陌生人作文優(yōu)秀(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的陌生人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
很少寫您，筆如刀鋒，稍有差池，那份感動，或許會被剝落的所剩無幾，物是人非。
還是沒學會，認真的上數(shù)學課，還是，第一排，中間的位置，而不過，面前的不再是你，那個我，也早已煙消云散。
偶爾偷懶，側臉看窗外，似乎又可以看見目光如炬的您站在窗外；字，稍草時，似乎，筆下又出現(xiàn)了您的那根手指，指著字，敲著本子，再也沒有人控制我上廁所的時間，手背上也再沒有挨打后的淤青，伏在桌上，卻清晰的回憶您，您講課時時高時低的聲音。
認識十年，我們卻仍舊陌生，五歲到十六歲，十一年，我還是記不住你的模樣，您未必記得，我的那些檢討中，狂妄的放肆，我的檢討您一遍遍重復著那句：“現(xiàn)實與幻想中，隔著很深的陰影。”我不知道，你為什么反復讀這句話，就像你不知道，那年十三歲的我，筆尖下，會有這句話，頹廢到，沒有了驕縱的樣子，說到驕縱，現(xiàn)在的`我，也會皺起眉頭，那個毫無理由，恃寵而驕的女孩，不知道你是怎樣一次次的容忍。只是，腦中，記起了你咬牙時，兩腮的青筋，尺子狠狠的落在我的腿上，以及，我抽泣的聲音。
你很少叫我的學名，“兩個簡短的字比三個字的名字好記！”這是你的理由，只是，現(xiàn)在的我，寫下自己曾經(jīng)的名字時，雙眼，也會黯然，這個好記的名字，也隨著浩浩蕩蕩的時光，與你留在了一起。數(shù)學，是我最怕的學科，而你，偏偏是教數(shù)學的，望著我那考的一塌糊涂的試卷，你搖搖頭，嘆氣，側眼看著一臉內(nèi)疚的我，扔過本子：“抄十遍！”排位時，我沒有上課，于是，留給我一個很具有價值的位置——最后一排靠著后門，除了數(shù)學課，你不在那張桌上，其他課上，你手中的圓規(guī)便整裝待發(fā)的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準備。你是姑父的好友，我卻總在姑父面前痛斥你的暴政，說起你要剪我頭發(fā)，辦公室里一片哄笑，姑父望著我圓的像球的腦袋戲謔：“他班里女生的頭發(fā)，劉海不能遮住雙眼，兩邊頭發(fā)不能蓋住耳朵！”于是，我們班男生清一色的“西瓜皮”，或“板寸”。現(xiàn)在的劉海蓋住雙眼的我，寫到這里，還是不寒而栗。還是習慣咬手指甲的我，記起你那個不能留指甲的規(guī)定，再狠狠咬了幾下，痛的。但并沒有落淚了。那個一天要哭一次，挨揍如家常便飯的女孩，終于長大了，寧愿模糊著視線，也不愿戴上眼鏡，這個我，你認識嗎？認識了十一年的恩師。
上周，與朋友上街，嬉笑間，便看到了依舊騎著自行車晃悠的你，我把臉埋在好友的背上，迅速而過，我知道，你認不出的，認不出曾差點被剪了頭發(fā)，現(xiàn)在卻留起長發(fā)的認識了十年的孩子。你并沒有蒼老，蒼老了的是時間，我終于學會了寵辱不驚，只是，在回憶面前，還學不會淡定從容。
“很感謝你那么倔強，我才能變成今天這樣。”“謝謝你，是你的單純，給了我指引。”我們逐漸陌生，熟悉的陌生人一直停留在我曾經(jīng)的記憶。
每個人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了，陌生的人會再熟悉，難以陌生的是那份毫無怨言的疼寵。
陌生人作文 篇2
有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，我，和你呢？
——題記
我，站在寒風中，望著那條十分熟悉的小路。迎面走來兩個女孩，手拉著手，很快樂的樣子。這個畫面好熟悉，猛然想起，幾年前的我們，曾經(jīng)，也是這樣。
小學時的我倆，是朋友，是知己。我們也曾經(jīng)像所有的朋友一樣，一起手拉著手，一起看日出，一起品落日，無憂無慮。我們彼此都信誓旦旦地說，要做一輩子的朋友。可是，事與愿違，或許我倆相似的性格注定我們要背道而馳，我倆，決裂了……
升入中學，我到了異地，我倆見面的機會就少之甚少了。每當我有空找你聊天時，我已經(jīng)找不到了小時候的那種親切的.感覺。你說，我變了，變得虛偽。我說，我沒變，這只是成熟的標志，不是虛偽。你說，我變了，變得不像小時候那么直率了，我說，我沒變，我們都長大了，不能再像小時候那么任性了。你說，我變了。我說，我沒變。就這樣，我倆誰都不愿承認自己的變化，而我們之間的友誼就這樣，在不經(jīng)意間消磨，淡化，消失。我倆，成了彼此之間最熟悉的陌生人。
我倆又好長時間沒有見面了，不知你現(xiàn)在過得好不好？還象以前那樣小孩子脾氣嗎？身邊又沒有一個女孩取代了我的位置？在以后的某年某月某日，我們在馬路上相遇，是否還能想認出對方？其實，我只是想對你說：我，好想你，好想，好想……
有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我和你，相遇，相知，相交，一切看似偶然，卻都又是必然，我們的前世，又經(jīng)歷了多少次回眸呢？一千次？一萬次？我只知道，我們，曾經(jīng)是一對很好很好的---朋友，很好，很好的。
在這個世界上，只有你，是我最熟悉的陌生人，只有你，才是。
我們，從朋友，變成了陌生人，最熟悉的，陌生人……
——后記作文
陌生人作文 篇3
我在等一個人。
與其說是“等”，不如稱它作“偶遇”，因為從始至終，我甚至連她的姓名都不知道。
云層深處漸漸有了一絲微明，陸陸續(xù)續(xù)有人開始從宿舍樓里走出，我焦急地四處張望著，希望能尋到那個扎著高高馬尾辮、身體略有些肥碩的身影，但我卻未能如愿。
“看樣子，她是不會來了。”失落慢慢攀上我的心頭，總有一種悵然若失的感覺揮之不去。我抬頭望向遠方，不禁又想起了與“馬尾辮”女生的初遇。
那天，天空上還綴著幾顆殘星，隱約能看見幾分月色。我在母親的敦促下，去學校的操場上練習跑步。一群高三的學生聚集在跑道上朝操場的另一方走去。在他們注意到我后，他們都用一種雜糅了復雜情感的眼神看著我。雖然我不能完全解讀出其中的含義，但是我想，他們的目光中一定涵蓋著憐憫，和對自己曾經(jīng)的局促時光的回憶。
奔跑者穿過人群，總有一種像在動物園里被人觀賞似的尷尬。這令我如芒刺在背。
就在我痛苦與糾結時，一只手突然拍了一下我的肩膀。我愕然地回頭，看到了一個女生燦爛的笑臉。
“跑得不錯，”她又拍了拍我的肩，微笑著對我說。她說話的'時候，高高的馬尾辮有節(jié)奏地上下甩動著，嘴角上揚出了一個月牙似地弧度，陷下兩個淺淺的梨渦，像是想讓我沉醉在這個甜美的笑里面，忘卻此間的尷尬與難堪。
“你還要跑幾圈？”她繼續(xù)問道，驚醒了已然醉倒的我。
“啊？額，我，我還有兩圈。”我倉促的回答，臉上突然有些發(fā)燙。
“我們一起跑吧，”她朝我揮揮手。我沒有回答是或否，只是對她抱以一個微笑，我知道，不必千言萬語，我們自是心有靈犀。我快步跟上她，高高的馬尾辮好看地上下翻飛著——這個畫面，也成了那個晨跑我對她最深刻的記憶。
此后，幾次等待，試圖在這兒找到她，卻總未能遂愿。就像現(xiàn)在，天色漸明，她卻仍未出現(xiàn)。
我跑不動了，你在哪兒？我開始瘋狂的想念她，想念那個給予我支持和鼓勵的她。
如果能看到那個上下翻飛的馬尾辮，如果她能聽到她喘息著對我說“加油”，如果有人抵著我的后背，堅持不讓我停下，如果能看到她對我淺淺的酒窩……
可惜沒有如果，那個給予我溫暖的親愛的陌生人，不會來了。
我望著前方綿延著似乎永無止境的跑道，感到一陣落寞。她，真得不會來了。
天光已經(jīng)大亮。突然，一個微胖的身影出現(xiàn)在了我的視野之中。
高高的馬尾辮！是她，我欣喜若狂，一路狂奔來到她面前，本想說什么卻又哽咽在了心頭，最后只是囁嚅了一句：“你來了。”
“來了。”她回答道，仍舊淺淺地笑著。
我依舊跟在她后面跑著，高高的馬尾辮在我眼前好看地上下翻飛著。我們沒有再說什么，因為彼此想說的，已盡在不言之中了。
陌生人作文 篇4
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……
有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
許老師,我永遠不會忘記您
許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過的學生。
四年來，我一直記著您的模樣，高挑的個子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說起話來干脆利索，您是我心中的好老師！
許老師，又一個教師節(jié)來臨了，我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學們說你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說，“真好聽啊！讓老師抱抱你。”說著，您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖啊！那時的`您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽，我拿了年級組特等獎，您滿面春風地走上講臺，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽著您熱情洋溢的話語，愛哭的我當時熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師，謝謝您的夸贊，我一定會加倍努力的。
啊！許老師，雖然您教我們的時間很短，但我永遠不會忘記您對我的教誨，不會忘記您對我的鼓勵，更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師！
陌生人作文 篇5
地球的煩惱 我是地球，生活在茫茫的宇宙之中，我是一個美麗而又快樂的星球。 我擁有著豐滿細膩的肌膚---土地，一頭美麗濃密的秀發(fā)---森林，一件輕薄透明的藍色衣衫---海洋。流動的.水是我的血管，淡水，則是我甘甜的乳汁，而山川，就是我的脊梁。我還有著活波乖巧的孩子---人類與動物。 我，無比幸福快樂的生活著…… 可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的孩子之一 ---人類，已不再像昔日那樣乖巧聽話…… 他們肆意的傷害我，使我失去了美麗的容貌，失去了健康的身體！ 他們之間相互殘殺，卻使我的肌膚千瘡百孔； 他們幾近瘋狂的砍伐，讓我的秀發(fā)所剩無幾； 他們不停的排放污水，使我的衣衫臟亂不堪； 他們放肆地索取， 使我的乳汁不斷減少； 他們甚至要破壞我的血管，炸斷我的脊梁！！ 他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑钠茐奈遥乙呀?jīng)被他們折騰得奄奄一息，面目全非，我實在是受不了了！人類啊， 我無所保留的將我的一切都奉獻給了你們，你們卻這樣傷害你們的母親，你們?yōu)槭裁匆@樣呢？
陌生人作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉嗆了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。”對不起，對不起!“我連聲道歉。”噢，噢，不要緊。“哎呀!這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶您吧!”說著，就伸手攙扶著他。“太謝謝你了!”他說。我們一起向前走去。
突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的`。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸紙巾。
這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的紙巾，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光……
在通往他家的這條路上我是他的引路人，而在人生道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我的引路人。
陌生人作文 篇7
小時候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走。”就這樣，陌生人在我心中就成了無惡不作的.大壞人，但是這個阿姨卻改變了我的看法。
暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會游玩。我們來到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎么辦啊!
陌生人作文 篇8
就在前幾天要去二姑家，和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點吃的，就停留在超市里。我走到買零食的區(qū)域，眼瞅著前面有一個男士在偷偷摸摸的看著我，起初我就知道他不是什么好人，趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費勁，為了躲著一個人，自己向后推了推車。不小心，和后面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士，我說了聲“對不起”，就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了，和我搭訕，問我多大呀，去哪呀，最后說我請你吃飯去不去呀？我當時很害怕，因為知道他不是什么好人，就連忙說：“你離我遠點，我不認識你，不用你請吃飯，快點走，我可害怕你”，我大喊著。他有可能害怕我大聲喊，會過來人吧，于是就離開了。
他走了，我撲通撲通的心跳聲，慢慢的.平靜下來，買完吃的，就很快的離開了超市，在馬路邊等客車來。邊等車，嘴里邊叨咕著，可別再遇見陌生人的搭訕了。
【陌生人作文】相關文章：
陌生人與陌生人的相遇的作文01-28
關于陌生人詩歌：陌生人？陌生人02-02
陌生人的作文精選01-28
陌生人的作文01-26
陌生人作文06-20
陌生人的作文12-20
陌生人作文04-09
陌生人作文【經(jīng)典】07-24
“陌生人”作文03-07
陌生人作文【精選】08-18