熟悉的陌生人作文（精品10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的陌生人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文 篇1
有一次我和母親坐電梯下樓，剛出樓道，便看見一美團小哥拎著一包菜急急忙忙跑到電梯口，卻發現電梯已上去了。他面露難色，嘴里好像嘟囔著：完了，我趕不及下一單了，這下要超時了！正當我和媽媽猶豫是否要上前詢問時，2樓的一個叔叔剛巧進了樓，那位美團小哥似乎想到了什么，面露喜色，立刻將手里的.外賣遞到了那個叔叔手中，并殷勤地請求他幫忙帶上樓。那個叔叔爽快地答應了。此時，我覺得這個世界充滿了溫情。這個叔叔，我只見過幾次，從未講過話，十分陌生。但此刻，卻又覺得分外熟悉，他不就是我們身邊的熱心人嗎？！
熟悉的陌生人作文 篇2
最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，以前那么的親密，如今見面不相識;
最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽眾，每一天朝夕與共，卻素未謀面;
最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺彼此的存在，卻未必有緣相見;
最熟悉的陌生人，還能夠是……，由你來填空。
最熟悉的陌生人，那似有似無，或深或淺的距離感，有時覺得是一種獨特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會，約好開show前做個專訪，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節目播放他的歌曲，介紹他的'最新動態，在電視里見過他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會，但在這之前一向未有緣相見。
那天到得比較早，他還在臺上排練，這個有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍色牛仔褲，很隨意很親民的穿著，很認真的在唱，在試咪，走過他面前時，沒有驚動他，只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后，走下臺來的軒仔，印象最深刻的是什么也沒說，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點木訥，其實他很健談，很隨和，幽默而且還十分細心。
現場聽他唱歌，尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽，真的不錯。
從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。
部分到場的歌迷，是在我的節目中得到門票，他們在現場看到了志恒，卻不明白坐在他旁邊的是我，節目信息中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒有發覺而已，想起來，我會偷著笑，有點得意，感覺很有意思。
有時很樂意持續這種最熟悉的陌生人的感覺，能夠讓那種神秘的朦朧美感繼續延續，下次還能夠偷著笑。
熟悉的陌生人作文 篇3
我從不了解她，卻又對她是那么熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙，整天像上了發條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時間。但即使她很忙，也不會忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會有什么病現身搞突然襲擊，因此，每節課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質問我為什么會生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺。
我熟悉她的行為，她是愛我的。用同學的話來解釋：這很正常，打是親，罵是愛。
她愛我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。
于是，我們之間就有一條線，叫做愛，代表彼此建立起來的熟悉的'臺階。
那條線黯了一些
我漸漸長大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運轉得更迅速。她擠出了更多的時間給我買習題并監督我做習題。
她說：“你要開始好好學習了。從今天起，語數外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準出去�！�
我一下子對她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情�；锇閭冊跇窍卤M情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說：“他們長大會沒出息的！因為他們小時候一點也不努力！”
她就是一個工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態卻讓我反感。此時，我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人，我對你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。
我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
熟悉的陌生人作文 篇4
一位勞動工人，穿著黃色的工作服，許多的污點好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會遠遠地躲開他，可人們又能體會到他的辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每一天準時地出此刻曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服，上方是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的.女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又立刻回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當他最后捉住塑料袋時，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內，又忙去消滅其他的垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬著一向埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自我的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業。
他，一位不知名的清潔工人，每一天早上都是按時出此刻街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。
熟悉的陌生人作文 篇5
在我心里，母親不僅漂亮，而且能干，還是個急性子呢！你看，她嬌小的個子，在烏黑油亮、濃密柔潤的秀發下，鑲嵌著一雙很有精神并會說話的眼睛，臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時，母親的臉上立刻由“晴”轉“陰”了，彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子，眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云，看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優秀的成績單時，母親臉上總露出欣慰的笑容，她的`眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成一條線，嘴角往上翹著，連臉上的皺紋都突然消失了。這時，母親的臉上就像吹過的一縷春風，顯得格外美麗。母親啊母親，您慈祥的臉后面深藏著對女兒無限的愛，我一定讓您的臉上永遠充滿陽光！
我母親還是個急性子，急性子的母親看到別人動作慢就生氣.有一次，我做作業慢了一些，母親便來氣了，她提高嗓子喊起來：“熙熙快點”�？晌疫�是磨磨蹭蹭的，母親火了，跑過來使勁揪了揪我的耳朵，我疼得只咬牙，可母親卻說：“我叫你慢，我叫你慢”。我委屈地做完作業，正在整理書包的時候，媽媽走過來對我說:“熙熙，疼了吧！媽媽性子急，不要生媽媽的氣了，媽媽以后不再打你了�！�
瞧，這就是我的母親，她既是我的長輩，也是我的朋友。我害怕她，又喜歡她！
熟悉的陌生人作文 篇6
想要走進歷史，拂去你眉間淺蹙的憂愁;想要共賞繁花，聽你清麗的詞韻隨風婉轉;想要一起談詩論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點碰撞交融;想要同談心，讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出。也想要告訴你，有一種開懷叫放下。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來就帶著憂傷，將每一首詩詞籠罩，就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，不過強就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說你這孩子什么都有了，為什么卻這么不快樂。“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知�！蹦愕娜松路鹗溃赡銋s寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿州貴族，父親又是權傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會躲在綠葉庇護下的柔嫩花朵，你有才華、有理想，更有滿腔的熱血，你是雄鷹，無一日不期待著盤旋于藍天之上，可康熙帝王怎會使得明珠府中再出個位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨酌的夜晚，我分明聽見你 “萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義。“絕塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風大變，畢生沉于回憶“當是只道是尋�！币娮C你真切的愛意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別;夢寐之間也依稀吐出的'“吾幸得師矣”是對徐乾學的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數。
你的詩詞滿載憂傷，而你的憂傷也并非沒有解釋，只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來，遺落你的情感。
我看你像一個天真的孩子，在詞中袒露出自己所有的真實，卻又被現實的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在。只是，我卻不忍你總如此哀戚，三十一歲的人生，終太過短暫，何不學學唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬樹桃花月滿天”是如何灑脫，何不學學李白呢？“舉杯邀明月，對影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負，空落的情感？暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生？負重太多，人生便短暫;太過執著，視野太狹小，何不學會放下呢？那也是一種開懷。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的悲劇只是拘于那個落后的時代，若擱在現在，又誰知會不會是一個天降的李太白？
熟悉的陌生人作文 篇7
曾經，你辛苦地把我養育，細至入微。每當放下熟睡的我，去忙家中瑣事，卻又常常放下手中事務，頻頻回頭，只因擔心我會不小心翻身跌落。你也會因盡心照顧我而忘記了自己的身體，從而中年多病。
在其他同齡孩子蹣跚學步的時候，你卻抱著我往返于醫院和家之間。皺紋在悄然間爬上了你的額頭，布滿了你的眼角。慢慢地，我在你的細心照顧和調養下，身體也有了好轉，健康地長大了。
盡管，我健康地長大了，但你仍不減少對我的關心。在天氣轉涼時，會多加叮囑我加衣，可是，我卻總是嫌棄你啰唆。你每天將我送去學校后，去到機器轟隆的工廠，為我的吃穿用度而工作，只想著給我更好的生活，更優越的物質條件，讓我更好的長大，不被其他的同齡孩子瞧不起。傍晚，你拖著疲憊的身子步入家門，我卻總向你抱怨你回來的晚，不曾體諒你的辛苦。盡管這樣，你還是對我笑了笑，轉身，進了廚房。
后來，隨著弟弟妹妹地相繼出生，迫于生計，你們不得已把我送到外婆家。那時候的我心里是恨你的，恨你的偏心，恨你的狠心，但我卻未曾想過你的無奈和痛心。在外婆家一待就是五年，這五年來，因為我心里的芥蒂，我們成了最熟悉的陌生人。每當過年，你拖著行李，第一時間來看我。面對你關心的詢問，我一再沉默。我冷漠的態度，讓你偷偷抹了多少眼淚，可是，那時的我卻固執地認為是你負了我。
后來的后來，你把我接回家。每當我們面對而坐，有多次你想開口說話，可是在看到我冷漠的表情后，便生生地咽了回去，剩下的只有滿屋的寂靜。
我決捫心自問，我真的有那么恨你嗎？答案是否定的.。我并沒有那么恨你，只是放不下過去。我并不是想和你過不去，我想好好和你過下去，可是那些過去橫在我們之間，成了難以逾越的一條鴻溝。
我在等我們重歸于好的那天。那一天，我們不會再是尷尬的相對而坐，滿屋寂靜，我會向你開心地講述我所歷經的趣事，我會給你講講我的生活。然后，我們哄堂而笑。那一天，我們會互相挽著，走在大街上，評論著哪件衣服更好看。那一天，我們不會再是最熟悉的陌生人，我們會是最親密的母女。
熟悉的陌生人作文 篇8
一天的早晨，太陽放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢中的人們。一個繁忙的一天才正要開始。
正當我在餐桌前，漫不經心的吃著早餐，忽然聽見外面傳來一陣陣的引擎的發動聲，還有一個女孩的哭鬧聲。我看看時間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發，綁著馬尾的鄰居。吵著說：“我不要上學，我要找來褔�！彼睦习譄o奈的說：“我等一下會沿路上幫你找，你先乖乖的上學。”那女孩搬來附近也半年多了，可能是獨生女，很少跟鄰居互動。我也趕緊吃完剩下的早點，仔細的再一次的.檢查書包準備出發。
在學校的一節下課，我在樓梯間瞥見了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過，好奇的我跟在她身后，才知道她原來跟我一樣也是一年級的學生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學的時間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業，又趕著補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補習班回到家時，我又再次遇見她。這時，我給她一個友善的微笑，但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認識她，跟她聊天，成為朋友。
熟悉的陌生人作文 篇9
我經常在一家包子店買包子，這家店的生意很好，每次，剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了，老板也很熱情。
這家讓建在管莊的一處拐角里，店里擺了十幾張桌子，因為人太多了，這家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的`伙計一共也就只有五個人，每個人都有自己的工作，只有到了中午才可以休息一會兒。
店老板每天頭上頂著一頂帽子，腰上系著一個藍色的圍裙，腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛干凈，胡子刮得干干凈凈，牙齒刷得潔白，我與他并不熟悉，只知道他姓馬，買包子時，大家都叫他馬師傅。
有一次學校舉行升旗儀式，要求07：15到校，我起晚了。匆匆忙忙中，我穿上衣服，洗漱完畢，好不容易走出家門，結果忘了拿早餐。媽媽帶我來到這家店，給了我五元錢，我只接了兩元，說：“媽，我只要兩元就行了，這段路我自己走，你回去吧。”媽媽不放心的看著我，但還是掉頭走了。
我走到他身邊，說：“馬師傅，來一杯豆漿和一個肉包子！”說完就把錢遞給了他，他接過錢，一邊包著包子一邊說：“你看著你這么大了只吃一個包子，哪夠呀？上課會無法集中精力的，你看你經常來我們這買早餐，就送你一個香腸包吧！”我點了點頭，說了聲：“叔叔，謝謝！”這時我感覺心里暖暖的，好像有個小太陽。
還有一次，買包子時我見他手上有一片紅紅的，很疑惑。他見我一直盯著他的手，便說沒事，剛才給別人拿包子不小心燙傷了，賣包子還真不容易！
最近不知怎的，叔叔不在店里，只有兩個阿姨在打理店鋪。說實話，他不在的時候，我心里還真感覺少了點兒什么！
熟悉的陌生人作文 篇10
我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學人人皆知，是班上的“怪人”。
在學校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的.好朋友，更是怪人一等。
比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路�？烧l知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想參加，但我們只會“委婉”地拒絕。
回到學校，我們又像換了一個人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。
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