陌生人作文

時間：2024-06-01 13:08:18 陌生人我要投稿

陌生人作文精華【5篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，希望對大家有所幫助。

陌生人作文精華【5篇】

陌生人作文篇1

　　我們該如何對待陌生人？

　　這個問題，想必大家都有考慮過吧。

　　在我們很小的時候，就被家里人還有親戚朋友們各種灌輸，說陌生人都沒有好人，他們都是壞人，不要跟陌生人說話，他們會傷害你，等等之類。

　　那時候的我們深信不疑，覺得大人說的話都是對的。

　　可是慢慢長大，當我們學著單槍匹馬去闖世界的時候，的`確，我們也遇到過一些心術不正的人，他們總試圖不通過自己的努力，而是靠一些小把戲就想要取得成功，怎么可能？人生海海，誰不是在努力過生活，如果真的有神靈的話，他們也一定會把幸運留給那些努力生活的人吧。

　　所以對待陌生人，其實我們并不一定全盤否定，因為每一個陌生人也都是由每一個我們所組成的啊。

　　還是希望你以后遇到的都會是好人，無論是在異國他鄉，還是你獨自面對生活的艱辛，都會有一些善良的靈魂去溫暖你孤獨的心，愿這世界都能充滿美好，讓我們去愛，去相信愛。

陌生人作文篇2

　　時值深秋，讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，突然想起今年盛夏時，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經滿池的綠意紅情，在這樣的季節，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎？

　　看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

　　于是，背上單反，出門，直奔洪湖公園。

　　來到荷塘，那曾經滿池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數片殘葉，荷塘里斷莖殘葉顯現出無比的幽寂。眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。我拿著單反，記錄著這不一樣的風韻。

　　手動調焦，畫面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進了我的鏡頭。

　　你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔著池水看你，年過七旬，蒼顏白發，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反，對著滿池的枯荷不停地按下快門，可能是因為太專注，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。

　　夕陽西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地撿起毛毯，蓋好。你注視著池中殘荷，目光中透著蒼涼，卻又有一絲絲堅定。我放下單反，注視著滿池的蕭索，也注視著輪椅上的你。

　　你抬起頭，目光對碰，彼此相視一笑，就像相識已久的朋友。

　　我繞過池水，來到你身邊。

　　“您好，很高興認識您。”

　　老人一笑：“很高心認識你，小同學。”

　　我們各自向對方展示著自己所記錄的荷花，當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人，便停住了翻頁。

　　“您不介意吧。”我問了一句。

　　“不介意，不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片，一個站在池邊聚精會神地拍照的小姑娘。沒錯，那是我。

　　“我本來想問問你介不介意，沒想到你與我一樣，哈哈哈。”老人爽朗地笑著，邊笑邊拿出紙巾擦著眼角的淚花。

　　“老人家，您最喜歡什么樣的荷花？”

　　“我最喜歡這滿池的枯荷。”

　　“是因為李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎？”

　　“當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻，竟別有一種美的情趣。枯荷秋雨的清韻，常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識。”

　　“此話怎講？”我一下子來了興致。

　　“《紅樓夢》第四十回，有一段賈府眾人游湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時，林黛玉說，她最不喜歡李義山的詩，只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’。”

　　“但前人看枯荷，心里多是悲涼啊，像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的這位輪椅上的.陌生老人，當成了自己的人生導師。

　　“韶光中是誰老去？看得見的是秋荷，看不見的是人生。看得見的是秋風凋謝了碧葉，看不見的是年華老去了的心情。你湊近些，認真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什么來。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指，示意我拍一拍。

　　我蹲下來，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽的照射下，紅紅的，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點，也盡顯了歲月的滄桑感。

　　“看見了嗎？每一片殘荷都入畫，每一個枝葉都似乎有情節有故事，同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷，每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因。”老人的聲音不大，但聽起來卻那么的鏗鏘有力。

　　黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對彼此一笑，點了一下頭。

　　“期盼下次的見面。”我高聲對老人說。

　　”宋代詩人陸游說，殘荷叢竹共催詩。下次見面，寫篇好文章帶來給我看看啊！“老人一邊說，一邊搖動著輪椅，慢慢遠去。

　　我在心里默念著，”半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢？“

　　謝謝你，輪椅上的老人，我親愛的陌生人。

陌生人作文篇3

　　杭州不僅地方美，人的心靈也很美。

　　晚上，公交車上的人并不多，車上也沒有線路圖，于是作為外來游客，我和母親在車里議論到底在哪一站下車，心里很是急切。

　　汽車顛簸著行駛，人們一不小心就有跌倒的.危險。這時，一位青年好像聽到了我們的談話，朝我們這邊走來。汽車還在顛簸，只見他每走一步就要換一個扶著的東西，小心而艱難地站到了我們身邊后，問“你們要在哪兒下車？”說罷，好像怕我們誤會似的，又補了一句，“我看看我知不知道路，幫你們個小忙。”

　　車內燈光很亮，照在身上，有一些溫暖的氣息。真是一個好人啊，這么遠跑過來告訴我們路。我心里這樣想，“我們要去浙江大學西溪校區。”這句話不由地說了出來。媽媽也用帶著期待的眼神看著青年。

　　可青年臉上露出為難的表情，說：“這樣啊…我也不太清楚，我印象中好像有這一站。”我心里有些失落，但已經很感謝他了，正想說謝謝，青年卻又說了一句出乎我意料的話：“要不我去問問司機吧！”話剛說完，他便轉身往司機那邊走。望著他的背影，“活雷鋒”三個字浮現在我的腦海，心里不只是感激，更多的是溫暖。

　　車還在顛簸，青年像來時一樣，堅定，困難地走回去。他很快又走了回來，說：“問過了，有浙江大學那一站，你們再過兩站下車就行了。”趁這個機會，我趕緊說了聲：“真是太謝謝了!”語氣里滿是真摯。青年笑了笑說：“不用謝。”說罷就回過頭去了。

　　車在一路顛簸中到站了，我下車時又說了一句謝謝就匆匆下車了。外面很冷，空氣中飄著桂花香，甜膩膩的。看著前面散發出朦朧光芒的霓虹燈，想到那個青年，溫暖又浮上心頭。

陌生人作文篇4

　　天空很晴朗，就連太陽公公也正欣賞著這難得的好天氣。這么好的天氣？又會發生什么事嗎？顧不得那么多了。走，去購物嘍！

　　呀！超市里的人真多啊！也難怪，今天是國慶節嘛！可我在意的，是這兒的食物怎么樣。嘿嘿，開始采購啦！

　　咦，這不是我夢寐以求的玩具嗎？哈哈，這下可以到手嘍！還有這包糖、這包薯片、這瓶飲料、這包餅干……都是我愛吃的，這次賺大嘍！

　　我一邊挑選物品，一邊計算它們的價格。我只帶了50多元，所以不能買太多了！嗚嗚嗚……那些被我能落下的零食們，暫別。

　　價錢差不多了，去結賬吧！我心里想著，腳步在向前。

　　為什么有這么多人在排隊啊！我在心里哭訴著，可是，為了手中的零食和玩具，我忍了！

　　我快速走到一隊人不多的隊伍的末端，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘也過去了……望著越來越短的隊伍，再看看手表中的分針所轉的'圈數，我不知是該哭、還是該笑。

　　終于輪到我了！

　　“有會員卡嗎？”結賬的阿姨問了一聲。“沒有。”我訥訥地回答。

　　“叮、叮、叮……”聽著這個聲音，我的手便習慣性地在衣袋里拿錢。

　　“怎么沒有？”我在心里發出了疑問。我又將手放在另一個衣袋里摸索，結果也是相同的。“我明明記得我帶了的呀！哪兒去了？”我輕聲的將我的心里話說了出來，同時將兩只手快速放入了褲子的荷包中，結果仍然不變。周圍的人都用一種奇怪的眼光看向了我這里，偶然間，我聽到有人說：“這小姑娘怎么回事啊，不帶錢還出來買東西。”我的四周滿是嘲諷聲。

　　“小朋友，錢是不是忘在家里了？打個電話讓家長送來吧，好嗎？”這時，結賬的阿姨突然說話了。我臉上的那一抹紅慢慢的退去，我用包含了淚水的眼睛向她投去了感激的目光。

　　“姐姐，姐姐！”剛掛了電話不久，弟弟就來了。我服了前后，低聲向阿姨說了一聲“謝謝”，她則想我淺淺的笑了一笑。

　　謝謝您，陌生的阿姨。

　　初二:張定蕾