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扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感范文（通用15篇）
貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇敢。今天小編就來(lái)分享扼住命運(yùn)的喉嚨——聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感范文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 1
最美好的音樂(lè)是怎樣的?或雄渾磅礴，或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或明快舒暢，又或是怎樣?可惜我不是音樂(lè)賞析的專(zhuān)家，但我想美好的音樂(lè)注入了作曲家發(fā)自肺腑的情感，是經(jīng)歲月洗練和經(jīng)驗(yàn)沉淀，及激情與浪漫凝聚而成的結(jié)晶。它一旦噴發(fā)，便能重重撞擊人們的心靈。情感交織，融合，心靈格外明亮。
前幾天，我欣賞了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》交響曲(只是一小部分，大約四分鐘)。《命運(yùn)交響曲》交響曲給我的`感受如壯麗河山般鮮明、雄偉，又使我想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。中間還有幾段舒緩的旋律，使整部交響曲更加豐富。
那一小段《命運(yùn)交響曲》一開(kāi)始，令人驚惶不安的音樂(lè)響起。越來(lái)越急促，仿佛驟雨一樣。節(jié)奏越來(lái)越快，忐忑不安的感覺(jué)也越強(qiáng)烈。心在百般痛苦的掙扎著，好像在涌動(dòng)著一股力量，勇往直前、噴薄欲出的力量。腦海中逐漸浮現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)面：高聳入云的火山噴發(fā)出熾熱的巖漿，洪水肆虐大地，接著又是陣陣暴風(fēng)。命運(yùn)在燒灼著你，撞擊著你，威逼著你。突然變了個(gè)調(diào)子，音樂(lè)趨于柔和，慷慨淋漓。竟聽(tīng)到了酒杯的碰撞聲，四處洋溢著歡樂(lè)。
可令人驚惶不安的音樂(lè)再次響起，像磐石那樣的沉重。接著若火焰飛速蔓延，人們奔走相告，紛紛拿起武器，不屈不撓的對(duì)抗命運(yùn)。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律使我聯(lián)想到此刻正有一位英雄在抗?fàn)帲I(lǐng)導(dǎo)著群眾浩浩蕩蕩地奔突，世界要被顛覆、沖翻!最終他們勝利了，天邊曙光越來(lái)越近，人們歡呼雀躍。
最后，恐怖之聲回蕩耳畔。黑暗勢(shì)力在蠢蠢欲動(dòng)，人們一個(gè)接一個(gè)的倒下，命運(yùn)露出猙獰的面容。社會(huì)籠罩在恐怖的氣氛之中。命途多舛，人們終于按捺不住，宣泄出積壓多年的憤懣。旋律變得激越高昂，一場(chǎng)大決戰(zhàn)不可避免，那是光明與黑暗的決戰(zhàn)，行動(dòng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)。我本以為能聽(tīng)到更加振奮人心的旋律，但樂(lè)曲結(jié)束。仿佛飄到了幽靜的山林，世界是如此的陌生。
究竟是什么讓貝多芬創(chuàng)作出那么多有如此感染力的優(yōu)秀作品?我想是來(lái)自貝多芬內(nèi)心深處的吶喊和夢(mèng)想鼓舞著貝多芬努力 卡住命運(yùn)的咽喉 。最后我想用電影《老男孩》中的一句對(duì)白來(lái)表達(dá)我的感情：
夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 2
今天我聽(tīng)了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》“命運(yùn)”是活的。在短短的時(shí)間里，描寫(xiě)了個(gè)人的孤獨(dú)感和人類(lèi)世界的沖突。樂(lè)曲的第一章的開(kāi)頭，是命運(yùn)的敲門(mén)聲，雖然這個(gè)動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)潔，但是它包含了極大的氣勢(shì)。所以整個(gè)樂(lè)曲都帶著動(dòng)蕩感向前發(fā)展。第二樂(lè)章帶有宗教色彩，悲涼而又堅(jiān)強(qiáng)。第三樂(lè)章和第一樂(lè)章是對(duì)比的。第四樂(lè)章則是勝利的歡呼。
《命運(yùn)交響曲》大體可以分為兩大主題。第一主題激昂有力，具有勇往直前 的氣勢(shì)。接著，園號(hào)吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來(lái)的號(hào)角音調(diào)，引出了充滿溫柔，優(yōu)美的第二主題。
《命運(yùn)交響曲》時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，閉上眼睛用心去感受，人便自然而然地進(jìn)入了貝多芬的命運(yùn)之旅。一個(gè)處于無(wú)聲世界的人，卻創(chuàng)造了一個(gè)完美的.音樂(lè)世界，不得不說(shuō)這是一個(gè)奇跡。但這個(gè)奇跡的創(chuàng)造過(guò)程并不簡(jiǎn)單，這不但需要貝多芬不屈服于命運(yùn)，而且更加需要貝多芬擁有對(duì)命運(yùn)的勇氣。
我認(rèn)為《命運(yùn)交響曲》表達(dá)的內(nèi)涵值得我們小學(xué)生來(lái)感受一下。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 3
在命運(yùn)的面前，很少有人去跟命運(yùn)作半爭(zhēng)，扼住命運(yùn)的喉嚨。貝多芬便是一個(gè)堅(jiān)定不移的人，盡管聽(tīng)力在26歲時(shí)開(kāi)始減弱、愛(ài)人離他而去，卻都不放棄他對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，他跟命運(yùn)之間展開(kāi)的斗爭(zhēng)猶如展屏一般展現(xiàn)在人們面前……
“咚咚咚——咚”命運(yùn)在敲門(mén)，貝多芬對(duì)著命運(yùn)是那樣的孤獨(dú)無(wú)助，那樣的懦弱。“貝多芬，你投降吧！你的耳朵治不好了，放棄你那愚蠢的夢(mèng)吧！你注定實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想了！哈哈……”命運(yùn)得意地叫著。貝多芬沒(méi)有開(kāi)口，他思緒萬(wàn)分地想著：“到底該不該聽(tīng)話？他的話也是現(xiàn)實(shí)……”“不！”腦海里另一個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)，“你不能聽(tīng)命于他，你忘了你對(duì)音樂(lè)的`渴望了嗎？命運(yùn)再殘酷，你也不能倒下……”兩方不斷爭(zhēng)執(zhí)著，命運(yùn)帶著近乎勝利的獰笑離開(kāi)了。
第二次，命運(yùn)的敲門(mén)聲又響起來(lái)了“咚咚咚！”命運(yùn)的臉上浮出一些奸笑：“哈哈，你放棄吧，沒(méi)有音樂(lè)又沒(méi)什么大不了的，你得聽(tīng)從上天的安排。你耳朵聾了，還能做什么，只能聽(tīng)天由命了，你難道還想跟我作斗爭(zhēng)嗎？那也太不自不量力了！”命運(yùn)說(shuō)完，貝多芬心里又是一陣翻騰：“放棄？太不值得了，怎么能這校向命運(yùn)屈服呢！不放棄？又是自不量力，耳朵聾了，在音樂(lè)的道路上又能做些什么……”忽然，貝多芬眼前又浮現(xiàn)出他日思夜想的“朋友”——鋼琴！他感到他不再是一個(gè)人在和命運(yùn)孤身奮斗，鋼琴，是他最真摯的“朋友”，在多少個(gè)黑夜中，他把所有的感情都賦予了這個(gè)朋友，賦予了音樂(lè)。他是否放棄這個(gè)“朋友”呢？
“不！”這個(gè)聲音更加堅(jiān)定了，“不該放棄畢身的朋友、畢身的理想啊！就算耳朵永遠(yuǎn)無(wú)救，也要用心去感受這位朋友！別忘了支持者的真心期待，別忘了有這位日日夜夜陪伴你的朋友，更別忘了自己鐵一般的夢(mèng)想啊！不能，永不放棄！”命運(yùn)仿佛悉知了貝多芬的意志，悻悻離去。
“咚咚咚——咚”敲門(mén)聲再一次響了起來(lái)，但這次，卻像棉花一樣軟弱了……命運(yùn)無(wú)奈地看了貝多芬，剛要開(kāi)口，貝多芬卻說(shuō)：“不用多說(shuō)了，我不想再知道了。你滾吧，命運(yùn)！別想再動(dòng)搖我的意志了！”命運(yùn)萬(wàn)分悵然地離去了。
貝多芬推開(kāi)窗，不僅要讓燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，還要讓希望照進(jìn)來(lái)，照亮他的夢(mèng)想，也照亮那位在黑暗中與他共患難的朋友……
聽(tīng)完了貝多芬的曲子后，我十分感動(dòng)。貝多芬一起堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，終于戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn)。他堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 4
在命運(yùn)面前，很少有人去抵抗命運(yùn)的威嚇，扼住命運(yùn)的喉嚨。貝多芬便是一個(gè)如此堅(jiān)定不移的人，盡管雙耳失聰，卻仍不放棄他在音樂(lè)道路上走下去的夢(mèng)想。在他激昂的《命運(yùn)交響曲》中，他錯(cuò)綜復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)、他與命運(yùn)對(duì)抗的情景猶如屏幕一樣展開(kāi)了……
“咚咚咚、咚——”命運(yùn)在敲門(mén)。貝多芬面對(duì)著可恨的命運(yùn)，是那么孤獨(dú)無(wú)助。“貝多芬，投降吧！是上天注定扼殺你音樂(lè)的夢(mèng)想，你的耳朵治不好了，快放棄你那愚蠢的夢(mèng)吧!哈哈……”命運(yùn)得意地大叫著。貝多芬沒(méi)有開(kāi)口，可思緒卻像決堤洪水般涌過(guò)來(lái)：“到底該不該聽(tīng)話？該不該放棄？他的話也是現(xiàn)實(shí)——”“不！”腦海里有另一個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)，“你不能聽(tīng)命于他，你忘了你對(duì)音樂(lè)的渴望嗎？命運(yùn)再殘酷，你也不能倒下！……”兩面派不斷爭(zhēng)執(zhí)著，命運(yùn)帶著近乎勝利的獰笑離開(kāi)了。
第二次，命運(yùn)的敲門(mén)聲又“咚咚咚，咚！”地響起了。命運(yùn)的臉上浮出一絲奸笑：“哈哈，你放心嘍，沒(méi)有音樂(lè)又沒(méi)什么大不了的，你得聽(tīng)從命運(yùn)的安排。你的耳朵聾了，只能聽(tīng)天由命罷，怎么能違抗命運(yùn)呢？那也太不自量力了！”命運(yùn)說(shuō)完，貝多芬心里又是一陣翻騰：“放棄？太不值得，怎能輕易屈服呢！不放棄？又是不自量力，耳朵聾了，又能在音樂(lè)事業(yè)上做什么……”突然，貝多芬眼前浮現(xiàn)了那日思夜想的“朋友”——鋼琴！他感到他不再是一個(gè)人，鋼琴，是他最真誠(chéng)的“朋友”，隱沒(méi)在黑暗中，他曾經(jīng)把所有的情感和激情賦予了這個(gè)朋友，賦予了音樂(lè)。他是否要拋棄這個(gè)“朋友”呢？
“不！”那個(gè)聲音更堅(jiān)定有力，“不該丟棄畢生的朋友、畢生的理想啊！就算耳朵永遠(yuǎn)無(wú)救，也要用心去感受這位朋友！別忘了支持者的真心期待，別忘了有鋼琴陪伴的日日夜夜，更別忘了自己鐵一般的理想啊！不能，用不放棄！”命運(yùn)仿佛悉知了貝多芬的意志，只好悻悻離去了。
“咚咚咚、咚……”敲門(mén)聲再一次響起了。但這次，卻像海綿一樣軟化了……命運(yùn)無(wú)可奈何地望著心情充實(shí)而開(kāi)朗的貝多芬，剛要開(kāi)口，貝多芬卻說(shuō)：“不用多說(shuō)廢話，我不想再知道了。滾吧，命運(yùn)！別想再動(dòng)搖我的意志！”命運(yùn)萬(wàn)分悵然地離去了。
貝多芬推開(kāi)窗，不僅是讓燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，還要讓希望照進(jìn)來(lái)，照亮他燦爛的心情，也照亮他那位常置于黑暗中與他患難與共的“朋友
聽(tīng)完貝多芬的曲子后我十分感動(dòng)。貝多芬用那鋼鐵般堅(jiān)持理想自我的`一直，總算戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn)。他堅(jiān)持不懈、一往如前的精神，我們一定會(huì)銘記于心。希望將來(lái)我們踏上希望的旅途的時(shí)候，也要堅(jiān)持自己的理想！
貝多芬的《月光曲》：
PS：五年級(jí)寫(xiě)的文~因?yàn)榉鰜?lái)的時(shí)候感覺(jué)很幼稚，所以我還是下了很大的決心才發(fā)來(lái)的。以前老師給我們放過(guò)《命運(yùn)交響曲》并讓我們?yōu)榇藢?xiě)一篇文章，就是這篇了。大家可以上網(wǎng)下載音樂(lè)，真的很像命運(yùn)在敲門(mén)哦。圖片是《月光曲》的圖，覺(jué)得挺漂亮，所以也順便發(fā)來(lái)了。不會(huì)太爛吧，擔(dān)心……
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 5
當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想到了貝多芬——這位遭到命運(yùn)沉重打擊的音樂(lè)巨人。
音樂(lè)響起，整個(gè)人仿佛都置身于一個(gè)幽靜的大海邊。風(fēng)平浪靜，海面如同一面鏡子，天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，都照映在水中。
漸漸地，月亮從海面上升起，穿過(guò)一層層輕紗似的云，海面上開(kāi)始蕩起了一陣陣的漣漪，月亮越升越高，似乎完全穿過(guò)那一層薄云，慢慢地，海面上的波浪變得大了起來(lái)，波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊打來(lái)，濺灑在石頭上，在月光的照耀下，顯得那么晶瑩透亮。
我仿佛看見(jiàn)貝多芬正坐在琴上，瘋狂地敲擊著琴鍵，來(lái)發(fā)泄他內(nèi)心的苦悶，心中的煩燥，表達(dá)他那渴望沖破牢籠似的的黑暗重見(jiàn)光明的心情。
激昂的音樂(lè)使我仿佛看見(jiàn)了貝多芬眼中的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅；我仿佛看出了他血液中奔涌的巨大力量；我仿佛感受到他向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不屈的精神；我仿佛……
忽然音樂(lè)嘎然而止，海面上立刻平靜了，仿佛什么也沒(méi)有過(guò)的'一樣，一切的掙扎都停止了，整個(gè)世界都靜得出奇。
一秒、二秒，音樂(lè)還沒(méi)有響起。
忽然一陣尖銳的音樂(lè)，劃破這個(gè)寂靜，仿佛又重新點(diǎn)燃了心中的信心和勇氣。
波浪時(shí)而巨大，時(shí)而又十分微小，時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，抑揚(yáng)頓挫；我仿佛聽(tīng)到了貝多芬那內(nèi)心的呼喚，似乎有一種沖破的一切的力量，仿佛要掙脫那在對(duì)音樂(lè)進(jìn)行渴望的呼喚，那真是多美多
美妙的聲音。
那一浪高過(guò)一浪的浪花，仿佛在告訴我貝多芬對(duì)理想的不懈追求，對(duì)于不不幸的遭遇和內(nèi)心的苦苦掙扎，但決不向不幸命運(yùn)屈服的決心，那真是多么美妙的聲音。
音樂(lè)停止了，我還停留在那深深的震撼之中，被貝多芬那率真的呼喊、頑強(qiáng)的意志、不屈不撓的意志給震撼了。
好一個(gè)《命運(yùn)交響曲》！
讓我體會(huì)到了人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的；讓我體會(huì)到了人生坎坷，我們應(yīng)有積極進(jìn)取的精神；我體會(huì)到了人要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
聽(tīng)……音樂(lè)還在響，她響在心里。
真的好美。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 6
第一章節(jié)里，開(kāi)頭感覺(jué)像命運(yùn)的大鐘在敲鑼”噔噔噔，噔——，噔噔噔，噔——”。像滾滾長(zhǎng)江，波濤洶涌。像十二級(jí)風(fēng)暴突然襲來(lái)，大風(fēng)刮的黃沙滿天。像暴風(fēng)雨大發(fā)雷霆。第二章節(jié)里，音樂(lè)漸漸低沉，漸漸舒緩。音樂(lè)時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。高昂的時(shí)候，是死神與生命的抗戰(zhàn)，低沉的時(shí)候，是仿佛生命已經(jīng)到最終，人的氣息僅有一口了。樂(lè)曲緩緩平靜下來(lái)，那是失群的鴿子悲慘的叫聲。第三章節(jié)里，竟把生命的頑強(qiáng)寫(xiě)下來(lái)了。讓人為之一振的心境更加高亢。
人們認(rèn)為一切快要結(jié)束了的時(shí)候，音樂(lè)突然高亢。就如貝多芬，我不能向命運(yùn)低頭！我不能屈服于命運(yùn)！我不要做命運(yùn)的`奴隸！第四章節(jié)里，貝多芬徹底成功了，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，困難被貝多芬打敗了！這首曲子所表現(xiàn)的如火如荼的斗爭(zhēng)熱情，具有強(qiáng)大的感染力，使音樂(lè)生動(dòng)具體，使人回味無(wú)窮。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 7
1808年貝多芬發(fā)表了他的《第五交響曲命運(yùn)》，在貝多芬的《第五交響曲》里，“命運(yùn)”是活生生的。它會(huì)“敲門(mén)”，它會(huì)蹣跚，它會(huì)歡呼。短短的３０分鐘里，描述了個(gè)人的孤獨(dú)感和人類(lèi)世界的沖突。在非典肆虐的日子里，這首名曲更廣為流傳。
第一樂(lè)章開(kāi)頭是由三短一長(zhǎng)的四個(gè)音符構(gòu)成的短句，即命運(yùn)的敲門(mén)聲，這個(gè)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)潔，但它包含了極大的氣勢(shì)，并且懸念極強(qiáng)。整個(gè)樂(lè)章帶著動(dòng)蕩感向前發(fā)展，是音樂(lè)史上人們談?wù)撟疃嗟脑掝}之一。
第二樂(lè)章樂(lè)曲帶有宗教色彩，悲涼而堅(jiān)強(qiáng)。由中提琴和大提琴奏出溫柔、起伏寬廣而平順的第一主題，仿佛是參加葬禮的人們護(hù)送靈柩走向墓地的情景，又好像人的心靈在天國(guó)翱翔。贊美詩(shī)式的比較主題在管樂(lè)聲中輝煌地響起，將人們的心靈照亮。
第三樂(lè)章和第一樂(lè)章是比較的。如果說(shuō)前面的“命運(yùn)”是一個(gè)歷史和現(xiàn)實(shí)的遭遇，嚴(yán)峻、真切，具有壓迫感的話，那么那里的“命運(yùn)”就是鬼鬼祟祟，影影綽綽，頗具幻想性了。緊之后，在這虛幻的，幾乎無(wú)聲的.“命運(yùn)”之中，驟然爆發(fā)了第四樂(lè)章的勝利歡呼，將人們的卑微和怯懦一掃而光。四個(gè)樂(lè)章聽(tīng)下來(lái)，該撫平的都撫平了，該牽掛的，依舊是人類(lèi)精神的永久牽掛。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 8
聆聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》交響曲，激揚(yáng)的心仿佛被一只無(wú)形的手牽引。穿越歲月滄桑，破空而來(lái)，在一片深邃蒼莽的林海中升騰，升騰。那些擎天的枝干亙古孑遺，那些震顫的葉片蓬勃頑強(qiáng)，那些繁茂的果實(shí)樂(lè)觀堅(jiān)忍，風(fēng)撼不動(dòng)，雷劈不倒，時(shí)而豪氣干云，時(shí)而陰柔宛轉(zhuǎn)，于百轉(zhuǎn)千回中傳遞著不屈的精神和意志。是什么，能夠像音樂(lè)一樣如此暢通地溝通人類(lèi)與自然是哪種生命，能夠點(diǎn)燃人內(nèi)心抗?fàn)幍挠P錚鐵骨，生生不息
聆聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》交響曲，似乎就是人生命運(yùn)的縮影。那激按昂的曲調(diào)，那富于變化的旋律，似乎把人的心境都帶到了他曲折的命運(yùn)之中。然而，再那聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)困難重重的生活里，又有一種堅(jiān)毅的精神，從絕望之中脫穎而出，扭轉(zhuǎn)了局面，告訴人：“僅有堅(jiān)定不移的信念，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，才能突破困境，改變命運(yùn)，讓命運(yùn)拜倒在自我的腳下。”
正如恩格斯聽(tīng)了《命運(yùn)交響曲》的演出。他在寫(xiě)給妹妹的信中贊美這部作品說(shuō)：“如果你不明白這奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”他說(shuō)，他在第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的`悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種感情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么鼓舞人.
對(duì)于貝多芬的作品，大家可能耳熟能詳，了解貝多芬的人物命運(yùn)能更好地幫忙我理解作曲家一系列作品的風(fēng)格，以及在貝多芬作品中所體現(xiàn)的時(shí)代性、英雄性、斗爭(zhēng)性的風(fēng)格特征。貝多芬出生于萊茵河畔的波恩。祖父和父親都是宮廷樂(lè)師，四歲就被迫開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，由于父親是個(gè)酒鬼，所以經(jīng)常半夜醉醺醺地喝酒回來(lái)讓貝多芬練琴。在貝多芬十七歲的時(shí)候，母親去世，父親酗酒失聲，家境陷入貧困，不得不擔(dān)負(fù)起家庭生活的重?fù)?dān)。
這些故事經(jīng)歷都讓我感到了對(duì)這個(gè)音樂(lè)偉人童年生活的一種同情，我會(huì)思考：“這么小就被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，他童年的歡樂(lè)是什么？是什么力量支撐貝多芬繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)？我17歲的時(shí)候在做些什么？如果遇到貝多芬的境遇，自我該怎樣辦？”等等。在了解了貝多芬人物命運(yùn)的基礎(chǔ)上，我聽(tīng)了貝多芬的交響作品，體會(huì)深刻。除了對(duì)音樂(lè)的理解和思考之外，也有了對(duì)人生以及成長(zhǎng)的體會(huì)和思考。
在很多人心目中，《命運(yùn)》代表著貝多芬；同樣，在另外一些人的心目中，貝多芬代表著《命運(yùn)》。我想，世界上再?zèng)]有一首交響曲能夠獲得如此廣闊的知名度以及理解度。貝多芬的偉大，則很大程度上也來(lái)自于這部代表作給他帶去的聲譽(yù)和敬仰。一開(kāi)場(chǎng)那四聲令人恐懼的有力音符，幾乎讓每個(gè)人只要一聽(tīng)到它就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻！真的，充滿了震懾力的經(jīng)典段落，如此簡(jiǎn)短卻又如此令人揮之不去！當(dāng)然，貝多芬對(duì)于這四個(gè)音符的解釋最為權(quán)威――命運(yùn)在敲門(mén)！是啊，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，整部作品的主題一覽無(wú)遺。或許這四個(gè)音符給所有人的影響真的太深刻了，所以音樂(lè)一開(kāi)場(chǎng)就表現(xiàn)出一種前所未有的恐怖感覺(jué)！我想，這正是貝多芬音樂(lè)才華與他個(gè)人精神最充分結(jié)合的表現(xiàn)！
接下去，我好似看到了一幅激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，每一個(gè)音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄?jiǎng)Α^勇拚殺！你能夠把主角想象成貝多芬乃至任何一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士或革命斗爭(zhēng)史實(shí)。但我覺(jué)得這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的――對(duì)于聽(tīng)眾而言，主角應(yīng)當(dāng)是你自我！那么敵人是誰(shuí)，很明了――命運(yùn)！因?yàn)槲蚁耄總�(gè)人都有應(yīng)對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候。主題在重復(fù)著，恐怖的聲音依然在回蕩，似乎斗爭(zhēng)者并沒(méi)有征服這個(gè)強(qiáng)大的“命運(yùn)對(duì)手”！我想很多聽(tīng)眾在那里會(huì)感到一絲精神上的疲乏。
正在這時(shí)，第二樂(lè)章舒緩的旋律傳來(lái)了，似乎是一位母親伸出了雙手來(lái)?yè)嵛縿倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)的兒子，也好像是幾名攜手斗爭(zhēng)的勇士在大戰(zhàn)之后對(duì)敵人、對(duì)未來(lái)進(jìn)行交流、思索。雖然音樂(lè)是平緩的，可是內(nèi)在包含一種催人奮進(jìn)的默默力量，好像在不斷的鼓動(dòng)戰(zhàn)士繼續(xù)前進(jìn)。在經(jīng)歷了第一樂(lè)章激烈的掙扎之后，聽(tīng)眾在那里得到了片刻的休息，好似是一劑療傷藥。第三樂(lè)章是快板諧謔曲，可是卻聽(tīng)不到任何“幽默、諧謔的成分”。在那里戰(zhàn)士重新拿起了武器，回到了陰云籠罩的戰(zhàn)場(chǎng)，音樂(lè)的氣氛也突然從平和轉(zhuǎn)為陰暗。好像戰(zhàn)士腳踏著犧牲者的血跡在一步一步朝命運(yùn)之神逼近，不斷積累著力量和勇氣。
《命運(yùn)交響曲》的第三、第四樂(lè)章是連續(xù)演奏的，從第三樂(lè)章最終一部分那平靜、憂郁的緩慢突然跳躍到第四樂(lè)章一開(kāi)始那突如其來(lái)、如同山洪暴發(fā)一般的合奏。其實(shí)這個(gè)手法來(lái)自于《第四交響曲》的第一樂(lè)章――從引子轉(zhuǎn)到正題的那一部分。正是由于成功寫(xiě)下了《第四》的首樂(lè)章，才給《命運(yùn)》的終曲樂(lè)章帶來(lái)了靈感。我想任何一個(gè)聽(tīng)眾應(yīng)對(duì)著如此洶涌而來(lái)的凱旋之聲，心中應(yīng)當(dāng)無(wú)不感覺(jué)激蕩――黑暗被打破了、命運(yùn)被征服了、陽(yáng)光重新照耀大地！戰(zhàn)士在慶祝自我的勝利、人群在歡唱?jiǎng)倮捻灨瑁÷?tīng)眾也能夠送一口氣，甚至為作品的偉大而感到一絲快慰和激動(dòng)。我想這正是為什么幾百年來(lái)，有許多人能夠從《命運(yùn)交響曲》中獲取力量、鼓起勇氣應(yīng)對(duì)生活壓力、人生挑戰(zhàn)的重要原因！
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 9
哆——快樂(lè)的我 我是一條快樂(lè)的小金魚(yú)，從小就生活在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里。我的家非常大，猶如金碧輝煌的皇宮一般，非常華麗。家中生活著好幾百口人，是個(gè)典型的大家族。我家四周還圍繞著各種各樣的植物和奇形怪狀的假山。 透過(guò)隨風(fēng)飄舞的水草，通過(guò)假山上的`一個(gè)個(gè)小山洞，我隱隱約約地看到了同伴們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。它們有的在玩猜拳游戲；有的在比賽吐泡；還有的在做廣播體操，鍛煉身體······ 突然，有一種陌生的聲音沖進(jìn)了我的耳朵：“快看，這些金魚(yú)好漂亮啊！我們就去賣(mài)小金魚(yú)吧！”“我要三十條！”“不好了！不好了！我們要被買(mǎi)走了！”我聽(tīng)到消息后，掠過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，飛快地向小伙伴們報(bào)告。
伙伴們也上串下串，焦急極了。 不一會(huì)兒，我們便被他們裝進(jìn)了一個(gè)又高又大的罐子里，那里伸手不見(jiàn)五指，黑黑的，連講話都也只能聽(tīng)到蕩來(lái)蕩去的回聲，非常恐怖！之后，瓶口又被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上了一個(gè)蓋子，變得更加黑了，害得我們都喘不來(lái)氣了！ 唻——生氣的我 哇，我們終于再次見(jiàn)到了光芒，很高興。忽然，有張雪白如網(wǎng)的“怪物”向我們伸來(lái)，把我們分開(kāi)兜在一個(gè)個(gè)小玻璃缸里。“不好我們被分離了！一個(gè)人的日子我情愿死，就讓這透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已經(jīng)做好了等死的準(zhǔn)備。” 看來(lái)，我想安安靜靜等死還不行。我們又被一雙雙小手抱了起來(lái)，四處漫游：“小朋友，你喜歡這小魚(yú)嗎？
你看，大大的眼睛，紅紅的尾巴，好漂亮啊！買(mǎi)一條吧？”我一聽(tīng)這番話，才知道我們被當(dāng)作商品被賣(mài)了。“這是誰(shuí)家的孩子啊，小小年紀(jì)就懂得投機(jī)倒把了！”我越想越生氣，一直翻著白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨，你們買(mǎi)一條小金魚(yú)吧！我們會(huì)把賺來(lái)的錢(qián)全部捐給紅十字會(huì)，再讓紅十字會(huì)捐給地震災(zāi)區(qū)，所以買(mǎi)了一條魚(yú)就等于捐了一份愛(ài)心啊！”
當(dāng)我聽(tīng)到這些話后，我的氣不僅全消了，而且現(xiàn)在反而變得敬佩她們那種精神了！ 路過(guò)的行人聽(tīng)到這些話后，紛紛掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。我是剩下的最后一條魚(yú)，大家說(shuō)明天要把我?guī)У綄W(xué)校，養(yǎng)在教室的“生物角”里。還聽(tīng)她們說(shuō)：“今天收入不錯(cuò)，共賺了167元。走，我們?nèi)ゼt十字會(huì)。”果真，她們走進(jìn)一幢掛著“紅十字會(huì)”匾的大樓，把錢(qián)交到了一個(gè)阿姨的手中。此時(shí)，我的心有了更多的欣慰：雖然我們各奔東西，但是我們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心；再說(shuō)，我們是被有愛(ài)心的人們買(mǎi)走，相信我們?nèi)蘸蟮纳钜欢〞?huì)更快樂(lè)！
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 10
這是一首創(chuàng)作于幾百年前的音樂(lè)大作，在這激昂的旋律中，沒(méi)有一個(gè)人不為之震驚。知名的音樂(lè)家們?cè)隈雎?tīng)這首曲子時(shí)，無(wú)不嘆為觀止。這就是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
演奏開(kāi)始，低沉而又洪亮的響起來(lái)了，那么的急促，那么的有力。仿佛是在同命運(yùn)搏擊，同命運(yùn)抗?fàn)帯Ｄ晴H鏘有力的音符，仿佛是人們的拳頭、腳步，他不停地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，與命運(yùn)決斗！
樂(lè)曲演奏到中間，聲音開(kāi)始變得平緩，但歡快的聲音隨之響起。這好比是與命運(yùn)抗?fàn)幍?人們，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，正在高興地慶祝，沉浸在一片喜悅之中。然而好景不長(zhǎng)，新的挑戰(zhàn)又來(lái)了，人們?cè)僖淮喂钠鹩職猓贸鑫淦鳎^續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)帯５教幬C(jī)四伏，然而人們并沒(méi)有退縮，而是愈戰(zhàn)愈勇。
樂(lè)曲接近尾聲，英勇的人們?nèi)〉昧藙倮Ｒ粽{(diào)逐漸平緩，聲音慢慢變小，然而人生路漫漫，還有多少危機(jī)正在等著我們呢？
人的一生就是不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍模挥胁粩嗟嘏c命運(yùn)抗?fàn)幭氯ィ晒Υ箝T(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 11
今天我聽(tīng)了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》“命運(yùn)”是活的。在短短的時(shí)間里，描寫(xiě)了個(gè)人的孤獨(dú)感和人類(lèi)世界的沖突。樂(lè)曲的第一章的開(kāi)頭，是命運(yùn)的敲門(mén)聲，雖然這個(gè)動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)潔，但是它包含了極大的氣勢(shì)。所以整個(gè)樂(lè)曲都帶著動(dòng)蕩感向前發(fā)展。第二樂(lè)章帶有宗教色彩，悲涼而又堅(jiān)強(qiáng)。第三樂(lè)章和第一樂(lè)章是對(duì)比的。第四樂(lè)章則是勝利的歡呼。
《命運(yùn)交響曲》大體可以分為兩大主題。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢(shì)。接著，園號(hào)吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來(lái)的`號(hào)角音調(diào)，引出了充滿溫柔，優(yōu)美的第二主題。
《命運(yùn)交響曲》時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，閉上眼睛用心去感受，人便自然而然地進(jìn)入了貝多芬的命運(yùn)之旅。一個(gè)處于無(wú)聲世界的人，卻創(chuàng)造了一個(gè)完美的音樂(lè)世界，不得不說(shuō)這是一個(gè)奇跡。但這個(gè)奇跡的創(chuàng)造過(guò)程并不簡(jiǎn)單，這不但需要貝多芬不屈服于命運(yùn)，而且更加需要貝多芬擁有對(duì)命運(yùn)的勇氣。
我認(rèn)為《命運(yùn)交響曲》表達(dá)的內(nèi)涵值得我們小學(xué)生"小學(xué)生來(lái)感受一下。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 12
這是一部哲理性很強(qiáng)的作品，也是最能代表貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的作品。
這部作品所表達(dá)的是貝多芬應(yīng)對(duì)嚴(yán)酷的命運(yùn)絕不屈服的頑強(qiáng)精神和勇猛的斗志。貝多芬在交響曲的第一樂(lè)章的開(kāi)頭，便寫(xiě)下一句隱忍深思的警語(yǔ)：“命運(yùn)在敲門(mén)”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。
《命運(yùn)交響曲》作于1805至1808年，貝多芬在1808年十一月寫(xiě)給他的朋友韋格勒的信中，就已經(jīng)說(shuō)出“我要卡住命運(yùn)的咽喉，他絕不能把我完全壓倒！”
《命運(yùn)交響曲》所表現(xiàn)出的如火如荼的斗爭(zhēng)熱情，具有強(qiáng)大的感染力。第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”，在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種感情的溫柔的憂思”，而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么鼓舞人心。能感受到期望的力量，這就是人士的動(dòng)力。它象征著人民群眾在黑暗勢(shì)力下的斗爭(zhēng)信心和樂(lè)觀情緒。
全曲共分四個(gè)樂(lè)章：
第一樂(lè)章，燦爛的快板，c小調(diào)，24拍子。奏鳴曲形式。樂(lè)章的'開(kāi)始由單簧管與弦樂(lè)齊奏出著名的四個(gè)音動(dòng)機(jī)，并發(fā)展為第一主題，即命運(yùn)主題，極富男性粗壯的氣息（片段1）。經(jīng)過(guò)圓號(hào)對(duì)第一主題的號(hào)角式變奏，引出明朗、抒情的第二主題（片段2）。
第二樂(lè)章，稍快的行板，降A(chǔ)大調(diào)，38拍子，自由變奏曲。第一主題抒情、安祥、沉思，由中提琴和大提琴奏出（片段3）。與之對(duì)應(yīng)的第二主題先由木管奏出，后由銅管樂(lè)器奏出豪邁的英雄凱旋進(jìn)行曲，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的信心和勇氣（片段4）。
第三樂(lè)章，快板，c小調(diào)，34拍子。詼諧曲形式。在這一樂(lè)章中，命運(yùn)主題的變奏依然兇險(xiǎn)逼人（片段5），但在大提琴和低音提琴躍躍欲試的曲調(diào)后，樂(lè)隊(duì)奏出旋風(fēng)般的舞蹈主題，引出振奮人心的賦格曲段（片段6），象征著人民參加到與命運(yùn)斗爭(zhēng)的行列中，黑暗必將過(guò)去，曙光就在眼前。在低音樂(lè)器震撼人心的漸強(qiáng)聲中，不間斷地進(jìn)入第四樂(lè)章。
第四樂(lè)章，快板，C大調(diào)，44拍子。奏鳴曲式。樂(lè)章的主題是樂(lè)隊(duì)以極大的音量全奏出輝煌而壯麗的凱歌（片段7），如長(zhǎng)江大河、浩浩蕩蕩，表現(xiàn)了這一場(chǎng)與命運(yùn)的斗爭(zhēng)最終以光明徹底的勝利而告終。
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 13
聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，感受著它那澎勃的氣勢(shì)，深深的被這氣勢(shì)給震撼了，他震動(dòng)著我每一根心弦。閉上眼，用心感受《命運(yùn)交響曲》，用心感受貝多芬的音樂(lè)，感受貝多芬的內(nèi)心感受。
從他的音樂(lè)中，我感受到了，貝多芬心中如大海一般蓬勃的氣勢(shì)，如海浪一般有高有低。貝多芬是個(gè)偉大的音樂(lè)作曲家，但是殘酷的命運(yùn)之神卻把厄運(yùn)的枷鎖拷在了貝多芬的手上，將他鎖入了“耳聾”的囚牢。
但是，貝多芬卻沒(méi)有屈服于命運(yùn)，雖然不能擺脫“耳聾”的枷鎖，逃出“失聰”的監(jiān)獄，但是他卻用自己的行動(dòng)來(lái)與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他永遠(yuǎn)聽(tīng)不到任何聲音，但是卻寫(xiě)出了許多美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；雖然他永遠(yuǎn)聽(tīng)不到他寫(xiě)的音樂(lè)，但是他心中的音樂(lè)卻能讓他感到滿足；雖然他承受著殘酷的命運(yùn)，雖然病痛時(shí)常折磨著他，但是他卻絲毫沒(méi)有退縮，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力不斷的`與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，并扼住了命運(yùn)的咽喉。
用心去感受貝多芬，時(shí)而高昂，時(shí)而平緩的音樂(lè)，震撼了我，如果貝多芬的音樂(lè)知識(shí)他心中一分鐘內(nèi)想寫(xiě)的音樂(lè)的話，那么貝多芬得勝命中有那么多的“一分鐘”，那么多的樂(lè)章組合在了一起，如意條永流不息的小河，既長(zhǎng)又永恒，但氣勢(shì)卻如大海般波瀾壯闊，浪花此起彼伏。
雖然貝多芬的命運(yùn)如此的坎坷，如此的殘酷，但是，他與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神卻如火炬一樣引人注目，像太陽(yáng)一樣永恒，雖然貝多芬已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的《命運(yùn)交響曲》永遠(yuǎn)回蕩在我們的耳畔，他與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神永遠(yuǎn)流在我們的心中！
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 14
飄飄蕩蕩的秋風(fēng)之下我無(wú)奈地再次開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠勇敢暢想菁菁純情卻教人盡享凄清無(wú)法在深邃的海底尋覓到一片溫馨氧氣就像多愁善感的暮春細(xì)雨綿綿，慘慘戚戚如果風(fēng)雨之后仍是風(fēng)雨如果憂傷之后仍是憂傷請(qǐng)讓我從容面對(duì)這別離之后的別離微笑地繼續(xù)去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你雪妖僅此那樣的人世間最后一抹綠在無(wú)奈中渙散在凜冽勁風(fēng)的召喚下她飄飄然來(lái)了帶著濃濃芳香和寒暄凄美中不失嬌嬈的柔情迷失，幽幻，鬼魅，悲傷失敗?
——“命運(yùn)交響曲”聽(tīng)后感成績(jī)的高低，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的好與差。試卷上暗紅的分?jǐn)?shù)，像一道道烙在我心上的傷疤。數(shù)日來(lái)，努力的結(jié)晶，毀于一旦;期盼的目光黯然失散;滿面春光地步入考場(chǎng)，淚眼汪汪地走出教室。耳邊不時(shí)回蕩著對(duì)手和朋友的責(zé)問(wèn)：“太輕浮，玩物喪志……心雜則事不成，驕兵必?cái) 卑砉纹鹆宋鞅憋L(fēng)，凜冽地掃在我的臉上，手中的成績(jī)單也顫顫抖動(dòng)。烏云密布的天，高高在上;心，一落千丈。我那顆曾經(jīng)無(wú)比激越的心，如今卻無(wú)法縫好，在流血。天好冷，風(fēng)好大，心好痛。
——只因自己是一個(gè)失敗者。灰蒙蒙的世界，刺疼了我的神經(jīng)，讓我有些發(fā)怵，發(fā)怵得茫然若失;多少次辛酸，化作淚水，將我淹沒(méi)。我開(kāi)始悵惘、開(kāi)始怨恨、開(kāi)始絕望……拖著疲憊不堪的身子。音樂(lè)響起來(lái)了。是貝多芬的“命運(yùn)”。這段無(wú)比熟稔曲子，此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)，卻感覺(jué)十分刺耳——一個(gè)個(gè)鏗鏘激越的音符，都刺痛著我的心。“人生本在曲中游，未成曲調(diào)先有情”。恍惚中，激昂的音符逐漸模糊，轉(zhuǎn)而代之的是嗡嗡的耳鳴聲。猛然感受到，貝多芬筆下的前奏不就是命運(yùn)的撞擊聲嗎?這段樂(lè)章不就是訴說(shuō)著命運(yùn)的冷酷與無(wú)情嗎?但是，跟隨音樂(lè)的旋風(fēng)，杯中的茶葉在水面有節(jié)奏的浮騰，似乎樂(lè)于享受沸騰的激情和快樂(lè)。命運(yùn)放緩了腳步，進(jìn)入了下一節(jié)樂(lè)章，流水般動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲——充滿柔情。我慌亂的心也伴隨音樂(lè)平靜下來(lái)，心安理得地享受平靜和安寧。我死死盯住跟隨音樂(lè)起伏的節(jié)奏，忽然感覺(jué)“命運(yùn)”不也和這音樂(lè)相同嗎?在艱難考驗(yàn)中應(yīng)盡情地舒展自己;當(dāng)塵埃落定時(shí)應(yīng)細(xì)細(xì)地回味人生。我忽然想到了貝多芬，那位音樂(lè)巨匠。他譜寫(xiě)這首曲子時(shí)，可是忍受著失聰?shù)耐纯唷１绕鹚麃?lái)，我算什么呢?雖然，考試失利的現(xiàn)實(shí)無(wú)法避免，但是挫折讓我充分看清楚了自己。逆境給我?guī)?lái)的只不過(guò)是一點(diǎn)必要的懲罰和挑戰(zhàn)，而困難則是成功之路上的一塊磨刀石。
回首征程，我始終是享受著公平合理。其實(shí)，人生道路上總是有幾個(gè)分岔路口，總是有幾道坑洼和溝渠;坎坷之路，也會(huì)無(wú)情地靠近自己。但作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，一定要會(huì)毫無(wú)選擇地站起來(lái)。貝多芬，為我們作出了榜樣。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。有遠(yuǎn)大志向的人就應(yīng)該像一條龍，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi);面對(duì)難以預(yù)料的現(xiàn)實(shí)，能屈能升，乘時(shí)變化。有持久恒心的人就應(yīng)該像一棵頑強(qiáng)的、有價(jià)值的草木，而只有蘊(yùn)含價(jià)值的東西才可以被冠之以“生命”的稱號(hào)啊!天高了，日朗了，心里的疙瘩隨著“命運(yùn)交響曲”的結(jié)束而消失得無(wú)影無(wú)蹤。貝多芬，這位史上最著名的音樂(lè)家，他和遠(yuǎn)在大洋彼岸的海名威異曲同工地告訴我：“人，可以暫時(shí)失利，也可以被毀滅;但是，絕對(duì)不會(huì)有失敗。”
正如我們所知，他出生于一個(gè)音樂(lè)家庭，但這并不意味著他的音樂(lè)之途一馬平川，暢通無(wú)阻。命運(yùn)與生活對(duì)他并不寵幸有加，童年時(shí)，被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子，苦澀難熬.而在音樂(lè)追求的過(guò)程中，卻與一代音樂(lè)巨子——莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見(jiàn)面不料卻成了永遠(yuǎn)的訣別，從此兩人生死兩茫茫，貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友，在后來(lái)，一次不幸，他雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)慣用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，但出乎世俗眼光意料的是，貝多芬并沒(méi)有倒下,相反的`,他站得比任何人都要穩(wěn)健,憑著一腔男子熱血,他毅然向命運(yùn)宣戰(zhàn),挑戰(zhàn)感官與智慧的極限,在一個(gè)無(wú)聲的世界里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)只能讓世人景仰而難以超越的音樂(lè)高峰,一個(gè)古典音樂(lè)新流派的紀(jì)元,留給世人一個(gè)以無(wú)限美的聽(tīng)覺(jué)感受的音樂(lè)國(guó)度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所昭示的那樣，他扼住了命運(yùn)的咽喉,也凝聚了貝多芬之魂.
而如今，當(dāng)世人面對(duì)著一個(gè)物欲橫流的商品社會(huì)，又人多少人能像貝多芬那樣執(zhí)著的追求自己的理想，“不到長(zhǎng)城非好漢”呢?許多人無(wú)奈于生活，工作的壓力，誘惑，物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，最終把最初的理想長(zhǎng)埋于歲月的流逝中，或平平淡淡走過(guò)一生，或碌碌無(wú)為迷失自我，有迷失的世界里無(wú)目的的繼續(xù)漂流，
貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘，使我倍覺(jué)汗顏，遙想著在歷史塵卦記憶的深處曾經(jīng)有那么一個(gè)人戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公擺布，在天地間瀟灑的走了一回，我常不敢仰望這份神圣的偉大，因?yàn)樵谒鶢I(yíng)造的音樂(lè)世界里就是意味著教人如何挺著腰站著生存，教人向命運(yùn)所帶來(lái)的不公與苦痛挑戰(zhàn)，生當(dāng)人中杰，死也為鬼雄。
是的,不要因?yàn)樯畹牟还艞壪Ｍ?生活需要希望長(zhǎng)相依,人生需要理想來(lái)相伴,于是,我又重整一下了疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑戰(zhàn)命運(yùn)的長(zhǎng)征.
扼住命運(yùn)的喉嚨-聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感 15
《命運(yùn)交響曲》能夠說(shuō)在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)。但那時(shí)的記憶已是很模糊了。可是當(dāng)論文布置下來(lái)是，首先想到的就是《命運(yùn)交響曲》。
于是下載下命運(yùn)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)下了這賞析。以下是我從個(gè)人的角度，也是業(yè)余的角度來(lái)賞析的：
聽(tīng)第一章節(jié)，開(kāi)頭就是那激昂的音樂(lè)噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng)，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！就像那十二級(jí)的風(fēng)暴襲來(lái)！難怪西班牙女低音歌唱家馬麗勃蘭第一次聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》時(shí)，嚇得心驚肉跳，不得不退席而去。就算我是聽(tīng)過(guò)幾次的，可是每一聽(tīng)到，還是經(jīng)不住為止震動(dòng)！
第二樂(lè)章，音樂(lè)有舒緩的地方。讓人在振顫中舒緩下來(lái)。在那激昂的音樂(lè)中緩了一口氣。仿佛是生命已到最終，人的氣息僅有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那是一顆偉岸的'大樹(shù)枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀傷！
第三，四樂(lè)章，生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)出來(lái)！我不能向命運(yùn)低頭！我不能屈服于命運(yùn)！我要戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝命運(yùn)！我要戰(zhàn)斗，我不是命運(yùn)的奴隸！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能與你抗?fàn)帲揖褪俏遥【腿缤惗喾以?808年11月寫(xiě)給他的朋友韋格勒(1765-1848)的信中，就已經(jīng)說(shuō)出：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”到了那里命運(yùn)已被貝多芬戰(zhàn)勝了！
《命運(yùn)交響曲》，即《第五交響曲》是貝多芬作于1805至1808年。《命運(yùn)交響曲》所表現(xiàn)的如火如荼的斗爭(zhēng)熱情，具有強(qiáng)大的感染力。
恩格斯聽(tīng)了《命運(yùn)交響曲》的演出。他在寫(xiě)給妹妹的信中贊美這部作品說(shuō)：“如果你不明白這奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”他說(shuō)，他在第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種感情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。
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