熟悉的陌生人作文集錦5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
熟悉他的壞毛病，甚至熟悉他的每一個眼神 有一天，聯系你和他之間的紐帶突然間消失了你發現，你和他做不成朋友，也不會成為敵人最終成為了---最熟悉的陌生人！
我終于明白原來最熟悉的陌生人是讓你快樂過，也讓你悲傷過的人！快樂得可以一個晚上睡不著覺，悲傷得流淚幾個晚上也不知所措最熟悉的陌生人是讓你幸福過，也讓你心痛過的人！
那幸福會讓你覺得一切得失都不算什么，因為有他！心痛，就是一想到他 眼淚就流下來的滋味！ 最熟悉的陌生人是讓你覺得你是世界上最富有的！也是讓你覺得原來你是如此貧窮的人！富有得讓你覺得你什么都可以失去，因為有他！貧窮得讓你覺得你把自己的一切都給了他剩下的只有一顆心，卻已經支離破碎！ 最熟悉的陌生人是讓你學會忘記自己，也重新尋找自己的人！
愛著他，喜歡他喜歡的一切，包括自己不喜歡的失去后，才發現自己丟了自己！最熟悉的陌生人是讓你變得勇敢，也變得膽小的人！勇敢得一切都不怕，因為無論風雨都有他！失去后，不敢把自己再交給其他人！只能將自己封閉！因為怕心再痛，淚再流！最熟悉的'陌生人是讓你變得最偉大，也變得渺小的人！
你偉大得可以像一個母親一樣的照顧他，包容他，因為你愛他失去后覺得自己付出了自己的所有，換回的卻是他的漠然不知道自己還有什么可以再付出！最熟悉的陌生人是讓你懂得珍惜，也學會放棄的人！你小心地珍惜著你們之間的愛情最后卻只能用一句:學會放棄 來慢慢撫平傷口！ 最熟悉的陌生人，愛你最深，也傷你最深！ 不可以做朋友，因為彼此傷害過！不可以做敵人，因為彼此深愛過！所以，我們成了最熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文 篇2
生活必是這樣，有波瀾不驚，有陰霾驟起。
我家樓下有一個拾荒老伯。看似十分瘦小，卻很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著，透著和藹。皮膚似干裂的土地，溝壑縱橫。每天清晨上學時，我總見他早早的起來，坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中，“叮叮當當”地敲著。
小時候，我總十分怕他，像圖圖怕他的鄰居牛爺爺，每見到他，我都會暗暗皺眉，而他卻又每個人都很熱情，每見到我都會跟我打招呼：“喲!上學呀?”這時我總會下意識地別過頭去，屏吸凝氣，緊走幾步，生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著搖了搖頭，長長的嘆了口氣，“叮叮當當”地敲著手中的廢鐵。
直到一天，天空灰蒙蒙地，下著瀝瀝的雨。
背著試卷感到書包有千斤重。“屋漏偏逢連夜雨”，回到家，卻發現沒帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的衣服緊緊地貼在身上，傳來陣陣刺骨的寒意，我不竟打了個寒噤。
正當此時，“喲!沒帶鑰匙呀!來我家等吧，在外呆著多冷呀!”一句熱辣辣的話，一下子炸開了我內心寒冷的世界。
我抬起頭，正迎上他那滿面的笑容。不大的眼睛透著一種和諧慈祥，眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚著，露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點點頭，靜靜地跟在他的后面，再沒有皺眉，也沒有憋氣。我發現，他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。
這種光芒叫——大愛。
來到他的`家中，我驚訝的發現看似簡陋的房子內竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的墻面上粘著十幾張照片，被一個個衣服破爛卻笑容滿面的孩子簇擁著的人不就是老漢嗎?我呆呆地望著照片，臉上寫滿了驚訝。
“我小時候窮，讀不起書。才落得這個樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺到了我的驚訝，一字一句認真地說。
震撼，來自心靈深處的震撼。
原來，他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活，而是為了改變更多人的命運呀!
回到家中，拿出那張已被淚流滿試卷，細細坦干，隔著淚眼又重新審視錯題。
腦海里又浮現出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……
熟悉的陌生人作文 篇3
愿你歸來，仍是少年。——題記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個接一個的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。
“孩子”，一個令人感到遙遠又熟悉的詞語，時常出現在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個世界?
可是現在，看看我自己，再看看這個和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的.逝去令人猝不及防，當天真不再，再回首時，我看見了什么?托爾斯泰在會見高爾基時曾說，“請不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實在是人一生中最寶貴的財富。
可是曾幾何時，我們慢慢長大，開始學著大人的范本故作老成。當少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時，童年，去了哪里?
透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的笑談。想當皇后的成了壓寨夫人，練了十年長跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當年，我們認為這個世界是一個真實的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢想會成真，就真的去夢了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺越發強烈。
究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳?我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對于童話的認知也愈發理性化，終于，不再相信童話。
原來我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長輩的夸獎，甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進社會這個罐頭加工廠，去在教父的指引下“長大”。
所以就算在這個下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補心靈上的缺失。也不得不承認，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經意間溜走，消失無蹤。可我愿重新認識你——熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
我認識很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認識人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊委。后來我“休息”了一學期，沒當志愿者了，但偶爾會在學校碰面。現在五年級了，我參加競選大隊委。沒料到的是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點緊張又有點興奮。她是第二次競選，畢竟都是認識的，交流下競選的經驗，透露些秘訣，緩解了我的`緊張感。
還有一次，放學回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區的，好有緣啊！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準備去學吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區呀！
我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級；我們只是在同個學校。說實話，我連六（3）班的教室在幾樓都不知道，因為我沒去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應該是學姐。
她是我的大隊委，對于她我很熟悉卻又很陌生。
熟悉的陌生人作文 篇5
七月流火，綠蔭如蓋，大樹參天，正是旅游的好時節，筆者也有幸到了風光旖旎的國家AAAA級風景區善卷洞游玩了一次，算是走出家門，與大自然來了個親密接觸。
我的家鄉沒有山，自然也就沒有山洞。所以，游山洞對我來說頗有吸引力。好在我玩過幾個山洞，少了些神秘感，但鼎鼎大名的宜興善卷洞卻未曾有機會“拜會”。它與比利時的漢人洞、法蘭西的里昂洞并稱為世界三大奇洞，素有“萬古靈跡”、“欲界仙都”之美譽，也是我國著名的旅游勝地和愛國主義教育基地，所以，我要特別感謝父親單位組織的這次員工子女夏令營活動，讓我又多了一次接受教育和修學的機會。
善卷洞位于宜興城西南20公里的螺巖山中，分上、中、下三層，宛如一幢石雕大樓，三國時稱“石室”。中洞有高達七米的鐘乳石筍兀立洞口稱坻柱峰，側立兩旁的青獅白象，氣勢雄偉，惟妙惟肖。上洞“云霧大場”，周圍鐘乳林立，形成了坐馬立羊、狗熊爬樹、噴水烏龍、荷花倒影、白鶴蒼鷹等景觀，美不勝收。水洞是一條一百二十米長的地下溪河，水道彎曲、清涼幽深。獨特的溶洞美景讓我再一次大開眼界。
進入溶洞，只見懸泉瀑布，飛漱其間，一縷飛瀑潔凈如練，水聲潺潺，奔流盤旋。李白的《望廬山瀑布》脫口而出：“日照香爐升紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”飛濺的水珠晶瑩透亮，宛若水晶。步行數十步，就來到了水洞。“水晶宮”三個字赫然映入眼簾，洞中猶如華燈初上的夜晚，只有點點燈光，不是特別的亮。乘船游洞，船在洞中行，槳在天上撐，這便是善卷洞獨一無二的撐船方式。洞里怪石嶙峋，形態各異，十分有趣。地下水清澈見底，洞底的細石直視無礙。小船穿過幾曲彎道到了洞口，便豁然開朗起來了。于是，舍船從口出，諸多梁祝文化的`景點就出現在了眼前，如英臺書院、蝶亭、琴劍冢、草橋等，仿佛一位飽經滄桑的老人在訴說著那些蕩氣回腸的傳說故事。
午后便是登山。拾階而上，側耳傾聽，只聽見蟬鳴與樹葉的沙沙聲。觀松濤陣陣令人賞心悅目，有如天堂美景；聽溪水潺潺使人心曠神怡，亦如天籟之聲。放眼望去，滿目青翠，只見毛竹秀美而高大，楊柳輕柔而嫵媚，柳枝兒在夾雜著霏霏細雨的微風中微微搖曳，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。好一幅天然的風景畫！登上山頂，極目遠眺，仿佛置身于云海之間，亦若進入了一個童話般的世界。
善卷洞，好一個欲界仙都！
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