熟悉的陌生人作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文 篇1
“叮……叮……”隨著一聲聲放學鈴聲響，馬路上的車多了起來，接著路邊出現了一個讓我倍感熟悉的身影，那就是我們學校的保安。他有一頭烏黑的頭發，頭發下也有星星點點的白發。他年近60了，依舊每天準時地在校門口拄著長棍，維持著秩序。他那頭發下長著一雙炯炯有神的眼睛，他有一副好嗓子，每在放學的時候，他經常吆喝著指揮者車輛，一邊大聲道：“前進！停止！前進！停止！”你一看他的臉，就能感覺一種不可侵犯的威嚴，讓人直打寒戰，即使是在大夏天里。
但他也有溫柔的一面。記得那是在我讀四年級發生的一件事。有一天正好碰上下雨，爸爸出差了，媽媽又沒空來接我，我想今天我怕是要餓著肚子做作業了，因為每次我打電話給媽媽，電話的另一端都是“您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”保安叔叔似乎看透了我的困境，遞給我一把傘，說：“小朋友，你要不要先到我這吃點，等你媽媽來接�；蛘摺薄安挥貌挥茫 蔽也缓靡馑嫉鼐芙^了保安叔叔的幫助。保安叔叔接著說：“那你就先拿著這把傘，回家去吧！”我接過傘，說了句“謝謝”就匆匆地離去了。出乎我意料的是，過了一會兒，保安叔叔因為不放心，竟然騎著電動車追了上來，說：“來，小朋友，坐上爺爺的車，爺爺送你回家�！焙芸�，電動車就緩緩駛入了我家小區的門口，我感激地對保安叔叔說：“沒事了，我自己走回去就是了�！笨墒潜０彩迨逑袷菦]聽見似的，繼續往我家所在的那棟樓駛去，我也不再計較。
到了我家樓下，我看到了正準備去找我的媽媽。我一看見媽媽就向媽媽撲去，媽媽一邊看看我有沒有受涼，一邊謝謝保安叔叔。保安叔叔微微一笑說：“看到你們團聚，我的心就算放下了�！闭f完騎著電動車，消失在雨中……雖然我與這位保安叔叔的交集并不多，我們只能算是熟悉的'陌生人，但就是這么一位熟悉的陌生人讓我感受到了他那對學生的關心和關愛！
熟悉的陌生人作文 篇2
真情，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最無助的時候溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候照亮你前進的方向；真情是沙漠中的綠洲，在你失去生活斗志的時候，帶給你無窮的希望與力量。我永遠不會忘記那位陌生老爺爺的笑臉……
那是一個下著雨的下午，我背著沉重的書包，一路小跑趕到車站。公交車來了，可是車上的人特別多，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，半點縫隙都沒有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經非常多了，他還是一個勁兒的說：“上！上！”
我好不容易擠了上去，車門蹭著我的后背關上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車中間，一點位置也沒有。我不禁暗暗叫苦，書包真的好沉��！正當我感到無助的時候，一個聲音從我身后響起：“小朋友，來我這兒坐吧！”我便毫不客氣地坐了下來，抬頭一看是一位老爺爺！我心里一震，十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情，朝我微笑著。我想站起來，可老爺爺把我按住了……
老爺爺的那張笑臉特別熟悉，特別親切，如同冬天的一縷陽光，使我想到了媽媽的微笑。
直到現在我還清晰的記得那個笑容是那么溫暖，那么親切�？伤莻�陌生人，我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺，謝謝您——熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇3
在我家附近，有一位修車的老人，我經常路過他的修車鋪，卻從沒有和他打過招呼，有時，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學在小區里騎自行車，我遙遙領先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠的地方。唉！真倒霉，關鍵時刻掉鏈子。我認真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學準備去那修車。
我們來到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經看不出原來的顏色了。他修車的速度很快，不一會兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒問題！”說話之時，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時流下的汗水。
老人接過車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動，老人回來時手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會兒就連接起來，裝到了自行車上�？吹杰囎舆@么快就修好了，我高興地說：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說：“沒事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動，無論烈日當空，還是天寒地凍；無論風雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉的陌生人作文 篇4
假如有一天，你摔倒了，在茫茫人海中，一只陌生的手伸來，你會怎么想？又會怎么做呢？我就親身經歷過這樣的感覺，讓我來說說吧。
記得在我上四年級的時候，老師叫我去辦公室搬作業。那時已經下課很久了。返回時，我以迅雷不及掩耳之勢跑向班級。要知道，在課間跑來跑去是最危險的，可我根本就顧不上這么多。
當快要到班級時，恰好一個同學從他們班級里跑出來。只聽碰撞在一起的拉鏈聲，我被撞倒在地上，手中捧著的六十幾本作業漫天飛舞，有的掉在地上，有的掛在窗戶上，還有掉在了樓下。整個場景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上，許多同學都簇擁在我的身旁，一個個都嘲笑我，卻沒有一個愿意幫我一下。我很想起來，但我的膝蓋受到了很大的撞擊，所以根本起不來。我低著頭，眼眶里閃動著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時，一個熟悉的面孔在我眼前，他蹲了下來，幫我把作業本都撿了起來，擺得整整齊齊。我不認識他，但我知道，他是那個班學習最好的，在學校畫廊常能看到他。突然，他伸出一只手，扶我起來，并且從口袋里拿出一張紙，微笑著說：“下次注意啊，可別再跑了。”剎那間，從樓下跑上來幾個人，他們手里都抱著我們班的作業，上氣不接下氣的把作業給了我。我接過作業說：“謝謝你們！”“沒事了嗎？沒事我們先走了！”我很想詢問他們的名字，可他們已經跑遠了。“快進來上課呀，在外面看什么呢？”老師問道。我悄聲說：“一個熟悉的陌生人。”
這件事情過了很久，我還是能記得那些陌生人，但卻是熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇5
我仍然記得那個我最熟悉，也最陌生的女孩兒。她是我四年級時班上的學習委員，她的名字叫趙芊洵。我只叫她“趙”，她也叫我“張”。趙豐絢的頭發不長也不短。她的臉圓圓的，儼然一張娃娃臉。個子比我高一些，學習成績在我們班上僅次于“神童”萬晟。盡管我們之間很熟悉，但也發生了一件令我們倆互不理睬的事情。
有一天的中午，許多同學圍在了教室的電腦前，看自己平時成績，畢竟臨近期末了，大家都很在意能不能拿到“優”。有一小部分的同學跑來問我：“張嚴溪，怎么還不打飯?我都餓死了!”我一聽，連忙找趙芊洵要她鋪報紙。她聽了，連忙從人群中擠了出來，開始鋪紙。我就替她去喊打飯的同學來準備搬飯菜。不料過了一會兒，有同學來質問我：“報紙怎么都沒鋪好?”我扭頭向講臺望去。果然找同學夾在人海中，又去看成績了。我怒氣沖沖地走向她，一字一頓地說：“你能不能快點去鋪報紙?同學們都餓了!”誰知她回頭看我兩眼，用更嚴肅的口氣對我毫不客氣地說：“你今天不要幫忙了!”這下輪到我呆了：為什么?老師不是指定我管紀律了嗎?她個學習委憑什么指揮我做事?我可是一班之長啊!那時，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同學報告給了老暗示。老師一把把我倆拖出教室，訓了趙芊洵。
放學后，我收拾好書包準備去排隊。老師攔住了我，叫我在教室里寫寫作業等她。我進了教師，與一個留下來的同學一起說說笑笑。過了一會兒，趙芊洵拉著書包進來了，她看也不看我們一眼，徑直走向自己的座位，寫起作業來。
后來，老師教育我們要互相寬容。趙芊洵后來變成了一個目中無人的“陌生人”，她再不理我。
但她在五年級時轉到南外去了。我們再不見面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。
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