三年級下冊第五單元作文：母愛作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級下冊第五單元作文：母愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文1
母愛是什么?倏忽劃過心頭，留下深深的震撼!母愛是什么?撞擊心靈，呼醒沉睡的夢想。
母愛是神圣的，是偉大的，是圣潔的。
有人說：“母愛是一本寫不完的書。“在的我心中，永遠也寫不完的是母親的愛，媽媽一定愛我，我也肯定會去愛她的。
5月8日，一個特殊的日子。
老師說：“給媽媽的禮物不需要多少昂貴，不需要多少美麗，也不需要多少精湛，只要你能把愛全部到里面就可以了。”
今天，何老師神秘兮兮地說：“今天是什么日子呀?”同學異口同聲地回答道：“母親節!”何老師說：“那大家準備禮物了嗎?”準備大聲叫：“準備好了。”沒有準備的只能默默的低下了頭，何老師說：“今天準備好了的再準備一份也無妨嘛!沒有準備好的呢就可以送給母親一份禮物了。”說著，就拿出了一個環保袋，說：“同學們，你們就自己畫吧!記住一定要表達出對母親的愛。”
我的心里有點迫不及待了呢!當環保袋發下來的時候，我激動、喜悅、興奮、喜出望外、有點想躍躍欲試了呢!
連我們班最最著名調皮鬼樓榮，也靜下心來這里一筆，那里一畫，一幅幅栩栩如生的圖畫展現在我眼前，有的畫了一個鬧鐘，有的畫了一個愛心，有的畫一個星星，還有的在環保袋上寫了“ILoveyou”這一幅幅生龍活虎的圖畫真是美麗啊!
啊!我知道了一幅幅畫的含義，一個鬧鐘，意義是：媽媽為了我把一生都浪費了，一個愛心，意義是：愛媽媽，一顆星星，意義是：媽媽為我祈愿，“ILoveyou”，意義是：我愛媽媽。
一個特殊的禮物，送給我的媽媽，祝媽媽永遠美麗，永遠年輕，永遠健康。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文2
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛如同空氣，圍繞在我身邊。我深情地呼吸著，感受著。
房外大雨傾盆，電閃雷鳴。房內卻是一派溫馨：一家人圍著餐桌吃晚飯。吃完晚飯，我坐在沙發上，打開電視，看得正起勁。“啪”地一聲，媽媽關上了電視，對我使出了獅吼功：“你怎么吃完飯就看電視啊？作業寫完了嗎？沒寫完不許看電視。寫作業去！”我不滿地看著媽媽：“媽媽，我又不是小孩子，用不著你吼。再說，我才看了一會兒電視。”說完，我以迅雷不及掩耳之勢地竄進了我的房間，并關上了門。
窗外的雨停了，涼風從窗外朝屋內吹著，吹過我的臉，吹過我的頭發，吹涼了我的心。我心不在焉地寫著作業。“吱——”一聲輕輕的開門聲響起，媽媽輕輕地端來一杯巧克力熱牛奶，放在我的課桌上，又一句話不說地出去了。我看著她的背影不禁沉思：媽媽的頭發里有了銀絲，臉上有了淡淡的皺紋，聲音也沙啞了許多，她從早到晚一直忙，都是為了我。手上裂了一道道口子，自己舍不得買護手霜，反給我買一大堆東西。
我的眼睛漸漸濕潤了，“金豆豆”一個又一個不爭氣地掉在書桌上。我打開了門，沖了出去。我被一個溫暖的懷抱擁住了，我知道，那是媽媽的懷抱。我在媽媽的懷抱中看著她，媽媽臉上露出了笑意，那是媽媽對我的包容。我笑了，笑得很開心。
因為有了媽媽的陪伴，我不再孤獨；因為有了媽媽的包容，我不再任性；因為有了媽媽的愛，我才會幸福。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文3
草地，迷蒙的草地，上方還漂浮著一層霧。霧，聚了又散，散了又聚。我獨自走在這迷霧里，找不到盡頭，又出不來……倔強的我，面對媽媽的指責，是絕不會示弱的，憑什么周末不能和同學出去玩，這和學習有什么關系呢？媽媽簡直是不可理喻。媽媽仍然念明著，我只覺得無數只蠅在我的耳邊地同著，這還有完沒完了，不想在這個人室息的空間里再多待一分一秒了
“砰”的一聲，關上大門，我發瘋似的向街道跑去，直到不能呼吸。我發現我一直深在別人的影子里。迎面走來的是一家人，歡笑聲從我的耳邊掠過，父母牽著女孩的手。想起之前的快樂，我不是也曾經用有嗎？真讓我漢幕，直到影子一點一點，從我腳下消失，我オ發覺，自己是一個人。即使路燈把影子拉得再長，我還是一個人，我這是多久沒有走近父母身邊了。
我走回家，門沒有上鎖，桌上的飯菜，還冒著熱氣。媽媽的房門半掩著，把我們兩人隔在各自的世界。我躺在沙發上，不久就睡若了。我做了一個夢，夢見一位母親拉著一位女孩的手，在迷霧中走動，這背影很熟悉，卻叫不出名字。這一路上有風霜，有雨露，有困難，有泥濘。但母親終究不放手，把女兒帶了過來，一個轉身，這不是我和母親嗎？后來，女兒長大了，母親的背漸漸駝了，但始終不變的是緊握女兒的雙手。我有所感悟，父母子女一場，不過就是你和子女的緣分，就是目送子女的背形漸行新遠。母親看著女兒走的方向，她不求女兒將來回報她，只希望她的女兒能夠平安。
夢醒了，眼角殘留著淚水，我想；我竟用不必追的背影來告訴母親，母親一定很難過…
不必追注定無果花開，不必追，夸父追日的那段行程，一句云淡風聲，不必追是多么痛的領悟，一手切斷了藕斷絲連的纏綿與不舍。我終于打開心鎖，走出的感覺真好，世界如此美好
我想，我該去向母親談談了，不該是用冷漠和叛逆去面對我的母親。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文4
有一種愛被世人所稱頌：“有一種愛能夠讓人每一刻都能感受到它所帶來的溫熱，這種愛便是母愛。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬季里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪水，一點一滴的關心匯成濃濃的母愛。”
我有一個慈祥的母親—母親總是默默無聞的支付。
記住有一次，我正在趕教師教我寫的作文。可我想了半響，也想不出一個好體裁。我很是煩惱…
時刻一晃就過去了—現已9點半了，我還在寫作文。這時，媽媽走了進來，說：“還在寫作文呢!明日寫吧，今日很晚了。”
我一聽，急了：“這明日就要交，還不趕嗎?”“往常你天天叫我寫，現在有時機參賽，你又不讓我寫!”我一急，就胡編了個理由罵媽媽。
媽媽聽了，很傷心，悶悶的走出了房間。
我看她走了，持續“埋頭苦干”……
10點多了，我還在寫……媽媽又一次走了進來：“凱麗，10點了，還不睡嗎?”我聽了，急說：“還沒寫完呢?你叫我明日怎么向教師告知?”媽媽煩悶了一會，悄悄的走了出去……
到了12點，我才干完“活”。我走出房間去，看見媽媽手捧一碗現已涼了的粥，躺在沙發上靜靜的睡了。這一幕，我理解了全部……我熱淚盈眶……
媽媽，我……我……我該怎樣對您抱歉—我應該把您寫進我的作文，寫進我的心靈。
……
又費了兩個多小時，我把這篇作文“功德圓滿”。
媽媽，或許這并不能補償你，但我仍是將它寫上去—我知道了，我有一位母親，慈祥的母親，愛我的母親，為了我支付全部的母親……
人們常常說：“母愛是路燈，照亮我行進的腳步;母愛是航船，載我渡過波濤洶涌的大海;母愛是春雨，關心體貼我，潤物細無聲。”而我說，母愛是蜜蜂，兢兢業業勞作，培養下一代。母愛，便是這么巨大，或許咱們現在領會不到，但咱們會跟著年紀的增大，逐漸理解—母愛是無形的，但它總伴繞在咱們身邊……
三年級下冊第五單元作文：母愛作文5
向天下所有的母親致敬！
母愛是一條長長的路，無論你走到哪里，他都伴你延伸、前行。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心曠神怡。母愛穿越了世間，把一顆幼小的心靈培養成參天大樹。母親之愛，無處不在，感天動地！
點滴之處見真情，不是嗎？
陽春三月，暖風輕拂，我愜意地躺在沙發上。樓樓交錯，正好圍成一個猶如盤子大小的空地。隔空相望，不禁令人心曠神怡，似游仙境。
忽然，一陣沙沙的聲音打破了寧靜。我緩緩的轉過頭，才發覺是母親悄悄坐在我身邊，靜靜的為我削著蘋果。一次次均勻而有力的沙沙聲中，凝聚了多少母親的愛啊。猛然間，我發覺，我自來到這五彩紛呈的世界上，母親便為我傾注了多少心血，多少精力啊，真是數不勝數。在陪伴我的日日夜夜，母親的黑發漸少，面色漸暗。我看著母親慈祥的臉，不禁鼻子一酸，大喊了一聲：“媽媽”！這一刻，空氣仿佛凝固了，腦海中媽媽為我削蘋果的畫面不斷閃現。最啊，每當母親為我們削蘋果時，都是把刀背朝向子女，把刀刃朝向自己。她們在默默地把危險留給自己，把平安留給子女，用實際行動驗證了母愛是天底下最無私，最偉大的愛！
俗語云：天有多大，母愛就有多大。當你啼哭于襁褓之時，母愛是溫馨的懷抱；當你依呀學語時，母愛是悉心的教導；當你熬夜備考時，母愛是暖暖清茶；當你痛苦受傷時，母愛是激動的淚光；當你臥病在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的規勸……
母愛就在我們的身邊，母愛護佑我們健康成長。
向天下所有的母親致敬！
三年級下冊第五單元作文：母愛作文6
柔柔的光穿過時間的.碎片，細數流年的善變，唯一不變的是母親的那永遠的關愛。
靜靜的夜空被黑暗籠罩著，幾顆繁星鑲嵌在天穹之上，寂寞地眨著眼睛。
在淡黃色的燈光下，我的筆飛快地舞動著，筆尖在卷子上跳著舞。忽然，一陣刺骨的風從窗戶外吹過，我忍不住打了個噴嚏，可能是聲音太大了，媽媽聞聲而來，手端著水杯，拿著衣服，一邊關掉窗戶一邊囑咐：“兒子，喝點水，穿上衣服，小心感冒了！”忽然，媽媽開始劇烈地咳嗽起來。說道：“媽媽先去睡一會兒，你也早點睡，知道了嗎？”“知道了！”媽媽拖著疲憊的身子，一步一步地朝房間走去。我望著她的背影，心想：長大了要報答媽媽。
“啊嚏！啊嚏！”這聲音仿佛像一把鐮刀劃破一道蒼穹刺入我的耳膜，我的心如刀割般的痛。悄然無聲地走進房間，摸了摸媽媽的頭，熱熱的燙著我的心。這時媽媽驚醒了：“兒子，你在干什么呀？”“拿本書。”我平淡地回答道。“早點休息吧！”說罷，便一頭栽倒在枕頭上，呼呼大睡。我轉過頭，那淚水就像雨點一般嘩啦啦的往下掉，根本停不下來。
記得那年冬天，雪很勤快，雪花就像鵝毛一般把整個世界都變成白色。
出門前，媽媽叫我多穿衣服，我沒聽，一路上風爺爺揮舞著鐮刀，我每走一步都心如刀絞，這時我后悔不已。
放學回家，我在路上看見一個熟悉的身影，正是媽媽。見她不顧風雪，邁著大步奔向我，她給我圍上圍巾摟住我。這時，我的眼里閃爍著淚花，時不時地往下掉。
母愛就像書，需要我們用心去品讀；母愛又不是書，書總有讀完的一天，而母愛是永恒的！
三年級下冊第五單元作文：母愛作文7
曾經有人問過我：“你幸福嗎?”“當然幸福。”“你為什么幸福?”“因為我有著深愛我的人。”
我的媽媽是一個普通得不能再普通的人，可她在我心里，卻是獨一無二的。
從我記事起，媽媽為了鍛煉我晚上就讓我獨自睡覺。一開始，媽媽總是不放心，有事沒事總到我房里來看看，而這些，我之前是并不知道的，直到一天晚上……
那時已經進入了深冬，室外的溫度很低，低到了冰點，人只要想想這天氣都會渾身發抖。晚上到了睡覺的時候，不知道是因為太冷還是因為明天要和朋友出去玩興奮的，競有些失眠了。我躺在床上，幻想起美好的明天，卻并沒有在意到有些滑落的被子。過了一會兒，房間里的燈突然亮了，我趕緊閉上眼睛屏住呼吸一動不動裝睡。這時，一陣輕輕的腳步聲在我耳畔響起，一只溫暖的手幫我掖了掖悄悄滑落的被子，還摸了摸我的額頭，并小聲嘀咕道：“這么冷的天怎么也不蓋好被子?著涼了可咋辦，這么大了也不讓人省心!”是媽媽的聲音，雖然媽媽言語中滿是責備，可從媽媽疲倦的聲音中聽到的是更多的關愛與憐惜。瞬間我有種想哭的沖動，想想媽媽白天已經很操勞了，晚上又因為我而睡不好覺，頓時心里感覺好慚愧，不止不能為媽媽分憂，還常常惹媽媽生氣。我想我應該要懂事些才行。想著想著睡意慢慢襲上心頭，可當我就快與周公見面時，一雙溫暖的手又為我掖了掖被子。我明白，是我親愛的媽媽!在媽媽小聲的嗔怪中我滿足而幸福地微微翹起嘴角，感受著媽媽帶給我的愛漸漸睡去了。
媽媽的愛無處不在，總是能體現正一些細微之處。比如說，春天媽媽會常常帶我出去踏踏青，呼吸呼吸外面的新鮮空氣。夏天總是拿她那不夠強壯的身體為我遮擋烈日下毒辣的太陽。秋天到了總不忘提醒我多吃潤燥的水果。冬天更經常叮囑我多穿衣服，別凍著。
媽媽呀!我就如同嬌嫩的花朵，您就是那棵大樹，幫我抵擋狂風暴雨;您就是那陽光和雨露，照耀和滋潤著我。我在您愛的光芒下靜靜綻放!
三年級下冊第五單元作文：母愛作文8
媽媽是黑暗中一盞不可磨滅的明燈，讓我感到無時無刻的溫曖。那溫暖是什么？那就是大公無私的母愛。
母愛是一首歌，那美妙的旋律，那動人的音符，是我生命中不可缺少的養傷。記得，在一年的冬天，我因為衣服穿的太少而冷得感冒了，吃了一些藥之后好了一些，誰知，我在那個夜晚又發燒了，體溫高達39.5攝氏度。那天晚上，您把自己的大衣披在我身上，便來不及扎好頭發把我送醫院了。夜深了，星星睡了，月亮也睡了，可您沒睡，您在用心的守護著我......
媽媽，您為我付出太多了，自從您開始當母親的那一刻，我就把您的心填的滿滿的。我三歲的時候，您給我買了新衣服，作為我的獎賞，我穿著新衣服去泥坑里玩耍，回來之后，您只是把臟衣服洗干凈，并沒說什么，更沒有批評我。
有人說，世界是寒冷的，所以剛出生的嬰兒才會哭個不停，但他一接觸到母親的懷抱，就會開心。媽媽，是您用愛讓我生活在愛的天堂世界。
我坐在書桌前，耳邊回蕩起歌聲：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，好好保護她！
三年級下冊第五單元作文：母愛作文9
母愛是一縷春風，溫暖著我的心田；母愛是夏日里的樹蔭，帶給我涼爽；母愛是冬日里的陽光，帶給我溫暖。
還記得那是一個大雨傾盆的夜晚。突如其來的高燒讓我很是難受。媽媽看見我難受的模樣，急切的說：“別怕，媽媽這就背你去醫院。”我難受的對媽媽說：“可外面正下著大雨呢。”媽媽非常堅決的說：“就算臺風來了我也要帶你去醫院。”她用那雙瘦弱的手吃力地把我背了起來，向醫院跑去。雨衣太小，裹不住兩個人，媽媽竟然不顧風雨的襲擊，毫不猶豫的將雨衣披在了我的身上。看著媽媽身上不斷飄打著的雨水，我的淚水泉水般涌了出來。到了醫院，媽媽一邊掛號一邊詢問，忙得不可開交。我躺在椅子上，朦朧中看到了媽媽的一滴滴汗水落在地上。當醫生給我喝了退燒藥后，我的病情漸漸好轉，媽媽心中的一塊大石頭終于落了地。雨漸漸停了，烏云散去，月亮升高，她那銀盤似的臉透過灰蒙蒙的窗戶，留下溫潤的笑
記得還有一次夜漸漸深了，我還在寫作業，突然我發現了一道難題，怎么想也想不出來，我心急如焚，想去問問媽媽，但又怕打擾到媽媽。我走進媽媽的房間，看到媽媽正在寫方案便走開了，媽媽看出了我的心思，把我喊到跟前，微笑著的問我：“哪一道題不會啊。”我把作業拿給媽媽，媽媽看了看，不慌不忙地給我講起來。“這道題應該先算這個，再算那個。”媽媽講得頭頭是道，難題很快就被我們迎刃而解了。媽媽又對我說，下次哪道題不會就來問我，我答應了媽媽，下定決心要好好學習，長大后一定要報答媽媽。
母愛是無私的，母愛是偉大的，我愛我的媽媽。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉”母愛這短短兩個字，卻蘊含了許多情感。
一天放學的路上，由于我考的非常不好，所以我一直在門口徘徊，遲遲不敢進，所以我給自己打氣“沒事的，我不告訴媽媽就可以了，求求上天保佑我”于是我吸了幾口涼氣，再做了幾番思想斗爭后推開了門，卻看見了媽媽正在掃地，媽媽頭也不抬的說“放學了趕快做作業吧。”“好…好的"我直沖進房門，房間里是那樣安靜，我沒有了以前的囂張跋扈，不久，媽媽叫我出去吃飯。
我一直埋著頭，不敢夾菜，媽媽用她那長滿老繭的手給我夾了一塊肉，并說道：“吃吧，這不是你最愛吃的嗎？吃完，可得好好學習。”說完就夾起了一旁的青菜，我抬起頭，這時才發現媽媽吃的飯和我不一樣，詢問后才得知媽媽吃的是剩飯，是那樣清湯寡水，媽媽卻吃得津津有味，這時我想起我平日里那樣的自私，還經常欺騙媽媽，什么好事，只想著自己。鼻子一下就酸了。我找個借口跑了出去，任由眼淚肆意縱橫的流了下來，走進屋時，桌上只剩下一盤肉和一碗飯，媽媽正在廚房里刷碗，吃著吃著我的眼淚又不爭氣地流了下來，媽媽看見后問我：“怎么了？”我只好說這次考的不好，媽媽摸摸我的頭，親切的說：“沒事，下次努力。”我哭得更厲害了。
我這次哭并不是因為考試考的不好，而是對自己平日里的那些自私行為感到極為愧疚。
當天夜里我一直在想，想媽媽為了我付出了那么多，而我卻……想到這里，眼淚又濕潤了我的眼眶。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文11
母愛是冬天里的一把火，給我溫暖，給我力量；母愛是春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；母愛是一把大傘，給我遮風，給我擋雨。母愛，是世界上最偉大的愛，而我卻常常不能體會到，直到那一次……
至今，我的腦海里仍然浮現出那一天的畫面，那是寒冷的冬天，北風呼嘯，我一個人跑到湛河邊，坐下。臉上火辣辣地疼，依稀可以看出五個指頭印，耳邊一直回蕩著一句話：有本事，你就別回來！
夜幕降臨，華燈初上，寒風刺骨，近處，走來一對母子，牽著手，笑著，我想起了母親。印象中，六年級前，母親一直是和藹可親的，可到了六年級，母親時常發脾氣，是因為我的學習。但她仍然每天早起為我做飯，為我洗衣……想到這里，我站了起來。對，回家，不回家，難道我要流落街頭嗎？
我向家的方向慢慢走去，心中卻不安起來：倘若回去后，母親會接著打我嗎？該對她怎么交代？難道說自己出去轉轉？當然不可能。想到這里，我的腳步遲疑起來。這時，迎面走來了一個賣玉米的老奶奶，玉米香味飄入我的鼻子，刺激著我的神經。可我摸了摸上衣口袋，里面一分錢也沒有，我只得往家趕去。平常的這個時候，母親應該把飯煮好了吧。
剛走到胡同口，我就聽見了一個熟悉而焦急的聲音：子墨，子墨……我心頭一顫，立刻回應：“媽媽，媽媽！”那束手電的光震動了一下，隨即向我奔來。沒錯，果然是母親！她一把抱住我，淚如雨下：“子墨，媽媽以后再也不打你了！”我也抱住母親，委屈的淚流了下來：“媽媽，我好好學。”
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愛你！
三年級下冊第五單元作文：母愛作文12
森林里，有一只小鹿媽媽，還有一群小鹿媽媽的孩子們，它們很快活的住在大森林里。
冬天來了，小鹿媽媽和孩子們餓得無法生活了，于是，它們就在森林里找食物，用來充饑。“瞧！媽媽，這里有一路的新葉子！”一只小鹿興奮地說。嗯，是有一路的新葉子，鹿媽媽仔細聞了又聞，看了又看，吃了一片葉子，“嗯，沒有問題，很安全，能吃了。”鹿媽媽說。小鹿早就餓得饑腸轆轆了，就狼吞虎咽的吃光了。“瞧！這里還有一路的果子！”又有一只小鹿叫了起來。嗯，又有一路的果子，鹿媽媽又仔細聞了又聞，看了又看，小心翼翼地吃了一個小果子，“嗯，沒有問題，吃吧！”鹿媽媽說。小鹿們馬上沿著果子的方向吃著，很快一路的果子沒了。“看！媽媽，上天好看顧我們啊！這里有一塊嫩綠草地呢！”鹿媽媽又仔細聞了又聞，看了又看，用蹄子輕輕地踩了一下，沒想到，這塊草地陷了下去，那是獵人的陷阱！一只小鹿吐了吐舌頭說：“還好媽媽仔細，不然我們就完蛋了！”正當小鹿媽媽和小鹿虛了一口氣時，沒想到危險正臨到它們身上……
原來一位獵人正在附近埋伏！獵人跳了出來，舉著槍，對著鹿媽媽。小鹿對著這突如襲來的事嚇到了，嚇得一句話也不敢說。鹿媽媽擋住槍口，說：“你可以殺了我，但不可以殺了我的孩子。”“媽媽！媽媽！”小鹿帶著哭泣聲說。因為他們不愿意失去自己的媽媽。“啊，媽媽……”獵人的手顫抖了，在他面前，好像根本不是鹿媽媽，而是一位偉大的母親……獵人把槍放下，轉身走了。獵人心想：鹿媽媽不顧個人安危，保護小鹿，難道不正是母愛嗎？
鹿媽媽不顧個人安危，保護小鹿，我們的媽媽也是這樣，寧可自己受傷，也不愿孩子受傷。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文13
母愛是偉大的，我們能生活在這個世界上都是被媽媽用她的生命把我們帶到這個世界上，把我們撫育成才。所以我應該感恩媽媽。
記得有一次我發高燒，媽媽去拿體溫表給我量了以后一看。哇！38度。媽媽看著我著急地流下了眼淚，急忙給我穿上衣服背著我向醫院走去。到了醫院，媽媽帶我去排隊看病，并焦急的詢問醫生我是不是要打針。醫生說：“要先抽血化驗之后才知道，也可以買藥回去吃，但是那個效果要慢一點。”“好的”媽媽回答到。就這樣，媽媽一路上跑來跑去不停的忙著，忙完后又回來把化驗單拿給醫生，醫生對媽媽說：“孩子病毒性感染才發的高燒要輸液。”媽媽說：“那請問需要多少錢？”“二百五十六元五角。”醫生回答道。媽媽一掏錢，發現只有一百五十八元。怎么辦？對，我去銀行取錢。看著媽媽遠去的背影我忍不住流下了眼淚。
我們在生活中除了感恩母親應該還要感恩父親。
記得有一次，我和爸爸還有婆婆一起去山上找藥和野果。我們爬呀爬呀，找了半天也沒找到。不知不覺的就爬過了一座山，令人驚訝不已的是這里全部都是婆婆要找的那個中藥材。我用飛快的速度向那跑去。呀！我被一塊石頭拌倒了，從上面滾到了下面。腳也受傷了。這時，爸爸從上面急蔥蔥的跑了下來，手里拿著急救包開始給我包扎傷口。藥都全部用完了。可是，我看見爸爸的手也有一個傷口，而且還在不停的流著血。這時，我傷心的流下了眼淚。
感恩父母是我們必須做到的。因為我長了這么大，都是爸爸媽媽含辛茹苦的把我撫養長大。爸爸媽媽我想對您們說：“我愛您們！我一定會好好學習！長大了，報答您們對我的養育之恩。”
三年級下冊第五單元作文：母愛作文14
母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時，母愛是激動的淚花;當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
窗外的雨點，不停地打落。噼啪聲像那個你最喜歡的鼓手的風格，恣意中隱隱透出輕狂。如果有可能，真想狂奔到雨中，暢快地淋一場，然后像偶像劇中的主角一樣，大聲地唱自己的歌。可我不能，用r的話說，我又掛下了。對，我又掛下了——胃病犯了。此刻的我，請了自習的假，倒在了宿舍床上。手里握著手機，卻不知該不該給你打電話，不想讓你擔心，所以，反復告訴自己睡一覺就好。
躺在床上，翻來覆去，腦海里竟占滿了你的聲音：“j，快起來，吃藥……喝水……不要自己硬挺著……”還仿佛看到你焦急的模樣，這也正是我所怕的。我知道如果此刻打電話告訴你，你一定又會傻傻地一夜不眠。我不想這樣，所以只能自己挺住。
上次你問我，是否后悔出來上學，因為當初的選擇，或者說只是當時一時沖動，失去了與你們該有的一半相處時間，沒有人噓寒問暖，生病時沒有人照顧，生活中遇到的傷楚只能自己咽下，后悔嗎?當時的我沒有回答，就連現在，我還是不知道如何回答。你說的我都知道，我知道我失去了什么，可我同樣知道我得到了什么。面對同樣的困境，我比其他人更獨立、更堅強。我不喜歡當然也不會為了某樣自己想要的東西，像小孩一般賴在地上哭鬧。失去，意味著更好地得到。對于這點，我想你比我懂。
三年級下冊第五單元作文：母愛作文15
母愛如溪，母愛如歌，一路潺潺，一路歡唱，伴我成長。母親十月懷胎，賦予我生命讓我看到這豐富多彩的世界；母親又辛苦地將我拉扯大，育我成人。
當我怯生生地睜開雙眼，迷蒙蒙望不遠時，才明白生存的學習從今日開始。于是我便在跌跌撞撞的學步中探索，探索一切新鮮事物；我開始尋覓，尋覓著哪條路才是成長大道。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的呼喚聲了，我知曉了我要走向的是面前那溫暖而又舒適的懷抱。我奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。
當我背上厚實的書包，穿上嶄新又不大適宜的校服時，母親便用寄托著無限期望的目光對我說：“你要上學了”。于是我在“aoe”和“1+1”的朗讀聲中，既陌生而又好奇的心理下，走進了學堂，走進了童年。
在完全沒有準備的情景下，我被時間推進了中學時代，或許我還隱隱約約帶著幼年時代的無知和童年時代的懵懂，可母親卻始終搭著我的肩或牽著我的手，用她豐富的人生經歷指引著我們前進的道路，告訴我哪條路是對的，哪條路是錯的。
那天，我在學校受了委屈，哭喪著臉回到家，告訴媽媽發生的事。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你怕了嗎？你還小，前頭的路還很少，這么點挫折，你就怕了？想退縮了？你要學會容納百川，明白嗎？”我使勁地點了點頭。
不知從哪一天，我突然發現母親額前的皺紋，條條都是那么曲折；母親頭上的銀絲，根根都是那么醒目；母親掌中的老繭，塊塊都是那么堅厚……
那皺紋記載著滄桑坎坷，那銀絲訴說著歲月的風霜，那老繭鐫刻著一生的辛勞。
是什么讓母親如此蒼老如此勞苦？
這一切都是要歸根于母愛，歸根于那無價的母愛！
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