【熱門】陌生人作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陌生人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心，互相幫助。
記得我7歲那年，我正在外面的小攤買吃的，突然響起了一陣雷聲�！稗Z隆隆……”隨著一陣陣雷聲的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，天漸漸變得陰暗起來，我開始害怕起來，兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝，渾身發(fā)抖，我站在墻角躲躲雨。這時，路邊走來一個打著傘的人，親切地問：“小朋友，你家在哪？我送你去�！蔽蚁蚴迨逭f了家的地址，緊接著叔叔抱起我，打著傘走在風(fēng)雨之中。一路上，叔叔問長問短，我感到好溫暖，好像自己的父母就在身邊。我隱隱約約看到叔叔的衣服被雨水打濕了，我感到不好意思。不知不覺，我的家到了，外公看到了，急忙走到叔叔面前，拍著叔叔的肩，萬分感謝地說：“謝謝你，真謝謝你��！”外公就把他請進了屋里，拿來毛巾讓叔叔擦干衣服上的雨水，叔叔一擦完就走了，外公想問他的名字，他已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。心想：這位叔叔可真是好心啊！自己被淋成這樣還是一聲不吭的，當什么事都沒有發(fā)生過，還不留自己的名字，真是“無名英雄”��！
你們看，叔叔和我素不相識，不是親人，卻勝似親人！只要人人都獻出一份愛，世界將變得更美好。
陌生人作文 篇2
（一）
愛無處不在，我肯定生活中的每一個人都感受到過愛吧！有爸爸媽媽無私的愛，讓人感到無比親切；有叔叔阿姨溫和的愛，讓人感到開心、喜悅；有爺爺奶奶外公外婆的疼愛，讓人感到無比溫暖……我體會到了一份愛，那是陌生人的愛。
有一次，我去舞蹈班上課，可是半路上竟然下起了雨。這可怎么辦呢？忽然，我想：不如去哪里店門口躲雨吧，也許雨下一會兒就停了。可是這雨似乎在跟我作對，越下越大。樹木也似乎撐不住了，好像馬上就快……真不敢想象，這是一幅什么場面。只要我再跨出一步，就會被這傾盆大雨淋成落湯雞，可是我不走的話，舞蹈班的課就要遲到了。這時，對面走來了一位打傘的大姐姐，她在店里買東西，買完東西，她走出店，看到了躲在門口的我。她似乎看透了我的心思，把手中的傘給了我，說：“小妹妹，這把傘給你！”我一時間沒反應(yīng)過來，連聲謝謝都忘記說了，那位大姐姐已經(jīng)轉(zhuǎn)身投入雨中走了。我看著那漸漸消失的背影，在心里說：“謝謝你，大姐姐�！�
大姐姐真好！幫助了最需要幫助的我，讓我體會到了陌生人的愛，是溫馨的。我在生活中也要像大姐姐一樣，樂于助人，幫助有困難的人，讓他們也體會到這溫馨的——陌生人的愛吧！愛需要每一個人都細心感受，才會領(lǐng)略到的，讓我們一起在生活中尋找吧！
（二）
我總是認為，這個世界上總是壞人多。直到那件事發(fā)生之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個世界上，還是有好人的。那件事情，令我終身難忘，至今想起來還記憶猶新。那次我和媽媽去送外公到火車站�；貋淼臅r候，我和媽媽走散了。分別上了不同的地鐵。上了地鐵，我怎么也找不到媽媽在哪里。我心里害怕極了，不過還是在心里為自己打氣：我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，我不能慌張，我必須想法子找到媽媽。想到這，我心里的害怕也少了幾分了。我問旁邊一位阿姨，哪個地鐵是到華寧路的，通過阿姨的回答，我知道我上錯了地鐵。我將我的處境告訴了阿姨，四個阿姨都很同情我，她們問了我媽媽的電話號碼，讓媽媽到錦江樂園來接我。其中有兩位阿姨還要下來陪我，我心里感動極了。媽媽終于到了，她急壞了，一看到了我，就立即上來抱住了我，還不停的對兩位阿姨千恩萬謝。結(jié)果呢？自然少不了一頓罵了。我至今都忘不了那兩位阿姨，他們的樂于助人的品質(zhì)令我感動。
我很后悔沒問他們的名字和地址，不過，她們的名貓我會永遠記在心里的，我很想在這里對她們說：“阿姨，謝謝你們的幫助。”
（三）
在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想象的人。就在我這個暑假，也遇到了一位好心人！
就在昨天，我一大早出了去。在路旁邊，(.)我開心的走著，不知不覺后面感到十分的恐懼，因為不知道幾時后面有人在跟著我走！想著：“會不會后面那位是壞人��！這可怎么辦啊？”想到這身體頓時感到一陣冷顫。便擴大腳步加快速度，在轉(zhuǎn)彎處閃走�？珊竺娴膲娜诉�是緊追不放，讓我更緊張了！
忽然一位老奶奶跌倒了，我轉(zhuǎn)頭一看，那位我認為是壞人的男子竟然蹲下來，把老奶奶扶了起來，誰知那位老奶奶叫痛，原來是摔傷了腳，那位男子毫不猶豫的拿起電話打120，我八卦便留下看經(jīng)過，周圍來了很多的人，每個人都在議論中。突然這位男子朝我走來，我這次可不怕，因為這位男子并不是壞人，只見他拿著幾十塊錢交給了我，我愣了一會，摸了摸我的口袋，原來我以為他是壞人時，急著逃走不知不覺掉了錢，其實他跟著我是想還我錢，我錯怪了他，他是那么樂于助人！我說了聲“謝謝”。
“嘀嗒嘀嗒”救護車來了，把老奶奶送走了。頓時，周圍的人都贊揚這位男子的品質(zhì)。這一切打動了我的心，使我一直難以忘記。
陌生人作文 篇3
世界好像一片遼闊無比的草原，而我們就住在數(shù)列其間的白色帳篷。不掀開幕簾向外張望，誰都不知道身邊住著誰。帳篷中的生活寂寞且單調(diào)。可每一個早晨，金色陽光絲絲縷縷地灑落時，走出帳篷，便會看見陌生而又熟悉的臉。
——嘿，早上好呀，陌生人。
草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水，經(jīng)過星星點點散布的帳篷時，有沒有想過停下來打個招呼呢?也許回應(yīng)的是同樣活力十足的問候，也許是一張璀璨的笑臉，也許又只是忙碌得只能對你招手的背影，可一切都令人滿足。這一刻我們相識，突破了個子的樊籠，走進了彼此，明天，我們便不再陌生。
草原上亦有著流浪的旅人，他們在日暮時停在帳篷前，不知所措，太陽漸漸隱沒，蝶和鳥回到棲息地，一切靜謐而安詳。人們在各自的帳篷里忙碌，白天的陌生人成為晚上的好友，聚餐、觀星。厚實的氈布上傳來“叩叩“的輕響，像走進一個人的腳步。簾幕卷起，門外門內(nèi)的人相視而笑。
——嘿，晚上好呀，坐下來吧，陌生人。
我們講草原上的牛羊，講盛放在夏末的露上草，講星星如何走過這一季;他們說草原的盡頭的山后有如何壯觀的海河日出，一路行來看見的景，聽過的歌，嗅過的香氣。這一刻，世界好像不那么大，不那么難以逾越，它只是個小小的帳篷，和兩撥素不相識的人。
我們走過一座又一座的帳篷，熟悉身邊的人;草原上走過一群又一群的過客，相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復(fù)間被充實，被填滿。我看見了那么多色彩各異的人生，那么多紛繁復(fù)雜的情感;我們匆匆走進彼此的生命里，又匆匆離開，就在一揚眉一揮手，一聲笑一杯酒里，短暫的交集后，是漫長到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過這不要緊。
因為我知道，在另一個太陽如金蝶紛紛揚揚墜入草原的清晨，我會走出我的帳篷，去遇見更多的人，以及他們身上的世界;在另一個星霞滿天的日暮，等待過客撥開厚重的毛氈，疲憊的臉上是真摯的笑容，帶給我遠方的風(fēng)的問候和沒有聽過的故事。或者有一天，由我背上行囊，向連綿的山和無盡的海走去，對每一個擦肩而過的人頷首微笑：
——嘿，你好啊，陌生人!
陌生人作文 篇4
有一天，老師說：“在大街上有很多的壞人，要小心，不要被壞人騙上車。”然后老師要我們寫一篇防止被騙的作文。
在我讀三年級的時候，中午放學(xué)了，我走在大街上，突然一輛小轎車開過來，里面的大人把窗戶打開說：“小朋友剛剛放學(xué)嗎?”我并沒有回答，然后開車的那個叔叔又說：“你的成績好不好?我是你同學(xué)的家長，他的成績非常不好，你能去我家?guī)臀医趟麊?”我心里想我們班沒有成績不好的，然后我說：“我現(xiàn)在不能去你家，我爸和我媽都在家里等我回家吃飯，所以我不能去你家教你的孩子。”
后來那個開車的叔叔又說：“正好，你爸媽都在我家吃飯呢!”又說：“你正巧可以去我家吃飯，也可以教教我的孩子�！蔽艺f：“請你打一個電話給我家人。”那個人說：“我沒有你家人的電話。”我說：“那你是怎樣讓我家人去你家吃飯的，難道你用飛鴿傳書?”然后那個開車的叔叔下了車。我看情況不妙，我就箭步地往家跑。那個人看見我跑了，就馬上追過來，我對路很熟悉，我東南西北都跑了一遍，結(jié)果一回頭那個人不見了，真是虛驚一場。
我就氣喘吁吁的跑回了家，我對媽媽說了整個事的經(jīng)過，然后媽媽說：“好樣的，記住不要和陌生人說話�！�
陌生人作文 篇5
放學(xué)了，小丁到家里寫作業(yè)，小丁寫著寫著。
忽然，疾言遽色上有人，“咚咚咚，咚咚咚�！毙《∨艿介T前問：“你是誰呀？”“我是你你你的朋友�！蹦吧苏f。小丁在“貓眼”看了看，門外的人，小丁心想：我爸爸沒有這個朋友呀。小丁對那個人說：“你回答我三道題，如果全對，我就讓你進來，全錯我就要報警了�！闭就獾娜苏f：“好的。”
小丁說：“我爸爸有沒有帶文件包？”“當然帶了。”門外的人說。“文件包是什么顏色的？”小丁說。“當然是黑色的�！遍T外的人說�！拔野职值氖謾C號碼是多少。”門外的人說。“132345612.”門外的人說。小丁說：“全都錯了�！蔽乙缶恕！澳銊e報警，我馬上就走，還不行嗎？”的人說。聽著陌生 人的腳步越來越遠了。小丁嘆了一口氣說：“堇色，可把我給嚇壞了，終于把陌生人給趕走了�！眿寢尰貋砹耍《“咽虑榈慕�(jīng)過對媽媽全部說了一遍。媽媽夸小丁是一個聰明的好孩子。
陌生人作文 篇6
枝頭鳥兒在歌唱，太陽的光芒在放射。湛藍的天空配上朵朵白云，忽然雨滴無情地打在地上。玻璃映著我的臉，靜靜看著窗外那太陽還高高掛著，雨卻無情下著，慢慢刷出那我想感激卻不知如何的事情。
天陰沉沉的，風(fēng)徐徐吹著，太陽不知蹤跡。我還是如以前一樣在星期五下午踏上同樣的路，去等公交車，因為學(xué)校離家遠爸媽也沒空送我。坐公交車我通常都是滴卡的，而我試了兩張公交車卡都顯示余額不足。而在我沒有防備之下，我最低面額的錢只有10元。我只好低聲去問車上的人有沒有散錢，可給我的回應(yīng)都是沒有，坐在車后的人都無動于衷。我也不知如何是好。這時，一位穿著白襯衫的女士輕輕拍拍我肩膀：“我有兩元，給你吧�！薄罢垎柲氵�有沒有別的散錢，我把這張10元給你�！彼龘u了搖頭說“不用啦，先投兩元吧，這兩元錢又不算什么�！蔽椅⑿χ土说皖^說：“謝謝你。”她給了我一個微笑“不用謝。”
我走向車后的座位坐下，我便開始抱怨為什么偏偏在這時候車卡沒錢。抱怨著抱怨著，我又再次看向那位女士。頭發(fā)有點亂，神情略帶點憂傷。我就靜靜地看著她，公交車慢慢行駛著。后來她按了公交車鈴，我便知道她要下車了，我想再次感激她卻又遲遲不移步。她站起來看到我，對我笑了笑，便轉(zhuǎn)身下車了。坐在我左邊的一位男士看了看我，又看了看她。車又開始慢慢行駛，而我的頭卻一直不停的往后看，看著她最終消失在我的視線里……太陽漸漸下去了，淡淡的昏黃還殘留著在天空。
后來我在車上睡著了，而她在我夢里。即使她僅此是我人生路中路過的一位陌生人。
雨后的彩虹慢慢出現(xiàn)在天空，微笑唱著生命的歌謠。
點評：通過仔細觀察,采用了合適的語言把事件繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。
美中不足的是結(jié)尾部分結(jié)束的過于倉促，例子的描寫還不夠細致，很多句子不能一次讀通，建議小作者在寫作過程中要在認真細心一點會更好。
陌生人作文 篇7
太陽惺忪的揉揉烏溜溜的大眼睛，抓抓小姑娘的辮子拽拽老爺爺?shù)暮殻那槭鏁常o了我們一個情意融融的.清晨。
風(fēng)柔和的撫摸著我的臉頰，我的心情指數(shù)蹭蹭地往上升，于是跑得越發(fā)起勁。
“有個美麗的小姑娘，她的名字叫菜花。”
“菜鳥啊，即使知道你在夸我，我還是高興不起來�！�
兩個全身瘦肉在風(fēng)中搖擺的龐然大物，一個有一句沒一句的哼著改版又跑調(diào)的《小薇》，甩著一頭如絲般的學(xué)生發(fā)，露出小虎牙壞笑，猛追；另一個風(fēng)涼話連連，藍色衣擺隨風(fēng)飄擺，猛跑。一前一后真是好風(fēng)景，路過的同學(xué)都凌亂了。一個是我，一個是好友陳荷月，我們恍若風(fēng)中的精靈。
恰巧，平頭長臉，戴著眼鏡，上著藍色條紋襯衫，下著黑白條紋長褲的老熟人來了，步伐如風(fēng)，朝我們露出憨厚的笑。片刻，我們榮幸地被請進辦公室，迎來一個黑臉：“你們兩個追逐打鬧，時，跌傷了或者碰倒了別人。”我們像兩只可憐巴巴的小貓，耷拉著頭接受老師的諄諄教誨，許久，老師抓抓頭嘆道，“你們要是把這勁用在學(xué)習(xí)上就好了，回去吧�！毙∝垈兓伊锪锏幕氐浇淌�。
我一臉埋怨道：“你不追著我你會掛��？”
菜鳥圓圓的臉立刻漲的通紅，細細的眉毛擰成個“川”字，瞇起眼不滿地說：“你不來嚇我我又怎會追著你不放？”
“是你！”
“才是你！”
“好�！蔽屹\兮兮地看著她，以迅雷不及掩耳之勢舉起食指戳她的胳肢窩，“誰笑就是誰�！�
我如愿以償?shù)刳A了。
我們從初一攜手到今天。那是金光漫天的早晨，空氣中彌漫著梔子花香，小女生略有點靦腆微笑著，露出尖尖的小虎牙，牙閃著耀眼的光，臉色紅潤白皙，好似蘋果，整齊的學(xué)生發(fā)在半空甩出好看的弧度，一眼難忘！
“你好，我叫陳荷月，你呢？”
“我的外號是菜花，因為我愛吃菜花。我是周冰�！蔽姨^興奮了，不由自主的用手指戳了她的臉，她怔楞著不動，正想著會不會太唐突，她便學(xué)著我的樣子用手指戳回來：“菜花嗎？我的外號是菜鳥，謹記謹記。”幽默的語言使我們哈哈大笑。
往后，我成為了課代表，我們由生人成為彼此熟悉的人，互相調(diào)侃，互相幫助，鬧著小小的麻煩，闖著小小的禍。
“菜鳥，幫我搬作業(yè)。”
“不要，你四肢健全，能勝此任�！�
“好，你狠！”我氣沖沖的抱著作業(yè)去辦公室。
這樣子該多好，如果沒有那件事發(fā)生的話。幽默的語言使我們結(jié)識，也由此結(jié)束我們自以為傲的友誼。
已經(jīng)是深秋了，天氣有些涼。天陰蒙蒙地，陰郁極了，傳送著令人不安的因素。我們在人海中穿梭往飯?zhí)茫醵臅r間真的似流水，抓不住漏得快。
打完飯，菜鳥坐在我對面，像往常一樣邊吃邊聊——即使不淑女。菜鳥從書包中拿出《學(xué)導(dǎo)練》，請教周圍成績響當當?shù)耐瑢W(xué)：“阿靜，這道題我思路模糊，給我講講�！辈锁B用左手指著那個圖形，用右手捏著勺子，目不斜視，我暗自佩服。阿靜是個人如其名的女生，溫文爾雅，她想了想，用十分抱歉的語氣說：“我忘了。”
菜鳥有些失望，我看在眼里急在心里，不要變成喪氣鳥啊。那道題我會做，我來教你，我咽下飯，伸出手說：“給我看看�！�
豈料，伸出的手就僵在那，菜鳥挑著眉，頭微微往后仰，用一種很奇怪的眼神看我，眼白占了眼睛的大部，她的話如一捧冷水澆滅我的喜悅，令我如置蛇窟：“就你？菜花你裝什么資深？這種題是你這種人做得出來的嗎？”說完便笑出聲來，小虎牙自豪地閃著。
我知道她在開玩笑。
即使我了解她，但我此刻被這番話刺得傷痕累累，我的鼻子有點酸，眼睛也有了異樣，為了掩飾，我笑著反擊道：“菜鳥你既欠扁又欠抽，我不理你了�！北懵浠亩�。
最后幾個字，我的聲音有些沙啞。
天暗得可怕，魔鬼使用法術(shù)，豆大的雨沿著臉流下，淚水與雨水交織在一起。
心仿佛裂成一瓣一瓣，名為友誼的鏡子，被劃得支離破碎，扎入心坎，鮮血直流。既然我如此差勁，那就讓我?guī)湍憬Y(jié)束這不堪的友誼。
我們冷戰(zhàn)了。整個下午，我機械地學(xué)習(xí)，仿佛老師的話是多么動聽。連續(xù)幾天，在一堂數(shù)學(xué)課上，平頭老師破天荒地給了我一個微笑，還在課上表揚我：“周冰同學(xué)最近進步顯著。大家要向她學(xué)習(xí)。周冰，下課幫我搬一下作業(yè)�！蔽也⒉婚_心。
“我們和好吧。”她沖我露出尖尖的小虎牙，冷光一瞥而過，竟有些刺眼，我不禁瞇瞇眼。她伸手道：“我?guī)湍隳米鳂I(yè)吧”
“好啊。我們和好”我也扯起嘴角，笑了，沒有感情的笑，微微傾身，避開她的手：“我自己來吧，你休息一下。”
“好的，那、那我先走了�！彼龑擂蔚匦�。
“菜花，早。”“菜鳥，你也早。”我們?nèi)詴舜宋⑿χ惺郑�是習(xí)慣走路甩著頭發(fā)，但找不到曾經(jīng)的溫暖感覺；在學(xué)習(xí)上對不同觀點唇槍舌劍，用手戳對方的臉頰，誰笑誰輸，但生活中很少有交集。我們是最好的同學(xué)，也只能是同學(xué)。
時間可以沖淡一切，卻治愈不了心傷。我們微笑著近在眼前，心卻遠在天邊，無法彼此觸碰。宛如深邃的黑夜，純潔的白天，自盤古開天地便有“桃花潭水深千尺”的緣，卻無“心有靈犀一點通”的分，彼此分隔一處，只有拂曉才有交集�！罢胬�！”秋風(fēng)帶來絲絲涼意，我不禁拉了拉衣襟。兩個彼此敏感的女生，便是最熟悉的陌生人。