陌生人的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陌生人的作文，希望對大家有所幫助。
陌生人的作文1
一天，小明的爸爸因有急事得出門，小明只好獨自待在家里畫畫等爸爸回來。過了一會兒，突然門上響起了“咚咚咚！咚咚咚！”急促的敲門聲。小明以為是爸爸回來了就趕緊去開門，走到門口小明忽然停住了。
心想：“爸爸剛出門，怎么會這么快就回來了呢？”于是他對著門外說：“請問你是誰？”門外傳來了一個男人的聲音說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來幫他取些東西，急用。”小明心想：“爸爸出門太急了可能真把東西忘家里了。”于是正要開門忽然又想：“不對，爸爸說不能相信陌生人。”這時門外的那個人又說：“請讓我進去吧，你爸爸非常著急用呢。”小明趴在瞄眼上看著外面的陌生人說：“叔叔您先等一下，我給爸爸打電話確認一下”。
之后小明拿起電話問爸爸：“爸爸您有沒有讓一個叔叔幫您取東西啊？”爸爸說：“外面有位叔叔說是您的朋友要幫您取東西急用，讓我開門”。小明爸爸說：“兒子千萬不要開門，我馬上回去。”等小明掛完電話，那個人早已跑的無影無蹤。
陌生人的作文2
很多人初見我都說我壯壯的，其實我身體沒那么好。像我這種玻璃身子，每逢換季之時我必感冒發燒，然后就會去見我最熟悉的大夫們。幾乎每次他們都是給我開點藥，倒也不用打針吊水之類的就會好。有一次由于排隊人太多，所以順便觀察了醫生的日常工作。其中一位大約30多歲的男大夫戴了副眼鏡和口罩，病人一過來他就親切的詢問病況，讓病人張開嘴巴，用壓舌板壓住舌頭，打手電筒看看咽喉，接著用聽診器放在病人胸前，聽肺部有沒有雜音，然后一邊寫病歷卡，一邊囑咐他先去驗血，緊接著就是下一位病人……短短的十幾分鐘，他就接待了兩位病人和兩位拿化驗單復診的病人，真是沒有一分鐘停的。旁邊的手機響了，他接起來說了句：“我忙著呢，回家再說！”就掛斷了電話。看著醫生忙碌又敬業的樣子，我心生敬佩！真希望生病的人少些，能減輕些醫生的負擔，讓他們在工作之余喘口氣！
陌生人的作文3
我有一個特別要好的朋友，他叫梅超。他長著一頭烏黑的頭發，一雙小而有神的眼睛和一個小巧玲瓏的嘴巴。
他是我遇到過的最好的朋友，在以前上一年級的時候，我和他是同桌，但是當時他扎著小辮子，我想他一定是一個小女生，所以我沒有和他交朋友，后來我們就被老師調開了。四年級的時候我們又坐在了一起，這回我才知道原來他是個男生，我不明白他為什么扎個小辮子，不過這沒有成為我們做朋友的障礙。現在我們還是同桌，而且還可以做朋友，我真是太高興了。梅超不僅是我的朋友，而且還是我的偶像呢，你們知道嗎？梅超雖然身體瘦弱，但在一年一度的夏季運動會上，他獲得1000米長跑第三名的好成績。我們有著共同的愛好，都喜歡玩“植物大戰僵尸”，我們經常在活動課或者課間一起討論“植物大戰僵尸”一些難解決的小問題，比如說，一些特別厲害的僵尸該怎么對付。梅超還是個成績很好的學生，在與他同桌的這段時間里，我的成績慢慢得到了提高，這是我應該謝謝他的地方。
他是我游戲上的玩伴，是我學習上的榜樣，我希望我們之間的友誼可以一直持續下去，無論我們將來是否在同一個學校學習。
陌生人的作文4
一天下午，我正在家里看《天地人情》這部電視劇，我看的津津有味，所以閉一會兒我的肚子就餓得“咕咕”叫了。我只好出來買點小零食。
老天也真不開眼，我剛一出門，就下起了大雨，我就拿著雨傘頂著大雨飛快的向附近的.一個小超市跑去。由于雨下的太大，路上都是臟腥腥的泥土，我踩著腳下的泥土，到了馬路上就“撲通”一聲甩了一腳，一頭再進了泥土里，弄得我一身臟泥我怎么站也站不起來。
一位好心的叔叔把我扶起來，并幫我拍打身上的泥土，然后，還把我的雨傘送很遠的地方撿回來，關心的對我說：“小朋友，快點回家吧，要不然家里人又要怪罪你了。”我聽了那位叔叔的話連忙點頭，那位叔叔缺漸漸從我眼前消失了。
事后，我深深地記下這件不起眼的小事，但在我的心目中但在我的心目中。這卻是異界擁有奉獻精神的大事。感動著我的心。
陌生人的作文5
有人說：“幫人不如幫自己，不用多管閑事”，但在一個人的眼中，幫人等于幫自己，別人快樂，自己就快樂。他呀，我也不認識，他在我眼中雖然是個陌生人，但他的品質卻在我眼中是佩服的，值得我尊敬的……
那天傍晚，西邊的天空燃燒著，在另一片黑沉沉天空下的我，正趕著回家，因為已經是6：00了，還不回家爸爸媽媽會擔心。走到學校后門前一點的路上，就在這時，一個四五歲左右的小男孩走出來，一輛汽車正緩緩地駛過來，因為小男孩太矮，司機根本無法看到，就繼續駕駛著車輛前進，小男孩又太小，只顧著前，沒顧后。就在這時，一個陌生的男人沖了出來，他身穿黑色T恤，穿著牛仔褲，慈祥的面孔印著一副五官端正的臉，活躍地一手抱著孩子，再沖向草地處。小男孩都不知道發生什么事。
就這樣，那個陌生的男人，刻骨銘心地印在我的心里，那見難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……
陌生人的作文6
星期五的夜晚，上完補習班，我騎著爸爸的自行車先獨自回家。
正是年少氣旺的我，沒多久就把爸爸甩得無影無蹤。當我到達南窯小學時，車子忽然騎不動了，第六感告訴我車子鏈條掉了。
鏈條掉了我有什么辦法？又不會修。于是心一橫，牙一咬，反正都到小區門口了，把車子扛回家吧。
但剛走一半路就扛不動了，這時旁邊一位遛狗的老爺爺見我有車不騎，還在扛，感到很奇怪，便上前看了一下說：“這車鏈條掉了，我來幫你修吧。”我正不知怎么辦，這時殺出個幫忙的程咬金，當然求之不得，忙不迭的說：“好啊，謝謝爺爺。”
在老爺爺的幫助下，車子很快修好了，終于我又可以騎車回家了，那份高興勁就甭提了，我也更深刻地體會到了《愛之鏈》這篇課文所蘊含的美。
陌生人的作文7
人間的真情是無處不在的，母親的真情是慈愛，父親的真情是嚴格，朋友的真情是友誼，還有陌生人的真情是熱情幫助……
記得我很小很小的時候我和媽媽去廣場買東西，因為那時我還太小左沖右跑的沒多久就找不著媽媽了，我急得哇哇大哭。
忽然一個人的一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是一個不認識的叔叔，他問：“小朋友怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說：“媽媽帶我買東西我找不到媽媽了。”叔叔又說：“你還記得你媽媽的車子在那嗎？”我連忙指給他看？叔叔說：“你去車子那等你媽媽吧。”我點了點頭就去了。
過了半小時媽媽找到這里了，我一眼就看到了，連忙叫媽媽。媽媽看到了我把我抱進懷里，帶著哭腔說：“可找到你了。”一滴滴滾燙的眼淚落在我的臉上。
媽媽問我：“你怎么在這？”我對媽媽說：“我玩著玩著找不到你了，記得我在哇哇大哭的時候，一個叔叔對我說，讓我到車子那等你。”媽媽又問：“那個叔叔呢？”我往四周一看，叔叔早已走了。
真是人間處處有真情啊！
陌生人的作文8
一個周末的下午，爸爸媽媽出去有事情了，小天獨自在家里聚精會神地寫作業。
突然，傳來一陣敲門聲，“咚咚咚，咚咚咚——”“誰啊？”小天大聲的問。“快開門，我是你爸爸的朋友。”門外面傳來一個叔叔的聲音。“咦，怎么聲音聽著很陌生呢？”小天趕緊找來一把小板凳，輕聲輕腳地站了上去，透過家里的貓眼仔細地觀察了一番，只見門外站著一位笑容滿面穿綠色衣服的叔叔。
“怎么辦呢？我要不要開門呢？他是不是爸爸的朋友呢？”小天猶豫不決地走來走去，要是他是個壞人可怎么辦呢？小天靈機一動，大聲對那個叔叔說：“您找我爸爸有什么事嗎？他正在睡覺呢！要不您晚點再過來。”
門口那位叔叔明顯不愿意離開，還在催促著小天快開門，口氣很焦急，這更使小天確定了自己的判斷，這位叔叔肯定是個壞人，于是他假裝對著房間喊“爸爸，醒醒，有個叔叔找你有急事——。”終于門口傳來了一陣慌亂的腳步聲，越來越遠，小天趴著貓眼往外看，只見陌生人狼狽的走了。
爸爸媽媽回來后，小天告訴了他們這件事，他們直夸小天真是個聰明機智的孩子。
陌生人的作文9
每個人一生中都有許多難忘的事情，而我最難忘的事情是關于一個陌生人的故事。
記得有一次，因為我要掃地，一直掃到大約五點的時候。掃完后，我急匆匆地跑到公交車站，公交車已經跑遠了！但是我等了半個小時，還是沒等到公交車來。我心里想：如果我現在走回家去的話，也不知道什么時候才能走回家。
不一會兒，有個摩托司機問我：“小朋友，你怎么了？”我垂頭喪氣的回答說：“我錯過了公交車，而且我身上又沒帶錢！”摩托司機說：“要不我給你免費搭車吧。”我聽了摩托司機的話，心想：“他是不是拐賣小孩的？難道他要拐賣我不成？”摩托司機好像看透了我的心思，說：“放心吧！我不是拐賣小孩的。”摩托司機說完拿出自己的身份證、電話號碼和家庭住址給我看。可我還是猶豫不決，最后沒辦法，只好半信半疑的上了摩托司機的車。
過了10分鐘左右，終于到我的家門口，下了車我對摩托司機說：“謝謝你把我送回了家，對不起！我不應該不相信你。”摩托司機回答說：“不用謝！還有很多人像我這樣的人呢！只是你沒發現而已。”說完，摩托司機就騎著自己的車走了。
盡管事情已經過去了許多日子，可這個陌生人卻深深的印在我的腦海里。
陌生人的作文10
愛就像一條長長的河流，從不干涸，滋潤著一切；愛就像天上高掛的太陽，永不消逝，溫暖著世界。有些愛來自家人，有些愛來源他人，請允許我在這里訴說一個來自陌生人的愛。
那天我去了媽媽單位，媽媽在一邊忙碌，我在一邊看了很久的娛樂節目。我眼睛非常疲勞，正巧周麗阿姨要去取錢，所以我決定跟她一起出去走走。阿姨開著車一路跟我聊天，不知不覺地就到了招商銀行。
因為沒有位置停車，所以只好把車停在路邊，又因為擔心被警察抄牌罰款，我和阿姨爭分奪秒地下了車，向銀行跑去。正跑著，站在前面的保潔叔叔大聲對我們說：“小姐，你的手機掉了。”我們回頭一看，果然看見手機掉在了地上，我們連忙把手機撿起來，對那位保潔叔叔說：“謝謝，謝謝！”叔叔笑著說：“不用謝，不用謝！”當我們取好錢走出來時，那位保潔叔叔已經走了。
在回去的路上，我的腦海里一直浮現剛才那位保潔叔叔的身影，他那一聲提醒只不過是一種陌生人微不足道的愛，許多人經常不把它當作一回事，但正是這樣微小的愛，讓人感到十分溫暖。我想這樣的愛，如果經過歲月的積淀，一定會形成一種不可思議的愛的世界，也許這正是我們需要的，正是世界需要的。
陌生人的作文11
陽光燦爛的下午，剛放學，小區里到處是人。但與陌生人打招呼的任務不知道該從何試起，我獨自慢慢地走著，目光投向那些陌生人。
迎面而來一位老爺爺，他頭戴著鴨舌帽，臉上駕著一副帥氣的墨鏡，穿著運動服，走得快極了。他一定是一個爽快的人。我有些害怕，緊張，全身發熱，在出汗…… 終于，我沖上去對他說：“爺爺好！”可他無動于衷，直愣愣走過去了。這種尷尬的局面讓我不得不認真挑選第二個對象。
一個愁眉苦臉的大叔迎面走來，看他的表情，一定有什么事正讓他心煩，我還是別去打擾他好了。
終于，一個老奶奶走來。她面帶微笑，一臉慈祥。她背著手，一邊欣賞路邊的風景，一邊感受溫暖的陽光。我不能再退縮了，錯失了這個可能就沒有更好的機會了。雖然許多種原因讓我仍無比緊張，可我已經下定決心一定要成功！我挺了挺背，稍稍加快腳步，故意左右張望著。當對走到跟前時，我又假裝剛看到她：“奶奶好！”話一出口，便有了結果。只見檫身而過的老奶奶轉過頭來：“你好！”成功了，我松了口氣，“總算完成了！”
通過這次“對話”，我知道了溫暖的問候換回的是同樣溫暖的問候，微笑換回的是微笑，即使是互不相識的人。
陌生人的作文12
在一個風和麗日的上午，小明的爸爸媽媽出去上班了，讓他一個人在家專心致志地寫作業。
沒過多久，門外傳來“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗，小心翼翼地跑到門邊，透過貓眼仔細觀察。
此時，門外的敲門聲越來越急促。小明忽然想起媽媽經常叮囑自己，一個人在家時千萬不要給陌生人開門。
于是，小明彬彬有禮地說：“請問您找誰啊？”陌生人笑容滿面地說：“我是你爸爸的朋友。”
小明聽了內心怦怦直跳，他猶豫不決，決定想個辦法。他靈機一動，說道：“請您稍等，我去給您找個鞋套來。”他趁機躲進洗手間，打電話給爸爸核對了下，得知根本沒有那么一回事。
小明深呼吸了一口氣，跑到門邊，按照爸爸教他的方法說道：“我爸爸馬上就到了，您再等以會吧。”
眼看陌生人慌忙跑下樓，小明會心地笑了。
這個故事告訴我們，兒童雖然是弱勢群體，但是遇到壞人，千萬不能慌張，要用智慧戰勝壞人，保護自己。
陌生人的作文13
這天下午，天氣稍稍有些涼，可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖，如同一束溫暖的陽光……
六歲的我從更衣間出來時，發現媽媽不見了，急得大哭。售貨員姐姐走過來，用柔軟的手拍著我的肩膀，俯下身子，望著我，問媽媽的電話號碼。我很緊張，死死盯著姐姐的大大眼睛——長長的睫毛撲閃撲閃，像兩把扇子，善意的目光融化了我心頭的恐懼。
我怯生生地報出了電話號碼。
售貨員姐姐和媽媽通完電話后，坐在了我身旁。她的頭發散在肩上，有些亂，可在我看來，是最美最美的!
媽媽還沒來，我有些惶惶不安。姐姐細心地給我倒上一杯熱開水，看出了我的心思，不停地安慰我。
一陣腳步聲傳來，我抬頭張望——啊。媽媽來了!
我撲進爸媽媽的懷里，回頭望望銷售員姐姐，她正看著我呵呵直笑呢!
感謝你，銷售員姐姐，在我失望時，你如一縷清新的春風，拂過我的心田;在我失望時，你如一縷溫暖的陽光，灑暖了我的淚水;最重要的是，在我近乎絕望時，你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。
陌生人的作文14
有個人，說熟悉也不算吧，說陌生可又每天都能見到。這不，今天我又來到她這兒了。
她經營著一個“移動賣餅車”，每天早上都會到大街上賣餅。她的頭發略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴散開來，身穿的圍裙已沾滿了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進去一樣。
“阿姨，還是老樣子。”我從口袋掏出那張折痕累累的五元錢紙幣，遞給了她。“好嘞！”她伸出那蒼老的手，指甲里的污點就像是黑點，滲進了手指里。
她把錢丟進了鐵盒里，便趕快來做餅了。她拿出個雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著再從袋子里迅速夾出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進餅里，餅上瞬間鼓起幾個小泡來，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時不時翻翻肉和餅。
我的口水已經垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過它，捧在手中：“阿姨再見！”看著她破舊的小車和臉上洋溢出的笑容，我不禁放慢了腳步。看著夕陽的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會見到這位熟悉的陌生人……
陌生人的作文15
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學孫小海。
他是一個活潑的男孩，皮膚有點黑，瘦瘦的，個子也不高。他能做像奧特曼一樣的動作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個班。四年級開始分班的時候，我們又在一個班。五年級了，我們還在一個班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來越陌生了。
在一、二年級的時候，他偶爾有一些作業沒寫，梁老師都原諒了他，我們的關系還是很好。可從三年級開始，作業多了起來，還有了英語作業，他越來越變本加厲了，不是一學科沒寫就是兩學科沒寫。星期六星期天，有時候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫作業，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來就把他直接叫回來。還有考試的分數，語文、數學難的就先不說了，英語簡單一點。教三年級英語的皮老師對我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷啊！
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
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