精選嚴(yán)厲的母愛(ài)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲的母愛(ài)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇1
新學(xué)期一開(kāi)始，媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)，每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞，還要會(huì)默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量，同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》，要求我們不僅要背熟課本上的單詞，而且還要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文，課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫�要做學(xué)校的作業(yè)，我?guī)缀鯖](méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后，我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。
媽媽聽(tīng)后十分地生氣，說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，她就再也不管我了，并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí)，我特別的不理解媽媽，為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子，我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)。看到我做完了作業(yè)，媽媽的氣消了，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”，還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后，看到自己又掌握了新的單詞，我就特別的有成就感。想想這些，我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì)，我肯定早就放棄了，如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我，我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇2
每個(gè)媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，很多媽媽會(huì)以溫柔的方式去教育女兒，而我的媽媽就不同了，她的愛(ài)總是非常的直接。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就總對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是幼兒園時(shí)期的小朋友了，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去上學(xué)了。不要怪媽媽對(duì)你不好，媽媽是想讓你提前學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都要依賴別人，如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦？”聽(tīng)了媽媽的話，我滿臉不開(kāi)心地說(shuō)：“哦！懂了，那時(shí)候的我其實(shí)什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，想到最多的就是媽媽不愛(ài)我了。”說(shuō)完我便自己背上了書(shū)包走出了家門(mén)。在上學(xué)的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多，就在我想著怕自己一個(gè)人會(huì)走丟，會(huì)不會(huì)被人騙走時(shí)，我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)拉著自己孩子的手走在上學(xué)的路上，只有我是自己一個(gè)人，頓時(shí)心里感覺(jué)自己就像是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子一樣的孤獨(dú)。
在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)都在議論某某來(lái)接送的，我非常傷心。放學(xué)后我等著媽媽來(lái)接我，媽媽卻打電話給我說(shuō)，今天我來(lái)不了了，她要去接弟弟，當(dāng)時(shí)我非常失望得只好一個(gè)人自己回去了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可是我還是非常依賴媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽能來(lái)接送我上下學(xué)。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了，就非要讓媽媽來(lái)接我回家，其實(shí)那天媽媽非常忙，但這些我都不知道。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這都是媽媽?xiě)?yīng)該做的事并沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心，她并不是我想的那樣不關(guān)心我了，不愛(ài)我了，而是因?yàn)樗胍腋缫稽c(diǎn)的獨(dú)立，做一個(gè)就算沒(méi)有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我，早上起床，刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的，而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因?yàn)樵趮寢尩膰?yán)格要求下，我漸漸地成為了一個(gè)越發(fā)努力勤快的人了。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人，長(zhǎng)大才會(huì)有所作為。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大的，許多事情都要自己去面對(duì)，自己去處理的，所以我們不要過(guò)多的去依賴父母，從小就應(yīng)該做一個(gè)無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都真正獨(dú)立的人，加油少年！
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇3
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不見(jiàn)前景，我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)力飛翔。一切在有了你以后發(fā)生了變化。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美的呼喚，就是媽媽。”
當(dāng)我們生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休地照顧我們；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，是媽媽廢寢忘食地為我們找出答案；當(dāng)我們冷了、餓了的時(shí)候，是媽媽為我們添衣盛飯。這就是偉大的母愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。四個(gè)輪子的自行車(chē)很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)媽媽就把自行車(chē)的兩個(gè)輔輪拆掉，變成了兩個(gè)輪子。兩個(gè)輪子的自行車(chē)很難騎，我年紀(jì)小，一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。每天媽媽都要求我自己一個(gè)人推著自行車(chē)到籃球場(chǎng)，她跟隨在我的身后，一個(gè)小孩推著一輛車(chē)子多么辛苦、艱難，多么地不容易啊！別人的媽媽可能會(huì)幫忙，可我的媽媽卻沒(méi)有。
學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中，我屢屢摔倒，摔得傷痕累累，血和灰塵的混合物沾在衣服上。我趴在地上，車(chē)子也摔在地上。媽媽一邊看著，一邊對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)。”開(kāi)始，我照做。可是摔了幾次，本來(lái)性格倔強(qiáng)的我發(fā)起脾氣來(lái)，把車(chē)扔在地上。媽媽并沒(méi)有把車(chē)扶起來(lái)，而是對(duì)我說(shuō)：“如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē)，就不要回去了，車(chē)子就送人了吧！”我聽(tīng)了這話覺(jué)得很傷心，眼眶都是淚水，卻沒(méi)有流下來(lái)。我的心在疼，心想：媽媽不愛(ài)我了，她想把我的車(chē)送人，但是我才不愿意呢！于是我忍痛把車(chē)扶起來(lái)，繼續(xù)練起來(lái)，費(fèi)了好大的勁兒，我終于學(xué)會(huì)了。
晚上，我睡著的時(shí)候，迷迷糊糊中感到有一雙手撫摸著我的臉，我沒(méi)有睜開(kāi)眼，我知道是媽媽，然而我卻不知不覺(jué)淚流滿面。
到了今天，我才感覺(jué)媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
學(xué)騎車(chē)留下的傷痕還在我的身上，非常丑陋。可是在我心里，它們就像媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的嚴(yán)厲。每當(dāng)看到這些傷疤，它們就像媽媽時(shí)刻在我身邊教育我，讓我不要松馳，要努力學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懂得知恩圖報(bào)。正如孟郊在《游子吟》中寫(xiě)到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
母愛(ài)似海，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。在母愛(ài)中成長(zhǎng)，讓我仿佛置身一片溫馨的港灣。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇4
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求。
記得又一次，家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起了作業(yè)，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續(xù)寫(xiě)了下去。“哎呦，終于寫(xiě)完了。”我興奮的叫到。再看看鐘，比預(yù)計(jì)的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。
晚上七點(diǎn)半，我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有完成。“郭嘉！過(guò)來(lái)！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著頭準(zhǔn)備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫(xiě)的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”我心想：這可是三單元的詞語(yǔ)，要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間的。于是我下意識(shí)反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代。”我頓時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說(shuō)：“好，我做行了吧。”說(shuō)罷，我?jiàn)Z過(guò)本子，工工整整地開(kāi)始抄了，半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝，我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣，沒(méi)說(shuō)一句話。媽媽以為我睡著了，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛(ài)形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛(ài)的源泉都出于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛(ài)是多么的偉大啊。可他們的表達(dá)方式卻不同：有些母親的愛(ài)令人感到溫暖，而有些母親的愛(ài)卻叫人難以接受。我就有一位嚴(yán)厲的母親。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了4道，媽媽就把我打了一頓。我哭了，可媽媽不但不來(lái)安慰我，卻還說(shuō)：“作業(yè)做好還哭！”盡管我心里清楚媽媽是為了我好，可我還是不怎么受得了，我強(qiáng)忍住哭泣，開(kāi)始訂正起來(lái)，可訂正好后又被媽媽找出了1個(gè)錯(cuò)誤，她又把我狠狠地罵了一頓。我再也受不了了，沖出家門(mén)，跑到一個(gè)人很少的地方失聲痛哭起來(lái)。哭完后，我的`心情好了一些，便到四處走了一下才回家。而家中媽媽正在氣頭上，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你又給我跑哪瘋?cè)チ耍∵�不快來(lái)訂正作業(yè)！”我只好回到自己的‘籠子’里，做回這只被‘囚禁’的‘小鳥(niǎo)’。
而還有一次，當(dāng)我正津津有味的看書(shū)時(shí)，媽媽就把燈關(guān)掉了。我也想讓自己睡著，可我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，于是便躲在被子中打著手電筒看起來(lái)。可被子里太熱了，我一翻被子，結(jié)果燈光被媽媽看見(jiàn)了，她朝我的房間走來(lái)，我立刻被子蓋好，把手電筒關(guān)上。我原以為媽媽只會(huì)看一下，可媽媽卻把我的被子翻開(kāi)來(lái)，一看不出她所料。就這樣，我的書(shū)、手電筒還有我一個(gè)月的零花錢(qián)。倒霉那！
媽媽，我知道你是愛(ài)我的，可你的愛(ài)可以慈祥一點(diǎn)嗎？我受不來(lái)你這種嚴(yán)厲的愛(ài)！
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇6
父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是溫柔的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求……我們?cè)诟改傅膼?ài)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的媽媽十分嚴(yán)厲。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，突然，一道題難住了我，我不經(jīng)思考就叫媽媽。因?yàn)閶寢屧谒缬X(jué)，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我急了，大喊道：“老媽，老媽。”這下媽媽總算聽(tīng)見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，生氣地說(shuō)：“什么事，大喊大叫，我迷迷糊糊地剛要睡著就被你吵醒了。”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)不好意思了：“媽，我……我有一題不會(huì)做。”媽媽看了看題目，耐心地給我講解，可我還是沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽急了：“跟你講了這么久，你還不懂，虧你還年年拿奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，自己好好想想，我要睡覺(jué)了。”哎！看來(lái)我只能自己想一下了。我拿出草稿紙，在上面畫(huà)了一遍又一遍的圖，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了這道題的關(guān)鍵所在。媽媽醒來(lái)后，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我經(jīng)過(guò)半小時(shí)的畫(huà)圖，終于知道了這道題的解答方法和答案了。”媽媽開(kāi)心地笑了：“寶貝，媽媽就是想看看你在遇到困難時(shí)會(huì)不會(huì)自己動(dòng)腦筋，現(xiàn)在看來(lái)，你做到了。”
經(jīng)過(guò)這見(jiàn)事，我明白了：無(wú)論遇到什么困難和問(wèn)題，只要勇于面對(duì)，決不放棄，就一定可以戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題，取得成功！
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)的形式多種多樣，有慈祥的，寬容的，無(wú)言的……而我的母親給予我的卻是嚴(yán)厲的。
小時(shí)候，媽媽教我讀書(shū)，因?yàn)樗龕?ài)我，想讓我知道更多的知識(shí)，而現(xiàn)在，媽媽卻限制我看書(shū)，因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)近視了，她想讓我保護(hù)自己的眼睛。為此，她經(jīng)常因?yàn)槲彝悼磿?shū)而罵我。
有一次，我很早就寫(xiě)完作業(yè)了，這時(shí)候離睡覺(jué)還早，我就看起了《水滸傳》，正看到精彩時(shí)，一個(gè)極其嚴(yán)厲的聲音傳入我的耳際：“快睡覺(jué)吧！別看書(shū)了！”是媽媽的聲音，我抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)了，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，可是我正看得來(lái)勁呢，還想再看一會(huì)，于是我懇求到：“再讓我看一會(huì)吧，看完這篇我就睡。”“不行，一秒鐘也不行，馬上上床睡覺(jué)。”媽媽那嚴(yán)厲的聲音里透出不可置疑，我氣極了，心想：不就看一會(huì)書(shū)嗎？有什么了不起的。于是我又企求媽媽：“求求你了媽媽，就讓我再看一會(huì)吧，就一小會(huì)。”“不行，你明天還得上課呢，休息不好，明天哪有精神上課！趕緊睡覺(jué)去，別羅嗦了。”看看媽媽毫無(wú)商量的余地的樣子，我鼻子一酸，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，跑回房間趴在床上哭了起來(lái)。
第二天，我起來(lái)晚了，急急忙忙吃了一口飯，好不容易才趕上班車(chē)，這時(shí)我才知道原來(lái)媽媽是為我好，是讓我保證正常的睡眠，第二天才能有充足的精力學(xué)習(xí)。
母愛(ài)就象春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像小溪潺潺流入我的心田，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，嚴(yán)厲的愛(ài)更是我成長(zhǎng)路上不可缺少的指明燈，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份特別的愛(ài)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇8
這次語(yǔ)文期中考試，我的成績(jī)一落千丈，竟然考了76分，我想回去媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，果然不出我意料。
媽媽回去先問(wèn)了我考了多少分，我沒(méi)出聲，卻小心翼翼地拿出試卷，媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“怎么考成這樣？”然后仔細(xì)看了看試卷說(shuō)：“這基礎(chǔ)題就扣了17分，還都這么簡(jiǎn)單，再看看你的作文，因?yàn)榇中模瑳](méi)有審題又扣了7分。”在認(rèn)真分析了錯(cuò)題的原因后，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“拿一張紙和一支筆去，我一道一道地教你怎么做。”媽媽細(xì)心地教完我以后，我覺(jué)得媽媽已經(jīng)消氣了，突然，媽媽說(shuō)：“錯(cuò)一道題做一頁(yè)口算。”聽(tīng)到這話的我，心想：臭媽媽，我第一次成績(jī)低于90分，就給我這么嚴(yán)厲的懲罰。所以我三心二意地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完后交給了媽媽，媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了一道題再寫(xiě)一頁(yè)，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，但是媽媽還是讓我寫(xiě)，這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完我還檢查了一遍。媽媽再檢查的時(shí)候，說(shuō)：“都對(duì)了。”我高興得一蹦三尺高。但是我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)30分了。
這次的懲罰讓我記憶猶新，每次考試的時(shí)候我都會(huì)想起。一開(kāi)始我還是有些不明白，想媽媽是不是不愛(ài)我了，后來(lái)我才明白嚴(yán)厲也是愛(ài)。謝謝你，媽媽！
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇9
在同學(xué)們的眼里，母愛(ài)是慈祥的，美好的，可是媽媽的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的。可這是為什么呢？
小時(shí)候，媽媽的總是讓我沒(méi)有了休息的時(shí)間，讓我報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班；搞得我頭都大了。每次我做錯(cuò)了一件事不管是大事，還是小事；都會(huì)逃不出媽媽的“如來(lái)神掌”，我的pp有又要和媽媽的手掌接吻了！就連我做錯(cuò)了，一道題，媽媽都會(huì)說(shuō)我半天。但是，每次媽媽買(mǎi)來(lái)好吃的，都會(huì)讓我先吃，我也很懂事的，給媽媽。生病的時(shí)候，沒(méi)有比媽媽更加擔(dān)心我的人了。
看著媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也知道那一條條的皺紋都是因?yàn)槲叶饋?lái)的。媽媽為什么愛(ài)是嚴(yán)厲的，而不是慈祥的呢？
爸爸跟我說(shuō)：“晴晴，你給爸爸取錢(qián)的！”一聽(tīng)這個(gè)我可高興了，我最愛(ài)幫爸爸媽媽干活了。接過(guò)爸爸銀行卡，我去了銀行。到了自動(dòng)取款機(jī)面前，我輸上爸爸經(jīng)常輸?shù)拿艽a。結(jié)果不對(duì)！這可愁死我了，我一抬頭看到有個(gè)地方，說(shuō)是“母親節(jié)*****”哦！對(duì)了，是不是媽媽的生日啊！今天是母親節(jié)！我打上媽媽的生日，啊！真的，真的是！！！哦！要想著別人，不能為了自己！
在一本書(shū)里，我才明白媽媽是為了我，不想讓我在別人的后面，希望我成才！媽媽的一番苦心卻讓我如此理解，我感到無(wú)比的慚愧。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“誰(shuí)也不知道我在哭，因?yàn)槲以谒铩！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我知道你在哭，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?/p>
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇10
記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)單項(xiàng)考試后我覺(jué)得自己可以考95分以上。可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，頓時(shí)傻眼了！分?jǐn)?shù)一落千丈，我竟然只考了86分。我覺(jué)得自己可能是全班倒數(shù)第一，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，因?yàn)閶寢屢幌驅(qū)ξ乙髧?yán)格。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失落、沮喪、難過(guò)、懊悔煎熬著我的內(nèi)心。
挪著沉重的腳步回到家后，我多么想得到媽媽溫暖的安慰。當(dāng)我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)后，媽媽打量了一下卷子，臉上露出了一絲詫異的神情，似乎想要發(fā)火，但是又控制住了。她竭力用平靜的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“為什么考這么低的分?jǐn)?shù)？”我強(qiáng)忍著的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。媽媽提高嗓門(mén)吼了一聲“不要哭！”接著，她攤開(kāi)試卷，把錯(cuò)題一道一道詳細(xì)地幫我分析起錯(cuò)因來(lái)，看著滿頭大汗的媽媽，聽(tīng)著她逐漸沙啞的嗓音，我不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)。耐心的講解結(jié)束，媽媽又拿出一張空空如也的白紙工整地給我出了滿滿的一張題，然后說(shuō)：“你要是做錯(cuò)一道的話，就罰做一頁(yè)口算題卡 。”我雖然有些不情愿，但還是一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，把題交給了媽媽。看到鮮紅的100分打在紙上，我心里輕松了許多，媽媽也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛完成了一項(xiàng)神圣的使命。接著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)粗心，腳踏實(shí)地才能得到最好的成績(jī)。這次考試你出錯(cuò)的原因是粗心大意，馬馬虎虎，不好好審題導(dǎo)致的。以后一定要注意，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，考試的時(shí)候我總是認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，慢慢的，我的成績(jī)又提高了。是媽媽的嚴(yán)厲使我變得認(rèn)真細(xì)致，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我真想大聲地喊：“親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您！”
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