有關命運作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的命運作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
命運作文500字 篇1
這是一個出生于新疆的小女孩，叫作“小伊莎”，在她五歲那年，她的父母就在一場車禍中不幸身亡了，所以她只好住進了姨媽家，年幼的她不知道到底發(fā)生了什么，但是她知道，爸爸媽媽永遠也不會回來了。從那以后她變了，變得不愛說話，有時還會呆呆的望著窗外一整天......
姨媽非常的疼我，在姨媽的關愛中，我有感覺到了家的溫暖，但這一切，仍舊就不能撫平我幼小的心靈，曾經受到的那么大的打擊，我想這個心靈的創(chuàng)傷是永遠去不掉了的。姨媽為了讓我忘記過去那段悲劇，帶我來到來紹興，在這么一個人生地不熟的地方，我和姨媽在這落地生根了。
我背著嶄新的書包，來到了這所陌生的學校，這的環(huán)境似乎是那么的優(yōu)雅，我承認：我從心底里喜歡上了這所陌生的學校！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，伴隨這鈴聲的是同學們熱烈的掌聲，在同學與老師的`鼓舞下，我羞澀地走上了講臺，開始了我人生中第一次自我介紹。我好緊張，那顆帶著創(chuàng)傷的心“怦怦，怦怦”的跳躍著，此時此刻，當年的悲劇，姨媽的疼愛......早已被我拋到九霄云外，剩下的只有緊張，雖然那么的緊張，但是我又覺得從來都沒有那么輕松過，心間的大石放下了，消失了。
下課后同學們來找我聊天，起先我還是默默不語，接著便是想啥說啥，同學們知道我的經歷后，都深感同情，給予了我安慰與祝福，老師與同學們對我的熱情，讓我更加喜歡這所學校了！
命運作文500字 篇2
一張紙可以用來畫畫；用來著色；用來折紙飛機；用來……今天我們把一張紙撕毀了，那是什么樣的情景��！就讓我們一起去看看吧！
只見葛老師拿著一份份“禮物”，興高采烈地走進課堂，給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙，接著讓我們想：用來干什么？大家積極思考起來，不一會兒就從同學口中蹦出一個個答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它，大伙兒都覺得納悶，為何要這樣做，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時候，大家都痛心疾首，舍不得。更讓我們吃驚的是，葛老師要我們猜下面干嘛，同學們七嘴八舌地議論著，有人說把紙吃掉，有人說把它拼好……到底是什么呢？老師拿出鉛筆，讓我們在頭發(fā)上使勁摩擦，看能不能把小紙吸起來。有一位同學提議用尺試一試，結果尺像一塊小磁鐵，牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉晴，準備比賽！我手忙腳亂，一會兒把紙片撕小，一會兒摩擦頭發(fā)，真是六神無主、心急如焚啊！不過，我慢慢地靜下心來，不慌不忙地一片一片吸，果然，吸了一大片，還得了前三名呢！瞧，那女生的頭發(fā)都亂了，看來她真是費了九牛二虎之力�。�
經過這次課堂體驗，我知道了科學其實就在我們身邊，這一個摩擦起電小實驗，還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課啊！
命運作文500字 篇3
一顆小石子，在山上和他的朋友們正在睡覺，突然，這顆小石子被吵醒了，他一看，他和他的朋友們被許多挖掘機挖了起來，裝在了車斗中，他暈了過去，他醒來時，他發(fā)現(xiàn)他和他的朋友們在一個大機器旁邊，一個工人正拿著鐵鍬把他們向里面鏟，這個小石子也被鏟了進去，他又暈過去了。
他再次醒來時，他發(fā)現(xiàn)，他已經躺在了公路上，他動了一動，他動不了，他一看，他和一些石子整整齊齊地被壓扁在一起，許多車輛、行人再他們身上壓過來，壓過去，他以為自己很了不起，于是驕傲起來，他對周圍的石子說：“瞧瞧我，用處多大！”
但是有一件事情使他不再驕傲。
有一天，一個小男孩走過來，嘴里好像嚼著什么東西，他一吐――是一塊泡泡糖，這塊泡泡糖，正好摔在這顆小石子身上，小石子生氣了，他想打那個小男孩，可是他動不了，這時一個清潔工走過來，用一個刀片將泡泡糖割走了，小石子身上的泡泡糖被取走了，但是，小石子被割得遍體鱗傷，由于他的樣子丑了，他不再向別的石子炫耀了。
一天，一群工人扛著鋤頭走了過來，這時，一個工人說：“開工！”話剛說完，這些工人開始掘開這些石子，并將這些石子裝到一個卡車上，那顆石子想：可算脫離了這個鬼環(huán)境了。
這輛卡車將這些石子運送到海邊，一開車斗，石子們都掉入海里了，永遠永遠沉浸在這個海里……
命運作文500字 篇4
我是一張普通的紙，被我的小主人扔在馬路上。
一個小男孩朝我走來，他把我折成飛機，飛了出去，我一不小心飛到了大樹上。
“你是誰啊？怎么會在這里呢？”
“我是一張紙，我的小主人把我扔了我不小心才到這里的。”
“哦！原來是這樣，你的主人也太不像話了，怎么隨意就把你扔了，對了，額的命運將來也的會和你一樣的�！�
“怎么會呢？你是一棵枝干粗壯的大樹，而我是一張微不足道的小紙。我們怎么會一樣呢？”
“不是這樣的，孩子，我以后會被人類砍伐走，然后被他們先打成紙漿，再把多余的東西過濾掉，最后漂白，才變成一張紙。”
“哦！我明白了�！蔽艺f。
告別了大樹，我遠遠看見一只小鳥在逃竄著，我迎上去問：“小鳥，你為什么怎么慌張��？”人類亂砍濫伐，森林已經被砍光了，我無家可歸了。說完便嗚嗚的哭了。我不信，我想要你帶我去看看吧，說完飛到了小鳥背上，小鳥撲扇著翅膀，帶著我去周游世界。
我們來到了公園里，只見那里到處都是枯枝敗葉，到處都是光禿禿的樹枝，人們肆無忌憚地踩踏著草坪，小草們已經苦不堪言了。然后我們又來到了小溪邊，惜日清澈見底的小河早已變得渾濁的像黑墨一樣，小魚小蝦都死了，我看得瑟瑟發(fā)抖。接下來我們去了很多地方，那里的場景在我的腦海里回蕩。
這次的旅行讓我深有感觸，我在腦海里呼喚：人類啊，地球是我們的家園，愛護她，就是愛著我們的子子孫孫，這不是一個人能做到，是我們大家共同的責任！我們一定要愛護地球！
命運作文500字 篇5
上帝賜予每種動物的生命，有幸福的，有悲慘。下面是菜粉蝶的命運。
他們的母親把卵產在菜葉底下，密密麻麻的，像一顆顆小芝麻。
幾天過去了，幼蟲出世了，那些可惡的游蟲，把菜葉吃個精光，它們長得很快。
漸漸長大了，人們發(fā)現(xiàn)了它們，把它們抓起來，狠狠地揉出綠色的液體來。這幫后代差不多完全被消滅掉。只剩下一條，那是很小的一條幼蟲。它長得最瘦弱，是因為它出生得最遲，可以汲取的營養(yǎng)也被哥哥姐姐們吸光了。因為它小，這也是保住生命的前提——人們不能發(fā)現(xiàn)它。
由于哥哥姐姐被消滅了，它鉆進菜心，貪婪地吃起菜葉來。人們發(fā)現(xiàn)菜被吃了不少，又去尋找這禍害，可空間較大，它想到哪里就到哪里，不受任何阻擋。因此它長得很快。
不久，就成為一只可愛的菜粉蝶。這樣它更自由了，到處歡快地飛翔，和別的蝴蝶一起玩耍、嬉戲。有時還到一些漂亮的花兒上，吸食甜甜的花蜜。
這個時期的菜粉蝶，已不是害蟲了，它可以給人們以美的觀賞價值，傳遞歡樂的時刻。一些剛會走路的小孩兒，見了它，歡喜地撲上去追趕，舉高一雙小手去捉。可這菜粉蝶，卻特意戲弄這些小孩子。有時還讓他們摔上一跤。當然，這不懂事的小孩便會哇哇大哭。
一個月過去了，一只菜粉蝶像它的母親那樣，在菜葉背產卵，有在不知不覺中成為莊稼的害蟲。
有一次，也正是這只菜粉蝶有生以來第三次產卵時，一只手向它伸過來，接著就被一個塑料瓶困住了。它在瓶子里吸不到氧氣，沒過幾天便死去了。
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