命運作文

時間：2022-02-25 12:34:57 命運我要投稿

有關命運作文合集11篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關命運作文，希望對大家有所幫助。

有關命運作文合集11篇

有關命運作文1

　　我們都很想了解命運，今天，我就來談談命運。

　　老天對我們小孩很偏愛，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學習，我的命運好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話你應該聽說過吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲，怎么會有來年的大豐收呢？天下沒有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創造命運的第一步。

　　對于認真繪畫命運的時候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風順。老天對某些人很不公平，但卻沒有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬。霍金全身只有大腦和三根手指能動，但他以頑強的生命力和非凡的毅力成為世界公認的“科學巨人”；海倫。凱勒生活在無邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數點后的上千位數字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學家牛頓說的話，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的新未來，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來敬仰自己呢？答案很簡單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！

　　很多人都希望得到命運女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來敲自己的家門，不如自己去找她。當你留心身邊一切時，你會發現：這個如孩子一般頑皮的命運女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！

　　不要等命運來眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創造命運吧！

有關命運作文2

　　窗外，雨下得很大，狂風嗚嗚作響，一只飛蛾不畏風雨的打擊，死死地依附在一塊玻璃上，狂風，揮舞著大爪、妄圖把它按下；暴雨嚼著舌頭，妄圖把它吞噬。但是，不管它們怎樣肆虐，怎樣作威作福，飛蛾總是靜靜立在那里，以不撓的精神給予抵抗。

　　飛蛾之所以這么執著，是因為命運掌握在自己的手中——只有抵擋風雨襲擊，生命才能得以延續，飛蛾的精神，就是持之以恒，不畏艱難困難的精神。

　　大千世界，蕓蕓眾生，誰不是無時無刻都在和命運打交道？如果命運的主宰不努力，不思進取，那么，命運對他來說就如同一張白紙，只是空心，沒有輝煌；相反，在人生的旅途中，經歷啦坎坎坷坷，懂得啦人生真諦的人，才會去拼搏、去奮斗，這些才是命運的弄潮兒，才是真正的主宰。

　　在《熱愛生命》一書中，主人淘金者在阿拉斯加茫茫無垠的沼澤地和大森林中，伙伴比爾拋棄啦他，他卻以堅定的信念，驚人的求生意志，戰勝啦黑暗、寒冷、饑餓，戰勝啦那條尾隨身后的兇殘的惡狼，終于到達目的地，這是生命和意志的頌歌。

　　在《老人與海》中，老漁夫桑提亞哥八十三次出海，八十三次空手而歸，第八十四次出海，終于沒有失望，捕到一條馬林魚，苦斗兩天兩夜，才將魚殺死，但這條魚卻遭到鯊魚的襲擊，等老人將船靠岸時，拖上來的卻是一架巨大的魚骨，魚骨又何妨！這不是生命的又一次勝利嗎？

　　作為21世紀的青年，我們要具備主人翁的精神，不怕失敗，不怕荊棘坎坷，腳踏實地，勇往直前，用自己的雙手去爭取未來，不要妄想身負的鎖鏈會自動變成自由的鑰匙，因為只有“瀟灑走一回”，才能深刻理解命運的含義，才能讀懂它，熱愛它。

有關命運作文3

　　命運到底由上帝安排還是由自己安排呢？牛頓注定會發現萬有引力嗎？注定有那么一個奇特的蘋果掉到他的頭上嗎？“命運”的意思：事情的預先注定的進程,指生死、貧富和一切遭遇。長久以來，人們的思想當中總是認為“是你的總是你的，不該是你的你就算強求也得不到”。人們無聲無息地做了任聽命運擺布的傀儡。他們不敢與命運抗爭，他們沒有原因的畏懼命運。

　　每個人都是自己命運的創造者。命運對人的“主宰”已經失效了，人應該自己掌握自己的命運。時間對每個人都那么公平，如果說命運真的主宰著人類，那為什么命運對人類這么不公平呢？為什么有的人“命好”，有的人“命壞”呢？冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”這就說明，“命運”的掌握者是人類本身，只是有些人不愿意好好對待它，命運也不會給他好臉色看。不知道何去何從的人，你心里面應該有數了。或許你會想，人的結局總是生老病死，人生幾乎沒有什么更可觀的意義了。那你就大錯特錯了。每樣事情你不要最在意它的結局，而要看重過程。這樣的話，你就會看到，生命并不是那么的暗淡無光，它有光澤，鮮明的光澤。人生就是在這樣的霓虹燈下進行的。于是生命變成了一個快樂的天使。

　　人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！

有關命運作文4

　　在一座大山深處，有兩位心態不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲嘆道“為什么我不是城里人呢？”而且經常質問父親“你為什么不是城里人呢？你如果是城里人該有多好，那我就是城里人了。”年少的她有次陷入了深深的憂傷。最終也沒有走出這個城市。而第二個人卻和她不一樣，她從小就理智走出這個座大山，發奮讀書，厄運卻降臨在她的頭上。十歲那年，母親逝世，當她好不容易從悲痛中走出來的時候，父親抬木頭時砸傷，從此干不了體力活，她并沒有放棄學習，每天背個破布包跑步去６公里外的學校上學。放學后，像男人一樣在腰上纏根繩子，到懸崖下面挖藥材，賺點錢補貼家用和交學雜費。她從沒有叫過苦，天天都那么樂觀，因為她堅信，她一定能走出這座大山。有志者事竟成，經過不斷的努力，他考上一所名牌大學，走出了這座大山。從此也開始了輝煌的人生。

　　都是一樣的命運，卻沒有一樣的心態，那必然截然不同，就像山里的那兩個孩子，一個對生活悲觀消極，另一個卻樂觀向上。有的人認為老天是不公平的。而我認為老天是公平的。命運不是重要的，以后的路是由你的心態決定的。雖然你的出身令你不滿意，但你不要自卑，要以好的心態去面對它。就像那兩棵青松，一顆的根扎在泥土里，另一顆的根扎在石縫中，但扎在巖縫中的青松并不自卑，而是自豪，因為它可以自己努力，克服貧瘠，干旱和風雨的襲擊，頑強地活了下來，它是勝利者。

　　的確，好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人佩服！我始深信一點，心態改變命運！

有關命運作文5

　　他，一個平凡而堅強的人，感動了中國，也感動了我，他叫劉偉。

　　我不止一次在熒幕上看到劉偉，每次的出現，他都會給我帶來不一樣的震撼。“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他曾經說過這么一句話。我很驚訝，我不敢相信這句話是出自一個二十出頭的小伙子之口。這句話充滿了看透命運的成熟，讓人為此大驚。正當我疑惑不解的時候，謎底解開了，原來他在很小的時候被十萬伏高壓電擊中雙臂，失去了雙臂的他經過了常人無法想象的打擊與挫折，終于學會了用腳來彈鋼琴。我很難把這個陽光的大男孩與如此大的災難聯系在一起，堅強的他真不愧擁有感動中國“隱形翅膀”的稱號。

　　是呀！他有一雙隱形的翅膀，帶他飛過絕望，看到夢想的.開放。同時，他也有一顆堅強的心，是這顆堅強的心給予了他力量，讓他在殘缺的人生，不公的命運中，用自己的雙腳譜下了自己新的命運交響曲。他的堅強戰勝了命運，戰勝了災難，成為了命運的強者，他并沒有讓自己留下遺憾，并沒有白白走這一遭。

　　劉偉的事跡讓我不由得聯想到了自己，想到自己面對命運的不堪一擊，便讓我覺得可笑。那時的我只會埋怨命運的不公，卻從未想過解決的方法，我實在不敢把自己與劉偉相提并論。

　　從劉偉身上，我得出了一個道理：我們不能改變命運帶來的災難，但我們可以改變面對災難時的態度，只要夠堅強，便能得到奇跡的眷顧。

有關命運作文6

　　真不知道命運是誰安排的，多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫，偉大執著的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微。總相信有一天會雨過天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。

　　常常看著古代詩人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時還是現代，人終究還是人，享受命運無時的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢？

　　路邊的草木也許沒有人愿多看一眼，然而，正是他們沒有人的呵護，狂風暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關愛，雖然他們沒有語言，但至少我們的愛會給他們帶來無窮的信念。

　　向南遷徙的鳥兒，何嘗不受命運的左右？當疲倦了，勞累了，他們會找到樹枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著緋紅的夢，廖望著未來的旅途，也許他們有自己的語言，但更多的是心與心的冥合。

　　人生就像雕琢絢麗的神話，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會情隨事遷，總是萬物左右著我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。

　　命運指引著我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著那改變不了的命運……

有關命運作文7

　　唯有知識才能改變命運，唯有知識才能使人生有意義，唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿。可見，知識是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學習，我國古代著名詩人荀子也曾用“學不可以己”來告誡我們學習應抱正確的態度。

　　知識不是天生就有的，而是通過后天刻苦的學習得來的。作為正處于學習知識的黃金時代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勤學和苦練，我們只有勤學和苦練才能學習更多的知識。但是正在學習知識的我們光靠勤學和苦練是不夠的，想要有好的學習成績還得要有好的學習方法。荀子也告訴我們說：“讀書切戒在中忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量”和“讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行”。古人正是用他們的經驗和教訓來告訴我們這些學子：“其實學習離不開方法”。

　　讀書的時光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養成珍惜時間的習慣，俗話說：“一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經過去不再回來；今天已經和我們在一起但也會過去；明天即將來臨，但也會過去；人生短暫，不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發憤讀書，才是最根本的。

　　古人們和程世華教授正是用他們的才華和經驗告訴我們學習的態度與方法。知識決定命運，只有學習才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠不會過時，永遠不會被人遺忘，他們創作的經典、輝煌，永遠都會被世人飽讀和繼續傳承下去。

　　唯有知識才能改變命運，只有知識才能使我們的未來更加美滿。

有關命運作文8

　　“只有那些勇敢鎮靜的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這句名言，大家都不陌生吧！我也一樣，但是，當我讀了《魯濱孫漂流記》以后，對這句話的理解又深刻了許多。

　　《魯濱孫漂流記》講述的是一位酷愛冒險的年輕人，在一次航海中遇到風暴，同伴們都葬身于茫茫大海，只有他僥幸存活，一個人在荒島上生活的故事。那驚險刺激的故事像磁鐵般深深地吸引著我，更被魯濱孫那長久保持著的良好心態而深深打動。魯濱孫他獨自一人生活在與世隔絕的荒島上，遠離文明，與野人為伴，惡劣的自然環境威脅著他的生命，寂寞和孤單無時不刻不在摧毀著他的精神世界，但他并沒有向困難低頭，彷徨、消極甚至結束自己的生命，而是努力地尋找可以聊以前事情來平靜種種消極的念頭。保持一顆樂觀的心，想方設法地改造環境，適應環境，努力地生活下去。

　　魯濱孫在荒島上生活了二十六年之久，在這漫長的歲月里，他明白只有活著才有希望，而支持著他的是那樂觀的心態。正是這樂觀的心態，堅定了他活下來的信念，給了他與大自然和野人搏斗的勇氣，最終也改變了他的命運。

　　心態常會改變許多事，我就有這么一次經歷。

　　那時一次數學考試，我不知為什么，心中突然特別緊張，甚至連腦子都混亂起來。結果，我出乎意料的考出了很差的成績——竟然連九十分都沒有上，我很是傷心。但在第二次考試時，我不停地鼓勵自己，拼命調整好自己的心態，終于，我考出了好成績——一百二十分。

　　是呀，同學們，在不管怎么惡劣的條件下，不管發生了怎樣的事，我們都要以最積極樂觀的心情去面對。

　　假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到……

有關命運作文9

　　絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。

　　——題記

　　如果說生活是優美動聽的歌曲，那么困難則是其中不可或缺的音符；如果說生活史波濤洶涌的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說生活是浩瀚無際的天空，那么失意則是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆風順的，不要遇到一點挫折就抱怨命運不濟。命運真的決定我們的人生嗎？

　　海倫凱勒，一位盲聾女作家，小時候由于一場病奪去啦她的聽力和視力，且成啦啞巴。她不能與外界交流，但她并沒有一蹶不振，而是在她的導師幫助下，憑著自己不服輸的個性，重新獲取啦與外界交流的權利，并接受啦最完整的教育，后來還創作啦不朽之作——《假如給我三天光明》。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出啦輝煌的《命運》絕響。海涅面對雙足癱瘓，視力微弱的人生絕境，信念不倒，最終吟唱出啦譽滿人間的不朽詩作……。由此可見，命運決定不啦我們的人生。面對厄運，只要我們不服輸，不放棄，就一定能夠書寫出屬于我們的華章。

　　失敗者為什么會失敗，成功者為什么會失敗，原因在于他們的心態不同付出的努力也不同。失敗者一陷入困境，就會怨天尤人，說什么自己的命運如此的坎坷。從來沒有想過去尋找解決問題的方法，也從來沒有想過去改變自己的命運。而成功的人遇到困境，不會心生埋怨，也不會對命運認輸，而是冷靜下來去思考怎樣才能度過難關，一旦想出啦辦法，他們就不會輕易放棄。因此他們沖破啦命運的藩籬，迎來啦更璀璨的人生。

　　命運并不是注定的，心態改變命運，如果我們用正確的心態去面對生活，那么命運就掌握在你我手中。

有關命運作文10

　　讀了《向命運挑戰》這篇文章，我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫著名的科學家霍金在21歲時患上了絕癥，醫生說他至多只能多活兩年半。當他知道這個消息以后，并沒有氣餒，而是發奮向上，要活出個樣子來。雖然他的病情不斷地加重，但他卻沒有放棄，而且還因此變得更加發奮、努力。也許是他那堅強不屈的精神感動了上天，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著。后來，霍金爺爺不僅戰勝了命運，還成為了一個聞名遐邇的科學家。

　　有一句話說得好：上天奪走了你一樣東西，會補償給你另一樣更珍貴的東西。但這樣東西不是誰都可以得到的，只有像霍金般不屈向命運挑戰的人才可以得到的，我想起生活中的一些人在遇到不愉快的事或遭遇到失敗時往往會說：“還不如死了算了。”這種想法必然是不對的，我們好一個身體健壯的人，難道就不如一個身患絕癥的殘疾人嗎?所以，我們凡是都應該往好的方向去想，不能只能向壞的方向去想。

　　其實，生活中的每個人都有自己的潛力，想發揮出來并不困難，困難的是在于你有沒有一種不怕失敗、困難的精神，但僅有這個是不夠的，你還需要一種像霍金爺爺般向命運挑戰的精神來幫助你渡過種種難關。所以，從今天起，我也要學習霍金爺爺那種不怕失敗、不怕困難的精神和那種不屈不撓，敢于向命運挑戰的精神!

有關命運作文11

　　耳邊經常聽到一句話，“江山易改，本性難移”。說的就是一個人的性格決定他、她的一生。

　　《三國演義》中的曹操，可謂是有勇有謀，論計謀、軍事才能，其實并不比諸葛亮差。但曹操有一個致命的弱點——生性多疑。用人疑，用計疑。這說是他多疑，也說明了他的不自信。也正是因為這樣，他在與諸葛亮的多次戰斗中，因為多疑，因為不自信，而落敗。并最終沒能成就霸業。

　　諸葛亮在這一點上就比曹操做的好，華容道用關羽攔截曹操，事先他就想到關羽會手下留情，放曹操一馬。但他還是堅持用了關羽。表現了他的果斷，也表現他對手下的絕對信任。以后再讓部下做事，部下不用考慮自己做不好，或是做不到。因為領導者用自己，首先就是對自己能力的一種肯定。讓部下在做事時，無顧慮、不拘謹，做事才能馬到成功。

　　就是這樣，諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號。

　　再說張海迪。她的事跡相信大家都聽說過。她在高位截癱人情況下，仍堅強地生活、學習。這也與她的心性有關。正是她的意志和雄心，給了她堅持生活、學習的動力。因為她心里想的是自己并不是個病人，而是一個健康的人，健康人能做到的事，自己經過努力一定也能做到。事實證明她真的做到了，并且比某些健康的人做的還好。

　　還有人人敬仰的周總理，他在年少時就在課堂上大聲說出“為中華之崛起而讀書”的遠大理想和志向。并努力去實現。最終做了中國的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。

　　以上只是簡單列舉，現實中這樣的例子數不用數。歸結起來就是一句話——有什么的性格，就決定什么樣的命運和人生。

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