陌生人作文經典(5篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陌生人作文 篇1

　　生活是由許許多多的愛組成的，有媽媽對我們無微不至的愛，有爸爸對我們無私的愛，有老師對我們充滿關懷的愛……，但是最最讓我難忘的還是一位陌生人的愛。

　　今天，爸爸和媽媽出去辦事，讓我獨自一個人去公園滑冰。公園里人很少，我開始滑冰，我一會兒貼著地面滑行，一會兒單腿滑，玩的不亦樂乎。

　　正當我在高速滑行，玩的得意忘形的`時候，一抬頭發現前面不遠的地方有一個人，想剎車已經來不及了，于是我來了個大轉彎。我沒有撞到那位叔叔，可我卻栽了個大跟頭，腿上的皮也磨破了，我本來想向那位叔叔求助，可是卻找不到他了，也沒有別人在。我幾次掙扎著想站起來，可是都以失敗告終了。

　　正在我痛苦不已的時候，我身后突然傳來了一個聲音，那是一位老奶奶，她問我:“小朋友，你沒事吧?要不要我來幫你?”，老奶奶把我扶起來，讓我坐在旁邊的椅子上，她看了看我的腿說:“小朋友，你等等我，我去幫你拿藥!”，于是她轉身就走，我本來想叫住她，讓她不要麻煩了，可是她走的太遠了。我只好在原地等著，過了5、6分鐘，老奶奶氣喘吁吁的跑了過來，拿出一包白色的藥給我涂在傷口上，我感覺好多了。老奶奶說:“有人來接你嗎?”我點點頭，低著頭想:爸爸媽媽會在8:00前來這接我的。當我抬起頭時，老太太已經走了。我心中有一股暖意。

　　陌生人給我的愛是慷慨的，我一定會記住這份愛，并把這份愛傳遞下去。

陌生人作文 篇2

　　煙雨朦朧，若游絲之縈繞，西風意涼，半空中飄散的細雨，映現出一抹淺綠……

　　那年夏至，風雨仍淅淅瀝瀝。望著那曾泛起塵土的馬路，這一秒已只見烏白，此時的我，不禁感慨唏噓，人如路，盡管萬千歲月已逝，但總有新的生命降臨，落葉歸根，不僅僅是塵歸塵土歸土的輪回，那枝頭間新生的嫩芽，總會流露出一絲純真……

　　驀然間，雨愈下愈烈，沒做準備的我不禁有些擔心，而路間的人們也行色匆匆……突然，“嘭——”的一響，我身后一涼，只感到有人將猛地我一撞，天就仿佛在旋轉，這時，一道閃電劃破長空，我踉踉蹌蹌地跌倒在地……耳邊響起的是一陣蜂鳴，等我緩緩爬起，留下的，只是前方的一團背影和水洼里一串急促的腳印…行人止住了腳步，但卻沒一個人上前幫助，甚至連一絲關切的眼神都渺無蹤影，然而，每個人都下意識的左右張望，生怕有人與自己相撞，以免落得和我一樣的下場，我不禁打了個寒戰——忽然，一輛灰色的汽車正從我身邊奔馳而過，頓時，馬路邊水花四濺，車輪揚起一米多高的'浪花，轉眼間紛揚而入，伴有泥沙的積水，不時地向我飛來，我急忙揉搓眼睛，當淚水模糊了眼窩，我仿佛看到了隱藏在人群下一絲虛偽，恍惚間我聽見路過的一位母親對她的女兒說了一句：“女兒你看，下這么大的雨這個人都不帶雨傘，你千萬別忘了，看到天不好一定帶上，別總圖方便，還有……”

　　我不斷地望向前方，看到已經離家不遠，我不由得加快腳步并且回想路人的冷漠無情，全身濕漉漉的我就這樣走著——一陣輕快而不紊的腳步聲回蕩在我的耳畔，面前是一位小男孩兒，看到我，他微笑著點頭，而我正尷尬著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異樣的眼光來打量我，這令我的眼神飄忽不定，不經意間，我望向那位小男孩兒的雙眸——純潔而謙卑，無瑕而真實，如星般閃耀，似水般平靜。我停止了前進的腳步，因為在他的身旁，我好像能感到一股成人身上遠遠未及的溫暖。小男孩兒獨自撐起一把雨傘，緩緩向我走來，那步伐，可愛中帶著一絲羞澀。傘，在我頭頂足足停了五秒，當第六秒到來時，中年婦女卻拉起小男孩兒的手就要走，而小男孩兒又深深一笑，這才向一旁走去，望著他稚嫩的背影，我仿佛看到了那久違的童真……

　　從此，每當我抬起頭，我的頭頂，就仿佛飄搖著一把傘。

　　那一刻，我看到了你

　　當這世上有了你，現實，并不那么殘酷……

　　因為有你——童真，人間從不缺乏溫暖……

陌生人作文 篇3

　　去年假期這段時間，我和小表弟每天都出去玩，對路上的任何東西我們都會認真去探個究竟。

　　那天是星期三，和往日一樣，我和小表弟又約好出去玩了，我們的目的是去找同學玩。當我懷著愉悅的心情路過菜市場門口時，突然發現門口邊上坐著一個年輕的小伙子。他的眼睛特別黑，身材有點胖，手上沾滿了鮮血。在他坐著的椅子上還掛了一條黑乎乎的毛巾，旁邊的袋子里還有東西在動。我好奇地走了過去看了看，這從時袋子里傳來呱呱的'聲音。啊，這些袋子里竟然都是青蛙！難道這個年輕人在賣青蛙嗎？這時，有個顧客走上前來并說道：“我要買一斤青蛙，請幫我殺好。”這個年輕人立刻從袋子里抓出一些青蛙，稱了一下，然后拿起剪刀飛快地將青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鮮血。我傻愣愣地看著眼前發生的這一幕，直到小表弟對我說：“看什么？快走啊。”我才緩過神來，邊走邊想并時不時地回頭看看那個人，心中帶著無限的憤恨：我非常喜歡小動物，覺得他們很可愛，如果他們被殺了，一定很可憐。再說了，青蛙是益蟲，這是每個人都知道的，可是這個叔叔卻明知故犯在殺青蛙。正是太可恨了。

　　我很想救小青蛙，可是也沒辦法。不過經過我的冥思苦想，終于想出了一個“你殺我救”的辦法。

　　第二天，我壯著膽子走到那個叔叔面前對他說：“叔叔，你可以送給我一只小青蛙嗎？”沒想到他聽了以后爽快地答應了。他一邊抓著準備給我地青蛙，一邊說：“小朋友，你的作業做完了嗎？一定要好好讀書，不然長大了就要像我一樣殺青蛙了。我也知道青蛙是益蟲，殺青蛙不好，可是我沒文化，只能靠賣青蛙掙錢，不然早就餓死了，而且坐在這里殺青蛙還要被太陽曬個半死。”

　　聽了那位叔叔的話我被深深地感動了，也改變了對他的看法。之前覺得他是一個壞人，對他充滿生氣，反而覺得他可憐。道了謝后我拿著青蛙飛快地奔向學校的魚池把它放生了。

　　從此以后，我和小表弟每天出去玩時，都會到他那里去要幾只青蛙放生，他都會很樂意地送給我們。

陌生人作文 篇4

　　他，是我最敬佩的一個人，但我卻從未跟他說過一句話，甚至連他的名字都叫不出。

　　去年暑假，爸爸每天都帶我去公園運動。當我走到大門時，忽然看見有個人正艱難的走來。我打量了一下他：是個學生，大眼睛扁鼻子，寬嘴巴。長的還可以，不過就是走路時，身體會左右傾斜，手也會左右地歪。

　　爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會走路，所以才來練習走路。此后幾天，他照樣天天來，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他的媽媽讓她轉彎，可他就是轉不過去。他急得臉漲得透紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子，怎能不令人同情呢？

　　隔了一個月，我又去公園運動。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過走路變快了，比正常人都快。雖然走時動作很不自然，至少已經會走了，走的是那樣快。

　　周末，我去公園有看見那熟悉的.影子—是他！他可以自己爬樓梯了。此時此刻，他在我心中是那么高大。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。看他的樣子，讓我笑了。

　　陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩！

陌生人作文 篇5

　　每個人都有一條生命，這條生命非常珍貴。在泰州安全教育平臺學習時，看到好多壞人用盡了各種方法拐騙小孩，有的假借問路把小孩拐走，有的給小孩吃糖果把小孩拐走，甚至于還有壞人假扮爸爸媽媽的熟人、水電工或快遞員等把一個人在家的小孩拐走，這些壞人真是太可惡了，這就告誡我們小朋友要時刻注意人身安全，不能輕易上壞人的當，這不，上個周末我就有過一次危險的經歷。

　　那天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一個人在家。當我正在客廳里津津有味地看著好看的動畫片時，突然門外有人敲門，而且越敲越響，好像很著急的樣子。我大聲地問：“你是誰呀？”只聽那人說：“你好，小朋友，你爸爸在家嗎？我是你爸爸的同事，我有一個表格不怎么會填，想請教一下你爸爸。”

　　通過貓眼，我看到了一位叔叔。他身穿藍色工作服，一條綠色的褲子，戴著一副墨鏡，手里提著一個包。我有點害怕，不知怎么辦？心里怦怦地跳個不停，當我冷靜下來后，我想起了剛剛學習的安全教育的`情節，更想起了媽媽平時反復交待的話：爸爸媽媽不在家時，有陌生人敲門，千萬不能開門，以防是拐騙小孩的壞人。想到這，我就拿定了主意，于是我便對那位叔叔說：“我爸爸不在，你等會兒再來吧！”那叔叔聽說爸爸不在，很著急地說：“我時間很緊的，快點開門吧。”我靈機一動對陌生人說：“哦，那你等等，我媽媽在洗衣服，我去叫她。”叔叔聽到媽媽在家，忙說：“那我下次再來吧。”然后轉身就走了，看見那陌生人走了，我也松了一口氣。

　　沒多久，爸爸媽媽就回來了，我一五一十地把剛才發生的事情告訴了他們，根據我的描述，爸爸說他根本就沒這樣的同事，而且最近單位也沒要求填什么表格，那說明肯定不是個好人，他們一個勁地表揚了我，夸我做地好，做地對，我頓時感到一股暖流流遍了全身。

　　法律不像嘩啦啦的小溪，附身就能將溪水捧起，法律不像紅艷艷

　　的桃李，舉手就可摘下它的果實，它像美玉，深藏在巖心，它像原油，奔涌在地底……

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