陌生人作文（共15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的陌生人作文，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文1
在我的記憶里，我從小到大經歷過很多事。有的記得很清楚，有的不記得了。但是有一件事深深地印在我的腦海里，讓我難以忘懷。（引出下文且語言流暢）
我記得在我六歲那年，有一天，媽媽帶我去商場。媽媽給我買了
一個冰激凌，然后領我逛了好幾家店。媽媽領我進了一家賣連衣裙的商店，在那商店里媽媽看中了一條連衣裙，就讓我在那別動，她一會就出來。
可是媽媽剛進去后，我就被一個拿著氣球的小孩吸引過去了。當我想起媽媽時，媽媽已經不見了，我急得哇哇哭。這時，過來了一位漂亮的`阿姨，她看見我哭了，就問我怎么了？我告訴她我找不到媽媽了，她問我記不記得媽媽的名字和手機號碼，我告訴她后她就給我媽媽打電話了，
她告訴媽媽：“我們在xx號街道xx商店門口，舉這一個紅色的氣球�！眿寢尳油觌娫�，就趕緊趕了過來。
不一會，媽媽就趕過來了，當媽媽找到我時，那位阿姨已經不見了，只聽見人們都在責怪媽媽：真是太不小心了，太粗心了，連個孩子都看不好。媽媽告訴我，如果不是那個阿姨給她打電話的話，她就真不知道該怎么辦了，幸好有那位好心的阿姨，要不然就出大事了。
現在我已經長大了，可是想起這件事，我就對那位阿姨感激不已，因為沒有她對我的幫助，就不會有現在這么做事認真的我。讓我不明白的是，我和那個阿姨并沒有任何血緣關系，只是普通的陌生人，她還這么幫我，或許這就是大家說的人間真情吧！這位阿姨有一顆高尚，樂于助人的心。
希望這位阿姨身體健康，幸�？鞓贰�
陌生人作文2
母愛雖然是偉大，但是陌生人的關愛和關心更是偉大的。
有一次，下午放學以后我剛想回家，天空中就突然間電閃雷鳴，狂風大作，不一會就下起了傾盆大雨，黑沉沉的紗布籠罩了碧藍的天空，可是我卻沒有帶雨傘，我默默地站在學校門口，靜靜地等待著，希望雨能夠停下來，一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒的過去了，我任然在學校門口等待著，可是雨越下越大，我實在是等不住了，心里立刻產生了一個念頭：反正我家離著也不遠，就一鼓作氣沖過去吧。
我正準備沖過去時，看見豆大般的雨滴落下來、汽車在馬路間穿梭，我害怕了，立馬躲了回去，我蹲在保安室門口一直等著，正要絕望的時候，一位陌生的叔叔向我伸出了援助之手他和藹可親的對我說：“小朋友，你沒有帶雨傘嗎?沒有關系，我的'雨傘借給你吧。”“太謝謝你了，可是你也要用雨傘的呀，還是還給你吧。”我正要把雨傘還給那位叔叔時，叔叔早已在茫茫人海中消失得無影無蹤了。我撐著這把雨傘走回了家。我把雨傘保存好，想把它再還給那位熱心的叔叔，可時間過得飛快，轉眼間三天過去了，可那位叔叔一直沒有出現，我傷心地走回了家，突然我在窗口看到了那位叔叔出現在了學校門口，我在絕望里看到了希望，我迅速的跑下樓梯，氣喘吁吁地對這位叔叔說;"還給你，謝謝你的雨傘�！�"沒關系這把雨傘就送給你吧，贈人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說。
我十分感謝那位陌生的叔叔，但是他卻沒有留下他的名字。“真是一位善良的叔叔�！蔽也唤潎@道。我明白了，來自陌生人的關愛更能感動人。
陌生人作文3
有了愛心，有了善良時間將變成美好的人間，善良也許就是那么不起眼，卻表現出美好的品德，和善良。
那是在一個風和日麗的下午，我一個人在大街上東轉轉，西瞧瞧，想找點什么好玩的事做做，來打發無聊的心情。突然我在肯德基旁的路邊地上發現了一個人，他衣服很破舊，上面還打著補丁，頭發看起來亂糟糟的。
這人半臥在地上，前面還擺著一塊破舊的木板，上面模模糊糊的寫著：家里遇到了水災，房屋別沖走了，自己是想出來打零工，混一口飯吃，可工作沒找到，自己又受傷了，帶來的錢也所剩無幾了，萬不得已所以出來請求別人發發善心。”
看到這，心里不是有點愧疚，因為我每次買的東西吃不完都隨手扔到垃圾桶里，沒想到家里受到水災危險的'人這么可憐，早知道把錢給他們了。
可又一下子電視里說的有些人特意扮成很窮的樣子騙那些好心人的錢，其實那些人一點也不窮，而且每天也吃好的！我內心矛盾了如果那人乞討的人是那種人，我的錢就是白扔了，一點意義也沒有，如果那個人真的是這樣，我就錯過了一次做好事的機會，我的心就像冰火兩重天一樣。
可是我的直覺一只告訴我這人不是騙子，我立刻掏出了5元錢，放進來了那個人的碗里，那個人立馬抬頭看了看我，眼睛里露出了感謝的目光，我立即回了家，這件事一直深深的在我的腦海里留著。
可就是那么一天一個熟悉的面孔出現在了電視上，那個人說十分感謝石浦的人民，因為那錢讓他吃上了飯。我看完這電視，心里就燒起了一把火十分高興因為這件事我做對了。
我得到的啟示是遇到了挫折或困難時，大家要盡自己的所能，去幫助那個人，那個人一定會為社會做出他自己的能做的貢獻。
陌生人作文4
熟悉的陌生人像個陌生人一樣，已經很多年沒有聯系了。印象中他總是笑著笑著。那么溫柔，低頭牽我的手，給我買糖人吃。那時時間總是過得很慢，恍然過了那么多年，那個最熟悉的感覺，竟似一位陌生人在我心田留下深深一筆。
時光從不待見，只是匆匆擦肩而過。帶走了人，留下感覺。所以，人為陌生人，感覺名為熟悉。又回到記憶里，兒時，他喜歡抱起我旋轉。那時候，我會歡呼會笑，每次短暫而快樂。讓我猶記至今，就這樣無數個點滴記憶，卻拼湊不出那人的清晰眼眸。那天，四下悶熱，我喪著臉走在他身后，腳邊的草，刮著我的'腳，我有些不耐煩，蹲下來，留下不走了，臉埋在膝間。他轉頭看我，走過來，蹲下來問我：“怎么了妹妹，走不動了嗎？”“哥哥，我想看螢火蟲，我不想回家�！蔽規е耷坏穆曇艋貞p眸淡了，只是說了一句：“走吧，我們明年再看�！闭f著背起我，任我在他背上發脾氣，哭鬧。事情過去了一年，我早已忘了。某一個傍晚，他突然氣喘吁吁的回來，拉著我就往外跑。那是個不大的林子，林子里有松軟的草，鳥兒歸巢的興奮嘰叫，他帶著我坐下，靜靜的不聲不響。我依舊不解，只是望著他，想讓他說些什么�！澳憧�。”綠綠的叢中犯著點滴星光。我便好奇，小心湊了過去，小聲說：“是螢火蟲嗎？”我扭頭看他。他只是安靜看著我，笑著笑著。
夏夜，依舊是夏夜，當年的螢火蟲依舊。可人呢？在天一方，還是在眼前。哥哥，感謝你仍然留下了熟悉的回憶。可求你，不要留下陌生人的身影。
陌生人作文5
平凡生活中，總有一些陌生身影讓你過目不忘。
水池·姑娘
學校公用洗手臺總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節課之后，水池又總是“無師自通”了。問起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。
又一次水池被堵了。第三節課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開的前一秒，一只瘦小的手按住了我�！巴瑢W，麻煩先等一下。”小姑娘略帶歉意的看著我，將骨節分明的手指伸進水池，緩緩攪動，不一會兒，堵在池里的水便悉數流走。看她嫻熟的動作，我心中了然：這個“師”，就在我身邊。
圖書館·少年
周末，永遠是圖書館人最多的時候。不滿足于學校“投食”的同學，個個如狼似虎，眈眈地緊盯著靠窗的好位置。
我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個較為偏僻的好座位。跨越重重障礙，到達座位時，上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著的男生似乎沒有察覺到我的嫌棄與鄙視，從容地收起書，背上書包，小心翼翼的拾起垃圾，放進隨身攜帶的塑料袋里。
“小妹妹，可以坐了�！彼α�，陽光輝映在他的.臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。
公交站·巧克力
夏季，豆大的雨點如約而至。看著公交站旁躲雨的剛放學的“小鳥們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。
驀地，身邊急匆匆地跑過一個小男孩，看著他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過去，“小弟弟，你用吧！”他轉過身，雨水順著他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急。“那……謝謝姐姐，我會還你的�！彼舆^傘，沖入雨幕。
一個星期后，我再也沒遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣東西，低頭看去，是一大塊巧克力……
“嘿！”你好，陌生人！
陌生人作文6
每個人都是一個個體，但是每個人又都不僅僅是唯一一個�！}記
每天，每時，每秒，都會有無數個人從我們掠過，但我們卻注定只有一面之緣，但如果每個人都學會關愛別人，結果又會怎樣？從小，父母老師就會教育孩子：“不要和陌生人說話，不要靠近陌生人�！币虼�，我們從小被灌輸這種思維定式。
從小學到中學，多少多少篇語文課文會提到“堅強”精神，但最后變硬的事我們的心�！袄淠薄盁o視”一次一次出現在每個人的表情里，新聞天天播放著“某某某老人跌倒無人攙扶”，甚至出現了“小悅悅事件”，我們是不是應該反思，為什么社會進步了反而關系退步了，房子大了反而人心卻隔膜了。也許是訛詐的新聞，也許是從眾心理，但是有一句名言：“一種純粹的快樂，只有在行善時才能得到。”
紅頂商人胡雪巖是位儒商。有一次，一位商人在一次生意中栽了跟頭，著急需要一大筆資金來周轉。為了救急，他拿出自己全部產業，想以廉價轉讓給胡。胡不僅答應了他的要求，并且是按市場價來購買，這個數字遠大于商人轉讓的價格。商人起初十分驚愕，為什么連到手的便宜都不占，但是胡讓他放心，胡只是幫他保管產業。等商人渡過了難關，只需在原價的基礎上再多付一些微薄的利息，商人對胡的`舉動十分感動。胡的下屬對此十分不解，等商人離開后便詢問緣故，胡告訴了他一個故事：“有一次，正在趕路的我遇上大雨。我恰好帶著傘，便幫人家打傘。后來，下雨的時候，我就經常會幫一些陌生人打傘。時間久了，那條路上的很多人都認識我了。有時候，我自己忘了帶傘也不用怕，因為會有很多我幫過的人爭著為我打傘�！焙⿴r微微一笑:“你肯為別人打傘，別人才會為你打傘�！焙髞�，商人贖回了產業，并從此成為胡雪巖忠實合作伙伴。
孟子說：“愛人者，人恒愛之�！敝挥嘘P愛陌生人，才能讓自己處于不敗之地，才能匯成一首友誼之歌，讓社會回蕩友誼的擊掌，每個人攜手共進美好明天。來吧，親愛的朋友，關愛陌生人吧！
陌生人作文7
錯了，錯了，我真的錯了，我真的沒想到有一天我們會成為最熟悉的陌生人�！}記
“我們變成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”——選自《最熟悉的陌生人》，每當我聽到這首歌，我的心就有說不出的難過。那天，因為我的幼稚舉動把我們從最好的好朋友變成了最熟悉的陌生人。那天我早早地來到了教室，一位同學對我說：”小婉，你明白嗎？說你根本就不配當組長，她才配當組長，她還告訴我她從來就沒有把你當作她的好朋友�！傲硗庖粋�同學也對我說：”就是，我昨日都聽到了�！爱敃r，幼稚的我信了她們的話，傻傻地發誓再也不要和你做朋友。和往常一樣，你來到教室，挽起我胳膊讓我和你出去玩，而我沒有像往常那樣和你打鬧說笑，你見我這個樣貌，問我怎樣了，是不是有人欺負我。我對你說我們絕交吧，既然你沒有把我當好朋友，那我也不用把你當我的好朋友。你聽后，焦急的問我到底發生了什么事了。我說我不想和你做好朋友了，和你做好朋友我很痛苦。于是，我甩開你的手，再也沒有理你，當時你就坐在我后桌，喊著我的名字，我卻假裝鎮定，沒有理你，從此以后你再也沒有叫過我的名字。你哭了，為失去了我而哭了。
以往，我們是多么好的`朋友，以往，你告訴過我，我們永遠都是好姐妹，以往，我們手拉手說著永不分離，以往，我們一齊“沖進”商店擺弄著那些小玩意最終被價格驚得說不出話來，以往我們是課前吵課后和……而此刻我們都食言了，直到某天發現自我錯了，才發現我們以往的誓言早已腐爛在心，我們只是最熟悉的陌生人，每次見到你想對你說聲對不起，可是最終我沒有勇氣說出來，只能和你久久對視，之后，沒人在我孤單的時候安慰我，鼓勵我，沒人在我悲痛的時候逗我開心了，沒人我和一齊調皮……也許我們有緣無分吧，此刻我最終懂得了失去了的就再也不會回來了。也許這只能怪我走錯了這條路了吧，此刻我僅有深深的后悔。
失去了的就再也不會回來了，你若安好便是晴天�！笥�
陌生人作文8
絢爛的夕陽漸漸隱去了，卻給天空披上了漫天的彩霞。那是秋季的一個傍晚，路旁的樹葉刷刷拉拉地飄落。透過云朵的間隙，霞光正煥發著多彩的光芒。我沉浸在那一抹霞光中，心生暖意……
我在一旁不斷擺弄著自己的自行車鏈，心中越來越不知所措：該死的鏈子！我心中咒罵著，一邊手忙腳亂地將鏈子一次又一次地往車軸上掛，但總是不能如意。晚風吹拂著我，似乎在告訴我：“快些，再快一些！”我的`手已被車鏈子上的油染得一片污濁。天邊的紅霞漸漸吞沒了整個天空，天色也越來越暗了。我有些焦躁不安，看著人來人往，急著回家卻又萬分無奈的心緒涌上心頭。
就在我失去耐心，拉著車準備走著回家時，一個身影在我的身邊停下了。我抬起了頭。燈光下的他已經有了幾分滄桑，額頭上細密的皺紋留下了歲月的痕跡，但眼睛里還是透露出一股靈秀的神采，特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目。望著這位素不相識的人，心中不自覺地產生了幾分警惕。就在我揣摩疑慮時，他說話了：“孩子，是車壞了吧，我幫你修修。”望著這位陌生人，我的心里暖暖的，很感激地點了點頭。
他的手在齒輪與鏈條之間來回穿梭，熟練地把齒輪一個個地掛上，然后抬起車，轉動踏板，見后輪在空中旋轉——車修好了。他笑了，我也笑了�？粗�，原先與陌生人之間的隔閡已經蕩然無存，取而代之的是感激。我口中一個勁兒地說著：“謝謝你，叔叔。”他揮了揮手，絲毫不在意手上的油污，說道：“沒事沒事，天晚了，快回家吧！”說完，便轉身離去。
秋季的天空，晚霞一片通紅。他的影子被晚霞一點點地拉長，頓時感覺他是那么高大。他淡出了我的視野，最終在一個拐角處消失不見。
修好的自行車還在我身邊，周圍似乎還存在著他的溫度——一顆心的溫度。我身處在夕陽中，而那位陌生人正是那一束璀璨的光芒！
跨上單車，追著夕陽，步入晚霞，承載著一車的溫馨，回家！
陌生人作文9
從小到大，大人們就跟我們小孩說，別理陌生人，遇到奇怪的陌生人要告訴爸爸媽媽……，可是，我沒有被陌生壞人騙走，沒有被所謂的“陌生人”抓走，騙走，不過隨著自己越來越大，我感到我的生活中出現了一個“陌生人”，那就是——我自己。
你可能會說，怎么會呢？自己怎么可能會是陌生人？對自己應該在熟悉不過了才對呀！但是沒錯，我生活中的陌生人正是我自己，我最不了了解的人也是我自己。
我看別人的`長相，過目不忘，都認為別人長相很有特色，什么面容啊，眼睛、鼻子、嘴巴、腦袋、臉型、身高、體型等等，那怕只見過一次，第二次就記得清清楚楚�？墒俏颐刻鞂χR子看，對著照片看自己面容，卻總記不清，看了一遍忘一遍，總感覺自己長得平凡無奇，沒有一個有特點的地方，真是太奇怪了。
還有一次，在六一兒童節時，我們要用十個詞語描述自己心目中的自己，我簡直毫無準備，我不像班上其他人一樣整天都想著這些事，一下子就脫口而出，爽快極了，而我就沒有把握地蒙了幾個。我真的不知所措，這好似天底下最難的事，我只能蒙了，因為我最不了解的就是我自己。
還有別人做得事情，我都會去多管閑事，想來想去，可一到自己身上發生了什么事，我總是不管，懶得去做，這可不是一個好習慣，我必須要改正，要有責任感。
我還有一些想法比較奇怪，我是到底是誰呀？我問媽媽，媽媽說：“你是雷依晨呀，那還能是誰咯？”我問殷同學，殷同學拍拍我身體說：“你就是這個啊！”我試著問好多人，他們回答都千奇百怪，但是我還是不明白，我到底是什么？語文老師一定會說：“’我’是第一人稱”，用來寫日記的�！吧锢蠋煏f：“是碳基物質組成的多種細胞，再組成種不同器官，再成為一種高智商動物，就是人類，就是自己。”
我到底是誰呢？我是常感覺自己軀體并不是我自己？想來想去也想不明白。
陌生人作文10
我隱約記得一句很傷感的話—“有些人只能是陌生人，路過便是義務。”我不知道這句話是不是對他也同樣適用。
—題記
或許是吧！我和他僅有一面之緣，不過他所給我的精神上的財富比誰都要多。
那是很偶然的下午，我因和父母賭氣，摔門出去。外面的天昏昏暗暗，仿佛整個大地都被籠罩。我卻獨自走在這幽靜的小路上，頓時一種油然而生。
突然，有一道身影向我走來。他走到我跟前便停住了。我充滿疑惑，仰起頭，正準備看看是“何方神圣�！睕]想到，他卻蹲了下來，他笑嘻嘻地看著我，問：“你為什么不回家呀？”我一言不語地望著他，心里卻在盤算：爸爸媽媽怎沒還不來找我。
他見我一聲不吭，以為我迷路了。于是，站起身拉著我的手一邊走一邊問我：“你家在哪？”我顯然明白了他的意思，把我當成了迷路的小孩了呀！我努力想掙脫他的手，無奈他攥的太緊。我只好放棄這一行為。我示意讓他彎下腰，貼在他耳邊輕說：“我沒迷路�！边@下，他應該會放開我的手了吧，我想。
得知我沒有迷路以后，他慢慢的松開了我的手。我這才注意到他的手掌好大，足足比我的手大一圈。
他看了看我的神情，猜測到：“和父母鬧矛盾了吧？”我討厭這樣準確的猜測，但還是支了一聲：“嗯�！薄叭歉改干鷼饬耍俊彼麡O其認真地說，“不要太由著自己的性子，那樣的沖動會產生不太美好的后果�！闭f完后，還嘆了一口氣。
良久，我都無言以對。不是不贊同他的話，只是不知怎么對他說。又過了一會，他慢慢地走了。我這才向他喊道：“謝謝你！”心里不忘補一句，“陌生人”。
雖然他和我只是偶然相逢，不過他所傳授的東西比任何一個人都要多。他對我的'影響之深連我自己都大吃一驚。正是因為有了與他的相遇，才有了現在的我。對于我來說，他是當之無愧的“恩師”—一個無名無姓的陌生人中的典范。
陌生人作文11
在我家附近，有一位修車的老人，我經常路過他的修車鋪，卻從沒有和他打過招呼，有時，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學在小區里騎自行車，我遙遙領先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠的地方。唉！真倒霉，關鍵時刻掉鏈子。我認真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學準備去那修車。
我們來到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經看不出原來的顏色了。他修車的速度很快，不一會兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒問題！”說話之時，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時流下的汗水。
老人接過車子，拿出放在車筐里的.鏈條和零件仔細地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動，老人回來時手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會兒就連接起來，裝到了自行車上。看到車子這么快就修好了，我高興地說：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說：“沒事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動，無論烈日當空，還是天寒地凍；無論風雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
陌生人作文12
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！�
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨有的船兒在左岸與右岸穿梭。
或許，我們每個人之間都有擦肩而過的熟悉。但依然，陌生的路人。
或許，在你毫不知情的情景下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰又能說，這不是上天賜給我們每個人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。
校門前的兩排玉蘭樹，每一天都會進入我們的眼簾。親眼看它們花開花落，枝繁葉茂。我們應當是熟悉的，就像年長的長輩親眼看著我們慢慢地成長。只是，可笑的我只可是明白它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。
我不懂花的驕傲，花也不懂我的內心，我們只是單純的相互觀望。
我想，若是有一日它化作為人，我們也應當只是熟悉的陌生人。
花開時，它盡力綻放，努力把它最美的一面展此刻我們面前。花很香，能夠清除污濁的空氣，每個人都因為它的努力而感到開心。
花落時，戀戀不舍地一點一點地離開了它們所依靠的樹。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細瘦的樹干將花搖落。我想它們心中在落淚�；ǖ乃劳鲈诩铀�，葉的新生卻在來臨。
凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因為它是悲傷的唯美。
盛開的玉蘭是我心中的`朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會有緣相遇。但此刻的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。
好遠好遠的你，變得讓我無法接近；很遠很遠的距離，笑意不能回憶；說不清失去的僅有友誼，也說不清憐惜的是否是以往的美麗。
霏霏細雨中迷�？匆娔吧质煜さ哪悖屓坏陌l現了解的只是你的幻影。
我們依舊還是熟悉的陌生人…
陌生人作文13
如今的社會是信息發展，交通流暢的新世紀。所以QQ、微信、微博是上網聊天的神器，我想，必須得跟上社會的腳步呀。所以也為自己申請了QQ、微信賬號。
可是在一次無意中的“搖一搖”下，我便對一位陌生來友產生了欽佩之意。
周末閑暇的時候，我拿出手機打開了微信中的搖一搖，隨便搖了兩下，刷出了一位距離我有200公里遠的陌生人，他的頭像是一所農村小學，備注是：“我想用雙手幫助他們，你呢？”我看了之后，莫名其妙的笑了，心想：“現在的上網人士用的.都是非主流，竟然這么土，退一萬步來說，也沒有什么閑人在網上呼吁大家關心社會，關愛留守兒童。”我對這個不一般的陌生人產生了興趣。當打開微信的朋友圈時，那位陌生人幾乎每天都發著不同的愛心說說。甚至都幫忙尋找被拐兒童。難道是做慈善的愛心人士嗎？
有一次，表弟做寒假作業時在網上查全本答案，可有一位好心叔叔發來短信道：“好好學習，騙得了別人，騙不了自己！”表弟嘮叨道：“切，出來發表，用這么土的圖片�！蔽倚χ戳丝�，并說道：“連愛心人士都歧視你！”“此話怎講？”我笑而不語，因為我知道那是誰。
于是，我上微信總是點贊陌生人的說說，哦，不，是愛心人士。如今的社會有此人那樣的樸實善良，很少，經過了解，愛心人士是一位40歲的叔叔。
很榮幸，我倆同姓。和張叔叔的一次次交談中，我知道他的兒子曾被人販子拐走過，是他經過慈善網站和愛心人士才找到了。他說因為此事，在他的兒子心中留下了極大的陰影。所以，他才會選擇做此行業。呼吁更多的人關注留守兒童，關心被拐兒童。
我很慶幸認識到了這位“陌生人”，是他讓我又重新看待了這個社會。我相信，只要愿意伸出一雙手，世界便會變得如此可愛，充滿愛！
陌生人作文14
學校里總有幾位身穿乳白色衣服，頭上帶著乳白色帽子的食堂工人。他們總是待在食堂里，食堂的門總是關著，只有淡淡的飯菜香飄出來。他們負責六年級八個班，將近400人的飯菜。
他們不過二三十人，卻承擔著這么多師生的飯菜。所以每次做早操時，他們就人人捧著一碗飯站在食堂外面吃，也不知吃了多久，吃完了沒有，他們就進去了。
食堂那邊有窗卻不怎么開，就只通過兩三個盆那么大的通風口往外排氣。窗上有簾子，也總是關著，如若仔細地看，就能看到里面有幾個模糊的不停在忙碌的身影。
雖然不能在平時隨隨便便的進去，但如果是經過允許的，還是能進去。朝著一棵長了幾十年的老樹走幾步，一排小平房出現在眼前，這就是食堂。把白色的門打開，里面赫然出現一些機器，圓的方的`，高的矮的，長的短的。雖然多，但只能炒菜做飯人這么少，也難怪配機器當“幫手”呢。
上午第四節課快結束了，樓梯上就響起了一陣腳步聲，是食堂送飯菜湯來了，他們端著銀色的大托盤一次送兩個班。來送飯的工作人員臉上都戴著口罩，臉色紅撲撲的，想必是口罩和熱氣悶的吧。盡管如此，他們依然天天如此，無論是天寒地凍還是艷陽高照，還是大雨瓢潑，從未間斷。
只是為了學生們在中午那一頓好伙食，他們每個工作日都忙活許久。他們想要的也許不是學生們的贊嘆，而是用自己的一點力量給這些祖國的花朵更美好的環境，讓祖國的花朵努力學習，帶來更好的明天。
食堂旁有幾株牽�；�，年復一年，花開花謝，時間在變，風景在變，取而代之的是陌生嶄新的風景，然后又逐漸熟悉。在食堂里工作的人不是熟悉的人，但是他們帶來的，是熟悉的味道。
陌生人作文15
這兩天來，我總是不自覺地想起那個陌生的女孩，是她讓我心里泛起絲絲波瀾……
一周轉瞬即逝，我笨拙地提著行李箱，上了到家的最后一趟公交。車上已沒了空位，因為前門狹窄，我只得先走進去，到了車中間。
怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時候，一只腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個短發小女孩。我向她綻放了個微笑后，刷卡之后，又迅速回來扶住行李箱，并向小女孩真摯地道謝。
“不客氣�！迸⑦肿煲恍�，這該是我見過最美的笑容吧，內心微微一動。我想，生活非�？鞓返娜�，才會有這么純凈的笑容吧。
這時，我才開始細細打量起眼前的`女孩來。她留著蘑菇頭，穿著寬松肥大的小學校服，系著紅領巾。接著，女孩開始念叨起什么來，語速中等，抑揚頓挫。
“…將軍百戰死，壯士十年歸�！痹瓉�，女孩在背誦南北朝時期北方的長篇敘事民歌《木蘭詩》。我認真地聽著，內心泛起絲絲波瀾。
“…當窗理云鬢，對鏡帖花黃。…不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著手臂，握著小拳頭，小聲歡呼著yes！我不禁莞爾，她真是太可愛了。
我被小女孩的小拳頭觸動著，心中涌起陣陣波瀾。
上次我這么認真地背誦詩文是什么時候呢？上次為達成小小的學習目標而雀躍又是什么時候呢？似乎已是很久遠的事情了�，F在的我，對學習，對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽課，被動地寫作業，把學習當成了無奈的任務。生活也因此變得沒了生氣，所謂的波瀾不驚，其實是沒了趣味。
是這個小女孩，幫了我兩次，喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對待生活，應該有一顆熱愛的心，而不是得過且過。這樣，人才會活得積極向上，開心快樂啊。
偶遇那個陌生女孩，與其說我心起波瀾，有所觸動，不如說我要感謝陌生女孩，感謝成長中點點滴滴的相遇。
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