寫校園的夏天的作文

時間：2024-12-04 08:44:34 飛宇夏天我要投稿

關于寫校園的夏天的作文（精選35篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫校園的夏天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫校園的夏天的作文（精選35篇）

　　寫校園的夏天的作文 1

　　夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。

　　剛進校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。

　　涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方。

　　涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的'批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。

　　啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學習，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。

　　寫校園的夏天的作文 2

　　夏天來了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。一只蜻蜓落在花瓣上，幾個一年級的小同學悄悄地走過去，正要伸手去捉，蜻蜓飛走了，他們失望地走向教室。

　　校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的`枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽，同學們在槐樹下乘涼、做游戲，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

　　夏天的校園最美，我非常喜歡。

　　寫校園的夏天的作文 3

　　夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時候教室了也能飛進來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的把窗戶一關，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的'玩物。

　　夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場所，這些都是快樂的，整個校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

　　寫校園的夏天的作文 4

　　我的校園十分的美麗，但最吸引人的還是校園的早晨。

　　一早，校園大門口，站著和藹可親的老師和值勤員們。同學們陸陸續續地走進校園。老師臉上帶著笑容，迎接每一位同學。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，自行車叮鈴鈴地響著，微風吹過，柳樹發出了沙沙的聲音，交織成一首優美的樂曲，迎接每一位進校的師生同學們。

　　小池邊，同學們在背誦著課文。池里的小魚小蝦歡快地游戲，濺起了美麗的水花。

　　操場上，同學們三五成群地晨跑，有的`同學歡快地跳著繩，還有的同學們在踢著足球，足球像個調皮的孩子，一會兒翻跟頭，一會兒蹦的三尺高。校園里的操場上充滿了生機和歡聲笑語，同學們個個都笑開了花，玩得不亦樂乎。

　　教學樓里，只有寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，同學們個個分秒必爭地學習著，不讓時間白白流逝。

　　校園的早晨既緊張又歡樂，校園的早晨真美呀！

　　寫校園的夏天的作文 5

　　夏天到了，校園變得酷熱起來了。當每棵碧綠的樹在暖和的陽光下健壯生長時，當五彩的花在小路旁邊分發清新的香氣時，當一棵棵小草在操場上快樂地跳著舞時，我們知道，夏天曾經快樂地來到了我們美麗的校園。

　　開學的時分，才剛剛是春天。那時分，樹還沒有那么綠，花也基本沒有開。往常，這里曾經是夏天了，一切變得奄奄一息。

　　夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同窗會在陽光下跑步。

　　我們學校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長出了葉子，很多植物也都開花了。

　　假如你有心情在學校里認真察看，你就會發現，夏天固然很熱，但是也很美。

　　從大門往前走，就是“自動門”，假如往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的.另一邊還有小樹。

　　在“自動門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場，陽光照過來，操場上的小石子閃閃發光，美觀極了！

　　假如，你想來一張自拍照，不知道配什么背景，我們學校真是再合適不過了！

　　校園夏天的美景有很多，只需你認真察看就會知道。

　　寫校園的夏天的作文 6

　　我們的校園，一年四季的景色都不一樣。春天的花壇，夏天的楊樹，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要給大家講一講我們學校夏天的校園。

　　夏天的花園里，最顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現關鍵是它的葉子很厚很密，熱天，同學們在樹下玩，絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的`每一節體育課，老師一般不布置別的任務，在楊樹下自由活動，前提是不準回教室。

　　上課鈴一響，我們便都會坐在樹蔭下休息，我們男生都玩一種激烈地游戲。——踢足球。記得那次我們在樹蔭下踢足球，主要是練習射門動作，射一次門加一分。開始，我們兩隊的比分不相上下，但是，到最后我們班發揮得較好，以領先一分的成績小勝對手。

　　炎炎夏日，正是游泳的好季節，游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池里，小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子，自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，相互打鬧聲包圍著整個游泳池。游泳池里是一片歡樂的海洋，校園里是孩子們最喜歡的地方。

　　我愛夏天，最愛夏天的校園。

　　寫校園的夏天的作文 7

　　隨時間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。

　　早上還好，午后一出門，整個人便曝露在了太陽之下，如同一層火環繞在我的周圍，步行到了學校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場磨難緊逼……

　　課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開著班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的'活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的激情。

　　一節課過后，終于可以短暫地休息一會兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門，時不時可以享受一兩秒的清風，頓時，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著地理位置，終于撐過了熱氣洶涌的教師，可以去操場上透透氣了……

　　回到家，放下書包，一兩分鐘后整個肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。

　　寫校園的夏天的作文 8

　　春天的校園勃勃生機；夏天的校園散發活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。

　　沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反復復，每天如此。這是同學們健康的活力。放學了，打鬧了一個上午的.同學們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。

　　夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

　　寫校園的夏天的作文 9

　　在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時時刻刻妝點著這個校園，每當我看到教學樓的背影時，總會浮想起那些景物。

　　現在已經是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的'不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學生所應該具備的嗎？

　　走進校園深處，展現在大家面前的，就是個大操場，操場是同學們的圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學們的腳步。

　　再往里走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衛士一般，時時刻刻守衛著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！

　　校園是我一生都讀不盡的書。啊！校園，好一個多姿多彩的世界！

　　寫校園的夏天的作文 10

　　在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們如同我的好友一樣，陪伴在我身邊，每天給我帶來快樂，而讓我最難忘的是夏天的校園。

　　在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜著一所美麗的學校——文山州實驗小學。春天校園鮮艷的`花朵綻開了五顏六色的，校園又蘇醒了過來。秋天校園所然有一點冷，但讓同學充滿活力，冬天也在為校默默奉獻著，但我最喜歡的卻是同學們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什么樣的呢？我們來看看吧!

　　烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學乘涼，夏天一到連最愛打籃球的幾個同學也不打籃球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個學校，同學們快樂的玩耍。

　　這就是我美麗的校園，在我的心目中，你是陪伴我成長的伙伴，你是我一生的好朋友，你是我學習成長的好地方，你把學習和知識獻給了我們，你把你的一生獻給了我們，難道我們不應該像你一樣做一個樂于奉獻的人嗎？

　　寫校園的夏天的作文 11

　　夏天很熱，太陽像一個大火球，掛在藍天上，仿佛要把地球母親烤焦。路邊的樹雖然很茂密，但都是烤著低頭的，仿佛生了大病，無精打采。樹上的蟬不停地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱！”

　　有一天，一個叫小明的牧童牽著水牛去吃草。小明覺得太熱了，就跳進水里自由泳。水牛看到自己的'小主人跳進水里游泳，心想：水里一定很涼，不然為什么要下去？于是水牛慢慢地走進水里。它把身體藏在水里，露出頭，睜大眼睛。看著它周圍美麗的風景，它嘴里尖叫著“克里斯提尼”，好像在說，“水里真的很酷！”當紅紅聽到母牛的叫聲時，她去看看發生了什么事。她拿著扇子來到河邊，她的狗歡歡跟著她。小紅看到水牛的小明在游泳很羨慕，但是她不會游泳，只好坐在岸邊把腳伸進水里玩。小狗歡歡張開嘴，伸出舌頭，蹲在草地上陪伴紅紅。慢慢地，小狗睡著了。

　　遠處，一位老人戴著草帽，坐在一棵大樹下賣西瓜。他喊道：“又大又甜又便宜的西瓜！清涼飲料，兩元錢，過來買！”兩個孩子聽了，拿出兩元錢買西瓜。老人聽了，非常高興。

　　雖然夏天很熱，但是大家都很開心。

　　寫校園的夏天的作文 12

　　有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經不覺地又到了“夏天”，春風已經帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。

　　每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的課室還沒有安裝空調的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候夸張地說，有些脾氣火爆的同學為了涼爽的位置從而打架，學校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現在在夏天里，教室已經成為了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的領導們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗戶望去，發現有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的.夏天已經到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！

　　夏天里的校園是多么美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！

　　寫校園的夏天的作文 13

　　夏天是一個炎熱的季節，烈日高照，陽光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園里，卻有著別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。

　　我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹。那些大樹長得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹下乘涼變成了我們學生避暑的一個好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時候，由于氣溫比較高，同學們基本上都在教室里；對于那些迫不得已出來上課或者有事的'學生，樹下便成了他們經常去的場所。等到太陽下山的時候，校園里又是另外一番情景。同學們會在校園里的休息處，吹著微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂乎。晚上的時候，對于那些住宿的同學來說，夏天里的校園，晚上簡直就像一場小型的音樂會一樣，各種動物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個音樂家在演奏一樣，是那樣的動聽。夏天的校園，你還可以見到許多在運動場上揮灑汗水的同學，對于他們來說，夏天是最好的季節了。

　　夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。

　　寫校園的夏天的作文 14

　　夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛的小朋友們盡情玩耍。

　　夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

　　夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭你看到它們，你一定會開心的`。

　　夏天來了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

　　夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服夏天的校園，快看，小朋友們穿著統一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！

　　寫校園的夏天的作文 15

　　春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由于它是活力充沛、熱情似火的。

　　當你看到同學們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！

　　夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園里微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！

　　校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀著大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！校園的花壇里開著五顏六色的花，串紅火紅火紅的.，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽牛花往高處攀。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！

　　夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學們在操場活動，有的跳繩，她們的動作敏捷，真是技術高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動作是校園最美的風景……

　　校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。

　　寫校園的夏天的作文 16

　　夏天來了，我們的校園更加的美麗。操場上。可愛的同學們盡情的玩耍著。

　　夏天來了，夏阿姨給草坪快上了一件美麗的新裝，小草們更加的神氣了，像一位屢戰屢勝的大將軍，守衛著泥土。下了一場傾盆大雨后，小草們便長高了，我想小草們剛探出頭，一定沒有那么壯觀。你可以在草坪上面頑皮的蹦跳、玩耍無憂無慮，自由自在。

　　夏天來了，校園里的不管大樹還是小樹，都長高了一大截，長大了。當你走進校門時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，想你點一點頭呢！你見到他們，都會心花怒放，過好每一天。

　　夏天來了，花壇里花繁葉茂。花叢里有：月季、牡丹、滿天星……一枝更比一枝美。小草們很不服氣，像是在抗議：憑什么？我們才是最漂亮的。大樹伯伯聽了，彷佛說：“你們啊！各有各自的優點，但你們沒有我神氣。”我知道，不管是什么植物，在夏天的時候都是最美麗的'。

　　夏天來了，夏阿姨幫我們也換了新裝，把春衣脫了。你們看，同學們穿著心得校服做著集體操，十分好看。

　　我愛夏天，我更愛夏天的校園。

　　隆林各族自治縣椏杈鎮中心小學五年級:韋舉

　　寫校園的夏天的作文 17

　　我的校園是育才小學。我最喜歡夏天的校園了！站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。

　　教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的`香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”石榴園里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

　　寫校園的夏天的作文 18

　　夏天在一聲聲蟬鳴聲中到來，我們的校園變得更加漂亮。草叢、樹木和花朵都隨著自然的變遷發生著變化。

　　隨著幾場夏雨的滋潤，夏天終于到來了。操場上的草坪也在雨水的滋潤下換上深綠色的新衣，身姿更加挺拔，不畏炎熱的酷暑像個站崗的士兵靜靜的站在泥土之中。幾場春雨之后，小草們都長大了，在微風的吹拂下晃動著身體。

　　隨著陣陣夏風從樹梢間帶來暖暖的溫度，夏天終于到來了。小樹苗們也都長高了，在風中晃動著枝椏。兩棵老梧桐樹枝繁葉茂，煥發著生命的'活力，不時隨風飄落幾片樹葉。

　　隨著幾縷清香撲鼻，方知夏天的到來。花壇中的鮮花正盛開著，群芳斗艷，引得蜜蜂和蝴蝶流連，在微風中輕顫花枝，間或落下幾片花瓣。枝葉下，螞蟻仍在辛勤的勞動著。有時，會飛來幾只蜻蜓在花葉上短暫停留，便被頑皮的孩子所驚嚇，又飛到遠處。

　　隨著身上的衣服的逐漸退去，夏天逐漸到來了。小伙伴們迫不及待的換上夏衣，五顏六色的裙子，各式各樣的衣服，讓整個校園洋溢著青春的喜悅。操場上孩子們的身影也漸漸多了起來，大家相互追逐著、打鬧著，相互的嬉戲和玩耍著，歡聲笑語充滿著整個天地。

　　我愛這夏天的校園，愛著夏天的校園的變化，從中領略到自然變化的哲理。

　　寫校園的夏天的作文 19

　　夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的'涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時候教室了也能飛進來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的把窗戶一關，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

　　寫校園的夏天的作文 20

　　我是一個六年級的學生，這個夏天我就即將離開這個生活了六年的校園。風風雨雨歡笑明天，每一份喜怒哀樂都深深的刻印在我的心里。這個學校有最優秀的老師，有高科技的教學設備。但是，我最喜歡的，還是夏天學校角落上的池塘。那里告訴了我什么是盛夏，告訴我夏天中書聲瑯瑯最美的地方，是校園。

　　夏天的校園，那個池塘會有荷花開放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯著荷花的點點絢麗。它雖然出自淤泥，但是潔身自好。雖然只盛開在夏天，卻不與百花，只爭朝夕。在眾多花朵種類中，它不似牡丹競相爭艷，也不像百合溫馨脫俗。它只是平凡的`盛開在夏天，而校園里的夏天，也因為有了荷花才更加像教書育人的地方。老師們的影子也都會被印刻在荷花上面，都說老師是園丁，老師是祖國花朵的栽培人，但是我覺得我們偉大的老師們更像是這些荷花，他們點綴著盛夏不求回報。

　　夏天的校園，因為有了荷花才變得格外動人。我希望我們學校可以把這一景色延續下去，無論我們是否畢業，它都是我們的一種回憶。這個景物也會永遠的刻在我的心里，讓這個夏天，這個校園永遠的成為我生命中最美好的夏天的校園。

　　寫校園的夏天的作文 21

　　我喜歡夏天的校園

　　我愛夏天的校園，因為它不像春天那么柔媚，不像秋天那么調皮可愛，但卻處處洋溢著幸福和熱情。

　　夏天校園欣欣向榮。教學樓前，有一棵高大的柳樹站在我們面前，仿佛在守護著校園。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。

　　校園里有一盆盆的花，葉子很綠，在陽光下閃閃發光。許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。操場旁邊還有一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅的石榴，像在陽光下點頭微笑，像迎接我們的'到來。石榴好嬌小好紅。一些小石榴好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的葉子里。這棵大榕樹看起來有十多年了。它很高。從遠處看，它像一把張開的傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它像一個守衛校園的士兵。

　　突然，一首鳥鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群鳥在玩耍。蟬、鳥、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫面。鳥鳴，讀書，唱歌的聲音仿佛譜寫了一曲夏日交響曲…

　　夏天的校園里到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！

　　寫校園的夏天的作文 22

　　一年四季，有百花盛開的春天；有蟬兒鳴叫的夏天；有碩果累累的秋天；有雪花紛飛的冬天。每個季節各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因為夏天的校園最美。

　　夏姑娘拿著大披風，往校園一揚，蟬兒叫了；蜻蜓又回來了；鳥兒在空中自由飛翔；雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍；人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽……

　　一進校園門口，兩棵大松樹呈現眼前，它們像士兵一樣守衛著校園。蟬兒在松樹上“熱啊、熱啊”地叫著，蜻蜓在跳著優美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校園內，兩排美麗的柳樹小姐，披著長長的秀發，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點綴在上面，微風吹來，小花頻頻點頭，向你致敬。潔凈的教學樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著耀眼的光澤。學校的操場上，同學們正在進行著各項運動，驕健的身影充滿活力。操場四周種滿了芙蓉樹，女同學們快樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的'“絨毛”，摸它那輕盈的“小雨傘”。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。

　　我愛夏天，我愛別有風情的夏天，我最愛夏天的校園。

　　寫校園的夏天的作文 23

　　夏天的校園，操場是炙熱的，大地被考的熱乎乎的，連冒熱氣，不過，操場上的草坪依舊是綠油油的。似乎春天一過，這些小草們就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，不過，太瘋狂的他們就成了我們夏天的一項任務，我們必須在勞動課的時候把一些野草除掉。

　　夏天的我們，在烈日下除草，可想而知，我們頂著草帽，在操場上除草，不過，即使這樣，也并不能抹殺我們的好動心，男孩子們會趁這個時候用草互相打鬧，更可惡的是，在草堆里找出一些昆蟲，來嚇唬我們女孩子，通常，女孩們被嚇得哇哇大哭，然后便是男生勝利的笑聲，也有的時候，女生會不顧炎熱，趴在草地里尋找四葉草，幸福的代表，有時候還真有人找到了，找到的就大叫，歡呼，還拿回去在做成標本，了呵呵的`，面對夏天，我們在校園里依舊有我們的風采，我們就如同這些瘋長的小草，成了校園里獨特的風景，夏天的校園，也因為我們而顯得生機勃勃。

　　夏天的校園里，有我們的笑聲，有我們歡快的痕跡，這些都是校園里獨特的風景，我們這些住過的花朵，給炎炎夏日增添了不少樂趣。

　　寫校園的夏天的作文 24

　　春、夏、秋、冬各有各的美，各有各的特色。

　　夏天的校園是充滿生機的！一進校園，映入眼簾的就是那綠樹成蔭的大道，大道兩旁的樹生機勃勃，樹葉綠得發亮，在陽光的照耀下綠葉周圍就好像被鍍了一層黃金一樣，亮閃閃的，樹干好像也更加粗壯，更加有力了，一陣風吹過，樹葉沙沙地響起來，就像是在迎接同學們和對同學們努力學習精神的贊揚。

　　下課的鈴聲是那么的悅耳，走廊旁的小草們也是綠油油的，中間夾雜著星星點點的小野花，看上去格外有生機。

　　夏天的校園是充滿活力的！體育課上，同學們盡情地奔跑著，有的同學因贏得了比賽而歡呼，完全沒有因為天氣炎熱而要抱怨的感覺。

　　夏天的校園是緊張的！不管是小學，初中還是大學都是這樣的，小學六年級的學妹們，初三的學長們以及高三的哥哥姐姐們都將面臨著他們的各自人生的轉折點，六月的.夏天，他們將用自己的所學的知識為自己創造美好的未來，為自己以后的人生方向打下基礎。

　　夏天的校園是學生們的天堂，同時也是學生們的戰場，盛夏的校園是多姿多彩的，充滿活力的，它讓我們學會懂得并決定了自己的生活方式。

　　感恩六月，感恩盛夏的校園。

　　寫校園的夏天的作文 25

　　夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學校是最美麗的。

　　看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對著失敗的事實；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立著痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視著我們，每到高興時還沙沙的`為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物，在說說收獲類吧！

　　收獲類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃。可是我不知道的是它們為什么都到不了收獲得季節就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這里，我要向那個人說；‘這是學校的財產，我們沒有分配權的。’

　　這些收獲類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個大珊瑚；山植樹，梨樹枝干和葉子都很小，不過很漂亮。

　　我很喜歡我的學校，您呢？

　　寫校園的夏天的作文 26

　　我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。

　　夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了的叫聲。

　　校園的.四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽光的照射下熠熠發光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅色的石榴，像在陽光中點頭微笑，又象在歡迎我們的到來。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了，它很高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。

　　突然，一陣鳥叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

　　夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！

　　寫校園的夏天的作文 27

　　你們知道我們的校園夏天是什么樣子嗎？如果不知道，我帶你們去參觀我們學校夏天的美景吧！

　　夏天到了，我走進學校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

　　小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學都來到榕樹下活動，夏天可以給同學乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的`花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風味。教學樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當你玩累了，回到課室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認真的上課。

　　現在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個學校讀書，你一定會很快樂的。

　　寫校園的夏天的作文 28

　　鄉下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預備夏天的一切了！

　　夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！

　　夏天，它將校園變得炎熱。火辣辣的太陽炙烤著校園，校園里的風扇在不停的旋轉，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學們也因夏天的到來，而變得更加歡樂——

　　夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的`氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——

　　夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學校增添了幾分風采！

　　夏天，它為學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！

　　寫校園的夏天的作文 29

　　一年四季，我最喜歡的是夏天，因為夏天的風景很宜人。

　　夏天，我最喜歡迷人的綠色。草在我眼前展現，像一塊塊綠色的地毯，綠得像玉，綠得像碧玉。微風過后，小草似乎滿意地向你點頭，有時還會向你鞠躬，仿佛在對你說：“歡迎，希望我能給你帶來幸福”。

　　夏天，我也喜歡芙蓉花和海棠。他們開的每一朵花都像綠樹中的一朵小紅花。芙蓉花粉紅色，傘狀。海棠是橙色的.，翅膀形的，像一個在花中長大的天使。

　　俗話說，花再美，沒有綠葉也不美，樹葉缺一不可。花的葉子有很多種形狀：針形、水滴形、橢圓形……葉子不僅是綠色的，還有紅色和黃色。它們給大自然增添了色彩。

　　樹木是自然的例子。它又高又直，又厚又高。道路兩旁樹木挺立，仿佛是自信挺立的士兵，等待開戰的命令，真的令人敬佩！

　　夏天，跳舞的昆蟲是另一個美麗的風景。美麗的蝴蝶帶著美麗的翅膀四處飛翔；還有很多蜻蜓：紅尾巴，有翅膀的，大頭……讓我驚訝的是，居然有兩只連在一起。可能是孿生兄妹吧，不然這么親！

　　在我眼里，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相媲美。夏天，你真美，我愛你！

　　寫校園的夏天的作文 30

　　明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。

　　香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的`衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

　　校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。

　　我真喜歡夏天的校園，它給我帶來了美的享受。

　　寫校園的夏天的作文 31

　　雨是夏日的精靈，是自然的使者。每當盛夏來臨，便迎來了雨水充沛的時節，在學校也便可以欣賞到別有一番滋味的美景。

　　雨水，是天空的饋贈，絲絲雨絲輕輕飄落在校園的小路上，臉頰輕感到微微涼意，便可知道大地即將迎來就別的甘露。雨絲漸漸密了起來，整個校園仿佛變得朦朧了，像是披上了雨絲交織而成的輕紗。煙雨朦朧之中，依稀可見孩子們的身影。漸漸，雨絲串成雨珠，雨珠啪嗒啪嗒打在校園的小路上，濺起朵朵雨花，路面漸漸被雨水浸染濕。

　　雨，打在路邊的榕樹上。葉子和樹干以舒展的身軀接受著自然的饋贈。風雨中，枝葉颯颯作響，落下片片枯葉。漸漸被雨水淋濕的枝葉，洗去外表的浮灰，變得更加青翠。

　　雨滴隨著風滴落，從樹葉上滑落，滴滴噠噠打在地面上。那清脆的聲音，輕輕地回蕩在我的心里。我撐起雨傘，在雨中踱步，任由路上的積水浸濕我的褲腳，微風送來的細雨帶來幾絲涼意，雨前沉悶躁動的'不安盡在此刻得到安平。

　　不知何時，天色放晴，抬頭向天望去，已是萬里無云。除了地上的積水，大概便只有天邊的那道彩虹證明之前的那場雨。望著天邊的彩虹，不由感嘆于自然的鬼斧神工。

　　我愛著夏季的雨中的校園，陶醉于著自然的美景。

　　寫校園的夏天的作文 32

　　夏天不知不覺走進校園。看！教學樓前面那一排長條小花池里的花爭奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過來許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，微風一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰最美似的。

　　最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美。看看那一朵，也很美。

　　校園四周的樹木是那么挺拔茂盛。看！那挺秀的松樹，像細針一樣的松針，綠綠的柳樹姐姐又梳起了長長的辮子，微風一吹，像仙女一樣，美麗、動人。楊樹那么高大，那么茂盛，像撐開的巨傘，遮住了陽光，給我們帶來涼爽。

　　在看后院的爬山虎，長得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙，微風一吹，蕩起波紋，好看得很。

　　看到這么碧綠的爬山虎，夏日的`燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點。

　　我們校園不是花園，勝似花園。

　　寫校園的夏天的作文 33

　　夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。

　　夏天中的校園是多么的`美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的花壇。花壇中有許多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了。花壇媽媽看著它的寶寶們都玩地快快樂樂的，它也非常高興。可是，許多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！

　　夏天的花壇，特別漂亮，因為，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼里。它們每天快樂的生活著。

　　你瞧，夏天是多么美好啊！

　　寫校園的夏天的作文 34

　　夏天的校園是一年中最美麗的。到處是綠的顏色，仿佛叢林般的綠海。

　　古樸典雅的民國建筑掩映在蒼松翠柏中，于曲徑通幽處灑下無數清涼，越發顯得幽靜雅致，疏朗相宜。漫步這些中西合壁的古老建筑間，在不經意的拐角，到處是蒼樹垂了濃密的綠枝在草坪上。不管是炎炎的正午還是微風送來歌聲的黃昏，樹影橫斜，姍姍可愛，依稀聽得見蟲子的歡唱。

　　林蔭路邊的東十齋房一路往北把人引到鐵塔湖畔。穿過小花園和琴房樓，微風吹拂下鐵塔湖用瀲滟的碧波輕開笑靨。湖心亭和水面上幾處停泊的龍舟靜靜地點綴著這一片浩淼的天光水色。東岸，青草綠樹從明清城墻下的'山坡上一直傾斜到湖水跟前。

　　更遠處，低垂的柳樹快要遮住湖邊的渡口，偶爾會有小舟置身這如煙的空蒙。迂回的長廊倒映在湖面，欲遮還羞向綠樹更蔭處延伸。從雕梁畫棟、飛檐朱閣望過去，鐵塔高聳入云，鈴音長響。湖光塔影間，鐵塔已在此等候了千年......更深處，是一派清靜的鐵塔公園，小橋流水，古閣華殿，在成蔭綠樹中若隱若現......

　　寫校園的夏天的作文 35

　　今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天，我終于蘇醒，開始感覺到世界有節奏，有規律，不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地，一天便又不知所終了.

　　在陽光下做一切事都是美妙的，每個角落，一點，一點，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點開始向外擴散，在彌漫，日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣東西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的`樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農村小屋所包圍，因為此時此刻陽光，田園氣息已經深深浸染了這個美麗的校園，溶化為一片生機與寧靜。

　　心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因為它是無法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個校園應該有的朝氣與希望。

　　為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！

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