命運(yùn)交響曲作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的命運(yùn)交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命運(yùn)交響曲作文1
“你知道命運(yùn)交響曲講了什么嗎？”女孩在紙上寫道。
“啊，傳聞?wù)f那是貝多芬根據(jù)自己的人生經(jīng)歷改編的……”男孩也在紙上寫道。
他們每天都在公園的這張長(zhǎng)凳上“聊天”，聊著他們心目中的“音樂(lè)之聲”。
這是第七天了。男孩又看見女孩在公園里翩翩起舞，每天這個(gè)時(shí)間，他賣完報(bào)紙回家就會(huì)看到那樣一個(gè)女孩，嘴里哼著《歡樂(lè)頌》，跳著看起來(lái)是自己編出的舞蹈，清麗白皙的小臉在陽(yáng)光下忽明忽暗。她的裙擺像一朵玫瑰花那樣盛開在綠色的灌木叢中。但是那個(gè)女孩每天都帶著一副黑乎乎的墨鏡，像是把整個(gè)世界的黑夜涂了上去。男孩很好奇，可那個(gè)女孩的舞蹈太美了，他不敢去驚擾她。可是不過(guò)多久他就要搬去另一個(gè)城市了，他實(shí)在是忍不住好奇……
“你好……”男孩羞澀地踱到了女孩身前，他的聲音是那么的含糊，致使女孩聽不清他是在叫她——至少他是這么想的。
女孩正在完成一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候她愣住了——眼前一個(gè)穿著破破爛爛的小男孩正面帶靦腆的笑容看著她。她想了想，也報(bào)以一個(gè)微笑。
“哦……你叫什么名字啊？你的舞很好看，我很喜歡，嗯，所以……”男孩緊張得有些語(yǔ)無(wú)倫次了，女孩卻像是被逗笑了似的，撲哧一笑，舉起手做起了動(dòng)作，在男孩眼里看來(lái)，她的手上下翻飛，但是他看不懂。“呃……這是什么意思啊？”男孩眼里填上了一層疑惑。
女孩又愣住了。她看上去很焦急，她只好比了個(gè)噤聲的姿勢(shì)，指指自己的喉嚨；又指指自己的耳朵，比了個(gè)叉。“哦，我知道了，你是聾啞人！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，但是看上去很自卑。男孩在身上一陣翻找，找出一個(gè)皺巴巴的小本子，撕掉了前面幾頁(yè)寫滿了地址的草稿，在新的一頁(yè)寫上：我們就拿這個(gè)聊天吧！你知道《命運(yùn)交響曲》嗎？寫完分了一支筆給女孩。
知道哦，是貝多芬奏的曲吧？女孩也寫上。
從今往后，他們兩個(gè)一直一直呆在一起，每天都在談?wù)撚嘘P(guān)“音樂(lè)”的話題。
媽媽說(shuō)她上次在門口取你送的報(bào)紙的時(shí)候聽過(guò)你唱歌。她說(shuō)很好聽。
是嗎？謝謝你媽媽。
下次我跳舞的時(shí)候你可以來(lái)伴唱嗎？
唉？我有這個(gè)榮幸嗎？
嗯嗯。
路過(guò)的行人有的對(duì)他們側(cè)目，嘴巴里不知道在嘀咕著什么。有些人則是慈愛地看著他們；但是更多的人直接路過(guò)他們，看也不看一眼。他們沉浸在自己的小小音樂(lè)世界中。女孩也慢慢地變得越來(lái)越自信……
你會(huì)彈鋼琴嗎？
會(huì)的。
你能給我彈一曲《命運(yùn)交響曲》嗎？
你不是聽不見聲音嗎？男孩寫下這句話，微微驚訝。
拜托了。不論如何我都想聽一次……
好吧，那么，下個(gè)周六我來(lái)給你表演，好嗎？
男孩為了讓女孩快樂(lè)，日以繼夜地練習(xí)。女孩聽媽媽說(shuō)，他為了練習(xí)連報(bào)紙都不送了。——至少她是這么想的。
日流月轉(zhuǎn)，約定的日子終于到來(lái)了……
男孩滿臉疲憊，臉色蒼白，女孩則是十分興奮……
時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)嫻熟地從男孩手指間流淌傾瀉出來(lái)，那琴聲里面好像還有什么不一樣的東西……
然后他們道別了，一如既往。
兩天后，女孩被接走了，是因?yàn)槁牭接腥丝梢灾魏盟牟 ?/p>
男孩再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
長(zhǎng)大后的女孩，耳朵能夠聽見了，成了一名非常著名的舞者。她接到了一封信，信很厚，里面像是包著什么東西。上面沒(méi)有寄信人的名字，只寫著，來(lái)自故人。
“《命運(yùn)交響曲》，現(xiàn)在你能夠聽到了吧？我把它錄成了一個(gè)磁帶。——你永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的白血病朋友。”
女孩看完信之后，捂住嘴巴，眼淚瘋狂地從眼眶里涌出。
《命運(yùn)交響曲》，謝謝你改變了我的命運(yùn)。
命運(yùn)交響曲作文2
第一樂(lè)章是激情的快板，2 / 4拍，奏鳴曲。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)顯示出斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。音樂(lè)象征著人們的力量，像激流一樣，向黑暗勢(shì)力發(fā)動(dòng)猛烈的沖擊。在音樂(lè)的開始，有四個(gè)強(qiáng)有力的和動(dòng)態(tài)的聲音，這是貝多芬所謂的“命運(yùn)”敲門。這是主題。這一主題是影響和推動(dòng)音樂(lè)不斷發(fā)展的音樂(lè)形象。它也在未來(lái)的.每一個(gè)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)和發(fā)展。主題是轟轟烈烈的。它有一種勇敢和不屈不撓的勢(shì)頭。它展現(xiàn)了一幅扣人心弦的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，表達(dá)了貝多芬向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和滿腔義憤。當(dāng)各種樂(lè)器依次模仿，緊張的波濤此起彼伏，號(hào)角奏出各種生活運(yùn)動(dòng)的機(jī)器，表現(xiàn)出一種必勝的信心。這是一個(gè)銜接的句子，從前面緊張而雄偉的音樂(lè)場(chǎng)景引出了充滿歌聲的第二個(gè)主題。這是一首抒情的旋律。柔和、優(yōu)美、清晰的色調(diào)與正面形成對(duì)比。它表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的渴望和追求。在這里，嚴(yán)峻的命運(yùn)動(dòng)機(jī)退到低音部分，以伴奏的形式出現(xiàn)，使輕音樂(lè)有了不寧的色彩，促進(jìn)了音樂(lè)的繼續(xù)發(fā)展。
最后，在明朗的氣氛中，音樂(lè)以一種果斷而熱烈的聲音結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)富有表現(xiàn)力的部分，隨著生命運(yùn)動(dòng)機(jī)器的出現(xiàn)，音樂(lè)又回到了躁動(dòng)的基調(diào)，艱苦激烈的斗爭(zhēng)又開始了。此時(shí)，第一個(gè)主題非常活躍。它不斷的重復(fù)，它的調(diào)性在不斷的變化，它的力度在不斷的加強(qiáng)，然后就有了一個(gè)獨(dú)特而有力的喇叭般的第二主題。這兩個(gè)主題隨著各種技法的變化交替發(fā)展，如對(duì)比復(fù)調(diào)技法、頻繁換位等，增加了音樂(lè)的不穩(wěn)定因素，豐富了音樂(lè)的內(nèi)涵。最后，命運(yùn)的動(dòng)機(jī)再次打破，以最強(qiáng)烈的聲音重復(fù)，形成了開發(fā)部的戲劇高潮，音樂(lè)直接進(jìn)入了復(fù)制部。在再現(xiàn)部分，呈現(xiàn)部分的斗爭(zhēng)場(chǎng)景再次出現(xiàn)。在第一個(gè)主題和銜接部分之間，雙簧管奏出了緩慢的哀怨調(diào)，第一個(gè)主題的展開突然中斷。然而，興奮和不安很快就恢復(fù)了，只是當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)主題出現(xiàn)時(shí)，才有了一點(diǎn)平靜。然而，光明與黑暗的斗爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，它在巨大的結(jié)局中變得越來(lái)越激烈。此時(shí)音樂(lè)發(fā)展的勢(shì)頭勢(shì)不可擋，強(qiáng)勁的對(duì)比和緊張的和聲發(fā)展構(gòu)成了整個(gè)樂(lè)章的高潮。在運(yùn)動(dòng)的最后，第一個(gè)主題動(dòng)機(jī)的強(qiáng)音進(jìn)一步描繪了敢于挑戰(zhàn)的英雄性格，表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力的堅(jiān)強(qiáng)信心。
第二樂(lè)章是快行板，3 / 8拍，兩個(gè)主題變奏。這是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，瑰麗而燦爛，與第一樂(lè)章形成了對(duì)比。它體現(xiàn)了人們的情感世界。戰(zhàn)斗過(guò)后，冥思與對(duì)美好理想的向往交織在一起，最終化為堅(jiān)定的決心。在音樂(lè)的開始，中提琴和大提琴演奏的第一個(gè)主題與伴奏的低音彈撥。它深沉、恬靜、美麗，蘊(yùn)含著對(duì)美好生活的深刻力量和向往。然后，單簧管和單簧管演奏第二主題，并發(fā)出戰(zhàn)斗的號(hào)令。這個(gè)主題的基調(diào)與第一個(gè)主題非常接近，并且與法國(guó)大革命的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是三月風(fēng)格的英雄主題。一開始它是抒情的、深思熟慮的。在C大調(diào)全樂(lè)隊(duì)的伴奏下，成為了一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的凱旋進(jìn)行曲，充滿了火熱的生命力，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)。后來(lái)，音樂(lè)的發(fā)展就是這兩個(gè)主題的六種不同變奏。在這六種變奏曲中，貝多芬運(yùn)用了不同的技法，如不同的節(jié)奏模式、音調(diào)的變化、樂(lè)器的變化等，表現(xiàn)了主人公經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)后的沉思，克服黑暗的堅(jiān)定信念，以及旺盛的激情。例如，第一個(gè)變奏將音樂(lè)變化為起伏和激蕩，第一個(gè)主題是連續(xù)的十六分音符。第二次變奏出現(xiàn)在32分鐘內(nèi)，變奏增強(qiáng)了力量，表現(xiàn)出英雄征服黑暗的堅(jiān)定信念。最后一個(gè)變奏曲，像英雄的凱歌，有英雄的精神和樂(lè)觀的情緒。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的最后，第一個(gè)主題簡(jiǎn)單地展開了，展示了獲得的力量.
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