陌生人作文

時間：2024-11-06 11:45:28 陌生人我要投稿

實用的陌生人作文6篇[優(yōu)]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇，歡迎大家分享。

實用的陌生人作文6篇[優(yōu)]

陌生人作文篇1

　　人是一種念舊的動物，當時間不斷流逝，人就會想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。

　　我曾經(jīng)就讀的小學門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學一直到13歲畢業(yè)，每天上學經(jīng)過校門，都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動時，我都會跑去他的門房喝水，夏天還能享受風扇的吹拂，那叫一個舒爽。每每放學回家經(jīng)過門房前，老爺爺就會對我說：“路上注意安全！”

　　我們校園里的一花一草一樹都生機勃勃，是因為老爺爺每天的'精心照料；六一兒童節(jié)舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……

　　七年級時，我回過一次小學。原本空無一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學生隊伍中也不會再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學的孩子們那一句囑咐都依舊如當年，如當年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學生活中最想念的人。

　　人生如旅行，我們會遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是，我們應該記住他們，記住他們曾帶給我們的鼓勵，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>

陌生人作文篇2

　　誰也不曾想過，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關系了，她的一切與我都沒有關系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

　　她是我的小學同學，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學，一起去實現(xiàn)我們的夢想。然而，一切都在我們從小學升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經(jīng)不在一個學校了，我倆的學校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。

　　過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現(xiàn)在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學習，我倆學校學的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學業(yè)繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習性，我了解她過去的所有習性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的`想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。

　　曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。

陌生人作文篇3

　　人與人之間的親情之深度是無法測量出的.，每個人都有一次和陌生人接觸，但有時候陌生人會不由自主地幫助你，我也有一次被陌生人幫助過。

　　那一次，放學時下雨了，而我沒有帶雨傘，心里默默的祈禱媽媽會早一點兒來接我。在雨中，我隱隱看到一個人撐著傘向我走來。我一看，不是媽媽，他走過來對我說：“小妹妹，是不是沒有帶雨傘呀!來，我來送你回家吧!”“不用了，都這么晚了。”我尷尬的說。“唉，不用這么客氣。我?guī)投懔恕薄凹热荒愣歼@么說了，好吧!”說完，我就鉆進了她的雨傘下。天上烏云滾滾，我往上一望，我已被綠色的傘包圍，我往她那一望，原本是綠色的天空已破了一半，我忙說：“傘歪了”她微微一笑，說“沒歪呀!”

　　到了家，我還沒來得及跟她說一句“謝謝”，她便轉(zhuǎn)身走了。望著她那已經(jīng)淋濕一半的衣服和她那頭發(fā)上掛的雨珠，我的眼睛濕潤了。

陌生人作文篇4

　　一天，小軍一個人在家專心的做作業(yè)。突然聽見有敲門的`聲音，小軍問：“誰呀？”

　　“我是你爸爸的朋友”

　　小軍從“貓眼”看出去原來是一位叔叔但小軍并不認識他。小軍想了想，想出了一舉兩得的好主意既能把叔叔打發(fā)走，又不耽誤學習。小軍說：“請您給我爸爸打電話吧！”

　　“我已經(jīng)打過了”

　　“那我去打吧！”

　　“算了我還是走吧！”這下子終于把這位陌生的叔叔打發(fā)走了。他又繼續(xù)寫作業(yè)了。

陌生人作文篇5

　　這是我和一個陌生人之間的故事，我想我會永遠記得這位陌生而又好心的老奶奶。

　　記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　時間一分一秒的過去了，我和同學一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的.行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。

　　打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。

　　望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

　　就這樣，我得到了陌生人的幫助，這將是溫暖我一輩子的事情!

陌生人作文篇6

　　陌生人的作文400字

　　星期天，我的爸爸媽媽出去辦事，臨走前叮囑小明說，無論誰敲門你都不要開門，先在門后的貓眼看看是不是認識的人，如果不認識，千萬不要給他開門。爸爸媽媽外出后，我一個人坐在家里的桌子旁邊專心地做作業(yè)。

　　忽然，聽見門外傳來叮咚、叮咚的門聲。我立即走到門后大聲地說，誰呀？門外傳來一位叔叔的回答。我是你爸爸的.朋友，請問你爸爸在家嗎？我一聽是爸爸的朋友，我馬上跑回房間找來一條小板凳放在門后，站在小板凳上透過門上的貓眼，看見一個我不認識的叔叔。我禮貌地對那位說叔叔說，對不起，我爸爸不在家，請你等我爸爸回來后你再來好嗎？那位叔叔又說，你能先開門讓我進來嗎？我想起爸爸臨出門叮囑過我千萬不能給陌生人開門，現(xiàn)在只有我一個人在家，如果我開門讓一個不認識的叔叔進來，那可是很不安全的。于是我對那位叔叔說，叔叔，你還是等我爸爸回來后你再來吧！

　　那位叔叔聽后，無可奈何地走了。

　　陌生人的作文400字

　　一天，我正坐在窗臺下，專心致志地做作業(yè)。突然，一陣門鈴聲響打斷了我的思路。我感到很奇怪：爸爸媽媽應該下班還早呀，而且他們有鑰匙不需要敲門。于是，我放下手中的筆問：“是誰啊？”門外傳來聲音說道：“我是你爸爸的朋友，找他有點事”。我剛想去開門，突然想起媽媽出門叮囑的話：“你一定要記住，陌生人敲門時，千萬不能開。”可是我不確定這是不是爸爸的朋友，于是我搬來凳子踮起腳通過“貓眼”往外瞧，喲，一個大個子叔叔自己不認識。那他來干什么呢？我又不認識他，這時我想起老師講的'課文

　　沉住氣對陌生人說：“對不起叔叔我不認識您，但是我爸爸在樓下附近超市，等一會兒就上來了。你在外面稍等一會兒吧。”

　　這時外面的叔叔說：“哦，那等你爸爸回來我在來吧。”