命運(yùn)的作文匯總【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的命運(yùn)的作文，歡迎大家分享。
命運(yùn)的作文1
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。
當(dāng)清晨的第二束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。
當(dāng)清晨的第三束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。
當(dāng)清晨的第四束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。
當(dāng)清晨的第五束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。
……
(話外音：你是沒事干，找踢是吧，趕快更文。)
(某音：留點(diǎn)懸念嘛，唉!唉!別，別舉鞋，我馬上更文。)
當(dāng)太陽(yáng)公公已懸掛在空中時(shí)。
我們的女主角，顧舒雅，還在床上，睡覺!!!!
“咚咚，咚咚”“小姐，小姐快起來吧!你快遲到了!”一聽就知道，肯定是這位尊貴的大小姐又在賴床了，唉，顧家的傭人又開始了一天中最最重要的一件事——叫二小姐起床。
“等一下啦!我在睡一會(huì)就起來，一會(huì)就一會(huì)。”一邊說著一邊拿被子蒙頭，心里想著"賴床萬歲"
十分鐘后，一陣尖叫從顧家大宅里傳出，“啊啊，我遲到了，我遲到了!!”
一分鐘后，顧家的樓梯口出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的不明物體，十秒后，出現(xiàn)在了餐廳座位上，“奶奶早”匆匆打完招呼立即吃早餐，“小雅早，今天又是這樣，又快遲到了吧。”說著把一杯牛奶放在顧舒雅面前，“謝謝，奶奶”看見牛奶似看到救星一般，立馬拿起來喝。“南伯，備車，奶奶再見。”“是，小姐”“再見，小雅，李嫂收拾餐桌，我出去一下，午飯你們自己看，我不回來吃了。”
幾分鐘后，一輛雷克薩斯停在了沁明學(xué)院的'門口，“南伯，今天不用接我，我和羽婷一起回去。”“是小姐，對(duì)了，今天大少爺回來，請(qǐng)你回去早些。”“知道了，我進(jìn)去了。”
顧舒雅剛走到校門口就被一群人圍住了，“顧會(huì)長(zhǎng)，你有沒有男盆友啊”“顧會(huì)長(zhǎng)，你這次在競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)了嗎”“顧會(huì)長(zhǎng)，你們找到隕落之星了嗎”……一個(gè)接一個(gè)的問題令顧舒雅不禁撫額了，是誰說這所學(xué)校校風(fēng)很嚴(yán)的，這樣叫嚴(yán)，那她就去撞墻了有木有?
“你們都，給我，滾開!”
命運(yùn)的作文2
人的一生不可預(yù)測(cè)，成功？失敗？誰也不知道。那命運(yùn)是上天安排好的嗎？與女媧給萬物命名一樣，我們的一生是由女媧決定的嗎？不是！命運(yùn)是由自己掌握的。
三分聰明，七分努力，要相信自己持之以恒，你也可以看見人生的.拐彎處。在命運(yùn)的拐彎處，我們要珍惜每一刻，把握每一分，成敗就在于你自己。
俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”命運(yùn)的拐彎處困難重重，在拐彎處布滿了荊棘，不免退避三舍之感油然而生。當(dāng)你付出努力，忍受被荊棘劃過的劇痛感，你就向成功邁進(jìn)了一小步，接下來，你就要積攢經(jīng)驗(yàn)，不能被同一條荊棘所劃到。想好下一步的路，付出在實(shí)際行動(dòng)中，也許會(huì)有些苦澀，但我們不必害怕，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)哀傷的背后，都有一份成長(zhǎng)的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴(yán)冬之后。
曾記否，美國(guó)盲聾女作家，教育家——海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，對(duì)于一般人來說是不可想象的，這是不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下，幫助下，她憑著堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的世界中。曾受到許多國(guó)家政府，人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。既然海倫可以，那么，我們這些身體健全的人又何嘗不可？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”困境對(duì)于強(qiáng)者來說，是邁向更高階梯的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。困境面前，要昂首挺胸，不斷挑戰(zhàn)，不能退縮，這只會(huì)讓你更加畏懼，更助長(zhǎng)困難的勢(shì)氣。我們要讓困難向我們認(rèn)輸、屈服。
我們要讓命運(yùn)轉(zhuǎn)彎，在拐彎處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多，以至于那絢麗的未來。
命運(yùn)的作文3
有人說：生死有命，富貴在天。命運(yùn)是上天早已安排好的，我們只不過是依付著時(shí)間沿著命運(yùn)的腳印緩緩前行……
可是我卻不那么認(rèn)為，古往今來，多少活生生的例子擺在我們眼前，多少被命運(yùn)摧殘的堅(jiān)忍者掙脫了命運(yùn)的枷鎖，成就了另一番輝煌。
人一旦出生似乎便被命運(yùn)給牽制住了，你無法選擇自己的家庭,自己的種族抑或是自己的性格，進(jìn)而再往后的歲月中，也被它牽制著擺脫不了。
或許命運(yùn)令你失去了聽覺，但你卻用你的心靈譜寫了藝術(shù)的精彩樂章。
德國(guó)最偉大的音樂家之一貝多芬出生平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能。在他獲得首次成功后，原以為光明的前途會(huì)持久不待，可命運(yùn)卻與之開了個(gè)玩笑：貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。那種感受不到音樂的氣息，比死了更加痛苦。剛開始他是絕望的.，痛苦的，憤恨的，然而他對(duì)音樂的熱情使他重拾了生命的信心，他創(chuàng)作了諸多優(yōu)秀的作品，現(xiàn)今仍有許多人懷著崇敬的心情緬懷他，為他的命運(yùn)傷心，卻也為他抵抗命運(yùn)的勇氣贊嘆。這便是偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)掙脫命運(yùn)的枷鎖的者智者，站在藝術(shù)的巔峰。
或許命運(yùn)令你失去了雙臂，但你卻用你的雙腳奏出了人生的完美樂章。
一個(gè)年輕的男孩在10歲時(shí)因觸電意外而失去了雙臂，在傷愈后他加入了殘疾人游泳隊(duì)，在今年的中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上用自己的雙腳彈鋼琴，感動(dòng)了許多人。令我印象最深的便是他說的話：“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著。”面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他沒有選擇退縮沒有選擇逃避，而是頑強(qiáng)的活了下去。即使失去了雙臂，還有雙腿可以依靠。他完成了常人難以完成的任務(wù)，并用自己的堅(jiān)持贏得了我們的贊賞。這便是斷臂鋼琴師劉偉，一個(gè)掙脫命運(yùn)的枷鎖的勇者，站在人生的巔峰。
命運(yùn)的作文4
有種旅途，叫做命運(yùn)。我們?cè)诟髯缘穆猛局邢嘤觯且环N偶然，離去卻是一種必然。相遇、相識(shí)、相交、相別……邂逅的那場(chǎng)旅途，總在不斷的上演……
-----題記
今年夏天，那個(gè)班級(jí)依舊吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分和諧，但里面卻是一群陌生人，不是我們，而是命運(yùn)……
沒錯(cuò)，我們畢業(yè)了，這里不再屬于我們了，我要展翅，努力地向上飛，大膽地搏擊天空！“畢業(yè)”這個(gè)詞，令我膽怯，它仿佛一把電鋸，切斷了我與學(xué)校的緣分，我恨畢業(yè)，但也愛，恨之：情誼分散；愛之：我長(zhǎng)大了；
稀記得，我們站在藍(lán)天下，舉起那只有力的臂膀，對(duì)著紅旗說：“我發(fā)誓，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望！”信誓旦旦的神情，給老師解開了緊鎖的愁眉。
有，那天：
我們每人買了一個(gè)許愿燈，空曠的操場(chǎng)上，站滿了一個(gè)個(gè)即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫在燈上，希望老天可以讓我們美夢(mèng)成真！一聲號(hào)下，一排排，一個(gè)個(gè)，五彩斑斕的`燈隨風(fēng)飄揚(yáng)！大家凝視著近200個(gè)的紙燈籠，心中除了激動(dòng)，還有對(duì)未來的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力，道道紅光，倒映在這美麗的瞬間……
夜幕悄悄降臨，可我們毫不疲倦，依然享受著最后的時(shí)光，我們一時(shí)感觸很深，不禁做下，吟詩(shī)作對(duì)；他們也很浪漫，躺在草坪上，數(shù)著星星；老師呢，當(dāng)然忙著拍照，留作紀(jì)念；一群愛哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹淚……
此時(shí)，我多么希望時(shí)光可以凝固，同學(xué)們的背影，竟是如此美麗，多么像一道美麗的風(fēng)景線……
誒，可這一切是那么短暫，多想就這樣生活一輩子，可天下沒有不散的筵席，是該結(jié)束了，朋友，再為彼此道聲：“再見！”
感悟吧！人生有離有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫蘆……
享受吧！世界如此美好，13年生存，我們長(zhǎng)大了，懂事了……
命運(yùn)的作文5
學(xué)過《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來，我愛不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個(gè)貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來……
這里載歌載舞，這里鳥語花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美啊！”大家都不禁嘖嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。
治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細(xì)膩的年上眉開眼笑，她樸素大方，身穿碎花長(zhǎng)裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實(shí)美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過來，把這里擠得水泄不通，她開始表演頂碗舞，心里數(shù)著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬分，表演結(jié)束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習(xí)，終于可以把傣族舞蹈發(fā)揚(yáng)光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。
五年前一場(chǎng)車禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢(mèng)想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會(huì)痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對(duì)。但她夜以繼日的練習(xí)，她已沒有了時(shí)間的'概念，她爭(zhēng)分奪秒，把生命對(duì)自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。
她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業(yè)精于勤，用自己的毅力與韌勁創(chuàng)造出一片奇跡。
有愿望就會(huì)有奇跡，有志向就會(huì)有成長(zhǎng)，上帝為她關(guān)上了一扇窗，又為她打開了一扇門，她成了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的舞蹈家、理智家。
從想象跳回現(xiàn)實(shí)，我覺的我應(yīng)該學(xué)習(xí)治雅，發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)毅剛強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的新天地。
命運(yùn)的作文6
在家聽歌，靜靜坐著的我。腦袋浮出這樣一句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。其實(shí)不然。對(duì)的，時(shí)間一旦走過。就不會(huì)往后退，但我們不能停留，只能往前勇敢的走著，不怕任何風(fēng)雨。其實(shí)這只是我們的命。因?yàn)闀r(shí)間這人，是從來不走回頭路的。
過去的，就讓他過去吧。多么好爽的語句。我們老師也經(jīng)常說這類似的話語。但是又有多少人做到這點(diǎn)？看來，這不過是說說罷了。沒有對(duì)時(shí)間的惋惜，又怎會(huì)珍惜時(shí)間，又怎會(huì)留下這么多關(guān)于時(shí)間的的話語呢？看來，人們只能吃一欠長(zhǎng)一智了。
靜靜坐著的我，在家聽歌。想到時(shí)間，就會(huì)有這幅畫面：在下著小雨的.街道上，一群又一群的人們，用他們手中的文件夾擋雨，奔跑著，奔跑著。天是按黃的，就連雨也同天色般暗黃。這更是我感到惆悵，我想到了一個(gè)詞：輪回。人們，日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣工作著，奔跑著。為何匆忙？只為了追趕一個(gè)叫時(shí)間的東西。
這樣的輪回也會(huì)輪到我的頭上，長(zhǎng)大后的我的頭上。可似乎，這輪回偏愛于我，早早的落到了我的頭上。正當(dāng)我該開開心心玩樂的時(shí)候，我卻無法玩樂。但不管我們?nèi)绾危呛檬聣摹Ｎ覀兛偙人麄冇侄嗔四敲匆稽c(diǎn)時(shí)間，對(duì)吧？我們還有那么一點(diǎn)的快樂，對(duì)吧？
也許這就是命運(yùn)，這就是命運(yùn)的神奇之處。每一個(gè)人的命運(yùn)都不同，就如人類的指紋，不可復(fù)制。每一個(gè)命運(yùn)，都是一曲或喜或悲的歌，我們也可以在從中感受到悲歡離合。我們也可以從中悟出道理，人的命運(yùn)，總是如波瀾起伏的大海，一波三折，即使最平淡的命運(yùn)，也有那么一點(diǎn)銀色的浪花。
即使命運(yùn)再怎么變幻莫測(cè)，我們，無論如何也不能抗拒我們的命運(yùn)，但是我們可以選擇。就讓我們隨著時(shí)間，慢慢感受人生的輪回，總有一天，我們會(huì)知道在不管是痛苦還是快樂，一切都是美好的。記住，我們無法抗拒命運(yùn)，但是我們可以選擇我們的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文7
風(fēng)雨兼程，祖國(guó)走過滄桑歲月七十年。時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!如今，一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條公路四通八達(dá)，輸送著人們前往各地;一臺(tái)臺(tái)探索機(jī)器像深海進(jìn)發(fā)，為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實(shí)而精彩，這一切，都是中國(guó)的改革成果。
聽爺爺說，如今國(guó)民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時(shí)候，肉是一年才能大吃一頓，過生日才有個(gè)雞蛋吃，常常是油鹽拌飯吃。為了多賺點(diǎn)錢，他小小年紀(jì)就得去干雜活。哪能像我們現(xiàn)在這樣幸福。
爺爺?shù)哪甏挥惺找魴C(jī)，什么電視電腦都沒有，單調(diào)的過去讓他對(duì)現(xiàn)在的電子產(chǎn)品羨慕不已。現(xiàn)在，我們能盡情看彩色電視，玩手機(jī)、玩電腦，上網(wǎng)等。現(xiàn)在爺爺也是個(gè)玩手機(jī)高手呢!
當(dāng)然最重要的還是教育的發(fā)展，自古就有“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。就拿我的學(xué)校來說吧，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，這在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。如今的教師有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，與其說是教師，不如說是祖國(guó)的母親。課程上也豐富多彩：在文化課上，我們學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲了學(xué)習(xí)的成果，樹立了夢(mèng)想，找到了人生的方向。在體育課上，我們揮灑汗水，享受青春，既增強(qiáng)的體質(zhì)，又放松身心。我也學(xué)到了許多做人的道理：長(zhǎng)跑讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我應(yīng)該加倍的努力;打乒乓球讓我明白了拼搏的`意義。在這書香四溢的校園，我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，敢于創(chuàng)新，必將踏上成才之路。
在這個(gè)偉大的新時(shí)代，我樹立了參軍的理想，在今后的人生路上，定當(dāng)不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想，為鑄造世界一流軍隊(duì)鞠躬盡瘁，死而后已!
我堅(jiān)信，中華民族將永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林里，在復(fù)興民族的征程中，一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的輝煌成果。
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