- 相關(guān)推薦
有關(guān)熟悉的陌生人作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的陌生人作文400字 篇1
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時(shí)間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的.。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
熟悉的陌生人作文400字 篇2
日復(fù)一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時(shí)間，一切平淡而無味。但在某個(gè)特定的瞬間，遇到幾個(gè)既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識(shí)，但對(duì)方的幾個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)眼神，總總會(huì)若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的，個(gè)子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠(yuǎn)不會(huì)被一眼認(rèn)出。她不善言談，在下課時(shí)總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術(shù)課時(shí)，沒有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時(shí)，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的.手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進(jìn)，將她印在墻上。“你在將風(fēng)景做成畫，風(fēng)景將你寫成詩”
她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結(jié)構(gòu)分明，嚴(yán)謹(jǐn)。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對(duì)比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍(lán)，在畫紙上渲染開來。爆發(fā)以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會(huì)不由自主的為她鼓掌。她總會(huì)不自然的捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會(huì)站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說過，人的一生是短的。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點(diǎn)綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福。”
熟悉的陌生人作文400字 篇3
陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會(huì)感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎么會(huì)有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認(rèn)為這是一個(gè)相矛盾的話題。但細(xì)細(xì)回味生活，我發(fā)現(xiàn)在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時(shí)的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個(gè)話題不同的想法而爭(zhēng)吵，一起玩同一套玩具，一起爭(zhēng)搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的`身影。據(jù)爸爸媽媽說，我和她在各自的媽媽的肚子里就認(rèn)識(shí)了呢！
長(zhǎng)大了，我們倆又上了同一個(gè)小學(xué)。她在五班，我在八班。
那時(shí)，我常在運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍名單里聽到她的名字，而她也常在科藝節(jié)的獲獎(jiǎng)名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……
三年級(jí)時(shí)，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學(xué)校里碰到了，頂多問一句：“你們下節(jié)什么課？”。假期里遇上了，也最多問一句：“你們這周作業(yè)多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了。她在三樓，我在四樓。
當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
就這樣，時(shí)間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的友情。曾經(jīng)熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞，只不過使用的時(shí)間不同罷了。
熟悉的陌生人作文400字 篇4
在冷清的路上，走著一個(gè)熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來……
你，那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽的溫暖。有一次，我在公園里玩，你在一旁靜靜地捧著書看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過頭一看，一群男生，每人手中都拿著一把水槍。你見情況不妙拉著我的手就跑，水槍中射出的水不時(shí)地射在我們身上。你帶著我跑進(jìn)了樹叢里，你跟我說“我去把他們引開，你趁機(jī)出去”，沒等我同意，你就跑了出去，那群男生看見了你就拿著水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開了。
樹叢中只有我一個(gè)人聽著鳥兒的“交響曲”，過了很久，你跑了回來，問我有沒有受傷，我借著一絲太陽的光朝你看去，你的衣服后面濕了一大截。后來，你說的話，我一句也沒聽清，我怨自己太懦弱。
還有一次玩游戲，你分到了第一隊(duì)，我分到了第二隊(duì)。當(dāng)我玩的時(shí)候，你告訴我要加油，憑著這一聲加油，我贏得了第一名，加了五分。當(dāng)我高興地告訴你的`時(shí)侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。有你在，可真好！
隨著年級(jí)的升高，老師布置的作業(yè)開始增多，大家的生活都忙碌了起來，漸漸地，我們的交集越來越少。你就如同是街上擦肩而過的路人，在我的記憶中越來越遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，你成了我一個(gè)既熟悉又陌生的朋友。
熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？
熟悉的陌生人作文400字 篇5
曾經(jīng)，我們是那么地友好。現(xiàn)在，我們形同陌路，好像互不相識(shí)。或許，時(shí)間真的可以改變一個(gè)人。或許，你真的變了。如果，我們還是像當(dāng)初那樣，那樣，我們每天都形影不離。盡管，我懷念。
但是，我知道不可能回到過去，過去，是那么地?zé)o憂無慮，更叫我無法忘懷。時(shí)間飛逝，這種情懷依然停住在我心里，我不想，不想讓它輕易溜走。就算是走，也要走得有意義。因?yàn)椋阏f過，友誼是最珍貴的，因此，我們也曾在許愿樹下許下我們共同的愿望，我們都異口同聲說道：“友誼天長(zhǎng)地久。”
雖然，這個(gè)愿望已經(jīng)沒有意義了，但是，這已成為了我人生中最美好的記憶，盡管，它并不完整，并不美好。現(xiàn)在，我們成了最熟悉的陌生人，盡管，我們還彼此了解對(duì)方，但是，你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望，因?yàn)椋疫�在原地，我沒想過，你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話，我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀差異如此大的我們，或許，我們注定不能成為對(duì)方的'真心朋友。
現(xiàn)在的我，清楚地認(rèn)識(shí)到，不值得珍惜的友誼就應(yīng)該及時(shí)放棄，如果再繼續(xù)糾纏下去，只會(huì)兩敗俱傷。如果是這樣的話，做普通朋友也挺好的，或許，這樣我們之間還會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的印象。那么，我們就做對(duì)方最熟悉的陌生人吧！（獻(xiàn)給我曾經(jīng)最要好的她，小學(xué)時(shí)代的她）
熟悉的陌生人作文400字 篇6
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的'.月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
熟悉的陌生人作文400字 篇7
什么時(shí)候開始，我們形同陌生人一樣。彼此見面不見昔日開玩笑打鬧的場(chǎng)景，有的只是淡淡的問候和玩笑，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。我們，到底只是熟悉的陌生人罷了
這個(gè)學(xué)期以來，我們鬧別扭的次數(shù)越來越多，最長(zhǎng)的一次好像是一個(gè)星期左右吧。我們每次鬧別扭都是一些就雞皮小事，卻在你眼里是件大事。因?yàn)槟阏J(rèn)為是我的錯(cuò)，承諾你的事我沒做到。這點(diǎn)我承認(rèn)，可是你知道么，有時(shí)候你自己心情不好拿我出氣，然后冷戰(zhàn)，這又是我的`錯(cuò)嗎？或許，這就是我們感情冷淡的原因吧。
初一以來，我、你和晴晴感情很好，可以說是“鐵三角了，但感情最好的還是我跟你。可能是因?yàn)樵蹅兪亲∷薜模艑W(xué)上學(xué)總是在一塊，每天都有時(shí)間聽你說自己以前和現(xiàn)在的事，那個(gè)時(shí)候的我，是最熟悉你的事的人吧。
可是現(xiàn)在，最熟悉你的人不是我了，而是晴晴。你們倆經(jīng)常一起時(shí)常把我忘記，連以前跟我好的晴晴也把我1忘記，疏遠(yuǎn)我……。我心里難受極了，我們的友誼，破裂了……
我們只不過是彼此熟悉的陌生人，對(duì)彼此個(gè)性、愛好等都很了解，日子還是這樣過，每天都打鬧，玩耍，學(xué)習(xí)，只是有一樣?xùn)|西無法回頭了-----友誼！看著“鐵三角”變成了“鐵雙角”，我的心好難過，我討厭被忽視的感覺！
原來，我還是放不下我們的友誼，可是你們卻不會(huì)吧，我只是被你們遺忘忽視的小丑罷了。
因?yàn)椋覀冎皇潜舜耸煜さ哪吧耍?/p>
熟悉的陌生人作文400字 篇8
我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！
我的爸爸是個(gè)做事很認(rèn)真，很嚴(yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的'溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來，我們兩個(gè)連一句話都不說。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥垼貋淼臅r(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意。回到家我就睡覺了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對(duì)我本想幫助爸爸，但卻說錯(cuò)了話，表姐便說爸爸說得對(duì)，我爸爸便夸獎(jiǎng)了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！
終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文400字 篇9
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的'時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 篇10
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對(duì)方的存在。只是獨(dú)自在某個(gè)夜晚時(shí)，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們?cè)?jīng)走過的路，想起我們?cè)?jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵或誤會(huì)等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時(shí)同樣也會(huì)奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時(shí)間的快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。
也許彼此本來就是兩條相交直線，只是有個(gè)短暫的交點(diǎn)，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨(dú)自去探索自己的未來，前方只留下一個(gè)模糊的'背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念，可時(shí)間卻無情地給我們套上考驗(yàn)的枷鎖，誰能經(jīng)得起這種無期的考驗(yàn)?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?
我們變得越來越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”，只是彼此還知道對(duì)方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
【熟悉的陌生人作文400字】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)熟悉的陌生人作文08-29
熟悉的陌生人作文06-27
熟悉的陌生人作文[經(jīng)典]08-09
【經(jīng)典】熟悉的陌生人作文09-14
熟悉的陌生人的作文02-06
（精選）熟悉的陌生人作文03-05
熟悉的“陌生人”作文12-25
熟悉的陌生人作文(經(jīng)典)03-10
熟悉的陌生人作文【經(jīng)典】10-29
（經(jīng)典）熟悉的陌生人作文09-19