實(shí)用的陌生人作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的陌生人作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

陌生人作文 篇1

　　周六，我們來(lái)到了郊外，準(zhǔn)備來(lái)一次親近大自然的自行車之旅。身旁綠樹紅花，仿佛置身在花的海洋，而又像是在世外桃源。微風(fēng)親拂我的臉龐，感覺(jué)不到一絲天氣的燥熱感。美麗的風(fēng)景使我們忘記了自己還在騎車，有說(shuō)有笑的`話語(yǔ)讓我們拋去了煩惱，輕松了許多。陽(yáng)光透過(guò)枝葉照射在我們身上，感覺(jué)十分溫暖，而心情也如陽(yáng)光一般燦爛。海滄車少人稀，柏油馬路上只有幾輛小車，飛馳而過(guò)。

　　望著美景，我不禁停住了腳步。小鳥嘰嘰喳喳叫，清脆的叫聲縈繞耳畔，此時(shí)如夢(mèng)幻般，我想起了童話故事中的魔法城堡，仿佛身臨其境。然而，這種愜意讓我沒(méi)有注意到路中的一塊小石子飛濺到了鏈條中。當(dāng)我繼續(xù)往前騎，橫禍飛來(lái)-車上的鏈條掉了，我摔下了車，原來(lái)的好心情一下化為烏有。我并沒(méi)有摔傷，但自行車壞了。聽(tīng)到聲響，爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)著我有沒(méi)有受傷。我搖了搖頭，指著自行車，一臉的無(wú)奈。爸爸挽起了褲腿，戴上墨鏡，好一個(gè)修車工人的架勢(shì)。不顧滿手油漬，奮力想讓鏈條回歸正軌，爸爸卻因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一次次眼看成功，卻又都失敗了。在耀眼的陽(yáng)光下，一切又回歸燥熱，我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仯�十分著急。而我，真希望自己是在房間里吹空調(diào)。媽媽叉著腰，站在爸爸身旁，說(shuō)：“唉，真令人著急，好好的一次郊游就這樣被破壞了，真倒霉!”

　　隨著一次次的失敗，15分鐘，30分鐘，1個(gè)小時(shí)……時(shí)光飛逝，我站在旁邊，深深自責(zé)為什么那么不小心。

　　正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一輛車停在我們旁邊：鞋有點(diǎn)兒舊，合身的便裝，瘦削的身材，戴著一頂帽子，一位中年男士站在了我們面前。他蹲了下來(lái)，瞟了一眼自行車，“車鏈掉了吧，來(lái)，我?guī)湍銈?”我沒(méi)有想過(guò)一位男士會(huì)有這么溫柔的嗓音，令我大吃一驚。他嫻熟地握著車，一拔，一接，不一會(huì)兒就好了。爸爸看看他，感激地說(shuō)：“謝……謝。”“不用謝。”說(shuō)完這句話，他就大步流星地走開了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌上一股暖流，他的背影是那么的陌生而又那么熟悉。雖然他出現(xiàn)才不到幾分鐘，但他幫助別人的精神已深深烙印在我的腦中。

　　一切又回到了美好的時(shí)光。我們重新騎上自行車，心潮騰涌，原來(lái)世界是那么溫馨，人們是多么友善;關(guān)愛(ài)，有能力幫助別人是另一種幸福。

　　望著四周，是那么的美好，而今天“不幸”的自行車之旅，何嘗不是一種收獲呢!

陌生人作文 篇2

　　一天，在放學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他是一位拾荒老人，在烈日炎炎下，他不停地彎下腰撿廢品，一刻也沒(méi)有停下來(lái)休息。

　　他的皮膚黑黝黝的，就像在身上涂了一層墨水似的，他的眼睛已經(jīng)凹了進(jìn)去，頭上的汗水就像喝水一樣嘩啦啦地掉落下來(lái)，他的背上有一個(gè)大籃子，把他的背壓得像月牙似的。當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)我聞到了他身上的汗味，那味道就跟站在垃圾桶旁邊的.味道差不多，我不禁捂住了鼻子，他很禮貌地問(wèn)我：“小姑娘，你手中的牛奶瓶子可以給我嗎？我看了他一眼，把瓶子給了他就走了，我心想：”連個(gè)瓶子都要拿出賣錢，他肯定是個(gè)守財(cái)奴。

　　但是，讓我意想不到的事情發(fā)生了。

　　同樣放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)紅十字捐款箱，很多人在排隊(duì)捐款，我也走了過(guò)去排隊(duì)，這時(shí)，那個(gè)老爺爺也來(lái)了，我心想：他還來(lái)捐錢，估計(jì)也就捐兩角錢吧。但輪到他時(shí)，他拿出一個(gè)小布包，小心翼翼的從里面拿出了五張平整的十塊。

　　我羞愧極了，想起我之前那樣對(duì)他，我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起老爺爺！”他這種助人為樂(lè)、大方的精神是很好的品質(zhì)，我也要向他學(xué)習(xí)！

陌生人作文 篇3

　　星期天，小美一個(gè)人在家畫畫。突然，小美聽(tīng)見(jiàn)門外有咚咚的敲門聲。于是，他放下畫筆，走到門后面說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友。”小美從貓眼一看，外面是一個(gè)個(gè)子高高的，眼睛小小的.叔叔。可小美不認(rèn)識(shí)他，就給爸爸打了個(gè)電話，想問(wèn)個(gè)究竟。

　　小美說(shuō)：“爸爸，你有沒(méi)有請(qǐng)一位叔叔來(lái)找我呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有呀！”于是假裝叫爸爸起床：“爸爸，快起床！有位叔叔來(lái)找你。”門外的叔叔一聽(tīng)，家里有大人，嚇得逃跑了。這時(shí)，小美自信自語(yǔ)道：“我聰明吧！”小朋友遇到陌生人可不要輕易開門哦！要先我學(xué)習(xí)哦！

陌生人作文 篇4

　　星期天的上午，爸爸出去有事情，臨走的時(shí)候跟小明說(shuō)：“不要輕易給陌生人開門哦。”爸爸走了后，小明開始聚精會(huì)神地畫起圖畫來(lái)。

　　突然，小明聽(tīng)到了一陣敲門聲，他跑到門口，站在小凳子上通過(guò)貓眼朝門外一看，只見(jiàn)門外站著一個(gè)又高又大，笑容滿面的叔叔。

　　小明問(wèn)：“你找誰(shuí)啊？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友埃”小明半信半疑，他想：“我要不要給他開門呢？我該怎么辦呢？如果他是壞人怎么辦？”

　　他想啊想，想到了一個(gè)主意，他問(wèn)那個(gè)叔叔：“你知道我爸爸的`名字嗎？知道他在哪里上班嗎？我爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少？”門外的叔叔這下有點(diǎn)緊張了，他對(duì)小明說(shuō)：“我是你爸的新朋友，你快給我開門，我進(jìn)去再跟你說(shuō)。”小明說(shuō)：“那好，我給爸爸打個(gè)電話問(wèn)一下，他說(shuō)認(rèn)識(shí)你，我再給你開門。”

　　這時(shí)那個(gè)叔叔慌張地跑下樓梯。爸爸回來(lái)后，小明將這件事告訴了爸爸，爸爸夸小明：“你真聰明。”

陌生人作文 篇5

　　記得那是一個(gè)冬天，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

　　我望著家里那如同小山的報(bào)紙，心想：再堆下去也不是個(gè)辦法，找個(gè)人把報(bào)紙賣掉吧！于是，我探出頭，向樓下看去，希望能看見(jiàn)那個(gè)收舊報(bào)紙的老爺爺。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)老爺爺終于走到了我們家樓下，我連忙沖了下去。到了樓下，另一個(gè)人正在向老爺爺賣舊報(bào)紙，那個(gè)老爺爺頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上的鞋也破爛不堪，連腳趾頭都伸出來(lái)了。從遠(yuǎn)處看去，他的胡須又長(zhǎng)又密，好像好幾天沒(méi)剪了似的。這時(shí)，另一個(gè)人賣好了，我急忙走了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我家有很多報(bào)紙，您能跟我一起上去收一下嗎？”老爺爺說(shuō)：“可以！沒(méi)問(wèn)題！”于是，我們倆一起走到了我家門口，我打開門，走進(jìn)了家，把報(bào)紙拿了出來(lái)，遞給了老爺爺。老爺爺不慌不忙地拿出秤，熟練地稱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺說(shuō)：“10元8角！算了！我給你11元吧！”他在包里掏了一會(huì)兒，找出了11塊錢。我正想把2角給他，他卻爽快地說(shuō)：“不用找了！沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，我又看了他一眼：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神、烏黑發(fā)亮，充滿了慈愛(ài)。眉毛胡子都花白了。背都略微有些駝了。我又說(shuō)：“老爺爺，這么多報(bào)紙才賣這么點(diǎn)錢，您不是太虧了嗎！”老爺爺卻擺擺手，說(shuō)：“我本來(lái)就是在家里待著太煩了，出來(lái)賣賣報(bào)紙，出來(lái)走走的。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。我也關(guān)上門，去房間里繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門外忽然傳來(lái)了敲門聲，我從貓眼里往外一看，原來(lái)是之前那個(gè)老爺爺。只見(jiàn)他的面孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，似乎跟之前是兩個(gè)不同的人似的。我開始緊張起來(lái)，心想：哎呀！我報(bào)紙不都給他了嗎？錢也沒(méi)多拿呀！他干什么還過(guò)來(lái)啊！會(huì)不會(huì)是過(guò)來(lái)綁架我的'呀！不行！我不能開門！就在這時(shí)，那個(gè)老爺爺再次敲起了門，大聲說(shuō)：“開門！開門！你們有個(gè)東西落了！”我一聽(tīng)到他這么說(shuō)，打開了門，只見(jiàn)他氣喘吁吁地說(shuō)：“之前我在數(shù)報(bào)紙時(shí)看見(jiàn)了這個(gè)……”說(shuō)著，他拿出了一條項(xiàng)鏈，那是爸爸和媽媽的結(jié)婚紀(jì)念物。那是一條紫色的圓形水晶項(xiàng)鏈，上面有一個(gè)小小的方形純銀吊墜掛著，散發(fā)出一種純潔的光芒，晶瑩剔透的紫色，在老爺爺手中閃閃發(fā)光。細(xì)看之下，那橢圓形的水晶，溫潤(rùn)而優(yōu)雅，大圓小圓互相融合，成就了和諧的整體，奪目的光芒，彰顯典雅而神秘的身份。我接過(guò)項(xiàng)鏈，連聲說(shuō)謝謝，老爺爺卻只說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系！這是我應(yīng)該做的！”

　　現(xiàn)在我們的社會(huì)上就缺這種像老爺爺一樣，有著拾金不昧和誠(chéng)實(shí)這兩種品質(zhì)的人。我也要向這位老爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧而且誠(chéng)實(shí)的人。

陌生人作文 篇6

　　我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習(xí)著。

　　今天，我又遇見(jiàn)了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習(xí)走路。只見(jiàn)她把手臂微微地張開，保持著身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過(guò)去，她受到了驚嚇，又摔了下來(lái)，手也檫破了。但她并沒(méi)有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說(shuō)她都沒(méi)有三歲小孩子走得穩(wěn)。大姐姐并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)怪他們，只是微笑著繼續(xù)練習(xí)走路。她的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的譏笑，對(duì)那些孩子說(shuō)：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個(gè)孩子開口了，我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的`，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習(xí)著。

　　漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)一搖一擺的身影出現(xiàn)在小區(qū)里走著不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴(yán)寒凍不住她的熱情。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會(huì)給我無(wú)窮的力量。

陌生人作文 篇7

　　春運(yùn)的普通火車總是人擠著人，對(duì)于沒(méi)有買到高鐵也沒(méi)有買到臥鋪的長(zhǎng)途旅客的我來(lái)說(shuō)，始發(fā)站上車，一個(gè)靠窗的座位也算是喧囂深處的安寧，想著上車后排隊(duì)補(bǔ)臥鋪票升個(gè)艙。

　　對(duì)面坐著一位大姨，50幾歲的樣子，不經(jīng)修飾的臉上沾滿了歲月的痕跡，從頭皮開始的中卷發(fā)黑得與臉上的`皺紋不相匹配，一看就是剛剛?cè)具^(guò)，一雙粗糙的指尖帶著裂口的手伏在座位中間的桌子上，眼神明亮，堅(jiān)定的望向窗外的遠(yuǎn)方。

　　“大姐，幫我看下這座是12號(hào)不？”一位四十左右的紫衣服女士跟她打招呼。

　　“是”大姨撩開窗簾看著座位號(hào)說(shuō)道。

　　“謝謝啊，大姐你去哪啊？”陌生的旅客常用的開場(chǎng)白。

　　“康吉縣，回家過(guò)年。”

　　“遠(yuǎn)啊，十幾個(gè)小時(shí)吧？你在北京？”

　　“小閨女在上大學(xué)，我出來(lái)打工多掙點(diǎn)。”

　　“都不容易，我也是，我兒子就在北京上大學(xué)，我怕他嫌丟人不告訴他我在北京打工，后來(lái)他知道后周末就過(guò)來(lái)幫忙，還帶著同學(xué)。”

　　“我閨女也挺心疼我，上大學(xué)也在勤工儉學(xué)，今年還拿了獎(jiǎng)學(xué)金，我累點(diǎn)也值。她也坐這輛車回家，在吉古市上車。”大姨自顧欣慰的笑了。

　　“對(duì)對(duì)，孩子懂事理解我們比啥都強(qiáng)。”紫衣服拽了拽袖子。

　　兩個(gè)中年女人的對(duì)話讓我停止了“升艙”的想法，家長(zhǎng)掙錢都不容易。

　　列車駛過(guò)一站又一站，身邊的旅客換了一批又一批，不變的除了車廂內(nèi)的擁擠還有大姨堅(jiān)定的眼神。

　　吉古市站，過(guò)道那邊上來(lái)3個(gè)漂亮的女孩，只見(jiàn)大姨的眼睛亮了，看向?qū)γ嬉粋�(gè)長(zhǎng)直發(fā)的女孩，嘴巴張開想說(shuō)什么，但是過(guò)道人太多，無(wú)奈的她前后晃了下咬咬嘴唇。那邊的3個(gè)女孩嬉笑著聊天，內(nèi)容大概是班級(jí)哪個(gè)同學(xué)特別時(shí)尚，哪個(gè)同學(xué)特別土之類的。

　　“小玲，你媽媽是外企高管吧？之前聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，你看你這么優(yōu)秀，真讓人羨慕。”一個(gè)扎著馬尾的女孩對(duì)長(zhǎng)直發(fā)女孩說(shuō)。

　　“嗯，她特別忙，昨天打電話也是今天的飛機(jī)回家。從……”長(zhǎng)直發(fā)女孩眼神停留在對(duì)面大姨身上，笑容也僵在臉上。

　　“我這普通家庭的孩子起跑線不一樣啊，上大學(xué)前我都沒(méi)出過(guò)省，我后天努力這么多才勉強(qiáng)追上你們。”馬尾女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直發(fā)女孩的異樣，自顧跟旁邊的女孩抱怨著。

　　長(zhǎng)直發(fā)女孩再也沒(méi)有說(shuō)話。

　　對(duì)面的大姨還是望著窗外，但眼神比之前少了明亮。

　　我?guī)�上耳機(jī)，閉上眼睛，享受旅途的最后時(shí)光。

陌生人作文 篇8

　　一抹甜甜的微笑，一個(gè)優(yōu)雅的身姿，一串親切的話語(yǔ)，這便是我對(duì)那個(gè)阿姨的全部印象。她給我留下的，只有溫暖與感動(dòng)，滿滿地溢在心間。

　　那時(shí)才上二年級(jí)，對(duì)于一切都是朦朦朧朧，沒(méi)有絲毫顧慮.而那個(gè)阿姨與我毫不相識(shí)，但她的形象，從此在我的心中扎根。

　　一天，從校門走出，心情還不錯(cuò)，我四下尋找媽媽的身影。可媽媽似乎在與我躲貓貓，一直也不出現(xiàn)。望著四周黑壓壓且陌生的.人群，心里又急又怕。要知道當(dāng)時(shí)的我是多么膽小啊!我心亂如麻，根本沒(méi)辦法冷靜下來(lái)，此刻，唯一的辦法--借電話.

　　我的目標(biāo)鎖定了一位阿姨。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑的面龐，由內(nèi)而外散發(fā)出一種親和力。

　　“阿姨.....”我怯生生地叫了一聲，紅著臉低下了頭。本以為她會(huì)不屑一顧或者不耐煩。但，她彎下了腰，溫柔地摸著我的頭，親切地說(shuō)：“怎么啦，小朋友?你的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”

　　我仍然羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨似乎十分的了解我，只一兩句話，便知道了我的目的。我繼續(xù)說(shuō)“可以借我一下手嗎?”

　　她會(huì)心地一笑：“當(dāng)然。”說(shuō)著把手機(jī)遞給了我。

　　我有點(diǎn)兒受寵若驚，激動(dòng)的小手在手機(jī)上摁下一串準(zhǔn)確的號(hào)碼。可是，打了一次又一次，試了一次又一次，回應(yīng)的總是那串清脆的女聲：您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)····我越來(lái)愈惶惶不安，最后竟嚶嚶地哭了起來(lái)。

　　而阿姨此刻承擔(dān)起了一份責(zé)任，像安撫一只受驚的小綿羊，把我摟在懷中：“別哭，先告訴我，你家住哪里，我送你回家吧!”不知怎么的，我就完全且信任地將住址告訴了她。事情也總是那么巧，阿姨竟跟我住同一個(gè)小區(qū)。她把我送回了家，并且成功聯(lián)系到在校門口心急如焚的媽媽。

　　甜甜的微笑，優(yōu)雅的身姿，親切的話語(yǔ)。阿姨!雖然你只是一個(gè)陌生人，但是，我一定要十分真心地對(duì)你說(shuō)：謝謝!

陌生人作文 篇9

　　在我們的人生旅途中，總有那么一些人，他們時(shí)常出現(xiàn)在我們的視線里，卻不常被我們記起，甚至我們都不知道他們的姓名，不曾與他們有過(guò)交流，他們似乎永遠(yuǎn)都是默默地存在著，永遠(yuǎn)只留給我們一個(gè)熟悉而陌生的背影。

　　在我們的小區(qū)里，就有這樣一位熟悉的陌生人。她是一位年過(guò)花甲的老奶奶。第一次遇見(jiàn)她，是在我家剛搬進(jìn)現(xiàn)在居住的這個(gè)小區(qū)的時(shí)候。那天早上，我和爸爸在小區(qū)里晨練，我們一邊慢跑，一邊欣賞著四周優(yōu)美的景色，花香陣陣，鳥語(yǔ)聲聲，這真是一個(gè)宜人的小區(qū)。眼前的一切都是那么整潔，那么雅致。可是當(dāng)我們跑完一圈回到樓下時(shí)，映入眼簾的一幕卻與周遭優(yōu)美的環(huán)境是那么的格格不入，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶，彎著腰弓著背，正專注地在樓前的垃圾桶里翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。她的身邊放著一個(gè)黑色的塑料袋，里面鼓鼓囊囊的，已經(jīng)裝了不少東西了。“這么高級(jí)的小區(qū)里，怎么允許讓撿垃圾的人進(jìn)來(lái)呢？”爸爸的臉上布滿了陰云，然后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開她，捂著鼻子上了樓。

　　第二次看見(jiàn)她是在幾天后的.一個(gè)早晨，我背著書包在樓下等爸爸去車庫(kù)取車。一轉(zhuǎn)身，我又看到了那個(gè)撿垃圾的老奶奶。她還是象原來(lái)那樣彎著腰弓著背，專心致志地翻著垃圾桶。她到底能撿到些什么呢？我好奇地走上前去。見(jiàn)我走過(guò)去，老奶奶馬上讓到了邊上“小朋友你要扔垃圾嗎？”，我搖了搖手說(shuō)：“我在等我爸爸。”老奶奶沖我笑了笑，和藹地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子。”說(shuō)完便又把頭埋進(jìn)了垃圾桶翻找起來(lái)。

　　以后很多次我都遇到了這個(gè)老奶奶，她每次都會(huì)笑著跟我打招呼，還會(huì)叮囑我讀書要用心，見(jiàn)到爸爸時(shí)還會(huì)提醒開車要慢點(diǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了，她似乎成了我們的一個(gè)老朋友了。盡管我們不知道她叫什么？住在哪里？但是爸爸后來(lái)總在我面前說(shuō)，這個(gè)撿垃圾的老奶奶素質(zhì)不一般。

　　很久后的一天，我和爸爸去小區(qū)會(huì)所買東西的時(shí)候，無(wú)意間看到了公告欄里貼著一張照片，照片上面寫著“義舉榜”三個(gè)大字，照片的下面還有一段文字。我仔細(xì)一看，照片正是那個(gè)撿垃圾的老奶奶。原來(lái)這個(gè)老奶奶就住在我們小區(qū)，她退休前是一個(gè)工程師，她撿垃圾是為了養(yǎng)活小區(qū)里的流浪狗和流浪貓，她還資助了好幾個(gè)貧困學(xué)生。“她真是一個(gè)高尚的人”，爸爸感嘆道。

　　從此以后，我們家就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我們會(huì)把可以變賣的廢舊物品收集好放在車庫(kù)里，等老奶奶來(lái)到我們樓下時(shí)，就把這些東西送給她，每次接過(guò)我們的東西她總不忘摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子！”

　　一個(gè)撿垃圾的老奶奶，一個(gè)熟悉的陌生人，每天都在感動(dòng)著我們，讓我們的小區(qū)變得越來(lái)越溫暖。

陌生人作文 篇10

　　我班上有一個(gè)人，叫袁丁。平時(shí)，他很幽默，經(jīng)常做出很搞笑、令人無(wú)語(yǔ)的怪事，他的性格班上的同學(xué)人人皆知，是班上的`“怪人”。

　　在學(xué)校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個(gè)陌生人，大家都不愿理他，因?yàn)樗�老是讓別人家長(zhǎng)和路人覺(jué)得他是個(gè)，而我們就是這個(gè)“”的好朋友，更是怪人一等。

　　比如說(shuō)，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時(shí)半會(huì)兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開到最大，音樂(lè)聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會(huì)兒，沒(méi)想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說(shuō)了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級(jí)里，給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識(shí)他，走我們自己的路。可誰(shuí)知，他喊著我們的名字，跟了上來(lái)，這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學(xué)生，吃飯時(shí)，我們不去邀請(qǐng)他來(lái)我們這兒吃，即使他“無(wú)家可歸”，我們也不理這個(gè)“陌生人”。玩游戲時(shí)，他想?yún)⒓樱�但我們只�?huì)“委婉”地拒絕。

　　回到學(xué)校，我們又像換了一個(gè)人似的，突然認(rèn)識(shí)他了，和他一起玩，一起聊天。

　　袁丁就是這樣的人，在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語(yǔ)，在校外，他只會(huì)給我么丟臉，假如他能文明一點(diǎn)，那就完美了。

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