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熟悉的陌生人作文指導(dǎo)
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【篇一：熟悉的陌生人】
“陌生人”這個(gè)詞在我的心中埋下了種子，讓我無(wú)從知道，它的根須到底有多長(zhǎng)，有多粗。
“友誼天長(zhǎng)地久”這句話如果是在以前，我會(huì)覺(jué)得它美如天仙，但是現(xiàn)在看來(lái)，就是亂用詞，把天長(zhǎng)地久用在友誼身上，我想來(lái)想去，覺(jué)得都是踐踏優(yōu)美的詞語(yǔ)，把這么好的成語(yǔ)用在這里，真是，唉——
記得我和她是最好的朋友，我們形影不離，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，多么自由快樂(lè)，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！有一次，我被同學(xué)們欺負(fù)，他們問(wèn)我要錢，我身上并沒(méi)有錢。這時(shí)，她挺身而出，幫我解困。還有一次，我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，老師讓我回答問(wèn)題，我一臉茫然，這時(shí)，是她站了起來(lái)幫我回答了那道難題。我特別的感謝她。感謝她一次次的幫助我，感謝她讓我擁有她這么好的朋友，感謝她給我安慰，鼓勵(lì)和信心，感謝她——
“陌生人”你永遠(yuǎn)也想不到她會(huì)成為我的陌生人，一個(gè)熟悉的陌生人吧！我原本認(rèn)為，認(rèn)識(shí)有感情的，只要你對(duì)她好，她也會(huì)為你付出全部的感情，可是，我——我——錯(cuò)了。我不應(yīng)該把每個(gè)人都想得那么單純，那么天真，那么可愛(ài)。
她傷害了我有幼小的心靈，使我覺(jué)得她不再是我從前認(rèn)識(shí)的那個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、勇敢地女孩，而是變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的陌生人。
一天，我和她走在上學(xué)的路上，我們手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑，我給她講故事，講笑話，講我們班的奇聞趣事，我都忍不住想笑，我問(wèn)她好不好笑，她只是默默地點(diǎn)頭。突然，她一把撒開(kāi)我的手，說(shuō)她要回家取東西，讓我先走，我說(shuō)那我在這里等你，你要快快的奧。她嚴(yán)肅的說(shuō)道：“我不喜歡和你一起走，你先走好嗎？”我笑著說(shuō)：“喂！你不是說(shuō)笑吧，我們每天上下學(xué)都是一起的，你干什么啊！沒(méi)發(fā)瘋吧？”說(shuō)著我就摸她的頭，她把我痛罵了一頓，還說(shuō)她就是不想和我一起走，還說(shuō)她不愿意和一個(gè)學(xué)習(xí)差，沒(méi)有素質(zhì)的人在一起，這樣她會(huì)覺(jué)得很丟人，說(shuō)完她便走了。
我沒(méi)有生氣，畢竟我們是多年的朋友，我怎么會(huì)為了這點(diǎn)小事跟她吵架鬧別扭呢？于是等到了放學(xué)，我在校門口等她。我一看到她，就一把抓住她的手說(shuō)：“我們回家。”可是，她又撒開(kāi)我的手獨(dú)自回家了。我以為她在跟我玩，所以我吃完飯便又去找她，可讓我意想不到的事情發(fā)生了。
我剛走在大門外，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，于是我通過(guò)縫隙往里望。啊！怎么回事？她竟然與我經(jīng)常打架的那個(gè)男孩在一起，她是知道的啊！當(dāng)我推開(kāi)門準(zhǔn)備進(jìn)去是時(shí)，我聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)話。那個(gè)男孩說(shuō)：“只要你不再與夢(mèng)來(lái)往，我每天都可以請(qǐng)你上網(wǎng)、吃小菜、喝飲料，怎么樣？我每星期還可以支付給你5元錢，只要你遠(yuǎn)離她，好嗎？”“好呀！這么好的事誰(shuí)不答應(yīng)呢？”她輕松的答應(yīng)了。可我卻備受傷害。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看到他們兩嬉笑打鬧的背影。我的心好痛，好痛，似乎在淌血。我沒(méi)有想到，我最好最好的姐妹竟然為了金錢放棄我們多年積累的友情。難道金錢比友情更重要嗎？
從此，我們成了一對(duì)熟悉的陌生人，當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)，誰(shuí)都忘記自己，忘記自己是否認(rèn)得對(duì)方。
【篇二：熟悉的陌生人】
陌生人，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。這種說(shuō)法看似矛盾，實(shí)則不然。陌生人，在我們的生活中到處都是。可以這么說(shuō)，我們的社會(huì)是由陌生人構(gòu)成的……
伴隨著一聲清脆而又響亮的啼哭聲，我們降生到這個(gè)世界。睜開(kāi)朦朧的雙眼，初看到這個(gè)嶄新的世界，不曾接觸的光，亮和周圍的人，一切都是新的，陌生的。在周圍的長(zhǎng)輩眼里，我們是寶貝，是上帝或者老天所賜給自己的天使，可在我們的眼里呢？他們只不過(guò)是一群陌生人，——一群可以信任，可以信賴的陌生人。
長(zhǎng)大一些了，我們開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的人，陌生人。陌生人帶我們做游戲，教給我們只是；陌生人和我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冇l(fā)熟悉，所以他們便有了稱謂——老師、同學(xué)。
生活中，陌生人比比皆是。陌生人給我們送信；陌生人賣給我們東西；陌生人成為我們的摯友、同時(shí)、上司。陌生人為我們服務(wù)，同樣，我們也在為所謂的陌生人服務(wù)。
陌生人是什么？在百度百科里是這樣形容的：“陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的人，有時(shí)也指不夠熟悉的人。”這是否也可以說(shuō)成是生活中沒(méi)有陌生人？因?yàn)槲覀兛梢詫⒛吧俗兂墒煜さ娜耍灰獙⑿谋刃模郎显鯐?huì)有陌生人？
夜不閉戶是一種陌生人的境界。也許你我并不相識(shí)，但是我們彼此沒(méi)有防備、戒備之心，又怎會(huì)害怕偷、搶？這些罪惡的詞根本不配放在道德的字典里。
“不要和陌生人說(shuō)話”是近年來(lái)總被人提起的一句話。確實(shí)，總會(huì)有一些人去犯罪，去傷害別人，只因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藴嘏鄙倭藗�(gè)體與大眾的愛(ài)。
有時(shí)，陌生人也是一種美麗。王菲款款的唱著《只愛(ài)陌生人》，還有納蘭性德的名句：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。親人也好，故人也罷，卻不如陌生人來(lái)的直接。
陌生人，熟悉而又陌生。
在所有的“陌生人”生活中，我們也是陌生人，是路人甲乙丙丁中平凡的一員，是匆匆的過(guò)客，但你有沒(méi)有想過(guò)，路人的微笑，也是一抹風(fēng)景？
呵，陌生人。熟悉的陌生人！
【篇三：熟悉的陌生人作文】
“孩子，不要和陌生人說(shuō)話。”也許，你和我一樣，父母親從小就常這樣提醒。大家都知道這是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
雖然如此，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻經(jīng)常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有醫(yī)生、有司機(jī)、有……這些熟悉的陌生人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幫助過(guò)我們。
正是有這些陌生人的“援助之手”，我們的生活才不會(huì)那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袘{著職責(zé)，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，保護(hù)我們的安全。是他們冒著生命危險(xiǎn)為了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受威脅不分晝夜地打擊罪犯，難道他們這些無(wú)私的付出，不是一種幫助嗎？
醫(yī)生也是如此，特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)生。無(wú)論是在風(fēng)雨漂潑時(shí)，或是烈日當(dāng)空時(shí)，只要電話一響，他們就立刻出發(fā)，沒(méi)有將病人拒之門外，而是盡自己最大的能力去醫(yī)治他們的病人。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有他們的盡職盡責(zé)。那么，在遠(yuǎn)離城市的貧苦農(nóng)村深處，就是因?yàn)槿鄙僭S多這樣的“白衣天使”，而使許多病人離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，有多少的人會(huì)為親人的離去而悲痛欲絕。然而，只有醫(yī)生——這些崇高的人們不知能夠減少人間多少悲痛。我們和他們雖是陌生人，但他們卻成為我們的救命恩人。難道他們的付出，就不能換來(lái)我們的一聲“謝謝”嗎？
有的陌生人亦是可親可敬，所處在的卻是極其低微的崗位——司機(jī)。有的乘客粗心大意，經(jīng)常把一些搭乘東西遺忘在車上了，是他們，用真摯而樸實(shí)的語(yǔ)言給我們提醒，甚至把東西完好的送還給我們。其實(shí)，他們完全可以把物品“私吞”，因?yàn)槊ＣＨ撕＃皇且幻嬷墸钟姓l(shuí)會(huì)為你賣命呢？從我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們可以看出這些“可愛(ài)”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。雖然這只是小小的事情，卻能讓我們感動(dòng)，對(duì)他們肅然起敬……
其實(shí)，生活中的每一個(gè)角落都有許多善良而無(wú)私的陌生人在幫助著我們，使我們?cè)诤诎抵杏瓉?lái)一縷縷明亮的燈光。陌生人并不可怕，只要用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得他們是多么可歌可敬！
【篇四：熟悉的陌生人】
在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說(shuō)，這個(gè)世界不是有太多的陌生人，而是沒(méi)有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界，我們?cè)?jīng)厭惡過(guò)，曾經(jīng)鄙視過(guò)。我們不止一次想與污濁的外界劃清界限，我們想效仿屈原的舉世皆濁我獨(dú)清，我們向往陶淵明那桃花源的世外仙境。所以我們拒絕了一張張陌生的面孔，劃開(kāi)了彼此的鴻溝。我們之所以這樣，不僅是因?yàn)樽约旱膽B(tài)度，同時(shí)也是因?yàn)槟吧嗽?jīng)給過(guò)我們不能忘懷的傷害。
所以，我們不再相信陌生人，也不敢再與陌生人接觸。陌生人在我們心理上已形同猛虎。父母告訴子女：“不要和陌生人說(shuō)話。”老師教育學(xué)生：“不要和陌生人說(shuō)話。”更有電視連續(xù)劇《不要和陌生人說(shuō)話》。陌生人真的恐怖至此嗎？甚至到了不能與之交談的地步。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯與海角，而是人心的隔閡。人與人之間多些信任。即便再陌生的人也能變得熟悉。世界上缺少的不是愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我們的迎奧運(yùn)道德公益廣告，一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景是那么的溫馨那么的熟悉；我們的解放軍在洶涌的波濤中組成了堅(jiān)實(shí)的人墻，保衛(wèi)了人民的安全；我們的人民子弟兵在冰天雪地中鏟除冰雪，用他們的辛勞融開(kāi)我們回家的路。這不都是發(fā)生在我們身邊的事嗎？他們不都是我們身邊的陌生人嗎？
事實(shí)上，我們生活周邊的陌生人，我們已是漸漸熟悉。我們可以做到讓公共場(chǎng)合有更多的歡聲笑語(yǔ)；也可以做到少在機(jī)器前交際，多在現(xiàn)實(shí)中會(huì)友；更可以做到伸出善意的雙手去幫助身邊需要幫助的人。如果我們與陌生人之間少些利用、猜忌，多些幫助、信任，即便不能達(dá)到古風(fēng)純樸那夜不閉戶的狀況，也會(huì)讓那像“釣魚式執(zhí)法”的陌生人少之又少。
當(dāng)科技賦予智能機(jī)器人微笑的時(shí)候，你的臉上是否仍有笑意停留；當(dāng)陌生的外衣褪去的時(shí)候，那一句歌吟是否仍成為我們無(wú)奈的隱痛；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，卻只能是熟悉的陌生人。
【篇五：熟悉的陌生人】
學(xué)校旁的餐廳里，我坐在熟悉的位置，等著熟悉的她。一切都沒(méi)有變，甚至連桌椅的擺放都還如兩年前那般。只是歲月蹉跎，在它們身上留下了無(wú)法磨滅的痕跡。激動(dòng)，緊張，以及興奮的情緒不停地在我身體里交織著。現(xiàn)在的她是什么樣子了呢？或許更高了，或許更漂亮了，但我相信，唯一不會(huì)變的，是我們之間的友誼。
過(guò)了許久，眼前突然冒出一個(gè)卷發(fā)女孩。閃閃發(fā)亮的眼睛讓我瞬間就想到了她。但她的發(fā)色，那雙足有8公分的高跟鞋讓我不由得懷疑自己的想法。女孩在我面前站定后笑著問(wèn)我：“嘿，你是小A吧？怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)變呢？”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她坐下。分明是那么熟悉的語(yǔ)調(diào)，分明是我那么懷念的笑容，卻，摻雜著一絲我無(wú)法理解的違和感。
不管怎樣，瞧，她還記得我的昵稱呢。人都是會(huì)變的，她當(dāng)然也不例外。只要，只要她的心不變，我們還是可以和從前一樣的吧。我這樣安慰自己，順便問(wèn)她：“現(xiàn)在在做什么呢？”
“酒吧服務(wù)生呀。只有初中畢業(yè)證還能做什么呢，還是拖了關(guān)系才有了這份工作。”說(shuō)完，她像以前一樣熟稔地撩了撩耳旁的發(fā)絲。它們已經(jīng)不是原來(lái)烏黑柔順的樣子了。也許是我太老土，但我實(shí)在不喜歡納西被染成烏七八糟的橘紅色的，頭發(fā)。
我深吸了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“一定很辛苦吧？空閑的時(shí)候還會(huì)看漫畫來(lái)放松嗎？像我們那時(shí)候一樣，還被班主任發(fā)現(xiàn)……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便連忙擺手，眼里有些許不想提及過(guò)去的味道：“哎呀，你別說(shuō)以前，太幼稚了！現(xiàn)在誰(shuí)還看那些東西，又不是初中生了！”
我低下頭不再說(shuō)話。氣氛尷尬了一會(huì)兒，我終于還是咬了咬嘴唇開(kāi)口道：“……還有一年我就畢業(yè)了，我準(zhǔn)備去哪個(gè)小鎮(zhèn)。”她瞪大眼睛看著我，不可思議地說(shuō)：“那里我還是勸你別去了，會(huì)失望的。不是我們想象中那么美好的樣子呢。我沒(méi)讀書之后去過(guò)一次，就想再也不要去了。”她撥弄著印著各式花紋的指甲，又漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在呢，也不奢求去什么地方了，只要能賺錢就好。”
聽(tīng)到這句話，我終于意識(shí)到，她已不是以前那個(gè)她了。和我一起大喊“愛(ài)看漫畫的人都不會(huì)老”的那個(gè)人，曾言之鑿鑿許諾一定要一起旅行，一起實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的那個(gè)人，早已被時(shí)間消磨得不復(fù)存在。
“對(duì)不起，我還有點(diǎn)兒事就先走了，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，最好再也不見(jiàn)。任憑她在我身后喊“經(jīng)常聯(lián)系”，我也不敢再回頭給她一個(gè)微笑。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是，曾一起生長(zhǎng)的樹(shù)，如今卻無(wú)法再彼此理解彼此。
最熟悉的陌生人，恐怕莫過(guò)于此。我輕輕按下手機(jī)的刪除鍵，頭也不回地走進(jìn)雨里。
【篇六：熟悉的陌生人】
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨(dú)有的船兒在左岸與右岸穿梭。
或許，我們每個(gè)人之間都有擦肩而過(guò)的熟悉。但依然，陌生的路人。
或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風(fēng)景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語(yǔ)，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是上天賜給我們每個(gè)人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。
校門前的兩排玉蘭樹(shù)，每天都會(huì)進(jìn)入我們的眼簾。親眼看它們花開(kāi)花落，枝繁葉茂。我們應(yīng)該是熟悉的，就像年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩親眼看著我們慢慢地成長(zhǎng)。只是，可笑的我只不過(guò)知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。
我不懂花的驕傲，花也不懂我的內(nèi)心，我們只是單純的相互觀望。
我想，若是有一日它化作為人，我們也應(yīng)該只是熟悉的陌生人。
花開(kāi)時(shí)，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前。花很香，能夠清除污濁的空氣，每個(gè)人都因?yàn)樗呐Χ械介_(kāi)心。
花落時(shí)，戀戀不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了它們所依賴的樹(shù)。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細(xì)瘦的樹(shù)干將花搖落。我想它們心中在落淚。花的死亡在加速，葉的新生卻在來(lái)臨。
凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因?yàn)樗潜瘋奈馈?/p>
盛開(kāi)的玉蘭是我心中的朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會(huì)有緣相遇。但現(xiàn)在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無(wú)法接近；很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，笑意不能回憶；說(shuō)不清失去的只有友誼，也說(shuō)不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。
霏霏細(xì)雨中迷茫看見(jiàn)陌生而又熟悉的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
我們依舊還是熟悉的陌生人…
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