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【熱門】目標(biāo)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文4篇，希望對大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
在世最怕的是什么，目標(biāo)恐怕要在第一位吧！
目標(biāo)是給予人的認(rèn)知方向，走自己的道路。在道路的過程當(dāng)中學(xué)會，但是目標(biāo)也分為好多種，如：對學(xué)習(xí)的渴望，急于的求成。對今后生活的向往！等等。 求其意義都只不過是為今后的目標(biāo)做而已。
如今的社會沒有豐富的知識，對事物的遠(yuǎn)見。一顆求上進的信心能行嗎？中國有句老話叫做，活到老學(xué)到老，猶太人則說：什么時候開始學(xué)習(xí)都不算晚！確定自己的目標(biāo)，堅決地做好它，即使遇到也要用積極的心態(tài)來擊垮它。那么怎么來培養(yǎng)積極的心態(tài)呢？首先是給自己安排一張表，幾點起床。（起床以后干什么），然后依次的排寫，每個人的都是不一樣的，所以在這就不寫了。但是強求一點，必須每天都要堅持自己的表去做，當(dāng)它成為你生活習(xí)慣的一部分時，那么你對目標(biāo)的方向，又近了一步。明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達(dá)到自己的'目的，你的才會變成現(xiàn)實。考驗自己一下，是自己駕馭，還是駕馭自己。積極的去面對它，別讓消極的心態(tài)占據(jù)自己的心靈。
人不是天使，天使是無卻的。但是它也有自己的缺點。那就是太了，已經(jīng)做不到進步了！但是人不一樣，雖說人的缺點很多，不過人會擬補這些過失，把缺點做為動力，把過程做為經(jīng)驗。堅信自己的目標(biāo)，不要企圖別人的施舍`有的時候人就是這樣。自己建立的目標(biāo)去征求別人的看法這點不是不可行，不過要選擇你傾訴的對象是誰；假如他具有積極的心態(tài)，則會說你的想法不錯很有意義，不管最后的結(jié)果怎么樣我都會支持你（并不是說金錢上。 ）>那么消極心態(tài)的則會說；你的看法不行，這么做行不通，那么做有危險，等等。自己建立的目標(biāo)恐怕在這短短的幾分鐘，而細(xì)水東流了吧！~在這小弟的意思是說，人是需要他人來做心靈安慰的，希望他們能認(rèn)同自己的目標(biāo)。來支持自己。
目標(biāo)作文 篇2
人的一生，如果沒有目標(biāo)，就會虛度一生。而一旦定下目標(biāo)，就需要不斷地去追趕。如果沒有目標(biāo)只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標(biāo)，不得好高騖遠(yuǎn)。
追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時，由于小考我考的一塌糊涂，導(dǎo)致信心喪失。我便選擇了劉美琦當(dāng)我的目標(biāo)。通過一個多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了，在一次英語測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。有人安慰說這是失誤，有人勸導(dǎo)說這次題難。可我知道，這都不是理由。是我自己沒有去努力，沒有去追趕。如果說學(xué)習(xí)是一場賽跑，那么有自己的目標(biāo)并去努力追趕的隊員即使會有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的'目標(biāo)。
那在追趕途中又該注意些什么呢？經(jīng)過上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開了自己堅定的步伐去追趕。一學(xué)期后，我又把追趕目光定在陳安琪身上。這以后，我上課認(rèn)真聽講，絲毫不敢懈怠。一旦想開點小差，便自覺地看向陳安琪。她努力，我就要更努力。下課后，我也經(jīng)常與她探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標(biāo)。心中有天，就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中，我又掉回了原來的位次。我反復(fù)總結(jié)自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標(biāo)。更不能好高騖遠(yuǎn)，一定要結(jié)合自己的實際定下自己的目標(biāo)。
問題又來了，追趕目標(biāo)會有什么好處呢？首先，它會使你的生活充實；其次，它會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂；最后，它還可以使你離你的目標(biāo)越來越近。如果不追趕又會怎樣呢？看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假，我由于缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來愈慢，導(dǎo)致在萬老師的提醒下，才開始寫作文。這段時間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著這一件事，導(dǎo)致學(xué)也沒學(xué)好，玩也沒玩好，充滿了焦慮與憂愁。也導(dǎo)致我的暑假計劃沒有完全落實，真是得不償失。
掌握追趕前提，注意追趕誤區(qū)，認(rèn)識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標(biāo)吧！
目標(biāo)作文 篇3
留一點目標(biāo)給自己
成長的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求:失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣.
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,獨自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動的`沉悶,總感覺會發(fā)生些什么吧.也可能是我多想了吧！
到了班級門口,就聽到同學(xué)們的歡聲笑語,手拿白卷,比對著什么,當(dāng)然我也看到了我的同桌,那個總愛和我競爭的女孩.她坐在位置上,目光時不時的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么.
我立刻意識到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,又悄悄的坐下了,背對著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個小偷不敢正對警察一般.
果不其然,譏笑聲來了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉(zhuǎn)過頭去,只見她拿著卷子正對我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人,從那天開始,我就給自己下了個目標(biāo),那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的.
那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí),一個單元也慢慢的向我推進,終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,取得的成績也優(yōu)越.當(dāng)我走向講臺的那一刻,我便覺得自豪.這時窗外秋風(fēng)刮起,樹葉再次沙沙作響,班級掌聲雷動,今日非比昔日,當(dāng)我下臺時,只見那位同桌把頭埋在手下.就像當(dāng)日我不敢正對她一樣.
有時面對失敗,面對挫折時,與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個目標(biāo),少一分玩樂多一分努力,就算達(dá)不到目標(biāo),也要問心無愧,所以,在面對挫折時,請留一點目標(biāo)給自己.
目標(biāo)作文 篇4
在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關(guān)于，他樂于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數(shù)學(xué)課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來的.卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠(yuǎn)也超不過他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因，他就是我的目標(biāo)，我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂于幫助別人的精神。他真的是好樂于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過很多個人呢。你說他勤勞嗎？
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