精選父愛母愛的作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的父愛母愛的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
父愛母愛的作文 篇1
馬路上，車來車往，十字路口，更是險象環生。聽著耳畔尖銳的車鳴，看著眼前一晃而過的車影，爸爸不覺皺起了眉頭，我也不覺心驚膽戰。但此處就是沒有紅綠燈，連斑馬線也變得模糊不清了。怎么辦？趁著幾個“勇者”闖關的時機，我們也加入了沖過馬路的行列。爸爸牽著我的手似乎攥緊了不少，他讓我緊緊地靠在他的右側，好像要用自己的身體去抵擋那飛駛而過的車輛。到了中間的黃線處，爸爸手上又一用力，把我拽到了左側。他那高大的身影又擋在了我的前面，我幾乎看不到車輛從我的身邊駛過。（馬路上，險象環生；爸爸及時牽手。）
“哎，終于過來了！兒子，你以后無論如何都不能一個人單獨過這馬路，太危險了，聽見沒有？”隨著一聲長嘆，父親的語氣變得有些嚴厲起來。“嗯！”我點了點頭。（父親適時指點顯關愛。）
此刻，我的心里暖洋洋的，因為我從爸爸的'牽手中感受到了一個字──愛！（結尾點明主題。）
阿里巴巴鑒寶：細讀習作就會發現它的環境描寫非常精彩。小作者把自己在馬路上看到的、聽到的、感受到的一一寫出來了。這樣，我們就強烈地感受到了當時情況的危險。當然，這樣寫更能突出爸爸對小作者的關愛與呵護。
材料小背簍：
關懷體貼 精神飽滿 歡聲笑語 幸福美滿 傷心落淚 其樂融融 興高采烈
泣不成聲 爭論不休 無微不至 語無倫次 和藹可親 噓寒問暖 熱淚盈眶
問寒問暖 望子成龍 牽腸掛肚 苦口婆心 親密無間 心意相通 雪中送炭
放學了，雨還沒有停。我只好站在走廊里，看到同學們一個個回家去了，我心里煩起來。她身上都淋濕了，可那件毛衣卻是干的，我心里不安起來。穿好毛衣，媽媽摟著我走進暴雨中。一路上，媽媽把傘都打在我這一邊她淋著雨，卻像沒事一樣。
全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁兒。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而喜悅地堅持。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮。每每茶余飯后，她便把我們集中在一起，詢問學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，特別開心，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就輕言細語地諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
鐵匠懷著無限的愧疚和情愛，伸出粗壯的胳膊將兒子抱在懷里說：“爸爸不好！爸爸對不起你！”說著，他猛力地把潘克希抱了起來。他那骯臟的胡子和臉，緊緊地貼著兒子光溜溜的臉蛋兒。潘克希哽咽地哭起來了，他胸前那枚獎章，正巧搭在鐵匠健壯的肩膀上。迎著燦爛的陽光，獎章顯得無比輝煌。
父愛母愛的作文 篇2
父愛綿綿，母愛濃濃
敢問世間什么愛最偉大？有人會說：“朋友的愛”,有人會說：“情人的愛”，也有人會說：“師長的愛”，還有人會說：“社會的愛”……也許這些答案都很正確，但如果讓我做答，我會說：“父母之愛。”父母生我養我，讓我看到多姿多彩、美麗迷人的世界，卻不求回報，只求兒女幸福健康，難到還有什么比這種愛更偉大的嗎？
有一次，我們在家里吃西瓜，一邊吃西瓜一邊拉家常，我覺得有點無聊，想增添一點氣氛，于是，我去屋里切西瓜，到了屋里我就攥著手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過來，說：“切手了吧，快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責我：“都多大了，也不知道小心……”。看到媽媽著急的樣子，我覺得我真不該騙她，所以不好意思的說了一句：“逗你呢。”媽媽舒了一口氣，笑了“臭丫頭，嚇死我了！”
還有一次，我生病了，從生病的那一刻起，爸爸的情緒就特別低落，整日悶悶不樂的樣子，他知道開心可以讓病快點好，于是，每天晚上都強擠著笑陪我玩。我的.病漸漸的好起來了，爸爸才真正的高興起來。
雖然這些只是平凡的小事，但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛有多深切啊！這種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜，這種愛像清泉流過山澗那樣純潔，這種愛像春雨滋養萬物那樣高尚，這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神，他們的動作，他們的表情……處處都可以看出，體會出他們那無私的愛、偉大的愛。
父母是多么的愛我們，疼我們，你摔著了，你很疼，但父母的心更疼；你取得了好成績，你高興，但父母會更高興！
父母就是這么的愛我們，所以我們一定要回報父母，回報給父母一個百花齊放的夏天、一個碩果累累的秋天……。
父愛母愛的作文 篇3
人們常說：父愛是什么？母愛又是什么？在上個禮拜回家時，我又問了一遍同學，他們都說：不知道。
我現在只想知道父愛母愛到底有多大？到底有多幸福？
又回家嘍，我到了菜市場下了車，爸爸出來迎接我，我問：媽媽了？答：在車上賣菜了。可我仔細一看，爸爸又顯得老了，是因為給我掙錢，為了我上學掙錢。我上了車，爸爸在后面抱著弟弟，我剛要幫忙，媽媽卻說：你餓嗎，去吃飯吧，這里不用你，我們幾個人一會就可以賣完了，可是那“一會兒”卻等了好幾個小時，從下午三點一直到了晚上八點，終于賣完了。
第二天，媽媽病了，病得很厲害，高燒40度，我很自糾，為什莫沒有幫媽媽干活，為什莫？如果我幫了，媽媽就可以休息了，這樣也就不會生病了。唉，我想這就是母愛了。
又過了一天，該去學校了，爸爸馬上開車到了市場，拿著發票去找老板拿錢，看那拿不上錢而焦急的表情，看著爸爸挨家挨戶求人借錢的表情，使我感到非常的心酸。難道這就是所謂的父愛嗎？
如果這就是所謂的父愛和母愛，那我便可以回答：父愛是比天還要高，母愛是比海還要深。何時才可以回報父母？但是我知道就算再怎樣做出回報，也報答不了父愛與母愛，因為他們是那樣的偉大，一旦得到了他們，那種幸福就一定是可以受用一輩子的'幸福。
一句短暫的話語，一次給你借錢求人的話語，一個充滿愛的關懷，讓我進一步懂得了什么才是父愛和母愛。
父愛母愛的作文 篇4
那一刻，我發現，原來世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。——題記
母愛是溫暖的太陽，奉獻著他的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。
那一刻，我感受到了無聲的母愛。
在經過各科老師舉行的大大小小的測試后，疲憊的我終于回到家中，迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手向我迎來，我只是像往常一樣打了一個招呼便回到了屋里，關門時看到母親那孤獨的身影。
門“吱呀”一聲開了，母親端著一盤玲瓏剔透的櫻桃走了進來。她站在我身邊，挑了一顆很美的櫻桃，放到我的嘴邊，我將頭一甩，淡淡地說：“先放下吧，我一會再吃。”母親欲言又止，孤單失落地出去。不一會兒，門有“吱呀”一聲。我又不耐煩地說：“媽，我正在寫作業，您別一進一出的。”回頭卻看見母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。母親再一次悄悄退去，門沒有一絲動靜。
我一偏頭看了那盤晶瑩的櫻桃，上面還有幾滴水珠在閃閃發光。我意識到自己太過分了。這時，門外傳來了爸爸的'呵斥聲：“孩子在學習，你干嗎老打擾他！”誰知母親竟帶著哭腔說：“孩子這么累，我這當媽的看看都不行嗎？哪怕只是輕輕的抱抱他，讓他歇息片刻也好啊！”我心中不由一顫，母親每次進我屋中，只是為了看一眼她辛苦的孩子，一顆顆櫻桃，代表的是她對兒子火熱的心，進門時張開雙手，是想抱一抱已比她高半頭的兒子。
我打開門，任憑它發出“吱呀”的叫聲，我走向母親，溫柔地抱住了她。我分明感覺到她顫抖了一下，分明感覺到有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液中。它在空氣中擴散著，流動著，一直流到我的體內，融入我的內心，暖暖的。
但愿——那一刻——可以——永恒。
那一刻，我發現，原來世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。
父愛母愛的作文 篇5
人們都說，父愛如山，母愛似海。母愛有母愛的溫柔體貼，似海的柔情。父愛有愛的厚重深刻，深沉而無言。父愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。
海是流瀉輕盈的，靈秀而暢達，但是有時也會卷起驚濤駭浪。記得三年級的時候，老師叫我們寫一篇《我愛我的家鄉》的文章。我從未回過家鄉，不知從何寫起。回到家后便請媽媽給我講講家鄉的情況。媽媽絮絮叨叨的講了很多，我聽得一塌糊涂。只好隨便涂鴉，媽媽走過來一看，喊道：“你這是在寫作文嗎？簡直是浪費時間！”媽媽便從門后拿出衣架，要懲罰我。我立即哭道：“媽媽別打我，我以后再也不敢了！”可媽媽還是打了我，“不許哭！”媽媽臉上青筋暴起，隨著脈搏得跳動而伏起著……那次打我可真狠，我的手臂腫了好幾天，連拿東西都疼。過后，媽媽對我說：“上次媽媽打你一定很疼吧！其實媽媽是為了你好！”我一聽“疼”字，我就委屈的撲在媽媽懷里哭了，“不哭，不哭！”媽媽為我檫去眼淚，而她豆大的淚珠卻不停的落在我身上。
山有著巋然不動的龐大身軀，變化無窮的顏色，山沉郁蒼茫，山雄壯奇偉，但有時也會柔情似海。一次，我一放學回到家就打開電視機，看電視，媽媽回來看見了，就對我說：“快去寫作業！否則又要寫三更半夜！”不，等一下，等等寫和現在寫有什么不同呢？”“是不是用打的才會去？”“7點就演完了，等一下吧！”媽媽見了二話沒說就從門后那出衣架我見形式不妙，立即放下遙控器，拿起書包，沖向房間，媽媽也跟著沖向了房間，爸爸走過來，攔住了媽媽，對媽媽說：“女兒還小，她不懂事，你就原諒她一次吧！”媽媽見到這種形式只能放下衣架，去洗衣服，這時爸爸走過來，對我說：“你媽脾氣不好，以后別惹她生氣，知道嗎？你趕快寫作業！”這件事雖小，但我知道了表面嚴厲的爸爸也有和藹的`一面。
山海產生了文明，山海延續了生命。父母啟迪我們智慧，陶冶我們心靈。海的靈秀給人聰慧，山的沉穩給人敦厚。山海養育一方土地，父母哺育兒女。關愛山海，我們要保護環境。報答比山還高，比海還深的父愛，母愛，我們該怎么做？
父愛母愛的作文 篇6
“你跟誰?”“你跟誰?”爸爸媽媽站在我面前拼命搖撼著我。我咬緊了下唇，可還是抑制不住奪眶而出的淚水。爸爸媽媽真的離婚了!盡管我不愿相信也不能相信這是事實，但冰冷的離婚證書卻清清楚楚地擺在面前，打破了我最后的一絲幻想。
此刻，我覺得一切都不存在了。然而透過朦朧的淚眼，我卻又仿佛看見了昔日那些美好的情景。爸爸媽媽，你們還記得嗎?我們曾經擁有一個多么溫馨的家啊!有一件事至今還清晰地留在我的記憶里，每當我想起這件事，心中就充滿了幸福。
那是我5歲生日那一天，你們親手為我點燃了生日蠟燭，唱著歌兒來祝福我。爸爸,媽媽，你們知道嗎?當我吹熄那5支蠟燭的瞬間，我覺得我真是世界上最快樂、最幸福的孩子，你們就是最慈祥的爸爸媽媽。
不幸的是，自從一位陌生的阿姨闖入我們家后，這樣美好的情景就再也沒有出現過。不知為什么，你們好象變成了仇人，一見面，不是罵就是打，誰也顧不上來關心我，照顧我。我就象一只被遺棄的'小貓，整天蜷縮在一個角落里，茫然地看著你們拼命地吵!打!
不久，我病倒了。迷迷糊糊地躺在床上叫著爸爸媽媽。朦朧間，我覺得你們來到了我的身邊，勉強睜眼一看，你們真的來了!望著你們的臉上掛著幾個月來的少有的關切的神情，我流著淚笑了，心中感到從未有過的滿足。真想就這樣病下去，好讓你們永遠陪在我的身邊，以偃旗息鼓，停止內戰，
現在想來，那時的想法可真是幼稚可笑哇。盡管如此,但它畢競給我帶來了一絲希望。我常常想象著：總有一天你們會和好如初的。我們家也一定會象從前一樣充滿歡樂。可是沒想到，你們這么快就奪走了我這最后的丁點兒希望。短短的時間內，我就失去了爸爸，失去了媽媽，失去了我須臾不能離幵的人間最純潔的父母雙親對嗷嗷待哺的子女的愛!唯有一份珍貴的情感還深深藏在我的心底，那就是對昔日的美好的問憶。
我知道，與我同齡的孩子也許會對這“美好”二字不以為然。因為在他們看來、那只不過是稚子生活中最普通、最平凡的事情。可是，爸爸!媽媽!今后我的生活里還會再有這樣的事情嗎?殘酷的現實已經證明了這是非分的奢求，就連我再站在你們面前叫一聲“爸爸，媽媽”也不可能了。
“你要跟誰?”“你要跟誰?”爸爸!媽媽!請你們不要再逼問我了。我跟誰?無論我跟誰，都要失去一份愛!你們知道嗎?我需要的是完整的父愛和母愛，而你們卻不能完整地給我!
爸爸，媽媽!你們想過沒有，我是你們倆的啊!現在你們分幵了，可你們能把我這顆受傷的心分開嗎?你們能杷那些美好的往事從我頭腦屮抹去嗎?……你們能嗎?
父愛母愛的作文 篇7
那年，他只有7歲。
那天，他回到家里，往常會出來迎接他的媽媽卻像消失了一般。“媽媽，我回來了。”他喊著，可是沒有人回應。“媽媽……”他哭著喊，還是沒有人回應。
“媽媽是不是不要我了？”他急了。
爸爸一把抱住了他，笑著說：“別傻了，媽媽怎么會不要你呢？媽媽只是工作需要，出一趟遠門，暫時不回來而已。你看，媽媽還給你留了一封信。”說著，爸爸搖了搖手里的信。
他跳起來，一把奪過信來看。
兒子：
你看到這封信的時候，媽媽已經在一個很遠的地方工作了。你不要擔心，媽媽只是有一些事情要辦，等媽媽忙完了就會回來。你在家要聽爸爸的話。
記住，媽媽永遠愛你。
愛你的媽媽
“媽媽很快就會回來的，對不對？”他抬起頭，半信半疑地看著爸爸。“當然。”爸爸笑著點了點頭。
只不過7 歲的他，沒有注意到父親笑得很凄涼。
爸爸沒有騙他，因為不久后他就感受到了媽媽的愛。
那天，他和朋友出去玩，玩累了回家躺在沙發上就睡著了。當他醒來，發現身上蓋著媽媽的毯子，茶幾上還有一張字條：“下次睡覺要蓋好毯子，不然會感冒的。不要告訴爸爸我回來過哦，這是我們之間的秘密。媽媽愛你。”
他蓋著媽媽的毯子，覺得身上暖暖的，心里也暖暖的。媽媽果然愛著他，即使出門在外也知道給自己蓋一條毛毯。
“我不告訴爸爸，”他想，“這是我和媽媽的秘密。”
周末，他正準備出門玩，卻被地上的一把傘絆倒了。他氣沖沖地撿起傘，發現傘上粘著張紙條。“今天會下雨，帶上它，別讓媽媽擔心。媽媽愛你。”這讓他怒火全消，帶著傘出了門。“幸好媽媽提醒我帶著傘，”他撐傘走在雨中時，想著，“媽媽果然愛我。”
不過有時候他也會奇怪，媽媽不是去了很遠的地方嗎？怎么還能經常回來？每次回來都不見我，而且很快就走了。但每當他這么懷疑的時候，總是能在某個角落發現媽媽為他準備的東西，這些東西像投入湖中的石頭，又把他的顧慮打破。
慢慢地，他長大了，從7歲到10歲，他沒見過媽媽一面。媽媽的樣子在他的記憶里漸漸模糊，可媽媽的愛卻無處不在，媽媽會在他需要的時候給他溫暖。逐漸長大的他開始覺得不對勁。直到有一天，他找到了爸爸的日記。
“你已經走了3年了，這3年里孩子沒有見過你一面，我覺得對不起孩子，他一定很難受，可我沒辦法，我不想讓他知道真相，我不想讓他這么小就直面喪母之痛，不想讓他還這么小，就被人說成沒有媽媽，我只能一直用你的名義去關心他，愛護他。希望這樣能讓他知道真相后，減輕一點悲痛。你會支持我這么做的吧？”
他哭了，原來媽媽真的'去了一個很遠很遠的地方，一個遠到他到不了的地方，他這輩子不能再見到愛他的媽媽了。他哭著哭著就笑了，原來這所有的東西都是爸爸準備的，爸爸用這種方式讓他相信，媽媽一直愛他，從未走遠。
爸爸把愛藏在每一個角落，用母愛包裹著，卑微而熾烈。有爸爸這些愛相伴，他已經從喪母的悲痛中走出來了，還有什么是不能面對的呢？
至于日記本和真相，這是他和媽媽的秘密，才不要告訴爸爸呢！
教師點評：
本文構思新穎，思路清晰。媽媽去世，爸爸以媽媽的口吻給孩子留紙條。孩子得到“媽媽”的幫助快樂成長，知道爸爸的苦楚而不道破，家庭的“秘密”促使孩子成長成熟。一個看似殘缺，卻是接近完美的教育，讓我們感受到家的溫馨，親情的溫暖。
教師亮分：
基礎等級37分+發展等級18分=55分
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