實(shí)用的感恩陌生人作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感恩陌生人作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩陌生人作文600字 篇1
又是枯燥的夜。睡不著，便披上陳舊的棉襖，輕輕來(lái)到窗旁。有風(fēng)。我始終關(guān)著燈，怕耀眼的燈亮趕走那份久違的寧?kù)o。天上有星，雖然繁多，但在我的視線里，只區(qū)區(qū)幾顆異常出眾與明麗，其余都似亮非亮。沒(méi)有雨，也沒(méi)有月亮，見不著皎潔的月光，四周只一片漆黑。綠樹不再發(fā)綠，紅花不再艷紅，死氣沉沉。我愈發(fā)感到寂寞了。
突然，一股股無(wú)形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的樹梢上一拐彎，徑直朝我飛來(lái)。其速度可想而知，快極了!幾秒鐘后，我猛然驚醒：是笛聲!就在這個(gè)奇妙的瞬間，我感覺(jué)到了一種前所未有的美，從未有過(guò)的“迷失”。美妙的笛聲此起彼伏，一會(huì)兒高漲，一會(huì)兒低落，就好像不是真正的音樂(lè)，而是一個(gè)曲折的故事。
也許吹奏人和我是相同的處境，夜晚煩躁孤寂，無(wú)法安心入睡，便想到用吹笛子來(lái)消遣時(shí)光。我繼續(xù)聽著笛聲演奏�？珊鋈�，那股股無(wú)形的力量又這么一變，變得更美妙了：擁有風(fēng)的節(jié)奏，懷有雨的節(jié)操，還含有夜晚寂靜無(wú)人的靜謐。它讓我如癡如醉，身臨其境，仿佛登天。
有束溫馨的白光鋪灑大地，我驚愕：是月亮么?隨即再次望向天空。這次不僅有新月，還有閃爍著熒光的星星，它們個(gè)個(gè)都亮麗無(wú)比。風(fēng)靜了，躺臥在柔軟的草坪上，不知有多么舒暢。柔軟的笛聲與景物混合，漸漸的，我似乎忘掉了塵世間的一切，靈魂隨著音樂(lè)駛向遠(yuǎn)方······我被領(lǐng)入另外一個(gè)世界，那里看不見寂寞、憂傷與邪惡，只有快樂(lè)伴隨期間。它不正是我苦苦追尋的美好意境嗎?
剎那間，幽靜的月光不見了，閃爍的星星消失了，那夢(mèng)幻般的世界已不復(fù)存在�，F(xiàn)在有的'，只是耀眼的陽(yáng)光。早上了么?我大吃一驚，有氣無(wú)力的撐起身子，瞌睡蟲依然盤旋于四周，雖然也是那樣無(wú)力。是夢(mèng)么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份歡暢;少了那份厭煩，多了一份感激。
感謝吹笛的人。
感恩陌生人作文600字 篇2
在我幼小的心靈里，一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽，它的出現(xiàn)緣于一位和我素不相識(shí)的陌生人，是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告！讓我一生對(duì)別人充滿感激！
有一次放學(xué)后，我在學(xué)校門口等著奶奶來(lái)接我，天色漸晚，而且伴隨著零星的小雨，我越來(lái)越著急，心里想自己回家吧，這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出電影里恐怖的情景，自己一個(gè)人走在回家的路上，天越來(lái)越黑，突然從陰暗處竄出一個(gè)陌生人，他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上，我頓時(shí)失去了知覺(jué)，等到我醒來(lái)時(shí)，我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù)，腎臟被挖去了一只！想到這里，我渾身立刻出了冷汗。可是不走吧，學(xué)校門口只剩下我一個(gè)人了，一個(gè)人站在這里和一個(gè)人走在大街上并沒(méi)有什么區(qū)別。正當(dāng)我做激烈的思想斗爭(zhēng)，感到很無(wú)助的時(shí)候，一位騎著自行車，車側(cè)面帶著一個(gè)大簍子的阿姨出現(xiàn)在了我的面前，她身材矮小，臉膛黑黝黝的，穿的衣服和城里人不一樣，一看就是幾年前的樣式，她的車簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋果。她推著這輛破自行車來(lái)到我身邊的時(shí)候，充滿關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么一直在這站著呀，馬上就要下雨了�！憋@然她已經(jīng)觀察我好久了，我支支吾吾的不敢作聲，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，不許和陌生人搭話。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，阿姨顯然看出了我的心思，她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“是不是放學(xué)沒(méi)人來(lái)接呀？來(lái)，告訴我你家在哪里，我送你回家！”說(shuō)著就把自行車連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線桿上，然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的舉動(dòng)“嚇”住了，一點(diǎn)都沒(méi)有掙脫，告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著我走過(guò)紅綠燈，走過(guò)菜市場(chǎng)，走過(guò)黑暗的胡同，一直來(lái)到我家門口……
許多年過(guò)去了，那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我如何把自己的小手變成溫暖的港灣，我相信每一個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)心、心存感恩，我們的社會(huì)將越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好！
感恩陌生人作文600字 篇3
提起陌生人，有些人會(huì)心生畏懼，有些人會(huì)心懷感激，那么如何看待陌生人呢？
據(jù)材料中所說(shuō)的那樣，陌生人可以給我們帶來(lái)一些必要的幫助，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些傷害。在我們的生活中處處都有關(guān)于陌生人的標(biāo)語(yǔ)，而且我們一出家門就會(huì)遇到陌生人。我們的生活離不開陌生人，還要時(shí)不時(shí)的與陌生人打交道。
陌生人給我們教訓(xùn)，不能輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
當(dāng)你要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方時(shí)，遇到陌生人對(duì)你花言巧語(yǔ)，拉攏你去坐他的車，還說(shuō)坐他的車可以少花多少錢時(shí)，你不要與他說(shuō)話，那樣你就會(huì)上當(dāng)受騙。如電視上所演的那樣，先用花言巧語(yǔ)取得別人的信任，然后再來(lái)欺騙別人，對(duì)自身的安全、財(cái)物都都存在著很大的危害。其實(shí)生活中也有許多這樣的實(shí)例，時(shí)常告誡我們不要輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)過(guò)“陌生人保護(hù)我們，幫助我們�！蹦吧穗m然給我們帶來(lái)傷害，但有時(shí)候陌生人卻是在保護(hù)我們。
當(dāng)犯罪分子使我們的生命、財(cái)產(chǎn)受到安全隱患時(shí)，警察幫助我們逮捕犯罪分子，保護(hù)了我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)你生病時(shí)，醫(yī)生對(duì)你噓寒問(wèn)暖，給你治病，保障了你的身體健康；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員們竭盡全力幫我們把火撲滅。這些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們同樣不也是陌生人嗎？
還記得20xx年，四川汶川發(fā)生地震時(shí)，那一個(gè)個(gè)人民子弟兵、志愿者、白衣天使，對(duì)于那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們不一樣也是陌生人嗎？地震剛過(guò)，他們都冒著余震的危險(xiǎn)去搶救在廢墟里的同胞們，并且安慰他們，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活下去，要永不放棄，要讓生命之花開遍廢墟的每個(gè)角落。那地震中一幕幕感人的畫面，恐怕每個(gè)人都記憶猶新吧！在那次地震中有多少陌生人紛紛捐資捐物來(lái)幫助那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們。
我認(rèn)為陌生人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有利有害，有時(shí)利大于害。更何況，我們也不能處處遠(yuǎn)離陌生人。
我們要感謝那些幫助我們，富有愛(ài)心的陌生人。
感恩陌生人作文600字 篇4
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽，后媽還有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對(duì)自己的親生女兒好一些，而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是非常得善良，和藹，而且對(duì)小女孩特別好，比對(duì)自己的親生女兒都還疼她�？尚∨⒛�，可能是還不太接受這個(gè)新媽媽，對(duì)她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因?yàn)樾∨⑹莻�(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來(lái)她爸爸可以送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長(zhǎng)竹竿探路，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒(méi)人回應(yīng)，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的另外一頭被抬了起來(lái)，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了，因?yàn)樗J(rèn)為，這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)小孩子，因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn)：“你能幫我?guī)У矫ば�？”陌生人還是沒(méi)有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應(yīng)該不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校�？墒怯幸惶�，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說(shuō)�！鞍⒁�？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法現(xiàn)在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來(lái)，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說(shuō)如果你知道了會(huì)擔(dān)心的，可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了�！�
小女孩聽了阿姨的話，感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。
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