陌生人作文

時間：2024-11-04 16:33:44 陌生人我要投稿

陌生人作文【范例9篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的陌生人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陌生人作文【范例9篇】

陌生人作文篇1

　　“……沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時候，我就聽過這首歌，每一次聽到，眼淚就不禁地流下……

　　——題記

　　幾年前的那一天，我從睡夢中醒來，和以前一樣，收拾好書包去上學。走到路上，我感到周圍都是陰沉沉的，曾經晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺得有一個不詳的事情會發生。

　　來到學校不久后，就開始上課，突然，老師走向我，做了一個“過來”的手勢。我的內心充滿了恐懼，也充滿了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

　　來到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見過她嗎？疑問在我的腦袋里兜了一個圈，我最終確認——我從還未見過她。于是，我小聲地問老師：“老師，她是誰？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。

　　靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她。“滴答，滴答”，時間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開口了。

　　“……我知道我當初千不該、萬不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的`眼神中透露出一種懺悔，但對于我來說，無非是她對事實的掩飾。

　　我本想告訴她我從沒有在她的懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會像她當初那么“愛”我一樣“愛”她的。可在我回答她時，只說了一個字：“嗯。”

　　“如果你不怪我，我就心安了……”

　　此后，我一聲不吭。

　　過了好久，好久，她的千言萬語絲毫沒把我打動。我對她說：“我要去上課了。我明白你找我的意思。”說完，我轉身就走。

　　走出辦公室，我轉過身來，從容地對她說：“我不怪你，因為我不認識你！”

　　我又轉回身，走進教室，很重地把門關上。

　　在門關上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

陌生人作文篇2

　　據一項統許，我仳一生會遇到8263563人，但是，能留在記憶中的，又能有多少呢?

　　——題記

　　生活中發生的許許多多的事情都成為回憶，總有一些我會忘記，可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶，她是我記憶中最熟悉的陌生人。

　　我仍然記得，在那陽光明媚的下午，鶯歌燕舞，鳥語花香，我想出來呼吸一下新鮮空氣，看見路旁有個圖書館，我便步行去圖書館看書，走在路上看見一張皺皺巴巴的紙躺在地上，我若無其事的.從那張紙的身邊走過，走到圖書館便津津有味的看起書來，過了很久，望窗戶外一看，那張紙還躺在道路上，時不時就有一些調皮的小朋友去踢那張廢紙，把那張紙弄得不成樣子，有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去，還有些人從它身上走過，人們都置之不理，過了很久那張廢紙依然躺在那里，成了道路上唯一不美的地方。

　　我在圖書館讀完了幾十頁的書，便伸了伸懶腰，向窗外望去，看見一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著，突然刮起了一陣微風那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下，老奶奶猶豫了一下，身子慢慢的垂下去，背彎曲了起來，不慌不忙的拾起了那張紙，似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來，走到了路旁的垃圾桶那兒，把那張廢紙扔進了垃圾桶里，看到這樣的場景我鼻子不禁酸酸的，不知不覺的，我的眼眶濕潤了起來，老奶奶慢慢的杵著拐杖，走了，我目送了她，才發現不止是我在感激他，路旁的人們都目不轉睛的看著老奶奶消失的身影。

　　從此，我再也沒看見那位老奶奶，但她撿紙的一舉一動時時刻刻在我眼前出現，我忘不了那個陽光明媚的下午，更忘不了那位撿紙的老奶奶，那位最熟悉的陌生人……

陌生人作文篇3

　　總有一本書，總有一個人，會在你人生的某一階段內影響著你。——題記

　　去年的暑假里，炎炎烈日，我與青年作家張嘉佳的作品不期而遇。他在的文字給了我不少的啟發，使我的心靈更加充實。

　　假期的那段時間，我是孤單的。一個人享受著陽光的熾烈，但還是無法驅散心中的那片陰霾。我總在反思為什么我的身邊總是很少有朋友的存在？

　　直到那個夜晚，月光穿過窗戶溫柔地照進臥室，我隨意打開《哲思》，翻到張嘉佳的一篇文章，上面有他對自己的金毛狗梅茜說的一句話“梅茜啊，肉丸可以是工作，可以是房子，可以是車子，可以是餓的時候想要的一切。但是真正的朋友呢，就算再餓，也會先問對方，你想吃什么。”看到這里，我好像明白了交朋友需要的是你的誠意，是需要你真正有一顆想要成為朋友的心。

　　時間在漸漸向前，每天都是學校、家、食堂，三點一線的生活，我感到自己的內心再也沒有了往日的靜如止水，剩下的只有浮躁不安。

　　我再次翻找張嘉佳的書籍，又一句話呈現在我面前“每個人的人生都在不停單曲循環。每段時你就只能單曲循環一首曲子。你停不住，它停不住，等到換了曲子說明到了另一個階段，然后開始新的`單曲循環。”

　　月亮在云中不聲不響的穿梭，不知又是誰悄悄將它掛在了那里。默讀這句話幾遍后，我的心慢慢的平穩了下來。也許人生可能就是單曲循環。(原創投稿 )

　　初三的生活慢慢迫近，隨之而來的還有接連不斷的各種大小考試。漸漸的我我有些力不從心，開始想要躲避，不想再去撿拾滿地的狼藉。這是張嘉佳的一句話浮現在我的眼前“最大的勇氣就是守護滿地的破碎，然后它們會重新在半空綻開，如彩虹般絢爛，攜帶著最美麗的風景，高高在上，晃晃悠悠地飄落向落腳地。”在這句話的激勵下，我最終還是找回了自信，將那一片又一片的破碎拼湊在了一起。

　　正如張嘉佳所說“我從一些人的世界路過，一些人從我的世界路過。”

　　在我生命的這個重要階段，張嘉佳帶著他的梅茜從我的世界路過，是他帶給我深遠的影響。

陌生人作文篇4

　　星期天的上午，只有我一個人在家里寫作業，爸爸、媽媽都去上班了。

　　這時，一位陌生人來敲門，“誰呀？”我問。陌生人說：“我是你爸爸單位的同事。”我踩著一把凳子從門鏡往外看，我從來沒有見過他。我說：“叔叔，我不認識您。”陌生人說：“我是你爸爸單位新來的同事。”我剛要開門，突然想起老師說的`話，“一個人在家的時候，有陌生人來敲門，不要輕易開門。”我想了個辦法，對陌生人說：“爸爸媽媽去姥姥家了，后天才能回來，您還是改天再來吧。”陌生人只好走了。

　　晚上，爸爸媽媽回到家，聽我說了事情的經過，爸爸媽媽表揚我是個聰明的孩子

陌生人作文篇5

　　假如有一天，你摔倒了，在茫茫人海中，一只陌生的手伸來，你會怎么想？又會怎么做呢？我就親身經歷過這樣的感覺，讓我來說說吧。

　　記得在我上四年級的時候，老師叫我去辦公室搬作業。那時已經下課很久了。返回時，我以迅雷不及掩耳之勢跑向班級。要知道，在課間跑來跑去是最危險的，可我根本就顧不上這么多。

　　當快要到班級時，恰好一個同學從他們班級里跑出來。只聽碰撞在一起的拉鏈聲，我被撞倒在地上，手中捧著的六十幾本作業漫天飛舞，有的掉在地上，有的掛在窗戶上，還有掉在了樓下。整個場景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上，許多同學都簇擁在我的身旁，一個個都嘲笑我，卻沒有一個愿意幫我一下。我很想起來，但我的膝蓋受到了很大的`撞擊，所以根本起不來。我低著頭，眼眶里閃動著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時，一個熟悉的面孔在我眼前，他蹲了下來，幫我把作業本都撿了起來，擺得整整齊齊。我不認識他，但我知道，他是那個班學習最好的，在學校畫廊常能看到他。突然，他伸出一只手，扶我起來，并且從口袋里拿出一張紙，微笑著說：“下次注意啊，可別再跑了。”剎那間，從樓下跑上來幾個人，他們手里都抱著我們班的作業，上氣不接下氣的把作業給了我。我接過作業說：“謝謝你們！”“沒事了嗎？沒事我們先走了！”我很想詢問他們的名字，可他們已經跑遠了。“快進來上課呀，在外面看什么呢？”老師問道。我悄聲說：“一個熟悉的陌生人。”

　　這件事情過了很久，我還是能記得那些陌生人，但卻是熟悉的陌生人。

陌生人作文篇6

　　我們的成長過程中需要他人對我們的愛與關心，同時這也是必不可少的。這些關心與愛來自于家人、長輩、朋友，但是我卻意外的獲得了來自陌生人的愛，這種愛像火把傳遞給了我并溫暖了我的心，我為此也感動了，我覺得它珍貴無比……

　　記得那是我五年級的時候，那一天下著傾盆大雨，我打著把小傘穿著一雙白布鞋從家里出發去學校。因為這樣的天氣，我有些郁悶，本想到學校和同學們玩一會兒會好的，可我錯了。還沒到學校，我就一臉不開心了。是因為我走到了通往學校的那條小泥路，那是還在舊校的時候，那條小泥路只能過一個半的轎車，兩輛轎車都勉強，很窄，并不是很長。因為下雨水沒地方排，那條小路變得泥濘，都是土黃色的水。小路上擠滿了人，大多是接送的家長，有走路的，有騎電動車的，有開車的，幾輛轎車堵在那里。人群吵吵嚷嚷，像一林子的鳥，嘰嘰喳喳。這聲音聽起來并不悅耳。他們打的傘五顏六色，像是一朵朵會跳動的小蘑菇在接受雨點的滋潤，真壯觀——我就這樣愣在了路口。不對——我一醒神，看了看手表。還有二十多分鐘就遲到了，我嘆了口氣，心想：“這過去時間應該夠吧，啊——我的小白鞋啊。”我很是無奈，提起褲子，踮起腳尖，打著傘就往人群中擠。泥點很是調皮，一直往我的褲子和白鞋上跳，我白白凈凈的鞋馬上變得“面目全非”；我笨重的書包老是碰到別人的車；我的傘老是刮到別人的雨衣……

　　過了有一會兒，歷經千辛萬苦，我已經可以看見學校了，馬上就到了！我的心情有些好轉，低頭準備一氣走過去，卻又晴天霹靂，面前有一個大水坑，跨不過去，我心想：“難怪這塊地沒人站呢，這么多水，我這小短腿跨不過去啊。嘖，鞋濕了一半了，反正鞋得濕掉——但是濕了好冷啊。不管，遲到了也就更嚴重了。”我決定了，抬頭看了看，吸了口氣，旁邊的人看著我，但仍嚷嚷著什么。我提起褲腳抬起腳準備走——“哎！小妹妹！”一位滿頭白發的老奶奶打斷了我，“過來啊，這里走，那有水！”她向我招手。我呆住了，將在半空中的腳收了回來。她站在我左上方，見我呆住了，便踩水跨到了我身邊，水濺到了我的褲子上。

　　老奶奶打著一把大黑傘，穿著一雙白色平底鞋，臉上滿是皺紋，聲音有些沙啞。“快遲到了吧”老奶奶拍了拍我的.書包，幫我把水拍掉，“遲到可不好……”老奶奶的聲音越來越小。

　　老奶奶幫我拍書包的舉動讓我有一絲驚訝，我還是懵懵的，支支吾吾的說：“是的，謝，謝謝老奶奶”

　　“幾年級了呀？”老奶奶笑了笑，低下頭在衣服上擦了擦手上的水。

　　“五年級。”

　　“那學業也挺重的了，對你們來說……”老奶奶咳了咳。

　　“嗯……”我轉頭看了看前面的水坑。覺得有一絲尷尬。

　　“哎！”過了一會兒，老奶奶突然大叫起來，把我嚇得猛地一轉頭，只見她的手舉得很高，在空中揮著，“嘿！小孩上學要遲到了！大家給小孩讓一讓啊！”人群稍微安靜了一點，雨聲嘩啦嘩啦不停。老奶奶看著吃驚的我，快速的拉了我一把，自己向右上方走了一步，讓我站在她的位置——水坑的邊緣。在這個時候，我聽到了“啪”的一聲，很響，我向腳下看去，看見老奶奶的鞋在水里變了色，再不像之前那樣白了，鞋瞬間濕了不少，我一愣——老奶奶站在水坑里！我快速地向老奶奶伸出手，想要把她從水坑里拉出來。

　　突然，老奶奶那枯瘦的手抓住了我的手，放下了我的手，我抬頭看她，她又露出了她那和藹的笑，她拍了拍我的肩膀，向前一指，“看。”我向前看，她又馬上推了我一把——有了老奶奶的助力我跨過了水坑，我向前看了一眼，再次吃驚，前面打傘的人都側著身子，電動車車主們都分別左、右腳撐地，讓車子斜著，我好過去。我頓時喜笑顏開，又回頭看了看老奶奶，無論這時有多吵，我好像都聽不到，眼里只有老奶奶平靜的笑，我也開心地笑了。當我看到她的腳時，我燦爛的笑容又漸漸消失了——老奶奶還站在水坑里。

　　“走。”老奶奶向我揮手，這一聲好像很疲憊。我又對她燦爛地笑了笑，便轉身提起褲腳吸了口氣——走了。

　　不一會兒我就穿出了小路，當我站在小路盡頭向后看時，我已經看不見她了，當然，我最后沒有遲到……

　　我唯一遺憾且后悔的是沒有跟老奶奶說聲謝謝，至今，我都記得她的眼神，像深深的潭水……是她，使我得到了來自于陌生人的關愛，我很感動，這件事情我印象很深刻，想起這件事，心中還是會涌起一股暖流，我的心被他們的舉動所溫暖，我也明白了，這就是大愛，世界的愛……

陌生人作文篇7

　　一抹朝霞、一縷清風、一片蔚藍，天空不再灰暗；一聲問候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會生活的美好。

　　一次放學后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來臨。突然，我瞥見了學生專線車里等候著少數同學。頓時，平時不常坐專線車的我心想：還是改成轉線車吧，那里沒有什么人，不會十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過了好一會兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來了。只見車前的`擋風玻璃上擺放著一塊牌子：小區專線車。當時的我也沒多大顧慮，便不以為然的上車了。

　　快到“嶺南學校”站時，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡單。當車子行駛了三十分鐘左右，經過了一個又一個站，下了一個又一個乘客，都還沒駛回我家附近時，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問司機叔叔：“司機叔叔，請問這輛車是去嶺南學校的嗎？”霎時間，車上那些同學嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽著。“嗯，這輛車不是去嶺南學校的，”他回答道，“這輛車是專門去小區的，你沒看見玻璃上的字嗎？”“這輛車五點二十分到達的。如果你要去嶺南學校的話，就應該乘坐下一輛，五點三十分。”司機叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機叔叔看到了我焦慮的模樣，關切地問我：“不會是乘錯車了吧？”“嗯。”我鼻子一酸，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過馬路到對面乘坐21路車，就能回家了。”他一邊說一邊為我指著方向。接著，他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機叔叔趁著等交通等的時間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我。“到站了，”司機叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過馬路啊！”在車上一些不相識的同學和家長也向我揮了揮手。

　　我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動……

　　回到家后，我心想：吃一塹，長一智，以后我做事一定要加以謹慎，不讓這些粗心的后果再次發生！

陌生人作文篇8

　　同學們，想必你們在新聞里都聽說過有小朋友由于輕信陌生人，被哄騙拐賣，甚至被綁架勒索的事情吧。在生活中，我們總會遇到許多不認識的人，如果他們跟我們說話，我們該怎么辦呢？中國人民公安大學的王大偉教授給出了答案：不要和陌生人說話!那么，具體怎樣做才能保護好自己呢？

　　首先，不要和陌生人交往。如果有陌生人詢問你和家里的情況，送好吃的給你，送禮物給你，請你不要和他說話，不要吃他的東西，不要接受他的禮物。

　　第二，出門在外，如果有陌生人和你說話，例如問路并要求你帶路，請你不要搭理他，并盡快往人多的地方走。

　　第三，如果有陌生人說認識你的'爸爸媽媽，提出帶你去見父母，帶你去玩，或者用任何的借口要帶你走，這時你千萬不要跟他走，不要和他說話，并且迅速離開。

　　第四，單獨在家，要鎖好防盜門。如果有陌生人敲門，不管他說出任何的理由，堅決不開門說話，并且聯系家人，告訴他們情況。

　　最后，我們要記住家里的地址和爸爸媽媽的工作單位，固定電話、手機號碼，以便及時聯系；記住報警電話110，遇到緊急情況可以報警求助。

　　同學們，我們的生命是如此美好，生活是如此多彩，而擁有這一切的前提是安全。所以我們必須學會保護自己，讓生命之花開得更加燦爛!

陌生人作文篇9

　　在我腦海中，一直有著這樣一個難忘的人。他不是我最熟悉的親人，也不是我熟悉的朋友，更不是我熟悉的同學，他是一個陌生人，一個在茫茫人海中，我在也無法找到的一個陌生人。

　　那是一個小雨紛紛的下午，我沒有帶傘，所以只好躲在路旁的店鋪屋檐下，慢慢等待雨停止。我想：哎呀！為什么好端端的要下雨呢？又沒帶雨傘，真倒霉！我看著馬路上步履匆匆的行人，不知不覺中，雨越下越大。我想：看來等雨停是沒希望了，我還是戴上帽子跑回去吧！于是，我戴上了衣服上的`帽子，準備一口氣直接跑回媽媽店里。

　　正當我跑到紅綠燈時，紅燈亮了。我只好焦急地等待著。這時，一個聲音從我身后響起：“小朋友，你是不是沒帶雨傘？我一回頭，看見一個叔叔站在我的身后，和藹地看著我。我回答他：“對呀！我忘記帶了。”叔叔聽了，從包里拿出了一把雨傘，一邊遞給我一邊說：“我借給你吧，你要小心，別讓自己淋到了。”我接過雨傘，想：這個叔叔可真好，肯借我雨傘，真是雪中送炭呀！于是，我撐起傘，和那位叔叔一起過了紅綠燈。

　　到了對面，叔叔就要走了，我急忙叫住他，把雨傘還給他，并對他說：“叔叔，謝謝你，如果不是你借我雨傘，我早就變成落湯雞了。”叔叔聽了，開心笑了笑，默默地走了……

　　這件事過去很久了，我知道我和他可能在也不會見面。可他在我心中的形象始終是非常清晰的。盡管很陌生，陌生的連彼此姓什么都不知道。每想起這件事，涌在我心間的仍就是一種溫暖的感動。

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