陌生人作文

時間：2024-01-08 08:44:51 陌生人我要投稿

陌生人作文7篇[精華]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的陌生人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文7篇[精華]

陌生人作文篇1

　　有天夜晚，從一所茅屋里傳出來斷斷續續的琴聲。琴聲過后，屋里有位姑娘說“這首曲子真難！要是能聽聽貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說∶“可音樂會的票價……”姑娘說∶“哥哥，別難過，我不過隨便說說。”

　　偶然經過此地的貝多芬聽到這里，不由得推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著支蠟燭。在微弱的燭光下，有個小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著個一臉憂郁的盲姑娘。

　　貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來。一曲完了，盲姑娘激動地說∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時，風把蠟燭吹滅了。月光照進窗來，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點點頭，借著清幽的月光，又按起琴鍵來。

　　兄妹倆靜靜地聽著，好像面對著大海，月光正從水天之間升起來。微波粼粼的海面上，霎時灑遍銀光。月亮越升越高，穿過縷縷微云。忽然，海面刮起大風，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著岸邊涌來……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。

　　這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會有宛若天籟的月光曲傳世，有道是“善意源于誠摯，奇跡自在此中”，正是這個道理。人與人之間，無論身份、年齡、性別、國籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細心的同學們會發現，第二期的《元素—太陽花》雜志，除了承繼了第一期的`藝術特質外，也一如既往的延續著志愿者哥哥姐姐對你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應，它正等待著你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術習作，也許只是一句話，一個微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來鑒證我們之間所聚合的善意的力量。

陌生人作文篇2

　　“嗷嗚。”我長嘆一口氣，一屁股坐在候車座上，百無聊賴地摳著手指頭；弟弟倒是興趣盎然地玩著行李箱，滑來滑去。媽媽坐在我前邊，時不時看看手機。

　　哎，我們正在南昌汽車西站候車準備回萬載。5：30的車4：30就來了，我們有些不耐煩了，也怪我們來得太早了吧。我偶爾抬起頭來，看看經過的班車，發覺那不是我們準備坐的后，又失望地在悶熱的候車廳低下頭來。

　　終于，手指都沒有心情摳了，5：50了，班車卻已然不見蹤跡。弟弟抱怨著，時不時將行李箱在原地打個轉。正在這無聊之時，班車終于來了。我們火急火燎走到車旁，好像車不等人就開走似的。

　　我正準備上車，卻感到背后有一股力扯了我一下，高聲說：“你，下來，會擠著的！”回頭一看，是個阿姨。我感覺到她眼睛在瞪著我。

　　我好不容易上了車，找了一個最前面的位子坐著。那阿姨馬上把我懟開，說：“小孩子不要坐前面，再說這是售票員的位子。”于是，她堂而皇之地坐上那個位子。但我并沒有發覺那個位子比別的位子寬，因為它旁邊堆了很多東西。我既不解又不滿地走開了。

　　我找了一個位子坐下，旁邊是個大叔，正瞇著眼，看到我要坐過來，似乎很不情愿地把腳從他旁邊那個座位移開。我剛系好安全帶，突然發現媽媽旁邊的那個位子空著，于是我像做了什么見不得人的事似的，解開安全帶，小心翼翼地走過去，正想心滿意足地坐下，可是一個硬邦邦的東西頂住了我。我感到很不舒服，又起身回原座位。誰曾想這個過程中我差點摔了一跤，弄出很大的響聲。

　　那個阿姨正和我媽談笑風生，然后又回過頭來，對我說：“你這孩子怎么亂走？想摔跤是吧？快回座位上！”我只好夾著尾巴回到座位上。

　　誰知那座位已經容不下我，那大叔脫了鞋正舒舒服服地躺在兩張座位上。我想問能不能坐回去，可是我還沒開口，他就說：“怎么？你不是坐那邊嗎？你就再找個位子坐吧，我要躺在這里。”我雖不甘心，但人家是長輩，而且是我亂走……那阿姨發現了，于是大聲說：“你這人怎么這樣？人家小孩子坐一下怎么啦？”說罷，又有幾個乘客附和。他見勢不妙，竟怒氣沖沖地起身，到后面睡去了。

　　我不知所以然地站在那，那大叔估計是曲解了我的意思了，我正猶豫要不要坐，那阿姨卻一反常態，用溫柔的口氣說：“沒事，你坐那就行了。”我就坐了下來，對她的好感急轉直上。

　　一路上，我更加認為到她的確是溫柔的'，至少對乘客很細心，我弟弟吐的時候她條件反射般反過頭來給弟弟遞紙和垃圾袋。她似乎和那些乘客一下子就熟絡起來了，聊了一路，聊孩子，聊教育什么的。雖然我沒怎么聽清，因為那時我半睡半醒。

　　到站了，下車了，她有條不紊地指揮乘客下車。

　　然后，我也消失在夜色之中，伴隨著她的那句“路上小心”。哎！還真是不能主觀臆斷一個人呢，想到她看似嚴肅的臉和生硬而溫柔的話語，心中不免產生一股親切與熟悉感。

陌生人作文篇3

　　在我的腦海里有兩個印象非常深刻的陌生人。他們既不是我的爸爸，也不是我的媽媽，更不是我的親朋好友。他們究竟是誰？說實話我也不認識他們，但我在他們做的'事中了解了他們的為人。

　　那事發生在一個盛夏的中午，我乘坐公交車去阿姨家。車上坐滿了人，我站在一位漂亮的阿姨旁邊。這為阿姨燙了一頭卷發，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，身上穿的與眾不同的衣服。一個急剎車，我靠向了那為阿姨，車終于平穩了，可那為阿姨的神情卻變得很奇怪，她還瞪了我一眼。我心想：我又不是故意的，只是意外嗎，怎么能怪我呢！

　　這時，后面傳來一個親切的聲音：“小朋友，來，坐我的位子吧！”我聞聲走去，一位40來歲的阿姨站了起來，把我按在了位子上。我盯著那位好心的阿姨眨了眨眼睛，那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起來的時候，臉上的皺紋展開了，但我能感覺得到，她是發自內心的笑，也是世界上最甜美的笑，這一笑給我留下了及美好的印象。

　　兩個阿姨對我而言，同樣是陌生的，但留給我的印象卻是完全不同的。

陌生人作文篇4

　　一天中午，我坐在石凳上休息，從不遠處走來了一位陌生人，非常年邁，穿著一件淡顏色又臟又破的襯衫，和一條深灰色的長褲，頭發亂蓬蓬的，兩只棕色的鞋子破爛不堪，走起路來一跛一跛的。

　　我心想：不會是小偷吧？總之小心點。

　　走近些，才發現他背著一麻袋瓶瓶罐罐，原來是收破爛兒的，只見他走向垃圾箱，撿了一些對他來說值錢的垃圾，背著走了。

　　這讓我想起了前些天的'那位年輕人，他不殘疾，又不年邁卻蹲在那兒要錢！

　　他為什么不用自己的雙手去掙錢？像那位老人用自己的雙手掙的錢，才是最干凈的！吃到的食物也是最干凈的！我們尊敬那位老人，但決不會尊敬那位年輕人！

　　我非常感激那位老人，他教會了我，雖然沒有對話，但他的行為叫我懂得了不要不勞而獲，好吃懶做，這樣是沒有好下場的！要用自己的雙手掙錢，才是最干凈的，吃到的食物也是最干凈的！

陌生人作文篇5

　　有時候會覺得周圍的一切漸漸離你遠去，變得陌生。仿佛墜入一個虛無縹緲的世界，于是懷著迷茫的心走上了不知去向的路。

　　從扎兩個羊角辮的年紀起，心里便時不時地會冒出這樣一個問題，我是誰呢？我真的只是鏡子里這個模樣的人嗎？只是不會去深想也就作罷，在這撲朔迷離中晃忽長大。等稍懂事了些時，仍是弄不清楚自己將往何處。

　　高中后，讀得些書，接觸了些智慧的思想，這才有猛然間驚醒，驚得又是一身冷汗，我是誰呢？我仿佛不只是這漸漸長大的軀殼肉體，“我”中有一個思想，而這個思想被人們稱之為靈魂。他終日縈繞著，縈繞在軀體上，使我思索著困擾著我的問題。

　　在這個世上最熟悉的人，不過就是自己了，不為什么，就因自己心中所想與幾斤幾兩早已了如執掌，但，有時最不了解自己的'人仍是自己，自己的誕生究竟是為了什么？

　　人活著，生命只有一次，死是遲早要來的，那么我活著的意義何在？每每想到這，就會覺得“我”連自己多么遙遠，又那么陌生。

　　若生是個全，死是個無，合起來也就是全無，只剩下無盡的空虛，若肉體是自己，靈魂是我，而永不衰亡的靈魂終會被逐漸老去的肉體拖向死亡的深淵，盡頭的那個我，又是如此陌生。

　　面臨死亡，免不了心焦恐慌，只待讀了周國平的書后便豁然開朗了。他說：“尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋找。意義就寓于尋求的過程之中。”陌生感不過是心靈無從落足的恐慌，可明白人生去向由自己追尋后，熟悉感漸漸涌上心頭。只是這一回不一樣，以往是初生牛犢不怕虎—無知的安寧，現在卻是明了的平靜了。

　　縱然塵歸塵，土歸土，終歸都是回到一個零去，卻不是黑暗的盡頭，羅曼羅蘭曾說：“這是無所謂精神的死亡或新生，因為它光明從未消滅，他只是熄滅了又在別處重新閃耀”我所疑惑和不安的也在這句話中煙消云散。

　　心潮澎湃的人不會靜觀其變，心靜若水的人不會奔波勞累，只因看待人生的角度，追求的人生意義不同罷了，陌生源于肉體與靈魂的碰撞，身不由己的行為是肉體與靈魂的切磋。

　　彼此陌生的肉體與靈魂組成了不可思議的我，而兩者在糾纏不斷中更心有靈犀。

陌生人作文篇6

　　星期天上午，寧寧在家寫作業，寫著寫著聽到了敲門的聲音。爸爸媽媽都不在家會是誰呢？寧寧就問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友，請給我開門。”門外邊是一個陌生人的`聲音。寧寧想我可不能開門，萬一是壞人那就麻煩了，這是媽媽每次出門前叮囑我的。寧寧想了想就告訴門外邊的叔叔說：“叔叔，爸爸不在家，請您等一下我讓媽媽給您開門。”寧寧搬來了小凳子站在上面從貓眼里偷偷往外看，看見那個叔叔走了。寧寧想原來小智慧也能戰勝大智慧。

陌生人作文篇7

　　在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來不留名。

　　有一天，在放學回家的公交車上，我就遇到了一位。

　　那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家，一上了公交車，陳子睿才發現自己只有五十元的整錢，沒有一元錢的零鈔，我也剛好只有一元錢。無奈之下，她只好拿著50元錢去一個個問公交車上的乘客能否找成零錢，大約問了三四個，有些非常無奈地說：“對不起，我確實沒有。”有些瞥了她一眼，冷漠地說：“問別人吧！”一個大姐姐走了過來，她大約二十來歲，長長的黑黑的頭發，小小的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著粉紅色的運動衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿，笑著對她說：“小朋友，只有五十元嗎？沒事，我給你。”陳子睿激動得不知說什么才好，好不容易才擠出了四個字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時，那位大姐姐還不時地說：“小心點，別摔著！”還做出了想去扶她的動作。陳子睿后來對我說：“多虧了那位好心人哪！”

　　又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發現她原來坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著一個小女孩，不讓她摔了。

　　我懂了，她就是“活雷鋒”。

　　給小朋友坐公交車錢，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個都會做的。但那位穿紅運動衣的'大姐姐卻樂于去干。

　　夸夸那個陌生的穿運動衣的大姐姐吧！她有著樂于助人的精神！

　　文章敘事細致有序，不僅有事情的詳細經過，還夾有主人公的外貌與肖像描寫，使人物形象更加生動具體。

　　不足之處是

　　1、缺少過渡。部分段落與情節在過渡上有點生硬和突然，應該在這些地方增加適當的內容，以使上下文的過渡更加自然合理。

　　2、結尾處加入自己的看法與思考更好一些。

　　3、人物不夠豐滿。除了語言描寫外，要結合著人物相關的神態、動作描寫，尤其是經典細節，更能突出她的樂于助人，善良的品質。

　　4、缺少自己的心理描寫。你的心理會隨著事情的發展起變化，被人拒絕時候什么感覺，收人恩惠時候什么感覺。要描寫出來。

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