關(guān)于關(guān)愛(ài)陌生人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)陌生人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇1
入秋的每一個(gè)傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺(tái)，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點(diǎn)。
遠(yuǎn)看去，臨近夜晚的站臺(tái)只有一個(gè)人。灰色的絨線帽，灰色的圍巾，灰色的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的碎發(fā)落下來(lái)，竟比秋風(fēng)中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車(chē)又晚點(diǎn)了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個(gè)穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個(gè)男人，看上去分外驚悚。我舉著蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個(gè)車(chē)站只剩我，那個(gè)男人，還有我不安的心跳聲。
我望著公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時(shí)，車(chē)站里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，沒(méi)有帶傘，滿臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐。可是，我可以幫助她嗎？我沒(méi)有那個(gè)能力吧？這個(gè)女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬(wàn)一這時(shí)候公交車(chē)來(lái)了呢？這可是最后一班公交了……
這時(shí)，那個(gè)男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無(wú)力而又堅(jiān)定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說(shuō)：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認(rèn)真的說(shuō)：“那我?guī)闳フ揖焓迨澹屗麄儙湍阏覌寢專(zhuān)脝幔俊?/p>
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著傘。黑色的傘撞開(kāi)了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個(gè)男人只穿著一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車(chē)來(lái)了。我沒(méi)有上車(chē)，我決定踏著月光回家。冰涼的雨點(diǎn)經(jīng)風(fēng)一揚(yáng)，滴在我的眼睛里，刺激著我的眼睛，順著眼角流下來(lái)，也不知是悔恨還是感動(dòng)。
我問(wèn)了自己一次：他還是一個(gè)陌生人嗎？是。但也不是。在這個(gè)冰涼霧氣回蕩的季節(jié)，在這個(gè)冰涼人性肆虐的社會(huì)，他的行為已經(jīng)令人陌生，但卻帶著熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見(jiàn)到那個(gè)男人，抑或見(jiàn)到像他一樣的人！
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇2
在我們生命中，有很多的陌生人的.傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說(shuō)，這個(gè)世界不是有太多的陌生人，而是沒(méi)有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。 那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門(mén)口的椅子上休息。突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了，只見(jiàn)他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的。我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷？我可要小心點(diǎn)！又走進(jìn)些，我才看清他還背著一個(gè)大袋子，手里拿著木棍原來(lái)是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價(jià)值的東西，然后一一的放進(jìn)自己的袋子里，又把沒(méi)用的東西放回原處，這才離開(kāi)了。看見(jiàn)他的舉動(dòng)比禁使我想起不久見(jiàn)到的那位乞討者。
他既沒(méi)有殘疾，又不年邁，卻向別人討要；而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭，我覺(jué)得他比那些身體健康，卻比想不勞而獲的人好的多！只有自己掙的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西，才是干凈的，吃起來(lái)才香啊！
我在三年級(jí)的一段時(shí)間，爺爺買(mǎi)下了六間店。這不，爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時(shí)就只能坐公共汽車(chē)回家了。 這件事發(fā)生在一個(gè)下著大暴雨的一天，陳老師拖課就拖課嘛，還拖了半個(gè)多小時(shí)，居然還找借口：等雨小了在走，這下好了，雨越下越大了。 我左手緊攥著救命的車(chē)票，右手拿著雨傘，大步向候車(chē)亭走去。 “ 喲，這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車(chē)”。
今天是雨天，所以公共汽車(chē)比往常擁擠，人與人之間可謂是零距離接觸，中間的蚊子、蒼蠅無(wú)一幸免上帝的懲罰——被擠死。當(dāng)然，我到了這個(gè)年齡，就沒(méi)有人會(huì)和我小時(shí)候那樣——給我一個(gè)座位了，所以，我也沒(méi)有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車(chē)太破了，一個(gè)小小的剎車(chē)就會(huì)導(dǎo)致車(chē)身劇烈的，一路上，車(chē)東搖西擺地。我不由得在心里抱怨：這輛老破車(chē)……“哎呀！”可能是車(chē)知道我在想什么，不高興了，讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來(lái)了，我的腳好痛，好像是崴傷了。在第N次嘗試之后，面前出現(xiàn)了一只大手，我仿佛抓住了救命稻草，一使勁兒就爬了起來(lái)。那位扶我起來(lái)的大哥哥說(shuō)：“以后自己一個(gè)人回家要小心點(diǎn)。”說(shuō)完，那位大哥哥就下車(chē)了。 這個(gè)人，我雖然不知道他的姓名，但是他在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇3
一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又凄涼的弦聲在我的耳邊響起，這弦聲如泣如訴，扣人心弦，好像在訴說(shuō)著他悲慘的一聲。
大街上，我擠進(jìn)人群，一位雙目失明的老大爺在靠賣(mài)藝求生。他拉的弦聲不像音樂(lè)家那樣動(dòng)聽(tīng)，也不想蛙叫那么難聽(tīng)，但只讓人感覺(jué)到很凄涼。他的兩眼已經(jīng)凹陷了下去，像兩個(gè)小酒窩，眼旁有一道道皺紋，想是用刀刻上去的。他的皮膚是灰褐色的，那雙拉弦的手像干樹(shù)枝一樣，很粗糙。寒冬臘月，人們都穿上了厚厚的棉衣，而他卻衣著單薄，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，但是弦聲卻依然動(dòng)聽(tīng)。我感動(dòng)的留下了淚水。
圍觀的人們也正在七嘴八舌地議論著：“唉，那人多可憐，咱給他點(diǎn)錢(qián)吧！”還有人說(shuō)：“我忘帶錢(qián)了，這就回去拿。”我旁邊有一個(gè)小朋友搖搖晃晃地拿著五元錢(qián)，跑到木桶前，把錢(qián)放到了桶里。這個(gè)小孩一定有三四歲，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，五元錢(qián)已經(jīng)不少了，可是，他卻把它當(dāng)做了愛(ài)心錢(qián)。這時(shí)，有兩個(gè)看起來(lái)上二三年級(jí)的小朋友，一個(gè)說(shuō)：“我只帶了十元，是我買(mǎi)飯的錢(qián)，這頓飯不吃了。”另一個(gè)說(shuō)：“我今天就算沒(méi)有零花錢(qián)了，啥也不買(mǎi)了。”說(shuō)著，他們都把錢(qián)放進(jìn)了木桶里。
我想：對(duì)呀！趕快行動(dòng)吧，我只好把買(mǎi)本子的錢(qián)捐了出來(lái)。就這樣，你一元，我一元，木桶里的錢(qián)又少變多了，人們都伸出了熱情的雙手。我相信，老大爺今年的冬天一定很幸福。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老大爺不冷了，他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他的心里卻能感覺(jué)到。
人們也一個(gè)個(gè)的散去，可是那弦聲依然動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，好像在歡送著善良的人們，感動(dòng)的淚水再次從我的眼中流淌出來(lái)……。
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