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熟悉的陌生人作文常用5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。
班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學(xué)生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過程中，我仔細(xì)地觀察過她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對她也有了偏見。
我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學(xué)有困難也會去幫助。
回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當(dāng)時，我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的'做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實(shí)的一面。
看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點(diǎn)，我對于她又有了另一種看法……
熟悉的陌生人作文 篇2
我認(rèn)識很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認(rèn)識人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的`人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊(duì)委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊(duì)委。后來我“休息”了一學(xué)期，沒當(dāng)志愿者了，但偶爾會在學(xué)校碰面。現(xiàn)在五年級了，我參加競選大隊(duì)委。沒料到的是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競選，畢竟都是認(rèn)識的，交流下競選的經(jīng)驗(yàn)，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。
還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區(qū)的，好有緣啊！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區(qū)呀！
我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級；我們只是在同個學(xué)校。說實(shí)話，我連六（3）班的教室在幾樓都不知道，因?yàn)槲覜]去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。
她是我的大隊(duì)委，對于她我很熟悉卻又很陌生。
熟悉的陌生人作文 篇3
在我們的身邊，總有那么一些熟悉到骨子里的人；也有一些人，會讓你覺得一夕之間變得很陌生；也有的人，明明只不過剛認(rèn)識的陌生人，卻讓人覺得很熟悉
就比如說我吧，我本來有一個很要好的朋友，兩個人每天如膠似漆。后來不知怎的，我們兩個人之間好像越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)
我們那時的關(guān)系很好很好。一起笑過，一起鬧過，一起哭過，一起瘋過曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友，可不曾想過，再要好，也會有分開的那一天。我們兩個就因?yàn)橐患苄〉氖虑槎[翻了。本來我以為，跟以往一樣，沒過幾天就好了。沒想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在，我還不明白我和她的問題出在哪里。從此以后，她就像是變了一個人似的，我感覺我認(rèn)識了一個全新的她。
她以前是一個乖乖女，父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生。現(xiàn)在，完全變了一個人。在課堂上不守紀(jì)律，有些時候甚至還會和老師辯嘴，不聽老師的'淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺很陌生，陌生到完全不認(rèn)識她，這有時會讓我感覺很氣惱、煩躁。
就是這幾天，她來找我，著實(shí)把我嚇了一大跳。因?yàn)樗业狼福瑢λ龅姆N種壞事而道歉。我了解她，她的性子很倔，是個好勝的人，從來不會向他人低頭。這次，著實(shí)讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過的事情，這一次的冷戰(zhàn)，我又認(rèn)識了一個不一樣的她。
現(xiàn)在，我們即使和好了，也沒有再像以前那么的親密，也不會無話不談，總覺得我和她之間還存在著一層隔閡。我想，最熟悉的陌生人也不過如此了吧！
熟悉的陌生人作文 篇4
還記得，小時候的夢想是當(dāng)一名女警察。見到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠(yuǎn)車水馬龍，每次上學(xué)都堵個水泄不通。每天看到她時，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機(jī)停下來，讓我們先通過。每次，我心急如焚地跑過去時，她都攔著我讓車先走。放我走時，還沖著我喊到：慢點(diǎn)跑，小心跌下來!一開始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰會跑跌下來啊。
直到那一天，徹底改變了我的想法。
那天早晨，下著大雨，狂風(fēng)抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過馬路，也沒注意看有沒有車，就一頭向前沖去。這時，她一把抓住我，小心!隨后是尖厲的.剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過
如果不是她，我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過頭，十分鄭重地對她說了聲：謝謝!她對我笑笑，說：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點(diǎn)跑，小心跌下來!我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣，不知是自言自語還是說給我聽的：唉，這群孩子太不小心了
我愣了一下，這語氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的路人，她卻保護(hù)著我的安全，如同親人一般叮囑我。
以后，每次過馬路時，我都會對她報以一個微笑。有時，她看得見，會轉(zhuǎn)過身還給我一個燦爛的笑容。有時，她沒看見，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇5
有一次和姐姐出去玩，她抱著她的小女兒，我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了，車停了，小女孩用手指指這玻璃若有所語。
她才一歲多。姐姐講了一個關(guān)于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時認(rèn)識其他所有的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨(dú)不認(rèn)識一個人——她自己。我隨聲附和道：“那是因?yàn)樗。覜]有照過鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己。”話落，陷入深思，思緒分飛，飄飄然了……
是啊，我們現(xiàn)在這么大的人了，也有很多時候不懂得照鏡子，不知道自己“長”得什么樣。人要看清自己，面對現(xiàn)實(shí)，這樣才不至于到頭來“不認(rèn)識自己”。無論相貌如何，都必須坦誠地去照鏡子。
“你無法改變?nèi)蓊仯憧梢晕⑿γ鎸γ恳惶臁?/p>
“你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天”
“你無法延長生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度”
讓你的`人生因?yàn)槟愕呐Χ訝N爛！
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