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我讀懂了什么作文600字左右（精選33篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我讀懂了什么作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了什么作文 1
當孩子遇到挫折時，總是母親在身后默默地支持著他，人們都說，母愛偉大，無私，但直到現在我才真正懂了，母親有多偉大……母親帶我去朋友家玩，那時我還小，與一個同齡朋友玩的很開心，以至于我們像洗過澡一樣的，汗流浹背。當天晚上，我便發起了高燒，怎樣都降不下去，正巧爸爸也不在家，只有我與媽媽，聽媽媽說，我那時都燒昏了，還是媽媽把我背到樓下將我送到醫院，才化險為夷，還把媽媽的腳給扭傷了。之后我問媽媽還疼不疼，媽媽說：“只要你不疼，我就不疼，看到你好我就安心了!”我聽后，先是一笑，但后來才明白，這句話中包含著媽媽對我多么深的關愛啊!
兒時的我十分調皮，不聽母親的話，犯了錯誤也不知悔改，母親也因此沒不少教育過我，那時的我并不懂事，我認為母親不該教育我，所以那時我很討厭她，可有正是在母親的教育下我才茁壯成長，明白了許多道理。原來，母親之所以對我嚴厲是因為愛我，希望我能成為棟梁之才。母親的嚴厲又何嘗不是另一種愛的表達方式呢?
還記得一次，那天下著大雨，媽媽去接我，只帶了一把傘，我就與媽媽擠著一把傘回家，可我發現，傘一直向著我這邊，母親的衣服濕透了!我就如那紅蓮，母親就如那荷葉，任憑風吹雨打，都無私的保護著我!
母愛是無私的，偉大的。隨著時光的流逝與歲月的增長，母親的.愛的表達方式會更加豐富，我會努力的讀懂母親，只有這樣，我才能用心領悟到母愛的無私、濃烈、深切、偉大…我珍惜母親給予我的愛，我也深深地愛著我的母親。
我讀懂了什么作文 2
記憶，像是綿長的河流，蜿蜒在我的心里，母愛就似那時時濺起的水花，在我內心深處激起一陣陣漣漪。
5歲那一年的清明節，我第一次跟爸爸媽媽回老家掃墓。從沒有經歷過掃墓的.我，內心不禁有些害怕，媽媽好像看出來了我的心思，一路上緊緊牽著我的小手。
墓地在山上，當時下著雨，路又滑，這對于5歲的我來說真是件不容易的事。半路上媽媽說：“累不累，媽媽背你吧？”我很想讓媽媽背，那句“好啊”都到嘴邊上了，我抬起頭看見了媽媽的汗水夾雜著雨水在一顆一顆地往下滴，這時我才知道媽媽手中的傘一直在我的頭頂，而她似乎忘記了天空在下雨，只是在擔心我累不累，會不會被雨淋濕。我連忙裝出輕松的樣子：“不用了，媽媽一點兒也不累。”媽媽欣慰地笑了，目光里都是溫柔。
終于，我們到了墓地。“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲從我的耳邊“炸”過，我沒玩過鞭炮，覺得特別有趣，很想試試怎么點燃，于是我學著大人的樣子，一手拿著鞭炮一手拿著打火機想要點燃它，這時，媽媽看到了，連忙沖過來，沒想到媽媽情急之下沒看見腳下有塊石頭，一個趔趄，媽媽摔倒了，但她跟沒事人一樣趕緊起來沖到我面前，把我手上的鞭炮扔掉。這時，我看到媽媽的膝蓋滲出了血絲，但眼里卻如釋重負。
我原本以為媽媽太嚴厲，平時總是因為一些小事批評我，但這次的掃墓事件，竟撐起了我明白母愛的船帆。以后的日子，每當我遇到困難，珍藏在心底的記憶總是會鼓勵我：“無論發生什么，媽媽會一直牽著你的手，跟你一起面對”
我讀懂了什么作文 3
世上最愛自己的人就是父母，我的父母也不例外。在我成功時，給予鼓勵；在我失敗時，給予安慰。可年少無知的我卻不懂領情，不能體會，直到那一次才終于改變了我。
有一次考試，一向成績優秀的我才得了63.5分，失分原因在于作文審題出錯，要求寫“人的'變化”，我卻寫了“家鄉變化”，40分的作文，我只拿了8分。您知道后，大發雷霆：“為什么只得這么點分數？”“我有很認真做啊，只是作文方面出了點問題。”我小聲的爭辯，但是，您還是聽到了，“你還有臉跟我爭辯？”我很不服氣，大聲反抗：“我為什么沒有臉爭辯！老師都說這張卷難！”我一邊大聲申辯，一邊用力將房門一推，把您連同那個討厭的世界都關在門外。
我在房間里失聲痛哭，哭了不知多久，我開始冷靜思考自己這樣是否正確。您每天幫我檢查作業，如有錯，就把作業本在我眼前晃一晃，讓我自己尋找錯誤。我每次生病，您都第一時間上醫院，帶著我忙前忙后。不論我出什么狀況，您都幫我彌補。這次考試，明明是我的不對，還找借口氣您，我真不孝，《弟子規》上不是說“父母教，須敬聽，父母責，須順承”嗎？哭跑了怨氣的我決定向您道歉。
我打開房門，走到您跟前，低聲說：“媽媽，對不起，我不應該這么大聲和您講話，請您原諒我。”我一邊說一邊想著自己的不孝，眼淚又一次涌了上來。親愛的媽媽，我看見您的眼睛也紅紅的，您給了我一個大大的擁抱，原諒了我。
之前，我總是抱怨您這不是，那不是，從不會檢討自己。現在我長大了，讀了許多書，經歷了許多事越來越懂得父母的愛是世上最偉大的愛。媽媽，請讓我再說一聲：我愛您！
我讀懂了什么作文 4
“上學路上小心點，別氣太快了，有車你就停下來……”我剛推上車子媽媽就開始嘮叨。我趕緊推車就跑。
路上我哼著歌，和朋友一起去上學。他們都談論著星期天過得怎么快樂。他們爸爸媽媽都外出打工不在家，想干什么就干什么。我心里暗嘆：我什么時候才能像他們一樣這么自由啊，耳朵能不被媽媽的“機關槍”轟炸。他們問我過的怎么樣時，我也只能強笑著說：“當然很好，我媽媽從不管我。”
一天我和朋友約好去玩，剛準備要走。媽媽就又開始，“你們路上小心點，中午記著回來，別餓壞了。”我拔腿就跑。
“你不是說你媽媽不嘮叨嗎？怎么還……”朋友問道。
“當然了，我媽平時不這樣，今天不知怎么了，我們走吧！”我趕緊轉移話題。
回到家，媽媽就又開始嘮叨“今天玩的怎么樣，累嗎？你……”我打斷媽媽的.話。大聲叫：“媽媽，別再說了，都是因為你，同學們今天都在笑話我，以后別再管我了。”我看看母親，她的嘴唇動了動，但最終也沒說話，晚上媽媽也沒有再嘮叨我，但是我卻有些不適應，真希望媽媽在我耳邊說幾句。晚上我躺在床上，翻來覆去的睡不著，開始后悔白天對媽媽說的話。
第二天我去上學了，我抬頭看看媽媽，想讓她再嘮叨幾句，終于媽媽說：“路上小心點，慢點騎車。”我眼淚一下子涌了出來，說我知道了，路上我想了很多，媽媽生我養我這么多年，為我付出這么多，從來也沒有過怨言，我卻不理解她，從小老師教我們孝敬父母都忘到哪里去了。媽媽之所以經常嘮叨，不也是因為太愛我了嗎，她想把自己的一切都給我。這可真是“誰言寸草心，報得三春暉”啊！
現在我終于讀懂了母愛，了解了母愛的真諦。
母愛就像一床棉被，當你瑟瑟發抖時，給你溫暖。
母愛就像一口古井，當你口渴時，給你清涼甘水。
母愛就像一輪明月，當你迷茫時，為你照亮前行的路。
我讀懂了什么作文 5
如果說我是幼苗，那么她就是給予我溫暖的陽光；如果說我是花朵，那么她就是給予我滋潤的雨露；如果說我是小樹，那么她就是給予我力量的土地。
————題記
“喂，媽媽，我……我們考試了。”
“是嗎？考得怎么樣？”
“哇——”
“怎么？沒考好？”
“嗯……恩……沒……沒有，歷史沒……沒及格！”
“薇薇，媽媽不是說過嗎？學習是自己的事情，成績的好壞取決于自己的努力，你平時盡力了嗎？”
電話里那嚴肅的聲音把我麻木的神經喚醒了 ，我停止了哭泣，擦干了眼淚。是啊，全怪自己不努力，媽媽不是曾經無數次地對我說過嗎？
我記得——媽媽說過：“學習是自己的事情。”于是我把學習當作是一種任務。成績的好壞取決于自己努力的多少。努力得多，收獲自然就多；努力得少，收獲便少。于是，我懂得了自覺學習，取得了優異的成績。
媽媽說過：“生活是自己的事情。”于是我努力養成獨立自主的好習慣。自己上學，自己回家，自己吃飯，自己睡覺。于是，我學會了自立，我管理的寢室是文明宿舍，一班之長也非我莫屬。
現在遇到這種事情，在許多人的眼里，媽媽是應該平易近人地安慰孩子的。可是……也許大家會說，這位母親也太苛刻了吧！其實，我也的確這么想過。
然而，成長中我漸漸明白了，媽媽為了教育我，費盡了心思！當我遇到困難時，媽媽看著我傷心難過，她的心何嘗不難受呀！她多想幫幫我，可是，為了我的成長，為了我的未來，她強忍著那淌著血的心，只希望我能夠堅強，能夠獨自站起來，擦干眼淚，告訴她“我能行！”
回想小的'時候，我曾恨過她，埋怨過她。說她不疼我，不愛我，簡直像后媽！現在想來，那時真幼稚啊！竟不懂得媽媽如此深，如此厚的愛！
我想說，母愛真的太無私！她可以為了孩子付出一切，但仍然無怨無悔！
就憑著這些，我還能找什么理由不去用我全部的愛來回報我無私的媽媽呢？不去用我優異的成績來讓她開心一點呢？
我讀懂了什么作文 6
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當聽到這首歌時，我的心就會泛起一片漣漪，那是雪夜中媽媽被我壓彎的身軀，那是街道旁媽媽焦急等待的眼神，那是病床前媽媽疲憊的臉龐……
記得那年冬天我六歲，貪玩的我總是不聽媽媽的.話，天冷了也不加衣服到處瘋跑，那天半夜里突然聽到媽媽叫道：“呀！寶貝，你怎么這么燙！”聲音中充滿了擔心和焦慮。而我感覺身體輕飄飄的，頭暈沉沉的，沒有一點力氣。不巧的是那天爸爸出差了，只見媽媽迅速穿上衣服，披上大衣，急急忙忙背我起來，一口氣跑下了六樓，我的耳邊傳來了媽媽急促的喘氣聲。誰知，天公不作美，飄起了雪花，從我家到街道還有一段距離，媽媽頂著大雪，艱難地向前方走去。我感覺到了媽媽嬌小的身軀被我壓彎，耳旁不時有雪花飄過，被媽媽頭上蒸出的熱氣融化，寂靜的夜晚中，只有我們母女倆，那段路走的好漫長。來到街道上，卻見不到一輛出租車的影子，媽媽說：“寶貝，先下來站著，讓媽媽歇一下！”我從她的背上滑了下來，但怎么也站不穩，就那樣斜靠著媽媽，映入我眼簾的只有媽媽焦急等待的眼神，她不停地張望，嘴里嘀咕著：“怎么還不來車，怎么還不來車……”終于，一輛出租車駛入我們的視線，媽媽隨即抱起我，向車子跑去，伴隨著媽媽“快點，快點。”的聲音，我又一次迷糊了。
不知過了多久，我睜開了眼睛，發現自己躺在病床上，打著點滴，一縷陽光灑進房間，我聽到媽媽說：“寶貝，你醒了。”我一轉頭，看見媽媽坐在床前，眼睛里布滿了血絲，那張疲憊的臉好像老了幾歲，原來媽媽一夜沒有合眼。我的眼睛頓時濕潤了，覺得自己是世界上最幸福的孩子！
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔽蔭。”那時，我終于讀懂了冰心的這句詩！
我讀懂了什么作文 7
這一天，夕陽的余暉照射在馬路上，整個世界似乎都罩在一片橙色之中。
我與母親買完菜后準備回家，需要經過一條馬路，馬路上熙熙攘攘，車輛川流不息，刺耳的喇叭聲響徹云霄。我一如既往地牽住母親的手，正向前走去時，意想不到的事情發生了母親掙脫開我的手，淡淡地說了一句：自己走。霎時間，一股說不清的委屈涌上我的心頭。
我有些不知所措，呆呆地站在原地一動不動，思緒回到了小時候那時，母親不論我走到哪兒，她都緊緊地牽著我的手，握得那么緊，仿佛兩雙手粘在一起，再也分不開了。可如今母親卻不愿牽我的手，我的心中充斥著無限悲傷。好吧，自己走就自己走，我要讓母親看看她的女兒沒有她的牽引，也能走出自己的路！可雖然這么想，但我心底還是有些許難過。我低下頭，嘆了口氣，任憑愁緒爬上我的面容，我仿照著母親的樣子左瞧瞧右看看，躊躇了許久才抬起一只腳，可立馬又縮了回來。平生沒有自己過馬路的.我，此時如同一只盡顯笨拙的鴨子。我唉聲嘆氣，不停地抱怨著母親為何如此狠心。未曾想到的是，身后的母親卻是一副焦急的樣子，似乎在猶豫著該不該幫我。突然，她認真地看向了我，又變得一臉嚴肅，仿佛堅定了自己的決心。
我小心翼翼地避過一輛輛車，穿過川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一陣笑聲在耳畔響起，你看，那個小孩過個馬路都這么笨手笨腳，哈哈！此時此刻，不爭氣的淚水奪眶而出，如斷了線的珍珠，是啊！連過馬路都這么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不動，淚水順著兩頰往下滴，母親似乎看出我的心思，大聲地朝我喊道：別太在意其他人的眼光，走自己的路！我下意識地往回望了下，母親正溫柔地笑著，陽光籠罩著母親，笑容如同太陽般給我注入能量。
那一刻，母親的放手，我讀懂了，那是滿滿的母愛啊！我永遠也忘不了夕陽下的母親，也忘不了那令人著迷的笑，它將會深深地刻在我心里，成為抹不去的回憶。
夕陽下，一個幼小的身影勇敢地邁過了馬路
我讀懂了什么作文 8
母愛無時無刻不體現在我平時的生活中，因她太過平凡，所以很多時候我都忽略了她，但有一件事，使我深刻讀懂了媽媽的愛，讀懂了這杯子里的愛。
記得那是一個炎熱的夏天，天上晴空萬里，沒有一絲的涼云，火紅的太陽把大地烤得滾燙滾燙，熾熱的火傘高掛在空中。知了在樹枝上發出令人心煩意亂的`叫聲，天悶熱得要命，一絲風也沒有好像被太陽公公驅趕到了別的地方。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，好像在訴說著天氣的炎熱，人也被熱得喘不過氣來。我卻和幾個小伙伴不怕夏天的炎熱和太陽的暴曬踢著足球在廣場上“打打殺殺”，媽媽坐在樹蔭下，手捧著一個水杯，一遍又一遍地對我喊：“天太熱了，過來喝點水吧。”我執拗地一遍遍回答道：“不渴，不渴。”媽媽還是一遍遍地叫我，我只好一步三喘氣地跑到媽媽面前，媽媽輕輕打開杯蓋，慢慢地遞給我，對我說：“小心燙，別著急，慢慢喝。”我卻因天氣太熱，拿過水杯就大口喝了起來，回為水太燙了，我剛把水喝進嘴里又馬上吐了出來，邊張大嘴巴說：“好燙，好燙。”邊埋怨起了媽媽：“媽，你不會拿點冰水給我喝啊，這水這么燙，你說讓我怎么喝?”媽媽聽了我的話，她的臉上顯出了一點著急，但她隨后說：“兒子，你知道嗎，越是天熱，特別是劇烈運動后，更不應喝冰水，如果喝了冰水會引起胃部不適，只有喝點熱水才是正確的。”媽媽一邊說，一邊接過杯子，把水慢慢倒入杯蓋中，輕輕地吹了又吹。
不一會兒，把熱氣全部趕跑了。媽媽把水遞到我面前對我說：“來嘗一下，嘗嘗涼了嗎?”我汲取了上次的教訓，用舌尖一嘗，沒不太熱的感覺便大口喝了起來，喝完把杯蓋遞給了媽媽。媽媽又一次不厭其煩地吹了起來，看著我那大口大口喝水的樣子，臉上不禁露出了燦爛的笑容，那么甜，那么幸福。
這個杯子已經陪我度過了無數個春秋，每當我看見這個杯子，便想起那個夏天的一幕。
我讀懂了什么作文 9
有一種愛注定要被人忽略，注定難被讀懂，這就是母愛！也許太平常，也許太長久。因為平常所以被忽略，因為長久，所以不被人察覺。當察覺時已……
—— 題記
我愛逛街，總是拉著媽媽一同穿梭在各大商場之間。那快活的感覺真是無與倫比，當我像小鹿似的來回在人群中，我總是埋怨媽媽“媽媽，你走得真慢。”這時的母親總是淡然一笑說：“是啊，你長大了。”以前的我總是驕傲地一笑。而到有一天，我還未睡著的時候回想起母親的那一笑，似乎有些不自然，一瞬間，我明白了“我長大了”不就意味著母親老了嗎?我怎么這么笨，在母親面前談起這樣一個話題。可又一瞬間，我想：“是不是我從來沒有關注過母親。那兩鬃的白發，那漸慢的步伐，仿佛敲擊著我的心。
人生就像一曲美麗的歌，是母親看我們奏響第一個音符，聆聽我們所有的歡樂與苦痛。人生就像一艘待發的船，是母親的我們鳴起第一聲汽笛，深望我們所有的成功和淚水。
母親老了，多了點煩人的嘮叨，少了些溫暖的.眼神;多了點唉聲嘆氣，少了些歡聲笑語。以前我總是讀不懂母愛，而如今我明白了：那是母愛另一種表達方式，這種愛，要用一顆善于發現美的眼睛，并用心去感受這一份濃重的愛。因為有愛，所以快樂，因為快樂，所以感動。感動于一句嘮叨，一個祝福，一聲勸勉。母愛是一縷花香，那花放在我心靈深處，它只要微風拂動，便能散發出令人陶醉的花香。它能接受狂風暴雨的洗禮，風越大，雨越狂，它怒放。
母愛是一聲關切的問候;
母愛是一個普通的手勢;
母愛是一杯清香的茗茶;
母愛是一口醇美的咖啡……
我用心去讀懂了母親。
我讀懂了什么作文 10
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從大雁南飛的行列中，我們領悟了團結的力量；從小草的發芽中，我們讀出了春天的腳步；從水滴穿石的故事中，我們看出了堅持的可貴；從蜂蜜的醞釀中，我們讀出了勤勞的甜美；從游子的衣服中，我們明白了母親的關愛。
“叮叮叮，叮叮叮”放學了，同學們的喧鬧讓我陷入了沉思，我的腦海里逐漸浮現出早上的畫面。“不帶傘，我就不帶傘”。這是我早上一時賭氣和媽媽說的，媽媽說讓我帶傘，晚上可能會有降雨。沒想到，媽媽的話真的靈驗了。外面的雨“嘩嘩嘩”地下著，同學們撐開雨傘，紛紛走出校園，只有我還在教室里望著那傾盆大雨發呆，只希望這場雨趕緊停，可這老天爺好像在懲罰我似的，越下越大，一會兒校工來檢查，發現我還在這兒就催我趕緊回家，沒辦法，只好走出了校門，可是剛走了沒多遠，就發現雨實在太大了，淋得我眼睛都睜不開，無奈之下，只好到校外的小賣部躲雨，想著這陣雨過去，我就能回家了。可這傾盆大雨的陣勢，沒有絲毫停的`意思，越下越大，我不禁懊悔起來，為什么沒有聽媽媽的話呢？腦海里又一遍遍浮現早上爭執的畫面，不禁失聲痛哭起來。這時，我似乎聽到了一個熟悉的聲音在叫我的名字，是媽媽，我趕忙跑過去撲倒在媽媽溫暖的懷抱中，盡管媽媽還是一副嘮叨的樣子。“讓你早上不聽話，不帶傘。看，下雨了吧！我連飯都沒做，還冒雨來接你”。說著，便撐開那把小花傘為我撐好，我默默地和媽媽走著，雖然我已經比媽媽高出半頭了，媽媽卻依舊把傘舉得老高，為遮風避雨。無意間一看，媽媽的另一側，已經被這肆虐的雨水打濕了……
這把小花傘再也容不下這個小小的大人了，我應該長大了，可媽媽還是依舊把我當成一個頑皮的小孩子，為我撐起一片無雨的天空。
這把伴我成長的小花傘，為我撐起了一片無雨的天空；這件平平常常的小事，卻讓我讀懂得了母愛。
我讀懂了什么作文 11
母愛是春風，陪伴晶瑩的雨露；母愛是雨露，滋潤翠綠的樹葉；母愛是樹葉，托起幸福的花蕾。母愛更是讓你永生難忘的忘我付出。
曾不懂母親細柔的手因何而粗糙；曾不懂母親美麗的面容因何而憔悴；曾不懂母親烏黑的發絲中因何多了幾根銀絲；曾不懂母親天天辛勤勞動究竟為了誰……
直到一個夏天的傍晚。
窗外知了長鳴，屋中一片悶熱，風扇不停地旋轉。忽然間，風扇停了，原來是停電了。已經夜晚11點，睡著了的我被悶熱的天氣熱醒。悶熱的天氣讓我久久不能入睡，明天還要上學。這時，母親走了過來，手里還拿著一把扇子對我說：“孩子睡吧，我來給你扇扇子。”說罷，母親便輕輕搖動手中的扇子，頓時一陣清涼撲面而來。我就在這涼爽的微風下再一次入睡……
清晨，窗外鳥兒清脆的歌聲將我喚醒。我轉過頭，卻看見母親正趴在我的床沿上睡覺，手中還拿著那把扇子，我感動地流下了淚。我想，母親一定是為我扇了一晚上的扇子，才會不知不覺地睡著了。看著母親疲倦的面容，一股暖流頓時從我心底涌了上來。我不忍心將母親叫醒，便輕輕地起床穿上衣服，又拿來一把扇子坐在母親旁邊為她輕輕的扇著，母親似乎被這一股涼爽驚醒，抬頭望了望我，笑了，又馬上說：“孩子，熱嗎？”說著又為我扇起扇子來。我的.眼淚在眼眶中不停地打轉，不知哪來的激動，我抓住母親那粗糙的手，緊緊地握著。
母親把生命化作一點一滴的母愛，似春風，似雨露，似樹葉，陪伴著我每一秒，每一天……母親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。
我讀懂了什么作文 12
母愛就是一首深情的歌，宛轉悠揚；就一幅山水畫，清新自然；就是一縷和煦的風，吹去朔雪的紛飛，帶來無限春光。
母愛更是一本充滿詩情的書，更需要用心去才能讀懂，領悟。不知道多少孩子還能會用心去讀呢？如今我又從記憶已久的腦海里找了回來，細細地讀著。
書隨著歲月，也有些殘損，模糊不清，還好那幾頁十分嶄新，一目了然。字里間，我又似到了從前。還記得那是沒有搬家的地方，那里，我過完了我的.整個童年，一切無知的行為都從那消失。
又是那寒冬的早晨，屋檐的幾滴雨滴拍打著石板，涼風陣陣襲來。遠處的山被籠罩著，一切都似進入沉睡之中。唯獨那熟悉的揭蓋子帕的聲響，回響在耳旁。我的母親樸實而又勤勞的農村婦女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎從來都沒有做完過。那么努力著，為著什么呢？
鬧鐘吱響著，我又從床里翻了起來，好半天才接受了這個冬天早晨。來到桌前，又是那熟悉的蓋子，蓋下平常的雞蛋面，還是那樣清淡卻又是那么喜歡。幾點兒綠蔥，一些鹽，一團油，蘊含了母親多少的汗水。我吃了，那時吃的很開心。每一次母親多少奔波在土地里。想一想幾畝的菜地，母親為了這，受了多少苦，流了多少淚。還有我們這幾個孩子，更不說四五個人的水田了。
多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我們長大了。遠離了那鄉村，那田地，那兩只大肥豬。從那以后母親終于放下了重擔，不再那么勞累。而我則又是獨自一人在城里生活。極少回去。我明白母親為的什么了，明白了父親多年在外拼搏。現在父親回來了，而我又走了。
每當在食堂吃面的早晨，我總是忘不了許久許久以前母親的那一碗雞蛋面。
遠方，母親惦記著她的兒子，然而，兒子也在想念著遠方的母親。
初三:伊少
我讀懂了什么作文 13
母愛是一本書，一本永遠讀不完的書，倘若把她讀懂，真的很難很難……
書的扉頁，是在一個盛夏的午后。
太陽放肆的大笑著，絲毫沒有停止的跡象。窗外的柳樹垂頭喪氣，偶爾一絲拂過，吹來的仿佛也是對烈日的不滿，與無可奈何的嘆息。
而我，對這一些毫無所知。吹著空調，看著電視享受著涼爽帶來的愜意。鈴鈴鈴……電話鈴聲響起“喂？你好！請問你找誰？”不耐煩的聲音從我口中發出。“這里是王老師家嗎？”一個沙啞而低沉的男低音問“對不起，您打錯了”
剛掛上電話，鈴聲再次響起。“請問是王老師家嗎？”“不是”又是他。一個美好的午后就這樣毀掉了。可電話那方并不識實務，第三次響起，氣急敗壞的.我拔掉了電話線。可誰知……
午后的寧靜僅維持了3個小時，門外傳來匆匆的腳步聲。是媽媽！
“媽？您這么早就下班了”
“你沒事就好，沒事就好。”
奇怪的所答非所問，令人啼笑皆非。媽媽氣喘吁吁的解釋著“今天我往家里打了六個電話，都沒聲音，以為你出事了。”
笑容突然僵住，嘴角尷尬的向上一翹，“也許是電話線被我不小心碰掉了吧？”媽媽松了口氣“記著把它插好！”我點點頭“知道了！”媽媽拿起公文包，又去了公司。一滴汗水從她的眉梢經過雙鬢重重落在地上，很快蒸發掉了。”
我拿起電話線，在把它插上的那一刻，突然讀懂了母愛。母愛不就像一根電話線嗎？無論在天涯海角，無論在上班途中，或是路上，線的那一端牽掛著的總是兒女，永末停歇，永末終斷。
我讀懂了什么作文 14
母愛是溫暖的太陽，無微不至地呵護我；是巨大的避風港，無私地為我遮風擋雨。
我的母親是一個勤勞樸素的人，像其他的母親一樣，給予了我生命，辛辛苦苦地把我養大。
還記得那天，輪到了我做值日生。做完值日后，老天爺不知怎的，竟把雨水傾注到了人間。原本萬里無云的天空，變得陰暗起來。傾刻間，轟隆隆，轟隆隆，好似天空上有數百人在演奏打擊樂，因為爸爸媽媽為了給我一個更好的家庭條件，每天忙得焦頭爛額，所以我只好放學自己回家。雨下得這么大，這可怎么辦？我后悔極了，中午沒有聽媽媽的話，沒有帶雨傘。可是世上也沒有后悔藥，就在我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，仔細一看是媽媽！我高興極了，救星來了，好似雪中送炭。我像離弦的箭一般，迅速奔向媽媽。媽媽說：“看到下起了大雨，不放心我自己回家，怕淋濕我感冒發燒，所以就讓別人替了一會兒班，急急忙忙地來接我。”說完，就把身上的雨披脫了下來，讓我快點穿上。“可是，那您怎么辦，你會被淋濕的。”我急得語無倫次。“沒事，我穿的衣服多，趕緊穿上吧！”望著媽媽那張慈祥的臉，我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風呼嘯，一路上拍打著媽媽弱小的身軀，雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影，我突然感覺媽媽是那么高大，那么神圣，因為她散發著母性的光輝！雖然我的身上是冷的`，但我的心是暖的！回到家，媽媽成了“落湯雞”，一直不停地打著噴嚏，媽媽感冒了。晚上，她還發了燒，就在那一刻，我讀懂了母愛的深沉……
母親的愛，本無須報答，只需我們細細口味，母愛是一江清澈的泉水，在我心中流淌至今！
我讀懂了什么作文 15
“快一點，奶奶！”我拉住奶奶的手飛奔起來。
一陣快跑之后，我已是氣喘吁吁，還好沒有遲到。正當我暗喜時卻發現作業沒帶。老師的斥責讓我十分不快。爸媽工作很忙，兩個人都顧不上我，所以我一直由奶奶照顧。每天我一寫完作業就去玩了，書包都是由奶奶收拾。我十分委屈，怪奶奶大意，要不是她，我也不會被罵。
回到家里，奶奶又開始嘮叨了：“學習怎么樣了啊？今天想吃什么？”原本怒氣沖沖的我吼道：“走開！”那一刻奶奶的.眼睛怔了一下，飽受滄桑的臉上皺紋更深了，抿著嘴不再做聲，仿佛一個木偶。我也鼓著腮幫子走進了房間。
第二天，奶奶走了，說是要去照顧爺爺。偌大的屋子只剩下我一個人。內心空落落的仿佛少了什么，熟不知那花白的頭發，布滿皺紋的臉何時已進入了我的心里。我開始自責了，后悔那天的沖動，我多么想穿越時空，勸誡當時的自己冷靜。奶奶是啰嗦了，可那是為我好啊！書包該是我自己收拾而不是奶奶啊！一想到奶奶那布滿皺紋的臉，花白的頭發，枯瘦的手，我就一陣心酸。奶奶為了兒女照顧孫子，雖自己常常忍受孤寂，勞累，卻從不抱怨，而如今卻換來的是最疼愛的孫子的責怨！一想到這些，我不再猶豫，撥通電話，喊道：“奶奶，對不起！”隨即，一滴滴淚珠打在了地板上。
奶奶，我懂得您的心意。
我讀懂了什么作文 16
水，就像那靈動的精靈，以各種形態出現在人們面前。就是這變化，使水具有了一種靈性。
水滴，是水最單薄的形態。這種形態，水仿佛沒有一絲的力量，就像只任人宰割的羔羊。但誰又會想到，這是這一滴滴弱小的不能再弱小的水滴，竟能夠滴穿那堅硬無比的巖石。我讀懂了它：即使十分弱小，也要堅持不懈，永遠不要忘記自己最初的夢想。
大海，是無數小水滴結合起來的。這時的它，十分強大，無所不能，但誰又會想到在深海，并不是海面那樣安靜、祥和，里面有許多骯臟之物，但也有許多珍寶。我讀懂了它：即使自己十分強大，也要有一顆包容的心，只有這樣才能夠孕育出真正的`美好。
雨，又是另一種情態下的水。它以最華麗的方式從空中落下，雨躍動空中，如同那輕盈的精靈。但誰又會想到，那從空中落下，在地面炸開的痛苦。我讀懂了它：即使結局并不是想象中的美好，但也要以最完美的方式走下去。
河流，這種狀態下的水不在那樣轟轟烈烈，它輕輕地流過田野，滋潤著那些生機勃勃的草地。流過小鎮，為鎮上的人們提供了生命之源。我讀懂了它：不需要做得過分張揚，要在默默中無聲的奉獻。
水，不管以哪一種方式出現，都似乎在訴說著一個道理。它將會成為我人生路上的明燈。
我讀懂了什么作文 17
愛是什么？愛是通往和諧的橋梁；愛是什么？愛是雪白的鴿子飛向藍天；愛是什么？人間最美的花朵。——題記
愛，只要你擁有了它就擁有了一顆感恩的心。小時候，媽媽問我：“愛是什么？”我稚氣地回答：“愛是棒棒糖，是奧特曼玩具，是那七彩的泡泡。”媽媽笑著摸摸我的頭說：“愛，不是你想象得那么簡單！”我問：“媽媽，那愛是什么？”媽媽笑了笑，說：“愛需要你去尋找，去用心地體會。”
不知不覺中，歲月流逝，我也慢慢長大。那一次，我終于明白了愛的真諦。2008年5月12日，那次汶川大地震是一次災難，但災難中我看見了真情。那廢墟之上處處都有愛。愛的氣息灑滿了整個神州大地。在那次地震中有多少英雄壯士用鮮血和汗水換來了生命與奇跡。當災難發生后，抗震救災的人們用雙手撐起了災區的晴空。他們置自己的生死于度外，爭分奪秒地搶救。他們給災區人民送來了希望、溫暖還有濃濃的愛。那一次，我終于讀懂了愛。
你若再問我：“愛是什么？”我不會再像小時候那么膚淺幼稚地回答了，我會告訴你：“愛是危難時援助的手，愛是舍小家為大家的犧牲，愛是絕望中的堅守，愛是風雨后的笑顏……”也許，你會問我：“你是什么時候懂得那么多愛的`涵義的？”我會告訴你，那一次，我讀懂了愛。
那一次，我讀懂了愛。生活中處處有愛的身影，讓我們去努力地尋找。同時，讓我們用自己的雙手去創造愛的奇跡，去澆開愛的花朵。
我讀懂了什么作文 18
“友誼”是一個多么響亮的詞語，伴隨著我們度過一生。我想每個人都有朋友，可是朋友之間不可能沒有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來，一會兒就成了好朋友，早上的時候，我們一塊去河邊玩，一會兒捉蝦，一會兒捉魚。在小河東邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹，我對姐姐說：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說：“不行，絕對不行，他家沒人，我們不能隨便動人家的東西。”然后我用懇求的語氣說：“他們又有會明白，我們能夠。”我還沒說完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的'我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒有表姐，我想對她親口說一聲“對不起”，這時她來了，還還帶著東西，過來時才看見是又大又紅的棗，姐姐說吃吧！我拿出一個吃起來，好甜好甜。我真后悔，可也沒來得及說對不起。
這次讓我明白了友誼的重要性，今后，我會十分珍惜身邊的友誼，不會讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一齊努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計較。
我讀懂了什么作文 19
以前總是覺得蟬叫的很煩，直到一年前的夏天，我才真正讀懂了蟬。
那個夏天熱得厲害，空氣中好像都彌漫著火藥味兒，讓人感覺，只要一轉身，就會出現迸濺的火花。我便悶在了空調屋里，不肯出去。
同樣的一個夏天，窗外，蟬鳴不斷。“知了！知了！……”叫的那樣歡快。奇怪，我這次沒有煩躁，沒有感到厭惡，反倒從心底生了一股清爽。燥熱的空氣在蟬兒的叫聲中，一點點平靜了下來。難道說，這夏天本是一首曲子，是蟬兒歡快的`節奏，才把它編織成一首交響樂的嗎？我笑笑，肯定了這個答案。
日月如梭，到了夏末秋初的季節。我本以為，蟬兒的歌聲會隨著燥夏的退卻而慢慢變淡，不曾想，這聲音，竟有增無減。只是摻了幾分惋哀。蟬兒啊，秋風是你的舞臺。我聽著風，颯颯，蕭蕭，也聽著你，綿綿，淡淡，你給風兒添上了不凋零的色彩。
我問自己，誰來傾聽秋蟬的最后一聲哀鳴？我來，我想知道，當蟬兒的生命飄落，它是否還在歌唱。答案是肯定的。因為我每天都去聽蟬，直到，它像流星一樣墜落。
我卻沒有把它埋葬，沒有原因，只是我不忍觸碰。我居然聽到了它落地以后的歌聲，似乎不含有任何抱怨，有的只是那種久違了的幸福與美滿。
蟬兒不寂寞，蟬兒也不悲哀。如果把生命全部獻出，那將不會有遺憾。誰說只有“春蠶到死絲方盡”，蟬兒到死也歌方盡；誰說只有“蠟炬成灰淚始干”，蟬兒雙翼成灰，淚卻無。
蟬兒啊，感謝你像一本書一樣印在了我心里，更慶幸，我讀懂了你。
我讀懂了什么作文 20
從小學開始老師便教學生怎樣做人，但現在說道怎樣做人，現在的人會對這個問題質疑不明白，人為什么要學會做人，本來就是人啊！可是這個觀點就錯了，世界上還有很多人沒有學會如何做人。
記得清晨一次跑步，看見遠處圍了一群人，我的好奇心促使我走了過去，而令我驚訝的是竟有兩個人廝打了起來，而且最厲害破口大罵，從這件事中我了解了這兩個人并沒有學會做人，從很小的時候就特別討厭在人家背后說壞話，而討厭的事就偏偏總是在你的`周圍，為什么他們就是了解不到怎樣做人那？
老師從小就和我們講怎樣學會做人，怎樣做一個真真正正的人，而不是口中所說的“好人”
其實真正的“做人”使知道了一種無法想象的境界，尤其是學會寬容的面對人生，所謂寬容人生不是縱容，而是心善自然就懂得了做人的道理，人的品質不是靠知識的淵博，知識面有多廣闊，而是從自己的心中發現人的心地善良，寬容面對上天給你的一部分，而你不去抱怨，是當有人故意惹你而你卻不與這種人生氣惱火，這樣就達到了心靜自然涼。
就好像日本對中國的南京大屠殺中，這一歷史恥辱讓無數個中國人死在了這場事件中，而我們卻用中國人的學證實了日本人的過錯，可我們并沒有追究，這不是弱而是我們知道如何做人，我們比他們知道怎么做一個真真正正的人，是真正的人就不用去在乎那些“不是人干的事”。
做人給了我許多啟示，我終于讀懂了如何做人，不是別的，二是做一個真真正正的人。一個有血有肉的中國人。
我讀懂了什么作文 21
你在鄉村里，生活了整整七十五年。
我自認為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執拗地住在鄉下，我也曾問過你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執著和倔強，我又回到鄉下尋找那個答案。一下車，映入眼簾的是敞開的大門，望進去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒把門關上？你離開多久了？有沒有小偷進來？環顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個答案——村人樸實真誠的心靈。
春風挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫美麗的畫卷。幾個農人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個答案——田園間的詩意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個不停。你聽到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的'路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽光。
我讀出了一個答案——你對田園的熱愛。
近了，近了。我跑過去，再一次詢問那個問題：“奶奶，你問什么不搬到城里住？”
“因為這是我的根，我的魂啊！”你用一口標準的南通話回答，吳儂軟語間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了什么作文 22
花開花落，乃人間常事。人間任何事物皆有美好與丑陋的一面。與其拒絕，倒不如坦然地面對。
花開時，婀娜多姿、風情萬種、絢麗多彩。蜜蜂和蝴蝶猶如它的侍衛，殷勤地為它傳播花粉，過往行人駐足欣賞花景，贊嘆它的美麗，仿佛要跪拜在它美麗的身姿下；花落時，傷痕累累、黯然失色，蜜蜂和蝴蝶像叛變的臣子，不會再來到它的身邊，它的種子，只能由時而酷烈、時而微弱的風去傳播，行人停下，但不是為它贊美，而是為它感到嘆息。
事實上，花落也是一種美。它雖然不再那么光彩奪目，失去了曾經那閃耀四放的顏色，但轟轟烈烈地開放，代表了它此生無憾，平平淡淡地離去，詮釋了人生的終結。這難道不是另一番美麗嗎？。
我讀懂了花落。
又是一個美麗的季節，又是一個全新的開始。那天，下了一場秋雨，我撐著傘，在小區漫步著。秋雨，如牛毛般繁多而細密，似花針般光亮而閃爍，像細雨般柔和而綿長。我發現小區里許多花都已經散落，許多花瓣都落進了泥土，發黃發爛。秋雨沖刷著花，花只能用所剩無幾來形容，然而花瓣仍然挺立在泥土中，絲毫沒有感到羞怯與自卑。
突然，耳邊傳來溫柔的`聲音：“怎么樣，有被淋到嗎？”轉身一看，原來是披大衣的阿姨牽著她的孩子，舉著傘在雨中走著。她一邊說一邊把傘向孩子那邊移去，還一邊打噴嚏，看來她是感冒了。
一瞬間，我被偉大的母愛感動了。這種愛只能在平淡中體現出來，就像花落一樣，真實而不虛偽。
這一刻，我讀懂了花落。
我讀懂了什么作文 23
今天，我看一組漫畫。
第一幅――一天，三毛出去流浪，他看見一頭母牛和兩頭小牛在吃草。三毛想看的仔細些，于是就走近了。可是，母牛趕忙用后腿擋住一頭小牛，再用下巴護住了另一頭小牛。第二幅――三毛又看見一只母雞和一群小雞，母雞捉蟲子，可是它卻把捉的蟲子都給了小雞吃。第三幅第四幅第五幅第六幅都是說，三毛看見一條母狗帶著幾只小狗，其中的一只小狗很可愛。他抱起那只小狗就走，這時母狗發現了，立刻去追三手。三毛跑到一棵樹前，立刻爬上去，可是母狗還在樹下汪汪叫。三毛只好將小狗還給母狗……
看到這，我想起媽媽平時是怎樣對我的。每天，吃早飯時，媽媽總會問：“寶貝，中午吃什么？”我說：“扁魚。”媽媽說：“好！”中午放學回家我先把作業寫完，洗好手。媽媽就把飯菜盛上來了，但是媽媽一塊扁魚也沒吃，都給我吃，就像那只母雞把找到的蟲子分給它的`子女吃。還有我和媽媽坐車回老家，車上的人很多，等了很久才等到一個座位媽媽卻讓我坐下，自己站在我旁邊車子，一個急剎車媽媽差點摔到。我對媽媽說：“媽媽，您坐會吧，我站著。”媽媽說：“不用了，你坐吧，我都站不住差點摔倒，你站的話肯定摔倒。”就這樣媽媽站了幾個小時。
由此可見，母愛是不受物種的限制的，人和動物的母愛都是偉大的。
我讀懂了什么作文 24
如果父愛是天空，那么我就是天空翱翔的小鳥；如果父愛是溪流，我就是自由自在的小魚；如果父愛是泥土，我就是頑強生長的樹苗。人們常常用這樣優美的詞句形容父愛，而我卻感受不到，直到那次……
從小到大，父親對我都是非常苛刻嚴格的。有一次數學測試，我考了90分，那已經是班里名列前茅的成績了，可爸爸卻嚴厲地問道：“為什么才考90分？不是規定你在95分以上嗎？回去把數學公式每個抄20遍去！”我只好回去把公式抄20遍，可那一瞬間，不滿和憤怒塞滿了我的心：哼！抄就抄，下次我叫你無話可說。
我在那天之后就更加努力了，在下一次測驗中，我考了100分，是全班第一，我回去把消息告訴爸爸，確信這次爸爸一定會表揚我，然而爸爸的反應讓原本胸有成竹的我跌入谷底。他冷冰冰地說：“再把卷上的'題抄一遍，再做一遍加深印象。”
半夜，我起來喝水，無意間聽見爸爸媽媽在說話：“孩子考了第一名，你為什么要讓她把題再寫一遍？”
爸爸說：“我是怕她驕傲……”
我聽到這里，頓時恍然大悟，紅了眼眶，哭著跑回了房間。
后來，我果真沒讓父親失望，無論在大大小小的測驗里，無論什么科目，無論做什么事，爸爸的話一直鞭策著我：要嚴格要求自己，謙虛，不自傲！
高爾基曾說：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”父愛，我懂了！
我讀懂了什么作文 25
每當我看到試卷上一個個紅色的勾勾時，就忍不住有一種喜悅油然而生，想要告訴全世界自己考了一百分。但忽然就迷茫了，這，就是驕傲嗎？
父母常常對我說，考得好切記不要驕傲，考得不好也不要自卑。這時的喜悅就是父母所謂的驕傲嗎？老師也常說，虛心使人進步，驕傲使人落后。這時的喜悅會是使我落后的驕傲嗎？堂姐跟我說，驕傲有兩面性：一種是正面，一種是負面。它既可以成為促進人成長的動力，也可以成為阻礙人成長的絆腳石。這時的喜悅是哪種驕傲呢？字典里說，驕傲（1）是自滿，看不起別人的意思。（2）是自豪的意思。這時的喜悅會是自滿嗎？
我驕傲是因為考了一百分，這好像是自滿，但又好像是自豪，到底是什么呢？我陷入了沉思……
過了一晚，我想明白了。這喜悅不是自滿而是自豪！考試考得好當然開心，我也沒有過度的'自豪，難不成考得好還要傷心？在人生的道路上有許許多多的如同這次一樣的困惑擾亂著我們的生活與學習，但我們要正確理解它的含義，正確對待它，不要混淆，這樣很容易走進自卑或自負的誤區。
在學習上，我不應該太過自負，就像這次期中考試一樣，因為第一學月考得不錯才使得自己有些松懈，開始變得自滿，從而跌入了深谷，讓學習一落千丈。因為自滿，讓我遭到了同學們的嘲笑；因為自滿，讓我無臉面對自己內心的愧問！
在這美好的新學期里，我努力讀懂驕傲，讓自己在這充滿無限激情的新學期里，使自己變得更加堅強勇敢，自信頑強，充滿自豪！
我讀懂了什么作文 26
上午，媽媽去超市買水果，回家后從一個塑料袋里拿出幾只檸檬，說要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫熱的液體流進我的口腔，本以為是一種酸甜相結合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺。我把喝到口腔里的水吐了出來。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開水倒進了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會不會好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會有兩種完全不同的味道呢？這個想法，讓我對這只其貌不揚的“黃色小皮球”從心底產生了強烈的'喜愛與好奇之情。
檸檬，被許多人認定是酸的，是苦的，可你若換種打開方式，換個角度來看它，它卻是甜的。也許，我們應該在定義某一個事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會有不一樣的發現，或許會達到不一樣的認知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學，也是人生。
我讀懂了什么作文 27
我與父親絕交了，原因就是他整天跟著我。
小學時，他在對面賣零食。為了就是能整天看到我。那時我覺得我很幸福，感到父親是那么的愛我。
中學時，他在校門口又是開小吃店，又是賣冷飲，每到放學我都會帶著同學一起去吃冷飲。因為父親不好意思收錢，吃得不夠賺的多。關了冷飲店，他又開了一間修車鋪。同學們常常拿我開玩笑，說學校里少了的那些車子，都是被我家偷走的。回到家時，我對父親又哭又鬧。果然，他沒有再開修車鋪。卻又在校園內做起了衛生員，好在初中很快過去了。
大學了，可父親還是常常跟著我，讓我一天一天的'都在他的視線里。同學們都說我是“眼中寶”，我常常回家就給父親擺臉色看，可他就是一點也不生氣。第二天，沒想到他在學校里開了個包子鋪，我很煩父親，總是把我當小孩子，我決心找人把他的包子鋪砸了，沒想到，我真的那樣做了。可是，父親卻安然無恙。他說：“沒事，再做別的就行。”我找人砸過他開的水果攤、書店……
父親又再學校食堂里做飯，我去那里打飯，他卻和別人一樣，一點也不多給我飯菜。我開始恨父親，覺得他一點也不疼我。
去年冬天，父親過世了。當我翻看他的日記時。我哭了，原來父親知道是我砸了他的店。原來，他都知道……
曾經，有一份真實的父愛，擺在我的面前，我沒有珍惜。現在，如果我能挽回那份父愛，永遠珍藏。如果父愛是一滴淚，我將永遠不會哭泣……
我讀懂了什么作文 28
“父愛母愛？太老套了吧！老師，換個題目行不？”看吧，又是一堂習作提高課！咱們小記者班的同學又在發牢騷了，“有什么好寫的？父愛母愛，哪來的愛啊……”我雖然不認同他們這樣過分地說自己的父母沒有給他們愛，但自己也是毫無頭緒：父愛母愛……寫什么好呢？
今天，我領會了朱自清老先生的《背影》。這篇文章最能感動人的是父親對兒子質樸無私的愛，朱自清老先生回憶著往日的父親，以細膩的筆觸勾畫出一個對兒子有著無限父愛的慈父……和許多同學一樣，我印象最深的是肥胖的父親蹣跚地穿過鐵路，跳下去又爬上來，為的'就是給兒子買橘子。在父親的信中父親寫到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”這些話平靜又自然，真實地描繪了一位父親內心對兒子的喜愛，“我”又因有這樣一位慈父而感到自豪、歡喜。
誰沒有一位這樣的父親？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一樣，時不時開開玩笑，偶爾打鬧打鬧也是平常事！我不擅長寫作，正如媽媽所說：你啊，是因為不懂得發掘生活中的美，自然提筆無題！其實，美就在你的身邊。文章里，美，就在字里行間！我忽然覺得她說的話正是我的不足，朱自清老先生寫作為什么好，就因為他在捕捉美的一瞬間，就能領會美的真諦，并將其運用至文章中。
每堂習作課，我都能懂得許多知識，這節課，這篇《背影》，這份父愛……又讓我懂得了：發掘身邊的美好，體會父母給的沉甸甸的愛！
我讀懂了什么作文 29
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。
此刻的六3班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最終一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的`友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫忙；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體此刻這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不明白友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
我讀懂了什么作文 30
“書”能告訴你一段歷史、一段情感、一段生活、一種追求與渴望。人類的生活需要書的妝點才能多姿多彩、栩栩如生。在書中，你能找到心靈的寄托、找到屬于你的堅持與信念。現在就讓我們一起走進《魯濱遜漂流記》的一生吧。看過這本書的人，都想成為書中的'魯濱遜，一個敢迎風破浪的，自己漂流的人。我也是一樣，希望我也堅強的面對生活。因為在《魯濱遜漂流記中》中，我讀懂了“堅強”；我讀懂了堅強的含義；我品悟到了人生的真諦。讀懂了“堅強”一詞的我，開始改變，變得大膽勇敢追求屬于自己的生命色彩。也許，我會失敗，但我會抱著魯濱遜一樣的心態面對失敗。未來也許真的渺茫，但請你勇往直前，追求你的生命色彩！失敗又何妨，畢竟追求過后的世界，會同以前不一樣，至少還會擁有麥田的顏色。在《魯濱遜漂流記》中，我讀懂了要有寬大的心。文中的星期天是一個野人，但魯濱遜沒有殺他，而是個他吃的，教他說話。文中的魯濱遜，自己天天辛苦的種植，教星期天說話，可是他覺得很快樂，這便是寬大的心——不管他是什么樣的人。
讀了《魯濱遜漂流記》，我讀懂了我的迷茫，讀出了未來前進的道路。我要做一個擁有積極心態、堅強的人，用心體驗生命中重要的東西，不讓生命中留下遺憾！這本書成為我思想上的階梯、成長中的導師
我讀懂了什么作文 31
晚飯后，我又如期而至，爬上屋頂的天臺，躺在草坪上，呆呆的望著夜空中那繁華，閃爍的星辰，那一閃一閃的星辰將我拉入綿長的思緒。
著名的詩人汪國真曾在一本書中寫到：“我不去想是否成功，既然選著了遠方，便只顧風雨兼程。”現在的我，正處于即將面對人生轉折點的分岔路口。是去是留就在一念之間。三年中，我已迷迷糊糊的度過了一年，如今已是初2，我還沒有明確的目標，這樣的自己真的好嗎？答案顯然不是！在家中我也同樣努力嘗試做一個父母心中的乖乖寶寶，在學校，我也同樣努力嘗試做老師眼中的好學生努力達到他們的要求，父母他們希望我能升入更高一級，今后能找個好工作。我知道，他們是為了我好，可是，小孩的天性本就是玩耍。我不愿意長大。老師經常說，現在還時初2，想要提高成績，現在還來得及。我也想過，我一定要將初1遺漏的補回來，可是，一拿到書，我便想：今天還早，明天再看吧！這一松懈，就一直停不下來了，如同滾雪球，越滾越大，一次半期的來臨，更激發了我努力學習的'志向，不想在原地踏步。好，加油，走向遠方，讓自己的生命更加輝煌！
此刻，媽媽的聲音插了進來，“陳晨。下樓睡覺了。”我抬手望望手表，呀，原來已經這么晚了。“蹬蹬瞪”樓道中傳出我下樓的腳步聲。
愿，下個路口的自己，會更好！
我讀懂了什么作文 32
太陽倦了，自有天空承載著，山峰倦了，自有暮煙凝著，花兒倦了，自有沃土守候著，而你，麥穗，你倦了呢？
當你乘著春風的翅膀，姍姍臥倒在春的懷抱，和著細雨，在天地間讓生命之花綻放時，夏的腳步近了……
夏的熾熱并沒有給你多少溫存，你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨自在角落里醞釀著。當農夫的雙腳劃過你的嘴角，辛勤的汗水將你哺育，你厚積薄發，在夏留下了青澀而強壯的身影！
——春華秋實，秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你，在這個本屬于你的季節反而顯得更加收斂，謙卑地低下了沉重的'碩果，在金黃的大地上找尋秋的痕跡。
麥浪滾滾，你將秋染成金黃，你將球裝扮得絢麗多姿，回首你的歷程，仿佛歲月又將遷變！而你，一如既往地拼搏，努力留下絢麗的一筆！
麥穗經歷了喧嘩和寂寞，選擇在了落寞的深秋綻放，雖有鮮嫩欲滴的水果張揚著，傲霜斗雪的菊花燦爛地燒著，麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長！浸潤著汗水，凝結著心血，在那個午后，夕陽柔和地照耀著大地，麥浪與天相接，找到了歸宿！
循著麥香，靜靜的沉醉，荷著豐碩的果實，面對炙烈的陽光，一如既往地低下了頭，在微風中搖曳，仿佛是個認錯的小孩，害羞地低下了頭。
哦，麥穗，我讀懂了你，那是你隱約地在教誨我們：勝不驕，敗不餒！
空中有飛鳥的痕跡，你憧憬地望著它們，仿佛空中也有你的倒影，朦朧中，仿佛勾勒出“謙”，在空中熠熠生輝！
麥穗·謙卑·永恒！
我讀懂了什么作文 33
那一次，我無法忘記，因為它教會了我要做一個誠實的人。
那一次,我真的倒霉透了不知從哪里冒出了一張五十元的假鈔，無可奈何，我準備自認倒霉，可是我又不愿認命，決定到別的
地方去碰碰運氣。
到菜市場里轉了半天總算找到了一個比較合適的目標——一個年過花甲的老人。我走過去看了看，心里特別緊張但又裝作若無其事，像正常的買菜人一樣對老人說：“老爺爺，您這個菜怎么賣啊。”“孩子，兩毛錢一斤，保證你新鮮。”于是我準備把這50元假鈔借這次買菜的機會將其花掉。“孩子挑好了，一看就知道不是經常買菜，這可不是越大越好……。”老人動手幫我挑選菜，這一句的舉動讓我的`計劃實施起來感到一些手軟，但轉念一想“過了這村，可就沒這店了”，還是按原計劃進行吧。
“老爺爺，我就要這么多了。”“好，我給你秤一下吧，總共3塊8元錢。”“好，給，這是50元。”“我找你錢。”這時我頭上直冒汗，但又故作鎮定的說了一句︰“您不看看是真的還是假的？”“沒必要，哪有人騙我們這些賣菜的，更不用說像你這樣的學生了，給這是找的錢”，我顫抖著接過錢，“孩子錢拿好了，別弄丟了啊！”
剛走出幾步，我就后悔了，看著這個老人，顯然他并沒有在意剛剛收了一張假鈔，他可能會因此要白做幾天生意。于是我走回去，對老爺爺說：“我這有一張一百的，能和你換兩張五十的嗎？”“沒問題啊！”那五十元終于又到我手里了 ，我的心里一下子踏實了。
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媽媽，我懂了作文03-27
母親,我懂了作文02-22
母愛，我懂了作文01-20
落葉，我懂了04-30