熟悉的陌生人作文【必備15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

熟悉的陌生人作文1

　　我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！

　　我的爸爸是個做事很認真，很嚴厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個的.溝通特別少，有時爸爸晚上工作回來，我們兩個連一句話都不說。要是把我們兩個關在家里一天，就和自己在家一樣。

　　這個寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！

　　初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥垼�回來的時候，爸爸談起了姐姐的好。還說姐姐小時候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意。回到家我就睡覺了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”

　　到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對我本想幫助爸爸，但卻說錯了話，表姐便說爸爸說得對，我爸爸便夸獎了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！

　　終于，到了晚上因為一點點小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！

　　“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！

熟悉的陌生人作文2

　　什么時候開始，我們形同陌生人一樣。彼此見面不見昔日開玩笑打鬧的場景，有的只是淡淡的問候和玩笑，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。我們，到底只是熟悉的陌生人罷了

　　這個學期以來，我們鬧別扭的次數(shù)越來越多，最長的一次好像是一個星期左右吧。我們每次鬧別扭都是一些就雞皮小事，卻在你眼里是件大事。因為你認為是我的錯，承諾你的事我沒做到。這點我承認，可是你知道么，有時候你自己心情不好拿我出氣，然后冷戰(zhàn)，這又是我的錯嗎？或許，這就是我們感情冷淡的原因吧。

　　初一以來，我、你和晴晴感情很好，可以說是“鐵三角了，但感情最好的還是我跟你。可能是因為咱們是住宿的，放學上學總是在一塊，每天都有時間聽你說自己以前和現(xiàn)在的'事，那個時候的我，是最熟悉你的事的人吧。

　　可是現(xiàn)在，最熟悉你的人不是我了，而是晴晴。你們倆經(jīng)常一起時常把我忘記，連以前跟我好的晴晴也把我1忘記，疏遠我……。我心里難受極了，我們的友誼，破裂了……

　　我們只不過是彼此熟悉的陌生人，對彼此個性、愛好等都很了解，日子還是這樣過，每天都打鬧，玩耍，學習，只是有一樣東西無法回頭了-----友誼！看著“鐵三角”變成了“鐵雙角”，我的心好難過，我討厭被忽視的感覺！

　　原來，我還是放不下我們的友誼，可是你們卻不會吧，我只是被你們遺忘忽視的小丑罷了。

　　因為，我們只是彼此熟悉的陌生人！

熟悉的陌生人作文3

　　我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。

　　但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點風吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠，你在一個我無法到達的地方對我招手：“你怎么不過來啊!這里的風景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。

　　記得嗎?有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時侯的.我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是!我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!

　　就算那天很遠，但我會慢慢等待，帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!

熟悉的陌生人作文4

　　也許，他只是在某一個時刻與我擦肩而過；也許，他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里；也許，他對我來說既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，究竟是誰？

　　依稀記得，他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴，那雙溫暖的大手，曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵！不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對，解讀他眼里的故事。他，到底是什么人？

　　蹲在開滿日葵花的田野里，我靜靜哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲隨著凄涼的風在空氣中四處飄蕩，漸漸擴散開來。一個模糊的身影總會向四處張望，他悄悄地走了過來，撫摸著向日葵的.花瓣，蹲在我面前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨后就是一句句溫暖的安慰話語，瞬間，我的哭聲停止了。風靜靜地吹著，帶走了我所有的哀傷，剩下的只有溫馨與快樂。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒有，只有一方向日葵正在隨風搖曳著……他，是如此體貼，如此親切！他，從哪里來？又將去向哪里？

　　滿天的星星正在閃爍，晚風吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。他又來了，他來陪我說悄悄話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時，我們成為彼此傾訴的對象，都愿意將心中的秘密分享！此刻，他，如此親切！

熟悉的陌生人作文5

　　“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。

　　“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個快遞，喘著氣，說：“您好，您的'快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。

　　我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中。”

　　這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個雙猴的熏香燈。據(jù)我了解，這個熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團隊里有很多人的燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好，認真負責。

　　有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認真學習，長大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學習，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。

　　嗨，你好，我們不是陌生人！

熟悉的陌生人作文6

　　有一種“愛”叫關愛，關愛便是去關注去愛護你感覺自身應當維護的人。

　　在一個漫天飛雪的冬季，雪花像一個個精靈一樣，紛紛揚揚的落到了車里，房頂上，樹技上，地面上等，好像給他換了一件嫩白的衣服。

　　我上完奧數(shù)輔導班手里的東西沉重的，可我一點兒也不感覺重，獲得的愉悅，使我心都塞滿了。我一路哼著小曲趕到公交站，等了一會兒公共汽車來啦，車里人潮人海，并列繼鍾，我總算擠上車。但是細心一看，連一個空座也沒有，東西真沉，我手剛開始哆嗦，不久那類獲得了愉悅的`情緒一下子消失了。我剛開始暗自犯愁，這可惡的沉背包。就當我們覺得難過無奈的情況下，忽然傳出了一個溫暖的響聲，小女孩，你的背包重，坐我這里吧！我轉(zhuǎn)過頭，很快的環(huán)顧了一眼哪個阿姨，對她道了謝便坐了上來。

　　正當性我提前準備下車忽然一個冰涼涼的東西，遇到了我的腿，我內(nèi)心一震，抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見到詫異的小表情，依然朝我笑容，一瞬間打動的淚水從我的臉部滴下出來，猛然我衣袖打濕了一大片，車里的人也留意來到我的神色，看向這名阿姨，很多人競相給這名阿姨讓位，假如大家都向這名阿姨一樣，我國有哪些原因不比別的國家富強呢？

　　關愛就像一杯凈化水為大家止渴，關愛就像一輪明月，點亮著世間；關愛就像一棵大樹為大家擋風遮雨……能見光愛的社會正能量，是多么的強勁啊！要是每個人都獻上一點愛，全球便會變?yōu)樾腋５娜碎g！

熟悉的陌生人作文7

　　有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說不出的熟悉感。

　　在我去圖書館的途中，我的書包被一個來路不明的人給搶了。由于我的書包是拿來拎的，所以他才會一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。

　　關鍵的是我書包里四百元錢，可能是我書包沒拉好，錢的邊緣恰巧被那人瞧見了，才會把我書包搶走了吧！

　　我立馬大呼:“來人啊！搶錢了！有沒有人來幫我呀！我的書包被搶了。”只見一個黑影疾步而來，說:“誰搶你錢了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指，大哥哥又說:“小妹妹，你放心，我一定會把你丟的錢找回來的。”說完就用閃電般的`速度往東邊跑去。

　　他一直沿著東跑，終于看到了那個人。那個人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書包和錢就到了他的手里了。

　　那個人憤怒地說:“你憑什么拿我的書包和錢。”說完就沖上去準備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的，兩三下就把那個人放倒在地上。

　　拍拍手說:“下次再看見你偷東西就把你手打斷！”那個人從地上爬起來就跑了。

　　這時我剛好追上來，大哥哥把錢和書包還給了我。我對大哥哥說:“大哥哥，雖然我不認識你，但我感覺和你很熟悉，因為你是‘好人’。”

　　說完我還比了一個大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個人――好人！

熟悉的陌生人作文8

　　閑著沒事，翻開了同學錄，看了一遍又一遍，同學們的樣子在腦海里若隱若現(xiàn)，他們現(xiàn)在都在哪呢？我好想他們。

　　打個電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢里一樣。于是，鼻子酸了……

　　為什么會這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的'點點滴滴，想起來之后，過一段時間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時間沒見面嗎？有什么大不了的？我現(xiàn)在有些后悔，后悔當初與她們在一起時，只顧了玩兒，險些荒廢了學業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。

　　昨天的已經(jīng)過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現(xiàn)在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領歌，我細細地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！

　　好好地珍惜吧，不要讓同學都成為你最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文9

　　一位勞動工人，穿著黃色的工作服，許多的污點好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會遠遠地躲開他，可人們又能體會到他的辛苦嗎?

　　他，一位清潔工人，每天準時地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿了垃圾的'大街上，他，只能吃力地為人們服務。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。

　　一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又馬上回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當他終于捉住塑料袋時，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的垃圾。

　　過了很久，他站在街了另一端，抬著一直埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業(yè)。

　　他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時出現(xiàn)在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。

熟悉的陌生人作文10

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔，快樂總在一起分享。

　　我們在一起，愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業(yè)時，你只在我的同學錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的一個現(xiàn)實，那一天終究會來臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學，聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的`微笑……

　　我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學，但我們在一起學習書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W。時間久了，風悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？

　　現(xiàn)在，我沒有再學習書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評；曾經(jīng)……

熟悉的陌生人作文11

　　月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。

　　那時，月是一個假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。

　　隨著時間的變化，周圍的.許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。

　　初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。

　　上高中時，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉(zhuǎn)學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。

　　或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>

　　月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā)，穿著裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。

　　一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！

　　原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。

熟悉的陌生人作文12

　　有那么一個人，他總是在大家口干舌燥時，在我們急切的期盼下送來救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。

　　送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風雨無阻。當同學們渴得仿佛是一群“旱民”的時候，他來了。只見他麻利地將飲水機上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的，遇到我們在上課的時候，他會輕輕地敲門，悄無聲息地走進來換好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來就沒有人進來過。

　　好多時候看著他那駝著背的`蒼老的背影，我的腦海里總會閃現(xiàn)出一幅畫面來：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容，他無怨無悔盡心盡責的將“生命之源”及時送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽似火的夏天，當我們都在房間里享受著空調(diào)或者電風扇的涼快的時候，他們依然奔走在千家萬戶之間。

　　平日里，我們見過多次，卻從來沒有打過招呼。他對于我來說是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。

熟悉的陌生人作文13

　　她搖頭。她還是搖頭。我的做法，她從不認同;我的想法，她總是搖頭。我不想聽，卻不得不聽。因為，我和她是最熟悉的陌生人。

　　我想過，我要離開她，永遠永遠離開。可是，那不可能，永遠不可能，除非，我死了。那時候，她也一定死了。因為，我和她是最熟悉的陌生人。

　　我和她不一樣。我是一個‘開心果’，幽默而滑稽，有許多朋友;她，冷若寒冰，火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚，因為，我和她是最熟悉的陌生人。

　　我和她不一樣。我在家長眼中是一個乖孩子，懂事聽話;她，不是。不，或許她看似是，但，真正的她，并不是。我和她是最熟悉的陌生人。

　　我和她不一樣。我在老師眼中是一個好學生，成績優(yōu)異;她，似乎是，但實質(zhì)卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。

　　我和她不一樣。我在同學眼中是一個好朋友，和他們友好相處;她，或許是吧，也似乎不是。我和她是最熟悉的陌生人。

　　我和她是最熟悉的陌生人。因為，我是她;她，也是我。我是她的'軀殼，她是我的心。

熟悉的陌生人作文14

　　那個可愛的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說過，你要站在世界的領獎臺上，拿著那個金光閃閃的大獎杯對我炫耀。即使是對我炫耀，我也會替你高興的。

　　這一去，就是四個月。而我們只能通過寫信這種緩慢的通信方式來了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達我們的心情。受到你第一封來信的時候，你說你累，說在那邊過著非人的生活，變得越來越不開心，甚至不會笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實是個折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會變得更堅強。看到這些，我好生心疼。

　　但越往下讀，一陣陣失望感一點點的涌。我讀不到你所詮釋的'想念，你對我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了隔閡，我們正在慢慢疏遠。終究，我說過，時間是毒藥。時間還是慢慢的把我們分開。終究，曾經(jīng)那段堅定的友誼還是逃不過時間。死小孩，希望你在那邊能過的幸福。

熟悉的陌生人作文15

　　每天上學，總有一個人在學校門口指揮交通，幫助我們順利進入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學校的情況。在主席臺上，他像一個嚴謹?shù)母呒壐刹浚辉趯W校門口，他卻像一個普通的門衛(wèi)。

　　清晨，校門口到處都是學生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學校附近。

　　不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。

　　終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學生，進入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負的松了口氣。

　　主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

　　他的.認真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

　　我似乎錯過了開學典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。

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