最熟悉的陌生人作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的最熟悉的陌生人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最熟悉的陌生人作文1
陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎么會有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認為這是一個相矛盾的話題。但細細回味生活，我發現在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個話題不同的想法而爭吵，一起玩同一套玩具，一起爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據爸爸媽媽說，我和她在各自的媽媽的肚子里就認識了呢！
長大了，我們倆又上了同一個小學。她在五班，我在八班。
那時，我常在運動會的冠軍名單里聽到她的名字，而她也常在科藝節的獲獎名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……
三年級時，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學校里碰到了，頂多問一句：“你們下節什么課？”。假期里遇上了，也最多問一句：“你們這周作業多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是五年級的學生了。她在三樓，我在四樓。
當我們再次重逢時，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
就這樣，時間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的友情。曾經熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實是一對近義詞，只不過使用的時間不同罷了。
最熟悉的陌生人作文2
我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學人人皆知，是班上的“怪人”。
在學校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個神經病，而我們就是這個“神經病”的好朋友，更是怪人一等。
比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。
下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路。可誰知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想參加，但我們只會“委婉”地拒絕。
回到學校，我們又像換了一個人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。
最熟悉的陌生人作文3
我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開，保持著身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她并沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續練習。
又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說她都沒有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒有生氣，也沒有責怪他們，只是微笑著繼續練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子說：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
漸漸地，我已經習慣了有一個一搖一擺的身影出現在小區里走著不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。
每當我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。
最熟悉的陌生人作文4
畢業拍照時，他站在我的左邊，另一位大高個站在我的右邊，“咔嚓”一聲，似電話信號的圖標，那張照片便印在了同學錄上，也印在了我的心頭。
那天，他笑了，露出了對大板牙。
他姓高，但長得很矮，卻比我大。我常因此而調侃他，他也總是笑著，露出那對大板牙，說著：“濃縮的是精華。”說完，便用拳手捶著他的胸脯：“放心，明年一定比你高。”
我們平時交往不多，有時聊聊難題，也會聊聊游戲。和他聊天很輕松，畢竟，我可以不仰著頭和他說話。
一次，我去他家做小報，他一個人在家，他熱情地招待我。待做完了小報，我便和他切磋毛筆技藝。他寫蘭亭序，我寫陰符經，不亦樂乎。
有一年過生日，那天第一節課剛下課，他便走到我位子前，遞給我一輛精致的風火輪小車，并喊著：“范包子生日快樂！”我深感意外：他竟把我當作個朋友，而我卻不知道他生日是何時。我感謝著說：“高高要快點長高呀！”說完，我笑了，
他也是，露出了那對大板牙。
那輛小車，我至今還放在櫥窗里最顯眼的位置，因為它來自一個我最熟悉的陌生人的饋贈。
最熟悉的陌生人作文5
她搖頭。她還是搖頭。我的做法，她從不認同;我的想法，她總是搖頭。我不想聽，卻不得不聽。因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我想過，我要離開她，永遠永遠離開。可是，那不可能，永遠不可能，除非，我死了。那時候，她也一定死了。因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我是一個‘開心果’，幽默而滑稽，有許多朋友;她，冷若寒冰，火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚，因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在家長眼中是一個乖孩子，懂事聽話;她，不是。不，或許她看似是，但，真正的她，并不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在老師眼中是一個好學生，成績優異;她，似乎是，但實質卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在同學眼中是一個好朋友，和他們友好相處;她，或許是吧，也似乎不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她是最熟悉的陌生人。因為，我是她;她，也是我。我是她的軀殼，她是我的心。
最熟悉的陌生人作文6
六年了，當我再一次跨進，走過那曾經跑過無數遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來，那種著一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。
走在熟悉的路上，雙腳不自覺地移。走到那個熟悉的大門前，曾經的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多么幼稚的時光，卻又那么純潔，如同一張怎么也染不上色的白紙。
如果我撞上熟人，我絕對絕對不會走這條路。“方老師好。”熟悉的稱呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個人，卻又毫無阻礙地說了出來。那個人似乎很詫異，盯著我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫。”“哈哈！是啊，當時你名字太難，自已寫不好，老師總給你寫成溫。”我們長大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。
站在大門口，我看著這變了也沒變的校園，揮了揮手；作為一個最熟悉的陌生人，我無聲地張了張嘴，再見！我的快樂時光！
最熟悉的陌生人作文7
初冬的清晨，空氣中還帶著絲絲冷意，我坐在開往學校的公交車上，心中卻如火般溫暖。
因為家里離學校較遠，所以我每天需要乘坐公交車上下學，早上七點整就要出門了。今天，鬧鐘照常在6：30準時響起：“鈴——鈴——”，鬧鐘越叫越兇，而我卻像塊牛軋糖似的，粘在被窩里就是起不來。直到鬧鐘響到自動停止，我才迷迷瞪瞪地睜開眼，一看：不好，已經6：50了，我上學要遲到了！我頓時睡意全無，一骨碌爬起來，以光速穿好衣服，啃了幾口面包，一把抓起書包，沖出了家門。
當我氣喘吁吁地奔到公交車站，卻絕望地發現：常坐的那輛公交車正在緩緩地啟動，馬上要開走了！抱著一線希望，我拼命向公交車奔去，雙手不住地揮舞，心中暗暗祈禱司機能停下來等等我。就在這時，奇跡真的發生了：公交車竟然緩緩地停了下來，并且打開了車門！我來不及多想，趕緊沖上了車。司機看著狼狽地說不出話的我對我微微一笑：“我看著你經常坐的位置空著，又從后視鏡里看到你在追趕，所以我就停下來等等你。”
原來，坐了幾年的公交車，司機叔叔早已經記住我了，雖然我并不知道他的名字，剛剛的對話也是第一次，但他卻默默地關照著我，使晚起的我依然能夠及時乘上車，按時到校。面對這位我幾乎天天碰見，再熟悉不過的“陌生人”，我打心眼里兒對他感激不盡。
冬日的清晨里，陽光淺淺地灑落在人的身上，更灑進人的心里，帶來無盡的溫暖。我“最熟悉的陌生人”——司機叔叔，謝謝您！
最熟悉的陌生人作文8
日復一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時間，一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間，遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識，但對方的幾個動作，幾個眼神，總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的，個子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠不會被一眼認出。她不善言談，在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術課時，沒有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進，將她印在墻上。“你在將風景做成畫，風景將你寫成詩”
她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現在優秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結構分明，嚴謹。色調上卻內斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍，在畫紙上渲染開來。爆發以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的捋一捋頭發，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說過，人的一生是短的。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的'星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福。”
最熟悉的陌生人作文9
＂賣燒餅嘍，兩元錢一個的燒餅！＂一聽到這熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過花甲的老奶奶，她賣燒餅已經十年了！
每天清晨，我在上學的路上，便會看見老奶奶推著一個車，一邊吆喝，一邊沿著大街做生意。她的頭發已經脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的風采，鼻子塌塌的，牙齒也經過歲月的磨合發黃發黑，耳朵似乎已經發聾了，經常聽不見別人的說話聲。我經常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的好吃。有一次，我和媽媽出門玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實在！＂媽媽品嘗后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的常客。接觸久后，我發現老奶奶也是一個熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發自內心的熱心！
最熟悉的陌生人作文10
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時，月是一個假小子，一頭短短的頭發；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時，月已經很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經認不出宇了。宇已經不是當年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我幫你。”
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發已經留成了即腰間的長發，穿著裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。
最熟悉的陌生人作文11
閑著沒事，翻開了同學錄，看了一遍又一遍，同學們的樣子在腦海里若隱若現，他們現在都在哪呢？我好想他們。
打個電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點點滴滴，想起來之后，過一段時間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時間沒見面嗎？有什么大不了的？我現在有些后悔，后悔當初與她們在一起時，只顧了玩兒，險些荒廢了學業。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的已經過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領歌，我細細地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學都成為你最熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生人作文12
他的背影告訴你，不必追。
龍應臺
小徑幽長
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點也不使人覺得夸張，反倒是覺得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無不讓人覺得美麗動人，我和爸爸在湖邊久站著，但沉迷于這美景的我卻沒有聽到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來越遠，越來越遠
天昏心急
等到我緩過神來，準備轉身去找爸爸的時候，哪里還看到得爸爸的影子，這時，天色漸漸暗了，空氣開始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹可遮雨，但也免不了渾身濕透的結局，路上的行人也越來越少，我看他們每個人都像壞人，但我終沒有勇氣去詢問，我開始在心里抱怨爸爸的不細心，想著想著，我竟不爭氣地流下眼淚。
花傘溫暖
正在我淚眼朦朧的時候，我突然覺得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的是一個比我年長的大哥哥。
你是誰？一陣靜默但無答語
你為什么要幫我？又是一陣靜默。
他不回答我的問題，也不問我發生了什么事，只是向我懷里放了一個手機，示意我打電話給家長。我猶豫不決，他就用肢體語言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話，向他說明了情況。
有時，一絲溫暖就可使世間萬物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個人的世界！
溫而無聲，暖而無言。
最熟悉的陌生人作文13
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔，快樂總在一起分享。
我們在一起，愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業時，你只在我的同學錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業，是我們無法逃避的一個現實，那一天終究會來臨。
之后，我們被分開了，我們上了不同的中學，聯系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學，但我們在一起學習書法，我們任然是同學。時間久了，風悄悄地帶走了曾經的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經的往事，她只字不提，難道曾經的一切都被風吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現在，我沒有再學習書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現實嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經，在銀行門口等我的那個身影；曾經趁老師不注意，悄悄出去的經歷；曾經，因講話而被老師批評；曾經……
最熟悉的陌生人作文14
每天清晨，我都會見著他臉上洋溢的微笑。
——題記
眼中的他
他是我們小區門口的早餐店老板，他是一個普通的不能再普通的男人，他的個子不算高，但卻非常精神，他的眼睛非常小，如同一顆綠豆，咪起眼來，幾乎看不見他的眼睛，他就是我最熟悉的陌生人。
生活中的他
偶爾清晨，我會走那里買早飯。剛一進店，首先撲鼻而來的是那陣令我熟悉的香味，光聞味都可以令人＂口水直流三千尺＂。剛一緩過神來，我便發現了他，一手持碗，一手拿勺，面無改色地盛出熱干面，以迅雷不及掩耳之勢撒滿調料，如同一位頂級大師正在烹飪他最拿手的＂好戲＂，我張開嘴一吸、一品、一吞。一筷美味的面消失在我的味蕾當中。
心中的他
他對待自己的事業，更是嚴謹、認真。他不論刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，他都堅守著崗位。曾有一天，大雪紛紛揚揚的下著，大風猛烈的吹著，好像能吹走一個人似的天氣里，我剛一出到門外，首先迎面而來的是陣陣刺骨的寒氣，冷得我不禁打了一寒戰。我本來是想出去買早飯，但看到這樣的場景，便想他肯定不會來上班了，等我出門才發現，事實給我打了一個響亮的耳光，他正在那兒勤勞工作，為我們提供良好條件的早餐……
他就是我最熟悉的陌生人，他令我敬佩，他的認真、勤勞感動了我！
最熟悉的陌生人作文15
我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠了！最熟悉的人卻不一定是最了解的人！這就是我所總結出來的道理！
曾經以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經不起一點風吹雨打！我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠，你在一個我無法到達的地方對我招手：“你怎么不過來啊！這里的風景很好的啊！你快過來啊！”為什么你要這樣？我不明白，你也不一定明白啊！
你知道，我性格不是很好（應該是怪異吧！）沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼
；而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。記得嗎？有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變！小時侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了！所以要好好的善待現在的自己，我是你亦是！
我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感！曾經為了這份友誼，我不斷退讓；如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔！
希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人！
就算那天很遠，但我會慢慢等待，帶著我們曾經的美好回憶一起等待！
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