作息時間。更有同學經過一個暑假以后，反而精神不振，身體虛弱，注意力下降，不能靜下心來投入學習。其原因是暑假中不合理的生活節奏打亂了生物鐘的節律引起的。具體的措施是飲食要有節制，睡眠時間要充足，適當加強體育運動和放松心理壓力。這幾天盡量使自己的起居時間與學校生活時間一致，暗示自己馬上要進入關鍵的初三學習生活了，提前進入角色。認真進行分析確定主攻方向

　　根據自己初二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。了解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效的計劃的前提。才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據總分的高低來錄取學校的，各科的平衡發展是致關重要的。

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