一個(gè)陌生人_五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)陌生人_五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)陌生人_五年級作文1
上周末，因?yàn)橛惺虑闆]有來得及給陌生人講故事，只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上，媽媽帶我出來玩，順便把給陌生人講故事這項(xiàng)作業(yè)完成。
我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋果大賽”這個(gè)故事，我講的時(shí)候十分緊張，但是等我講完了我覺著很好玩。我說：“謝謝姐姐聽我講故事 ”。大姐姐還說謝謝我給她解悶，講的真好！
我又給賣小吃的阿姨講了《小紅帽》，這次我有一點(diǎn)緊張，我講完了我覺著更好玩。阿姨還說謝謝我給她講故事。
我又給服裝店的叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》，這本書大概講了一下，叔叔說我講的很好。
我覺著這項(xiàng)作業(yè)很好玩，因?yàn)槲医o別人講故事，讓我的膽量更大了，還給別人帶來了快樂，我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了！
一個(gè)陌生人_五年級作文2
有一天，小明的爸爸和媽媽外出加班沒回家，只有小明在家里聚精會神地寫作業(yè)。忽然聽見砰砰地敲門聲，小明馬上提高了警惕性，跑到家門前，沖著門外大聲說：”你是誰呀?“”我是你爸爸的朋友。“小明覺得這聲音不太熟悉，就拿來了小凳子站在上面，朝門上的貓眼看出去，他看見了一個(gè)中年男子，穿著一件綠色的T恤衫、藍(lán)色的牛仔褲，手上拿著一個(gè)藍(lán)色文件夾。
小明心想：我該怎么辦呢?這人我根本不認(rèn)識啊?然后小明仔細(xì)地想了想說：”叔叔，我爸爸出去買東西不在家，你有什么事打電話給他吧，或者你晚點(diǎn)在來吧。“中年男子說：”那我進(jìn)去等你爸爸好嗎?“小明又說：”對不起叔叔，我不能開門，爸爸說了除了他和媽媽誰來都不能開門�！靶∶骺匆娔悄吧撕軣o奈地走了，他的心頓時(shí)一陣輕松，又去繼續(xù)寫作業(yè)了。
一個(gè)陌生人_五年級作文3
我曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人，他的行為，他的一舉一動給我留下了深刻的印象。
去年夏天的一個(gè)下午，天氣非常悶熱，人們?nèi)齼蓛蓙淼胶舆吜a下乘涼。突然，一陣電閃雷鳴，大雨傾瀉而下，一個(gè)在河邊玩耍的小男孩在慌亂中腳一滑跌進(jìn)河里，小男孩大呼救命，人們驚呆了，沒有人敢在這樣的環(huán)境中下水，“閃開！”人群中沖出一個(gè)身影劍一般跳進(jìn)河里�！笆迨寰让�。。。。。。”小男孩漸漸下沉，雨越下越大。。。。。。人們的心一下提到了嗓子眼，那位叔叔冒著風(fēng)雨奮力向小男孩游去，哪位叔叔終于接近了小男孩，他迅速抓住小男孩往回游，岸上的人們歡呼起來。小男孩被救上了岸，聞訊趕來的孩子父母激動的跪在地上磕頭感謝，那位叔叔忙攙起他們說：“不用謝，應(yīng)該的！”說完頭也不回的走了。
我被叔叔見義勇為的精神深深敢動了，我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的男子漢！我會永遠(yuǎn)記住這一刻的！
一個(gè)陌生人_五年級作文4
他，是我最敬佩的一個(gè)人，但我卻從未跟他說過一句話，甚至連他的名字都叫不出。
去年暑假，爸爸每天都帶我去公園運(yùn)動。當(dāng)我走到大門時(shí)，忽然看見有個(gè)人正艱難的走來。我打量了一下他：是個(gè)學(xué)生，大眼睛扁鼻子，寬嘴巴。長的還可以，不過就是走路時(shí)，身體會左右傾斜，手也會左右地歪。
爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會走路，所以才來練習(xí)走路。此后幾天，他照樣天天來，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他的媽媽讓她轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得透紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
隔了一個(gè)月，我又去公園運(yùn)動。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)動作很不自然，至少已經(jīng)會走了，走的是那樣快。
周末，我去公園有看見那熟悉的影子—是他！他可以自己爬樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中是那么高大。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神�？此臉幼樱屛倚α恕�
陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩！
一個(gè)陌生人_五年級作文5
還有一個(gè)星期就大年三十了，我們一家人到客車站，準(zhǔn)備坐車去奶奶家過年。窗外已經(jīng)悄悄地開始飄雪花了，人們靜靜的等車，車上的人摩肩接踵，前胸貼后背。曲曲彎彎的路，讓車子左搖右擺，乘客們也被搖得跌倒了。每當(dāng)顛簸時(shí)，我的身后就有一張溫暖的大手扶著我。我心里默默地?cái)?shù)著一次、兩次我忍不住了，瞇著眼睛膽怯地朝背后看了一眼，是一個(gè)大姐姐。黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，烏黑發(fā)亮的短發(fā)。我朝她笑了一下，大姐姐傾傾頭朝我笑著。她的笑就像大冬天里唯一的一抹初陽，是那么的溫暖。
車停了，大姐姐背起她淺藍(lán)色的書包，扣好羽絨服的扣子，準(zhǔn)備下車。乘客就像一群蜜蜂一樣蜂擁的擠下車，我也被人群擠下去，不由自主的身子向后傾，“哎呀！”大姐姐應(yīng)聲而來，她雙手托住我的肩膀，一把把我拉下了車�！昂秒U(xiǎn)！”我們異口同聲，我微笑著道謝后，便上了車。坐在車上，我默默地望著在雪海中的身影，眼前被雪花濕潤，被瑟瑟的寒風(fēng)吹瞇了眼。
心中不由自主流出一股暖流，我思忖她的溫情勝得過這寒風(fēng)刺骨的冬天。
一個(gè)陌生人_五年級作文6
在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午，小明的爸爸媽媽出去上班了，讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。
沒過多久，門外傳來“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗，小心翼翼地跑到門邊，透過貓眼仔細(xì)觀察。
此時(shí)，門外的敲門聲越來越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己，一個(gè)人在家時(shí)千萬不要給陌生人開門。
于是，小明彬彬有禮地說：“請問您找誰啊？”陌生人笑容滿面地說：“我是你爸爸的朋友�！�
小明聽了內(nèi)心怦怦直跳，他猶豫不決，決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動，說道：“請您稍等，我去給您找個(gè)鞋套來�！彼脵C(jī)躲進(jìn)洗手間，打電話給爸爸核對了下，得知根本沒有那么一回事。
小明深呼吸了一口氣，跑到門邊，按照爸爸教他的方法說道：“我爸爸馬上就到了，您再等以會吧�！�
眼看陌生人慌忙跑下樓，小明會心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，兒童雖然是弱勢群體，但是遇到壞人，千萬不能慌張，要用智慧戰(zhàn)勝壞人，保護(hù)自己。
一個(gè)陌生人_五年級作文7
他，是我尊敬的人，雖然我不知道他的名字，他是我們的教官。
暑假時(shí)，我報(bào)名了去青島的夏令營活動。我們坐了一天一夜的硬座火車。那一夜，是那么漫長。我們終于到達(dá)了青島，去了一個(gè)叫作水石尚得軍團(tuán)的地方。我們有兩個(gè)教官，一個(gè)男教官，還有一個(gè)主教官是女教官。男教官非常嚴(yán)厲，女教官非常溫柔。男教官雖然是助教，卻令我印象深刻。
有一次，他讓我們玩團(tuán)隊(duì)接水的比賽，輪到我了，我不小心把水灑了一點(diǎn)點(diǎn)，男教官嚴(yán)厲地說：“你再灑一滴水，就讓你把地面上的水給我舔干凈。”他的嚴(yán)厲在那個(gè)時(shí)刻真的是把我嚇了一大跳。
雖然他很嚴(yán)厲，但也有一顆熾熱的愛心。有一次，有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榕艿锰欤人さ昧餮�。男教官老師背著這位同學(xué)，跑了三公里，也真的很不容易了。由于教官的速度很快，這位同學(xué)就及時(shí)接受了治療。同學(xué)沒有那么痛苦了。他是一個(gè)好教官。
雖然這個(gè)教官很嚴(yán)厲，但是我很喜歡他！希望有緣再見。
一個(gè)陌生人_五年級作文8
星期天早上，小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。
突然，傳來一陣敲門聲，小明聽見了，連忙走過去，他想：是不是爸爸媽媽回來了呢?正要開門，突然想到：爸爸媽媽應(yīng)該有鑰匙呀?于是，他問道：“誰呀?”門外傳來一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髀犞曇艉苣吧�，于是就搬來一個(gè)小凳子，站在上面，透過貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來沒見過呀?他真的是爸爸的朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的電話號碼是多少?等我爸爸回來了，我讓他給您回電話�！遍T外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進(jìn)去吧!”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點(diǎn)再來找我爸爸�！遍T外的陌生人見我堅(jiān)持不開門，就走了。
爸爸媽媽回來后，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們夸我做得對，獨(dú)自一人在家的時(shí)候，是不能給陌生人開門的。
一個(gè)陌生人_五年級作文9
那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門口的'椅子上休息。突然，一個(gè)人從黑暗中走來了，只見他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的。我想，這個(gè)人會不會是小偷？我可要小心點(diǎn)兒！又走近些，我才看清他還背著一個(gè)大袋子，手里拿著木棍，原來是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾箱旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有回收價(jià)值的東西，然后一一放入自己的袋子里，又把沒用的東西放回原處，這才離開了�？吹剿呐e動，不禁使我想起前不久我見到的那位乞討者。
他既沒有殘疾，又不年邁，卻向別人討要;而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾，干的活還又臟又臭，可是，我覺得他比那些身體健康卻想不勞而獲的人好的多！只有自己親手掙錢買來的東西，才是干凈的，吃起來才香��！
這個(gè)人，雖然我不知道他的姓名，但是他在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。
一個(gè)陌生人_五年級作文10
雨過天晴，秋高氣爽，沁人心脾。陽光被白云切割成一縷縷，曬得身上，暖洋洋的，白白的云朵在陽光下陽光的照射下，邊緣變得紫紫的，如夢一般，我邁著輕盈的步子走在馬路上，心情不禁的變得十分開心，十分暢快。
一蹦一跳地走過街角，準(zhǔn)備過馬路，卻看見了感人的一幕，一位步履蹣跚的老爺爺，衣裳有些臟亂，已經(jīng)看不出上面的花紋，背很駝，快呈90度，他走的很慢，拄著一根拐杖，一步一步的走向馬路中央。這個(gè)路口沒有紅綠燈，所以司機(jī)絲毫不把老人放在眼里，不踩剎車從老人的面前疾馳而過。
唯獨(dú)有一個(gè)司機(jī)，他是一直很有耐心地等待著那個(gè)老人。一點(diǎn)兒也不煩躁，不管后面的車輛怎么按喇叭，怎么樣催促，他就是那樣停在那里就是不走，后來他干脆打上方向盤，把第二個(gè)車道也占了，直到那個(gè)老人走過。
這個(gè)司機(jī)對于我來說不過是個(gè)陌生人罷了，但他卻像一位老師一樣教會了我要學(xué)會體諒。拒絕你冷漠與無情，去用內(nèi)心感化他人。
雖然他是一位陌生人，但卻善解人意。社會上，就是有這樣的人才溫暖。
一個(gè)陌生人_五年級作文11
那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門口的椅子上休息。
突然，一個(gè)人從黑暗中走來了，只見他走路一搖一擺的，走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙打了好幾處補(bǔ)丁的鞋，頭發(fā)亂的像鳥窩一樣。我想，這個(gè)人該不會是小偷？我可要小心點(diǎn)兒！
又走近些，我才看清他還背著一個(gè)大袋子，手里拿著一根木棍兒，原來是個(gè)撿破爛的。
由于他右腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的。
他一步一步地走到離我家不遠(yuǎn)的垃圾箱旁，在別人丟棄的垃圾里挑出一些有回收價(jià)值的東西，然后一一放入自己的袋子里，又把沒用的東西放回原處，這才離開了。
看到他的舉動，讓我想起了前不久的一位乞討者。
他既不殘疾，又不年邁，卻向別人討要，而眼前這個(gè)人雖然有殘疾，干的活還又臟又臭，可是，我覺得他比那些想不勞而獲的人要好得多！只有自己親手掙錢買的東西，才是干凈的，吃起來才香啊。
這個(gè)人，雖然只見了一面，但他卻在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。
靠自己的雙手創(chuàng)造生活才是最幸福的！
一個(gè)陌生人_五年級作文12
大千世界，蕓蕓眾生。在茫茫人海之中，我接觸過許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的……但在這眾多的面孔中，有這么張面孔使我至今難忘。
那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來。”說完，我一骨碌從床上爬起來，穿上衣服，草草扒了兩口早餐便沖出了家門。
這天的天氣特別好，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。我無心觀賞沿途的美景，低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米左右，我猛然回首一看，只見一個(gè)陌生的人跟在我身后，我當(dāng)時(shí)也沒在意，只他是過路人，可是走過幾條街以后，我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后，奇怪，這人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺我就來到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈，我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過了一會兒，那陌生人走到了我的身邊，這時(shí)我才細(xì)心打量他起來。只見他身穿一套很樸素的休閑服，兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，光亮得連蒼蠅也站不住腳。
綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩沖上了斑馬線，突然，一輛小轎車正轉(zhuǎn)過彎來，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了出去，可他自己卻被車子撞飛了起來，傾刻間，他倒在了血泊中……人們立刻車子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會兒，交通叔叔來了，救護(hù)車也來了……
這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
一個(gè)陌生人_五年級作文13
一個(gè)晴空萬里的上午，在北京工作的小姨回來了。既然回來，當(dāng)然要出去玩一下，我們便出門了。
我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。我們一進(jìn)去，就看見了兩個(gè)中年人去一個(gè)小賣部買了兩根冰棍，把兩張冰棍紙丟掉，便走開了。我本想去撿起那兩張紙，把它們送回“家”，但被小姨拉走了。
不一會兒，我們又路過了剛才的那個(gè)地方，看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然，一個(gè)殘疾人走了過去，他好像也看到了那兩張冰棍紙，但沒有撿起廢紙，過了一會兒，他把兩個(gè)拐杖靠在樹上，把身子靠在樹上，再彎下身子，把兩張冰棍紙撿起來，放在了垃圾桶里，動作看起來非常艱難。那兩個(gè)年輕人，為什么不愿做舉走之勞的事呢？雖然他是個(gè)殘疾人，但還是把在地上的紙撿了起來。
我看到了這一幕，心想：在當(dāng)今社會中，我們常聽見“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞，但為什么有些人還是無動于衷呢？我們應(yīng)該提倡大家：保護(hù)環(huán)境不只是喊口號，我們正確的方法應(yīng)該是行動起來，像那位殘疾人一樣，竭盡全力保護(hù)我們的綠色家園！
一個(gè)陌生人_五年級作文14
我在海寧日報(bào)上看到一篇“陌生人的愛”，讓我想了很多很多，是那么的感動。
在20xx年9月18日，康華醫(yī)院里被診斷為骨髓增生異常綜合征的莊天峰正躺在病床上休息，突然病房門被輕輕推開，一位陌生男子出現(xiàn)在他的面前，那位陌生男子對莊天峰說：“我叫沈云來，看了報(bào)紙，了解到你的病情，特地趕來探望你的。”莊天峰便十分感激這位和藹可親的叔叔，便向他敞開心扉。而沈云來照顧他，就像對待自己的孩子一樣。都說男兒有淚不輕彈，莊天峰面對這無私的親情，晶瑩的眼淚悄然無息的掉了下來，他對沈云來說：“沈叔，如果有那么一天，我會給你養(yǎng)老�！�
這句話雖然看上去很平凡，但是里面隱藏的意思卻如此的神圣。如果不是沈云來的愛在溫暖他，如果不是莊天峰懷著感恩的心，這句話可能永遠(yuǎn)說不出口。讓我們從小學(xué)會感恩，學(xué)會給予他人關(guān)愛。只有懂得感恩，才能傳遞關(guān)懷和愛心，才能感受到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
一個(gè)陌生人_五年級作文15
就快過年了，我跟媽媽去買了一雙新鞋買完了鞋，我覺得有些餓，就讓媽媽給我買了一碗我最愛吃的面條。我吃了一半，就見一個(gè)身材高大的“黑”叔叔走了進(jìn)來�？吹剿路茽�，全身烏黑的樣子，我斷定他是個(gè)賣煤的人。我在心里輕聲說道：他千萬別做到我身邊，否則的話……
誰知他端了一碗面條偏偏坐到我身旁，津津有味地吃了起來，可我卻吃不下去了，便拉著媽媽說：“咱們快走吧，我不想吃了！”媽媽見我沒吃完，便搖了搖頭。
走出面館，我感到舒服了些，走著走著，卻發(fā)現(xiàn)手中新買的鞋子沒了。我和媽媽趕緊回到面館。誰知又碰見那個(gè)“黑”叔叔，他果然拉著煤車。我想，今天遇到你這個(gè)買煤的人，真讓我倒霉透了。我本想避開他，他卻對我說：“小朋友，這雙鞋是你的嗎？”我望著他手里那雙嶄新的鞋子，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“給，拿著吧。要不是你回來，我還得去找你呢！”
說完，他拉著煤車走了�！笆迨濉ぁぁぁぁぁぁ甭牭胶奥暎み^頭來，對我笑了笑，又繼續(xù)向前走去。
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