嚴(yán)厲的母愛(ài)作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的母愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文1
母愛(ài)，是多么溫暖人心；母愛(ài)，是又那么嚴(yán)厲；母愛(ài)，又是多么寬容。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，是否恨過(guò)事事為你著想的媽媽。媽媽?zhuān)∵@兩個(gè)字是多么神圣！也許有時(shí)媽媽對(duì)你寬容有加，也許有時(shí)媽媽又是如此生氣，也許有時(shí)媽媽又是如此嚴(yán)厲。現(xiàn)在我們懂事了，真正認(rèn)識(shí)到了母親的良苦用心！
在9歲時(shí)，我也有一點(diǎn)點(diǎn)小叛逆。在我家旁邊開(kāi)了一家?jiàn)蕵?lè)電子游戲中心，玩了以后就像吸毒似的一點(diǎn)一點(diǎn)地上了癮。上癮后，每天放學(xué)回家。我總會(huì)把書(shū)包扔在沙發(fā)上，拿著3元零花錢(qián)去玩了，玩了以后不學(xué)好，學(xué)壞，跟著那些中學(xué)生說(shuō)謊。到了以后，漸漸這件事慢慢地被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽每次來(lái)叫我，我都會(huì)出口成“臟”，大吼起來(lái)：“叫什么叫，催什么催啊！”媽媽對(duì)付不了我這個(gè)小鬼頭，便讓爸爸來(lái)教訓(xùn)我。
爸爸知道了，就要給我做“竹絲炒肉絲”吃，還讓我面壁思過(guò)。我站在那兒，非常氣憤：“哼！憑什么那些哥哥都可以玩。”我小聲說(shuō)被我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“電子游戲不能玩，你才9歲哪里分得清好壞。更何況玩電子游戲，還十分傷眼睛。”“哼，我就是要去玩。你也管不了我！”說(shuō)這句話時(shí)，我眼睛都瞪得通紅的。
現(xiàn)在，我是一個(gè)懂事的好孩子了。我終于明白了您的用苦良心。當(dāng)我看到周?chē)娜藗�(gè)個(gè)都戴了眼鏡十分麻煩。可能那時(shí)候你不發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在站在您面前的便是一個(gè)戴著眼鏡，只會(huì)破口大罵，只會(huì)動(dòng)拳頭的青年了，謝謝您。
嚴(yán)厲，使我成功；嚴(yán)厲，使我懂事；嚴(yán)厲，讓我不再叛逆。嚴(yán)厲的母愛(ài)不是使我們恨的根本，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，嚴(yán)厲中的母愛(ài)帶著濃濃的溫度。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文2
母愛(ài)，如同動(dòng)聽(tīng)的旋律；如潺潺的流水。然而，最近一段很火的視頻被傳開(kāi)了……
耐不住好奇，點(diǎn)開(kāi)一看。白雪皚皚，一對(duì)熊母子正攀登雪山。只見(jiàn)山路陡峭，邁開(kāi)一步，雪便一個(gè)勁的往下落，多向那淘氣的娃娃，時(shí)而安靜；時(shí)而哭鬧；時(shí)而趴臥；時(shí)而坐立。可想而知，登到山峰是多么困難！何況下面是萬(wàn)丈深淵，摔倒，便面臨死亡，面臨危險(xiǎn)。然而，在這兒將面臨“嚴(yán)厲、殘酷”的母愛(ài)，更是磨練意志的圣地。這些母熊動(dòng)作敏捷技巧，是熟練的“高手”了，而小熊笨笨拙拙的，傻傻可愛(ài)，多像毛絨玩具，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)揪一把呢！母熊在山頂上駐足不前等待小熊自己努力爬上來(lái)。小熊第一次滑下，就令我驚怕不已了，但小熊仍靠自己的毅力，以不屈服的心態(tài)爬了上去。這一切都被熊媽媽看在心里，這是小熊快登上的那一刻，一把雪使小熊往下滑，起雪人使是熊媽媽。這才是最令人驚心動(dòng)魄的高潮！小熊如滑滑梯一樣，一直跌落在礁石，哇，那懸著的心終于放下來(lái)了。它沒(méi)有放棄，依舊努力的攀爬。一次次摔倒小熊并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有在意，人人朝著自己心里的方向去前進(jìn)，是的，這方使成為一個(gè)道理——從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
看了這個(gè)視頻，我思緒萬(wàn)千，震撼無(wú)比。這小小的熊，面臨“嚴(yán)厲”的母愛(ài)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，卻從中尋到了勇氣和毅力，我為何不能？
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文3
母愛(ài)的形式多種多樣，有慈祥的，寬容的，無(wú)言的……而我的母親給予我的卻是嚴(yán)厲的。
小時(shí)候，媽媽教我讀書(shū)，因?yàn)樗龕?ài)我，想讓我知道更多的知識(shí)，而現(xiàn)在，媽媽卻限制我看書(shū)，因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)近視了，她想讓我保護(hù)自己的眼睛。為此，她經(jīng)常因?yàn)槲彝悼磿?shū)而罵我。
有一次，我很早就寫(xiě)完作業(yè)了，這時(shí)候離睡覺(jué)還早，我就看起了《水滸傳》，正看到精彩時(shí)，一個(gè)極其嚴(yán)厲的聲音傳入我的耳際：“快睡覺(jué)吧！別看書(shū)了！”是媽媽的聲音，我抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)了，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，可是我正看得來(lái)勁呢，還想再看一會(huì)，于是我懇求到：“再讓我看一會(huì)吧，看完這篇我就睡。”“不行，一秒鐘也不行，馬上上床睡覺(jué)。”媽媽那嚴(yán)厲的聲音里透出不可置疑，我氣極了，心想：不就看一會(huì)書(shū)嗎？有什么了不起的。于是我又企求媽媽?zhuān)骸扒笄竽懔藡寢專(zhuān)妥屛以倏匆粫?huì)吧，就一小會(huì)。”“不行，你明天還得上課呢，休息不好，明天哪有精神上課！趕緊睡覺(jué)去，別羅嗦了。”看看媽媽毫無(wú)商量的余地的樣子，我鼻子一酸，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，跑回房間趴在床上哭了起來(lái)。
第二天，我起來(lái)晚了，急急忙忙吃了一口飯，好不容易才趕上班車(chē)，這時(shí)我才知道原來(lái)媽媽是為我好，是讓我保證正常的睡眠，第二天才能有充足的精力學(xué)習(xí)。
母愛(ài)就象春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像小溪潺潺流入我的心田，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，嚴(yán)厲的愛(ài)更是我成長(zhǎng)路上不可缺少的指明燈，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份特別的愛(ài)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文4
縱觀千百年來(lái)，橫看世界各國(guó)，有哪一位母親對(duì)孩子的愛(ài)不是偉大的呢？一首《游子吟》歌頌了偉大的母愛(ài)，《何以為報(bào)》中，媽媽對(duì)我們付出了太多，而我們卻何以為報(bào)？……每一位母親，都會(huì)深深的愛(ài)著自己的子女們，其中，有嚴(yán)厲的愛(ài)，和風(fēng)細(xì)雨、無(wú)微不至的愛(ài)，還有溺愛(ài)……在這許多種愛(ài)之中，我媽媽對(duì)我是嚴(yán)厲的母愛(ài)。
上次的期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，我的數(shù)學(xué)考得很差。媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，帶了一個(gè)本和一枝筆。我站在門(mén)口，望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊皺，怒目圓睜地看著我的數(shù)學(xué)卷。我心想：完了，完了，我考得這么差，媽媽會(huì)怎樣教育我？我再次抬起頭，望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著筆在她的本上唰唰直寫(xiě)。
回到家后，媽媽把我叫進(jìn)了屋子，拿出她的本子生氣地說(shuō)：“這個(gè)本子上的題全部都是你在考試中錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，拿去仔細(xì)的做，題老師都講了，不許再做錯(cuò)，做完我來(lái)批，做錯(cuò)重新再做，直到全部做對(duì)為止。現(xiàn)在你去給我反思吧，寫(xiě)出深刻的檢討，看你數(shù)學(xué)填空題，單位不寫(xiě)扣了多少分！”媽媽的神情突然嚴(yán)肅了起來(lái)。
媽媽對(duì)我正是這種嚴(yán)厲的母愛(ài)，給孩子抄錯(cuò)題，輔導(dǎo)孩子重新做。這樣的事，我想也只有母親才可以做到吧！而且，這也需要耐心，也只有母親才會(huì)有這種耐心，來(lái)輔導(dǎo)她的兒女。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，可以說(shuō)一輩子也很難償還，而我們能做的卻很少，我要用我今后的成績(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)地報(bào)答生我養(yǎng)我的偉大母親！媽媽?zhuān)谶@我想對(duì)您說(shuō)：“在我心目中，少不了您，在我生活中更少不了您的幫助！我愛(ài)你——媽媽?zhuān) ?/p>
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文5
母愛(ài)像一盞油燈，在黑暗中為我們照亮人生的道路；母愛(ài)像一把雨傘，在疾風(fēng)驟雨中為我們撐起溫暖的避風(fēng)港；母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，在寒冬為我們送來(lái)春天的溫暖。
有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，想看看有什么好玩的東西。我走進(jìn)一家寵物店，一眼就看到了可愛(ài)的小烏龜在水里歡快地游來(lái)游去，我一下就喜歡上了它們。“我可以養(yǎng)兩只小烏龜嗎？”我迫不及待地問(wèn)媽媽。媽媽問(wèn)：“你會(huì)養(yǎng)嗎？”“我會(huì)的，我會(huì)的！”我焦急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好吧，你要買(mǎi)幾只呢？”“就買(mǎi)兩只，讓它們做個(gè)伴兒。”我高興地回答道。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“要好好養(yǎng)它們哦，這也是兩條小生命。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定會(huì)把它們養(yǎng)得胖乎乎的。”
剛開(kāi)始的幾天，我總是守在裝小烏龜?shù)聂~(yú)缸旁邊，一眨不眨地看著它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)給它們換水添食，可是漸漸地，我把它們忘記了。直到一天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你多久沒(méi)有給小烏龜換水了？多久沒(méi)給它們喂食了？”我這才想起它們來(lái)。“做事情不能只圖一時(shí)興起，半途而廢，做任何事情都不會(huì)成功。”平時(shí)溫柔的媽媽話語(yǔ)中透著嚴(yán)厲。
巴金爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。”我的媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，我知道，那是對(duì)我的愛(ài)。她教會(huì)我做事要持之以恒，不能半途而廢，并教育我要懂得保護(hù)脆弱的生命……這些道理，我一定會(huì)牢牢記住的。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文6
記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)單項(xiàng)考試后我覺(jué)得自己可以考95分以上。可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，頓時(shí)傻眼了！分?jǐn)?shù)一落千丈，我竟然只考了86分。我覺(jué)得自己可能是全班倒數(shù)第一，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，因?yàn)閶寢屢幌驅(qū)ξ乙髧?yán)格。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失落、沮喪、難過(guò)、懊悔煎熬著我的內(nèi)心。
挪著沉重的腳步回到家后，我多么想得到媽媽溫暖的安慰。當(dāng)我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)后，媽媽打量了一下卷子，臉上露出了一絲詫異的神情，似乎想要發(fā)火，但是又控制住了。她竭力用平靜的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“為什么考這么低的分?jǐn)?shù)？”我強(qiáng)忍著的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。媽媽提高嗓門(mén)吼了一聲“不要哭！”接著，她攤開(kāi)試卷，把錯(cuò)題一道一道詳細(xì)地幫我分析起錯(cuò)因來(lái)，看著滿頭大汗的媽媽?zhuān)?tīng)著她逐漸沙啞的嗓音，我不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)。耐心的講解結(jié)束，媽媽又拿出一張空空如也的白紙工整地給我出了滿滿的一張題，然后說(shuō)：“你要是做錯(cuò)一道的話，就罰做一頁(yè)口算題卡 。”我雖然有些不情愿，但還是一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，把題交給了媽媽。看到鮮紅的100分打在紙上，我心里輕松了許多，媽媽也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛完成了一項(xiàng)神圣的使命。接著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)粗心，腳踏實(shí)地才能得到最好的成績(jī)。這次考試你出錯(cuò)的原因是粗心大意，馬馬虎虎，不好好審題導(dǎo)致的。以后一定要注意，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，考試的時(shí)候我總是認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，慢慢的，我的成績(jī)又提高了。是媽媽的嚴(yán)厲使我變得認(rèn)真細(xì)致，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我真想大聲地喊：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛(ài)是多么的偉大啊。可他們的表達(dá)方式卻不同：有些母親的愛(ài)令人感到溫暖，而有些母親的愛(ài)卻叫人難以接受。我就有一位嚴(yán)厲的母親。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了4道，媽媽就把我打了一頓。我哭了，可媽媽不但不來(lái)安慰我，卻還說(shuō)：“作業(yè)做好還哭！”盡管我心里清楚媽媽是為了我好，可我還是不怎么受得了，我強(qiáng)忍住哭泣，開(kāi)始訂正起來(lái)，可訂正好后又被媽媽找出了1個(gè)錯(cuò)誤，她又把我狠狠地罵了一頓。我再也受不了了，沖出家門(mén)，跑到一個(gè)人很少的地方失聲痛哭起來(lái)。哭完后，我的心情好了一些，便到四處走了一下才回家。而家中媽媽正在氣頭上，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你又給我跑哪瘋?cè)チ耍∵�不快來(lái)訂正作業(yè)！”我只好回到自己的‘籠子’里，做回這只被‘囚禁’的‘小鳥(niǎo)’。
而還有一次，當(dāng)我正津津有味的看書(shū)時(shí)，媽媽就把燈關(guān)掉了。我也想讓自己睡著，可我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，于是便躲在被子中打著手電筒看起來(lái)。可被子里太熱了，我一翻被子，結(jié)果燈光被媽媽看見(jiàn)了，她朝我的房間走來(lái)，我立刻被子蓋好，把手電筒關(guān)上。我原以為媽媽只會(huì)看一下，可媽媽卻把我的被子翻開(kāi)來(lái)，一看不出她所料。就這樣，我的書(shū)、手電筒還有我一個(gè)月的零花錢(qián)。倒霉那！
媽媽?zhuān)抑滥闶菒?ài)我的，可你的愛(ài)可以慈祥一點(diǎn)嗎？我受不來(lái)你這種嚴(yán)厲的愛(ài)！
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文8
“世上只有媽媽好，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)孩子健康茁壯成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)。我有一個(gè)這樣嚴(yán)厲的母親一直關(guān)愛(ài)著我，教育著我。
有一天，語(yǔ)文老師布置寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，老師還嚴(yán)肅的說(shuō)如果字寫(xiě)得不美觀就重寫(xiě)。回到家我就把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，并讓媽媽把桌子擦干凈，我就把練習(xí)冊(cè)放在桌子上開(kāi)始寫(xiě)了，我用了不到10分鐘的時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)完了，我匆匆忙忙跑過(guò)去給媽媽看，媽媽看了練習(xí)冊(cè)把它扔在地上，臉上一副非常生氣的樣子，就說(shuō)：“這是你寫(xiě)的字嗎？糟糕透了！擦了重新寫(xiě)。”
我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重的抬不起來(lái)。我彎下腰把練習(xí)冊(cè)撿了起來(lái)，就跑回屋里拿起橡皮把寫(xiě)的都擦了。開(kāi)始重寫(xiě)，寫(xiě)了一半媽媽來(lái)了，她搬了個(gè)椅子坐在我旁邊看著我。只要一寫(xiě)不美觀就重寫(xiě)，我?guī)缀踔貙?xiě)了好幾遍呢!我寫(xiě)到了7點(diǎn)鐘，終于把字寫(xiě)美觀了，媽媽終于讓不我重寫(xiě)了。
我到了學(xué)校也快上課了，然后我就把練習(xí)冊(cè)放在了桌上。老師來(lái)了就拿起紅筆一個(gè)一個(gè)的改，改到我這里了，我心里很緊張，老師看了我的練習(xí)冊(cè)就興奮的說(shuō)：“書(shū)寫(xiě)的工整又美觀，精彩極了！”聽(tīng)了老師的話，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。真是沒(méi)有枉費(fèi)工夫啊，得了個(gè)優(yōu)，我這才體會(huì)到媽媽的嚴(yán)格要求是對(duì)我的愛(ài)呀。
母愛(ài)如同一潭碧綠的湖水，柔波蕩漾，真是最親天下父母情，最天下父母心。我要快快長(zhǎng)大，報(bào)答媽媽的愛(ài)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文9
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容，是熱情的`鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求。
記得又一次，家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起了作業(yè)，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續(xù)寫(xiě)了下去。“哎呦，終于寫(xiě)完了。”我興奮的叫到。再看看鐘，比預(yù)計(jì)的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。
晚上七點(diǎn)半，我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有完成。“郭嘉！過(guò)來(lái)！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著頭準(zhǔn)備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫(xiě)的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”我心想：這可是三單元的詞語(yǔ)，要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間的。于是我下意識(shí)反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代。”我頓時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說(shuō)：“好，我做行了吧。”說(shuō)罷，我?jiàn)Z過(guò)本子，工工整整地開(kāi)始抄了，半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝，我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣，沒(méi)說(shuō)一句話。媽媽以為我睡著了，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛(ài)形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛(ài)的源泉都出于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文10
有人說(shuō)母愛(ài)溫柔似水，而我卻從嚴(yán)厲地批評(píng)中感受到了母愛(ài)。
最近我上課時(shí)老是愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試只考了88分。平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里可是排在前面的，而這次居然考得這么差，我心里忐忑不安。想到平時(shí)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽拿著戒尺準(zhǔn)備打我的情景，我就非常害怕。我默默祈禱今天老師不要讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。由于我的思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，接下來(lái)的課我?guī)缀跻痪湓捯矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴聲一響，老師就布置作業(yè)：訂正試卷，家長(zhǎng)簽字！
今天的我多希望時(shí)間過(guò)得再慢一些，但很快就放學(xué)了。我邁著沉重的步子一步一步往家里走去，我看見(jiàn)路旁的小花也似乎為我考得差而羞紅了臉。我走進(jìn)小區(qū)里，溜著墻根往家里走。
回到家里，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“怎么啦？生病了嗎？”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。“那你就是考差了。”我想：反正挨打是難免了的，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我今天數(shù)學(xué)只……只……考了……88分。”媽媽一聽(tīng)，臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，我不禁有些發(fā)抖。她嚴(yán)肅地呵斥道：“你真不省心，我每天千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓你專(zhuān)心聽(tīng)課，而你……”她一邊說(shuō)著，一邊留下了眼淚。我看著媽媽生氣的樣子，心里非常的內(nèi)疚，她一氣之下用戒尺打了我?guī)紫率帧＝又窒裢Ｒ粯幼屛野言嚲砟贸鰜?lái)分析錯(cuò)題。媽媽把我的錯(cuò)題抄寫(xiě)了一遍，讓我再重新做一次，再交給她檢查。我回想起媽媽平時(shí)起早貪黑，除了忙碌的工作，還精心地照顧我的種種情形來(lái)，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。
從那以后，我漸漸改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病。
我從這件事情中感悟到媽媽對(duì)我的愛(ài)，陽(yáng)光是愛(ài)，雨露也是愛(ài)，她對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)中體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文11
在同學(xué)們的眼里，母愛(ài)是慈祥的，美好的，可是媽媽的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的。可這是為什么呢？
小時(shí)候，媽媽的總是讓我沒(méi)有了休息的時(shí)間，讓我報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班；搞得我頭都大了。每次我做錯(cuò)了一件事不管是大事，還是小事；都會(huì)逃不出媽媽的“如來(lái)神掌”，我的pp有又要和媽媽的手掌接吻了！就連我做錯(cuò)了，一道題，媽媽都會(huì)說(shuō)我半天。但是，每次媽媽買(mǎi)來(lái)好吃的，都會(huì)讓我先吃，我也很懂事的，給媽媽。生病的時(shí)候，沒(méi)有比媽媽更加擔(dān)心我的人了。
看著媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也知道那一條條的皺紋都是因?yàn)槲叶饋?lái)的。媽媽為什么愛(ài)是嚴(yán)厲的，而不是慈祥的呢？
爸爸跟我說(shuō)：“晴晴，你給爸爸取錢(qián)的！”一聽(tīng)這個(gè)我可高興了，我最?lèi)?ài)幫爸爸媽媽干活了。接過(guò)爸爸銀行卡，我去了銀行。到了自動(dòng)取款機(jī)面前，我輸上爸爸經(jīng)常輸?shù)拿艽a。結(jié)果不對(duì)！這可愁死我了，我一抬頭看到有個(gè)地方，說(shuō)是“母親節(jié)*****”哦！對(duì)了，是不是媽媽的生日啊！今天是母親節(jié)！我打上媽媽的生日，啊！真的，真的是！！！哦！要想著別人，不能為了自己！
在一本書(shū)里，我才明白媽媽是為了我，不想讓我在別人的后面，希望我成才！媽媽的一番苦心卻讓我如此理解，我感到無(wú)比的慚愧。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“誰(shuí)也不知道我在哭，因?yàn)槲以谒铩！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我知道你在哭，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?/p>
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文12
新學(xué)期一開(kāi)始，媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)，每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞，還要會(huì)默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量，同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》，要求我們不僅要背熟課本上的單詞，而且還要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文，課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫�要做學(xué)校的作業(yè)，我?guī)缀鯖](méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后，我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。
媽媽聽(tīng)后十分地生氣，說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，她就再也不管我了，并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí)，我特別的不理解媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獜?qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子，我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)。看到我做完了作業(yè)，媽媽的氣消了，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”，還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后，看到自己又掌握了新的單詞，我就特別的有成就感。想想這些，我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì)，我肯定早就放棄了，如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我，我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。
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