陌生人作文(通用9篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
曾經(jīng)那段最美好記憶里的你，已經(jīng)漸漸離我遠去。輕輕揉揉眼睛，只有那模糊的背影依稀銘記。如今的我與你。只不過是陌生的路人，就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……曾經(jīng)熟悉我的你，早已悄然逝去。緩緩翻開塵封的日記，記載的歡笑早成愁緒……如今的我與你，相遇無語，憔悴的不愿凝視我們殤逝的.記憶曾經(jīng)教我堅強的你，悄悄消失的無聲無息。默默傾訴形成了過去，點點匯聚定格往昔的場景。
如今的我與你，淚痕漸漸褪去，無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。好遠好遠的你，變得讓我無法接近，很近很近的距離，笑意只能回憶……說不清失去的是否只有友誼，也說不清憐惜的是否只是曾經(jīng)的美麗。曾經(jīng)最牽掛你的我，他在哪里？細細咀嚼手機里發(fā)出的短信，關愛的話語早覺無趣。
如今的我與你，沒有聆聽，沒有心語。只有流血的心暗自在那哭泣。曾經(jīng)以為了解你的我，他在哪里？霏霏細雨中迷茫看見熟悉而又陌生的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
如今的我與你，沒有感傷，沒有哀息。只有一股漠然無助的神情。曾經(jīng)最依戀你的我，他在哪里？踽踽獨行依舊感覺你的身影，依戀你的心情已被秋風吹去。
如今的我與你，沒有默契，沒有靈犀。只有那呆滯的雙眸還在期冀。期冀你再現(xiàn)的笑靨，期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里獨自擦拭淚滴，閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話語。或許曾經(jīng)的我與曾經(jīng)的你，總有太多無法割舍的回憶，總有太多縈繞心間的甜蜜。已至如今顯得如此不適應。曾經(jīng)……我們呵護的天空，沒有一絲的陰霾，而如今，
如今的我與你。只有苦澀，只有唇語，我們的星空很久很久不曾劃過流星。或許這便是冥冥中的注定，讓我與你成為這……這最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇2
開始時，一切還挺正常的……
我和平常一樣，洗洗臉，吃吃飯再觀望觀望外面下的雨。感覺一切都很正常。
我懶懶地吃著飯，看了看門前的表分針才指向“2”。還早，先出去叫爺爺奶奶把三輪車推出來吧！我邊想著就向門外跑去。但走到門外的一剎那，我愣住了，書包也掉了下去。原先的小雨點現(xiàn)在已然變成了傾盆大雨。我回過神來，背起書包一步一步地跑向車棚。
到了車棚，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在給三輪車加裝一個棚子，還說這樣我就不會被雨淋濕了。聽了這些話語，我原先焦急不安的心情慢慢地平靜下來。蹲下來靜靜地看著。
終于爺爺奶奶把車棚綁好，我一下子跳上去還以為平安無事了，可后來還是出了點意外。
在奶奶騎車上路之后，雨下的太大了，車的發(fā)動機好像進水了，怎么也動彈不得了？我只好跳下車，自己走路去學校了。
走在路上，看著那些爭分奪秒的家長帶著自己的孩子趕往學校，再看看自己穿著雨衣，一步一步地挪向?qū)W校，心中頓時感覺有些凄涼。
突然有一個騎著有棚的三輪車的'阿姨看見了我，便讓我上車，送我和她的女兒去買學校。我十分感謝她，她卻說：“沒事，幫助別人快樂自己呀！再說我女兒和你是一個學校，你就搭個順風車吧！我保證不會讓你遲到。”我眼里猛然有些潮濕了：“嗯！”轉(zhuǎn)頭看了看其它車輛，這時我感受到了來自陌生人的關懷。
關懷，是人之善的使然，有了關懷便有了愛，有了愛我們就擁有了一個溫暖的世界。
陌生人作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，這次英語考試打了100分，在英語班排第一，我想爸爸媽媽一定會很高興，想到這里，我的心里更是美滋滋的。
我蹦蹦跳跳地從英語班樓上下來，自己走著回家，眼前浮現(xiàn)爸爸夸我的樣子，我覺得今天的天格外的藍，草格外的綠，花更艷了，世界是那么美，好像一幅流動的畫，一切是那么的美好。
來到家樓下的防盜門，手往兜里一摸，糟糕，忘記帶門卡了，我急得團團轉(zhuǎn)，這時我看見一位陌生叔叔正在打電話。他戴著一副金絲邊的眼鏡，高高的個子，長得很文雅。見他放下電話，我急忙走過去對叔叔說：“叔叔，您能把磁卡借我用一下嗎？”我神情有些驚慌。叔叔笑瞇瞇地說：“小姑娘，給你”我如釋重負，門卡貼上去后，門沒開，我覺得叔叔很著急，便把門卡還給他了，但是叔叔好像能看透我的'心思一樣，輕輕拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“小姑娘，別著急，再來一次”。我難為情地點點頭，回答說：“叔叔，真是不好意思，我馬上還給你。”我小心翼翼地將門卡再次貼在門上，這次門開了，我將門卡還給了叔叔，并跟叔叔說了聲謝謝，然后回家了。
今天這件事，讓我明白了與陌生人打交道不可怕，因為這個世界充滿愛，大家都有一顆善良的心！
陌生人作文 篇4
他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志愿者，每日上學，總會經(jīng)過他的身旁，聽著他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個明媚而有些匆忙的早晨，我著急地數(shù)著秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學校之前，校門不會伴隨著早讀鈴關上。
這時，車門緩緩打開，我三步并一步?jīng)_下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車。“哐當”一聲，手心的校卡滑落到路上，被車輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向校卡抓去。
突然，腰上一緊，拿著校卡的我連連倒退，雙手揮著，倒在一個人的身上。一陣頭暈目眩之后，我才看清眼前：散落著一地的書，和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的條布衣袋里找著手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著，怎么也拿不住手機。
母親接到電話后匆忙趕來，捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問著過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終于跟他說上話，跟這個我來往三年的馬路上的志愿者說上話。
似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的`張開剛恢復血色的唇：“看見你，我好像看到了我的女兒。”我愣了愣，想聽完他后面說的話。“我的女兒，長眠于那條路上。今天，看見你這么莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那么一點，我就能像救你一樣把她救回來了。”
我沉默著，看著他的臉龐，沒有過多的悲傷，仿佛在訴說著另一個人的故事。只是眼里又多了一絲悔恨，這時經(jīng)歷了多大的對自己感情的控制，才能坦然的說出這么一段封塵的往事。那么，他每日看著學生走過那條路時眼底的向往，將我從生死線拉回時的慌張，訴說往事時抹不開的惆悵與悔恨，都源于那位幸福的“女兒”。
他抬起頭，用眼眸傳遞著寄托著“父愛”，突而我竟覺得他高大起來了，在彼此的沉默中，仿佛又在交流著什么，我看見，門外的母親悄然帶上了門，往遠處走去……
陌生人作文 篇5
我從不了解她，卻又對她是那么熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙，整天像上了發(fā)條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時間。但即使她很忙，也不會忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊，因此，每節(jié)課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質(zhì)問我為什么會生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺。
我熟悉她的.行為，她是愛我的。用同學的話來解釋：這很正常，打是親，罵是愛。
她愛我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。
于是，我們之間就有一條線，叫做愛，代表彼此建立起來的熟悉的臺階。
那條線黯了一些
我漸漸長大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時間給我買習題并監(jiān)督我做習題。
她說：“你要開始好好學習了。從今天起，語數(shù)外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準出去。”
我一下子對她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情。伙伴們在樓下盡情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說：“他們長大會沒出息的！因為他們小時候一點也不努力！”
她就是一個工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時，我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人，我對你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。
我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
陌生人作文 篇6
在我的寫作開始之前，我要問問大家，你覺得在這世界上對你好、對你友善，在你遇到困難的時候幫助你的人，都有哪些人？有人可能會回答是親人，有人可能會回答是朋友。而我會肯定回答的是——陌生人。
為什么這么說呢？其中，親人、朋友為我們做的事我們數(shù)不清，難道陌生人幫助我們、為我們做的事就數(shù)得清嗎？就先不說這，任何一個陌生人都與我們素不相識，可為什么要去幫一個與他（她）毫無關系的人呢？我可以舉一個例子：前幾天，我在一本書上看到了一朵讓人震驚的一個片段，一個小男孩他想坐火車回家，可他沒有錢，便偷跑到了火車駕駛員那里。火車駕駛員發(fā)現(xiàn)了他，但他聽了小男孩的故事后，沒有大喊大叫，而是決定直接把小男孩送回他的家。這個火車駕駛員寧愿丟掉工作也要把小男孩準確無誤的把小男孩送回他的家。而這個貨車駕駛員與小男孩素不相識，這是為什么呢？因為這個貨車駕駛員身上不僅僅擁有同情心，他還和眾多我們身邊的陌生人一樣，都擁有一種東西，那就是“愛”。
“愛”這種東西不是人人都擁有的。但“愛”，各人擁有它的方式是不同的，。有人擁有的是親人的愛與期望，有人擁有的是朋友的.愛與祝福······還有一種愛，恐怕，大部分的人都不知道。但，人人都擁有這種愛，這就是，陌生人之愛——街角處的一抹溫暖。
你想一想，如果有一天，你的親人們、朋友們都離開了你，你還能依靠誰呢？除了依靠你自己，就是要依靠多得數(shù)不過來，甚至給你的愛也多得數(shù)不過來的——陌、生、人。
所以，不要再對你身邊的陌生人置之不理了。你有需要他幫助你的時候，也有他需要你幫助他的時候。不要那么小氣，把“愛”分給別人一些吧。最后，請好好珍惜別人給你的愛，讓“愛”顯出真正的“溫暖”吧！
陌生人作文 篇7
“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。
“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個快遞，喘著氣，說：“您好，您的快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中。”
這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個雙猴的熏香燈。據(jù)我了解，這個熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團隊里有很多人的燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好，認真負責。
有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認真學習，長大后不要成為保潔員、工人什么的.；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學習，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。
嗨，你好，我們不是陌生人！
陌生人作文 篇8
前言：假期有的爸爸媽媽上班了，孩子一個人在家。一定告訴孩子除了爸爸媽媽，誰敲門也不開。愿下面的事情能幫助小朋友們應對陌生人敲門時怎么辦。
一天，爸爸媽媽出去逛街，小明一人在家聚精會神地寫作業(yè)，忽然，小明聽見了”砰砰砰“的`敲門聲，小明問：”誰呀?“那個叔叔說：”我是你爸爸的朋友，我有事找他。“小明站在凳子上一看，一 位陌生的叔叔正鬼鬼祟祟的站在門外。 小明想我一個人在家，千萬不能給陌生人開門。于是小明對門外的叔叔說：”那您先給我爸爸打個電話，他馬上回來。“ 叔叔一聽灰溜溜地走了。
陌生人作文 篇9
王勃說，幸福就是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那種溫馨；
蘇軾說，幸福就是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那種美好；
杜甫說，幸福就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種豪放；
陶淵明說，幸福就是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡；
李商隱說，幸福就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那種奉獻；
我說，被陌生人銘記也是一種幸福。
一次媽媽叫我到菜市場買蔥。我看一位叔叔的的蔥不錯，便買了他的蔥。正在裝蔥的時候，這位叔叔忽然看著我，眼睛一亮，說：“小朋友，你叫房向東吧。”是叫我嗎？我心頭微微一震，我這是第一次買他的蔥啊，他怎么會認識我呢？在好奇心的催使下，我有禮貌地問道：“叔叔，您說對了，我是叫房向東，可您是怎么會認識我呢？”叔叔得意地說你是陳老師的兒子吧！我經(jīng)常在光榮榜上看見你的名字，于是便認識了你。”聽完叔叔的講述，我心里美滋滋的。沒想到我的`名字也會被陌生人記住啊。在臨走時，這位賣菜的叔叔真誠地對我說：“好好學習，長大了有出息。”說完，叔叔給了我一個會心的笑容，這笑容里包含了真誠與希望。聽完叔叔的話，一路上，我心里比吃了蜜還甜。一想起叔叔的笑容，我就會有一種用語言無法形容的感覺，我想，這就是幸福的感覺。
是啊！被陌生人銘記也是一種幸福，這種幸福是用語言無法形容的。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍深深銘記著，銘記著那位叔叔真誠、會心的笑容，銘記著那種幸福的感。
【陌生人作文】相關文章：
陌生人的幫助作文 陌生人的幫助作文02-25
（精選）陌生人作文01-13
陌生人的作文02-25
陌生人的作文12-20
陌生人作文04-09
陌生人作文06-20
陌生人作文[精選]07-11
(精選)陌生人作文08-06
陌生人作文【精選】08-18
陌生人作文06-20